語文課聽歌

『壹』 好聽的英文歌曲有哪些

好聽的英文歌曲有：《uptown girl》、《Words I Couldn't Say》、《Every Breath You Take》、《As Long As You Love Me》。

1、《uptown girl》westlife

西城男孩唱的很多歌曲的很好聽，但是因為這首歌是我人生的第一張CD里最喜歡的歌曲，那時候我們幾個姐弟妹一起圍在電視機前一次又一次的看這首歌的MV，你不會知道我們是多麼的開心、幸福，這首很有年代感的MV值得一看看，曲調盡是青春那般活力四射。

非常的搖滾，以前我不喜歡搖滾風很重的曲風，但是這首歌使我愛上了搖滾。現場版的視頻真的嗨到爆，主唱Sting也唱了很多好聽的歌曲。

4、《As Long As You Love Me》Backstreet Boys

這首歌曲我是從初一那年第一次上電腦課，然後點擊音樂來聽然後就聽到的第一首歌曲，喜歡這首歌曲十二年了，這十二年不管是在校園廣播中有聽到，在收音機中有聽到，在商場有聽到，我都是要停下腳步靜靜地聽這首歌曲的。

『貳』 聽說寫作業時聽音樂有助於學習

差不多可以，但要聽特定的某些音樂。

『叄』 語文課代表為什麼喜歡聽歌

語文課代表如果喜歡聽歌的話。，那和他的個性有關系啊，聽歌只不過是一種愛好罷了，沒有什麼因為的原因

『肆』 做語文作業的時候聽什麼歌好呢

純音樂。推薦的純音樂有英雄的黎明、安妮的仙境、故鄉的原風景、天空之城、童年。

1、英雄的黎明

曲子開章以氣吞山河的氣勢，點出音樂的背景，圓號的開場，把人帶到一千八百多年前的遙遠的三國時期，歷史雖已久遠，但聲音卻揮之不去，隨後的男生吟唱，更是對恢弘歷史的再現。

不僅有氣壯山河的氣勢，也有不能言喻的英雄男兒的柔情，或許還有一種悲壯的感情參乎其中，配之大提琴的低吟，更是加重了對歷史文化沉澱的理解，讓人無限的回味。

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純音樂在風格上也是多變的，從輕音樂到重金屬，所有音樂風格的舞台上你都能看見純音樂的身影。比如說班得瑞、神秘園、雅尼等音樂製作者製作的音樂。

很多REMIX的音樂及instrument製作者，對原來有詞歌曲曲譜加以改編。或直接提出其曲譜作為單獨的音樂展示，也是純音樂的一種。例如一些影視動漫對主題曲作變奏修飾處理後的背景音樂(BGM)。

當然有的純音樂出現後，有人後來再給加上歌詞的，可是有不少純音樂如果加上歌詞反而給人畫蛇添足之感。與之相反，也有一些在被填詞之後得到了升華。

比如著名的《夢見家鄉與母親》(Dreaming Of Home And Mother)，其為John Pond Ordway所作曲，中文歌曲《送別》（長亭外，古道邊，芳草碧連天）為賦予民初才子之稱的李叔同所填，因為詞曲貼切，歌詞意境宛如當下，就被誤認為是中國民謠。

『伍』 你經歷過哪些讓你感到溫暖的事

我經歷過很多讓來我感到溫暖的源事，記憶猶新的事情是冬天裡的熱茶和計程車師傅的溫暖。

冬天裡的一杯熱茶。北方的冬天冷大家都知道，其實南方的冬天更是讓人凍到骨子裡。北方的人在外奔波的時候，心頭還有念想，回去家裡就能脫去厚重的大衣，讓暖氣肆意的包圍自己。而南方的冷卻無處不在，屋內屋外一樣的溫度，讓你感覺天地之大，無處為樂土。

來自計程車師傅的溫暖。有次去外地，不熟悉路，在一個偏僻的路上打車，計程車很少，天很冷，終於有輛停下來，司機師傅說:「我是趕時間去接人的，」猶豫一下又說:「你上來吧，這不好打車，我給你送到前面那條街去。」一直記到今天。

『陸』 邊聽音樂邊寫作業好嗎

正確引導孩子確定自己的學習方法
「孩子做作業時，總是喜歡聽音樂，不知道這種現象好不好？」王女士說，今年她的孩子上初三了，很喜歡聽著音樂寫作業。「我和孩子談過這個問題，可他卻說，聽音樂會讓心情放鬆，學習的效率也會得到提高。」可是，王女士卻覺得這是一個不好的習慣，「考試時是沒有音樂的，如果孩子只在聽音樂時精神才集中，那考試時，狀態不就受影響了嗎？」專家分析正確引導，讓音樂提高效率
邊做作業邊聽歌似乎是孩子們中很普遍的一種現象。那麼是否可以一心兩用，邊聽音樂邊學習，並達到高的學習效率？這確實不可一概而論。
不可否認，大部分的音樂能夠舒緩人的情緒，調節壓力，有部分孩子確實在邊聽音樂邊學習時，達到良好的學習效果，這種孩子往往抗干擾能力很強，但這並不是說所有孩子都具備這種能力。不少孩子由於自身自控力比較弱，容易受音樂影響而導致情緒變化大，從而影響學習的效果。
若孩子一定要堅持邊做作業邊聽音樂，要選用一些輕柔的、溫暖的音樂，最好是古典音樂，而且不宜將音量調得太大。至於一些心情郁悶、壓抑的孩子，最好在做作業前轉移情緒，或通過聽一些愉悅的、能夠使人心情振奮的音樂，調整情緒後再來做作業，這樣效果可能會更好。
對於那些酷愛搖滾等超強刺激的音樂的孩子，是不適宜邊做作業邊聽音樂的。一般建議他們選擇在下午放學後這段時間聽，既可舒緩一天學習後的壓力，又可振奮情緒，但也不宜長時間聽，否則會對耳朵造成過度刺激，並耗費過多精力，影響晚上的學習。
對喜歡邊聽音樂邊學習的孩子，父母不宜盲目責罵，要正確引導，尤其在選用及何時聽音樂方面，協助孩子作出正確的選擇，這樣既可培養孩子對音樂的素養，又可提高學習效率。（喬雲）