① 人教版小學四年級語文第六單元日積月累的意思
日積月累的意思是一天天地不斷積累。
拼音：rì jī yuè lěi
出處：漢董仲舒《內元光元年舉賢容良對策》：「且古所謂功者，以任官稱職為差，非所謂積日纍久也。」
白話釋義：古代所謂成功的人，以任官稱職等級，這不是所謂積日連續很久了。
用法示例：做學問，沒有一蹴而就的，只有日積月累才能有所長益。
(1)四年級上冊語文六單元擴展閱讀：
一、日積月累的近義詞：積少成多
拼音：jī shǎo chéng ō
意思：一點一滴地積累起來，就會由少變成多。
出處：西漢劉向《戰國策·秦策四》：積薄而為厚，聚少而為多。
白話釋義：薄積累多了便成了厚，將少的東西聚在一起便多了。
二、日積月累的反義詞：一曝十寒
拼音：yī pù shí hán
意思：原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。
出處：先秦·孟軻《孟子·告子上》：「雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。」
白話釋義：雖然天下有容易生長的事物，但是曬一天，凍十天，也沒有能夠生存下來的。
② 四年級上冊語文第六單元整單元作文
今天的公開課上，我偶然間看到了這樣一組漫畫，它使我深有感觸:
在一個大森林裡，一個人嘴裡叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，，那個人肩膀上停了一隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：「這段木頭里一定有蟲。」
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有「蟲」，不過此蟲非彼蟲，這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他「腦袋有蟲」，不過在我們平時的生活中、世界上，這類「腦袋有蟲」的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀，還要辛勤的清潔工來清掃......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日那美麗的太原的美好風景已無復存在，只留下來一片一片的煤渣......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裡那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經被錢財迷住了自己的雙眼......
自從涉及了人類的足跡，動物植物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕昔日那滑稽可笑的大熊貓已寥寥無幾......不知有多少生物在人類腦子里那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。所以讓我們把那條蟲子消滅掉，做一個「啄木鳥」吧！
③ 小學四年級上冊第六單元語文園地
你好，本單元學慣用批註的方法閱讀。通過人物的動作、語言、神態體會人物的心情。記一次游戲，把游戲過程寫清楚。以上是第六單元及語文園地主要內容。
謝謝。