㈠ 六年級下學期語文第三單元的辯論會
我是正方滴~~我也是六年級滴哦~~
現在，隨著書籍的不斷增多，更多的人開始加入了讀書的洪流中。大家也就自然地意識到，這么多的書，哪些是我們應該讀的，哪些暫時還不合適我們閱讀。這就引發了一場「開卷有益」還是「開卷未必有益」的爭論。今天，我們班就此開展一個小小的辯論會。在我的左邊是甲方代表，他們的觀點是「開卷有益」；在我的右邊是乙方代表，他們的觀點是「開卷未必有益」。讓我們熱烈地歡迎雙方代表上場。（鼓掌）我們的要求是：「開巻有益，未必有益，一分為二看問題；擺事實，講道理，以理服人亮思想。」我宣布，辯論會正式開始！下面有請甲方代表先亮出自己的觀點。（掌聲）
正方：
同學們，我方觀點始終不變，那就是「開卷有益」。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：「讀書破萬卷，下筆如有神。」書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來，人慾成才，士欲濟世，務必讀書。只有飽覽群書，方可成人成才。乙方怎能說「讀書無益」呢？
古人雲：「寧可食無肉，不可居無竹。」竹者，風雅之士也。這也就是說，我們可以一日不吃肉，不可以一日不讀書。書是人類精神的營養品，可以讓我們意志堅強，品行高尚。只要注意用眼衛生，看上半個小時休息一下就行了。同時，我們只要注意起來，看書到正規的書店裡去看，就不會看到思想不健康的書了。
開卷倒底有沒有益，我想讓事實說話。古今中外，哪一個卓有成效的人不曾千萬次開卷？正是因為開卷讀書，他們成名成家，成就非凡。孔子讀書破萬卷，編寫修訂了《詩》與《書》；司馬遷讀書破萬卷，寫成了《史記》彪炳千秋；李白讀書破萬卷，斗酒詩百篇；魯迅、郭沫若讀書破萬卷，成為中國現代文學的巨匠……高爾基說得好：「書籍是人類進步的階梯。」多讀書增長知識，使人聰慧，已經成為鐵的事實。英國哲學家培根有句名言：「史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理使人莊重。」這諸多意思，可一言以蔽之：開卷有益。如果我們不讀書，哪來的知識？更何況，關於讀書有益的名言數不勝數。大家說一說，這么多的名人、偉人總結出來的經驗，難道不能充分說明「開卷有益」嗎？
問：如果有人看黃色書，也有益嗎？
答：我們就不會在選書的時候,看仔細點,選好的嗎?要是大家還買黃色書啊 暴力書啊,這就是他們的態度有問題了!
從小的方面講，讀書可以修身養性，讓我們做高尚的人。正是因為這里一點，古人說「開卷有益」、「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，孔子說「一日不讀書便覺滿身污垢」、哲人說「書籍上開啟人類智慧的鑰匙」。
從大的方面講，讀書可以治國平天下。三國時期蜀國名相諸葛亮因勤奮讀書而有經天緯地之才，輔佐劉備成就霸業；人民總理周恩來發宏志「為中華只崛起而讀書」；無數名家大師皆是「讀書破萬卷」。
由此可見，讀書小可修身養性，大可治國平天下。古今中外成就事業者無不以讀書為快樂，無不以讀書為滋養。可以說自古無不讀書而人品高尚且成大事者。這么多的人都體會到讀書之用，惟獨對方辯友不知道讀書有什麼用，看來還是書讀少了，體會不到讀書的精妙所在。
㈡ 六年級下冊語文第三單元作文500字
我的理想
我的理想是當歌星,原本我根本就沒想過,將來要做什麼,是我一個朋友,是她告訴我我的理想是什麼.要是有人問我:"你的理想是什麼啊?"我會驕傲的告訴她:"我的理想是當歌星!"
要想當歌星必須最注重的是個人的形象,萬一不小心就會被人偷拍或造成誹文.破壞了你的形象.在寒冷的冬天,你也會穿著單薄的衣裳不辭勞苦地為為大家演出.而炎熱的夏天,會穿著厚厚的大棉衣.
有人說,你當歌星是為了賺錢吧!的確啊,歌星也是一個職業啊,一份工作啊,既然有工作那為什麼不賺錢呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當歌星還有別的原因,那就是我想創造出屬於自己的音樂,供大家欣賞,在大家感到憂愁時,聽了我的歌.會讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情.
我想當歌星還有另外一個原因,就是在你當歌星時就會很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰見到了,就會很高興,馬上跑過來和我擁抱,簽名,我時常幻想著,再過十幾年之後.我在世界級的舞台上放聲歌唱時,有一群歌迷,伸出手來和我握手.這時一個人跑上舞台送我一束漂亮的鮮花.那是一個多麼令人羨慕的場面啊!
沒個人都有各自的理想,我的理想是當歌星,不知道你們的理想又是什麼呢?
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
㈢ 六年級下冊第三單元達標卷答案語文
一、讀拼音,寫詞語.(10分)chōngjǐngshūjíbōxuēxīngwàāisī()()()()()jiānmièyánjùnchōutìshěnyuèliúlǎn()（）（）（）（）二、給句子中帶點的字選擇正確的讀音,畫上「」.(4分)1．我緊跟在他身後,走出院子,暫時躲在一間僻（pìbì）靜的小屋裡.2.我的心劇烈地跳動起來,用恐怖的眼光瞅（cǒuchǒu）了瞅父親.3.激烈的圍殲（qiānjiān）戰就要開始了.4.村上的人死了,開個追悼（diàodào）會.三、選詞填空.(7分)嚴肅嚴格嚴厲嚴峻1.老師（）地說：「你們要處處（）要求自己,爭取有更大的進步.」2.父親嚴格保持著他那慣有的()態度.3．小明照抄同學的作業,老師發現後,()地批評了他一頓.激烈猛烈劇烈4．沒想到後續部隊遭到敵人炮火()的阻擊,在黑暗裡找不到突破口,和突擊連失去了聯系.5.地()地震動起來,看來火山爆發又要開始了.6.在現代社會中,競爭是（）的.四、根據意思寫詞語.(4分)1．比喻事物輕微,不足道.()2．形容死的有意義、有價值.()3．泛指四面八方,全國各地.()4．縮小機構,精簡人員.()五、修改下列病句.(6分)1．通過主題隊會,激發了我們熱愛祖國的感情.2．我國人口是世界上最多的國家.3．一進學校,我就看見一排教學樓和一陣陣讀書聲.六、按要求改寫句子.(8分)1．趙虎說：「我要向災區人民捐100元.」(改為第三人稱轉述)2．張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的.(改為反問句)3．在證據面前,他不得不承認錯誤.(改為肯定句)4.那個滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問閻振三.（縮句）七、判斷下面說法是否正確.(4分)1．「興旺」應讀作「xìngwàng」.（)2．《囚歌》這首詩是著名愛國將領葉挺寫於敵人獄中的.()3．「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛」這句話是司馬遷說的.()4．江姐是革命小說《紅日》中的主要人物.()八、你一定讀過不少革命題材的書吧!請你把最喜歡的一本推薦給同學,並告訴同學你喜歡的的原因.(4分)九、語文實踐.(5分)在廣場上有一塊牌子,上面寫著「不準隨地扔垃圾」,可是有人看了心裡不太舒服,你能不能在不改變原意的基礎上,把警示語改一改,使大家變得樂意接受.試試看,請你寫下來.十、閱讀下面的短文,回答問題.（18分)____________________________幾十年來,解放軍戰士歐陽海捨身救列車的事跡一直在神州大地傳頌.2010年2月25日,同樣的壯舉再次發生——粵西羅定市公安局交警莫健用駕駛的警車,頂住了失控的客車,使其免於翻下公路深溝,自己卻壯烈犧牲.中午1時左右,剛剛處理完當天第3宗交通事故的莫健,還沒來得及吃午飯,就駕駛警車與同事唐偉光前往第4宗交通事故現場.途經素龍路段,一輛中型客車因避讓一輛突然橫穿馬路的摩托車,急剎車轉彎沖過隔離帶,從對面車道越過中間分隔帶缺口,直往公路邊兩米多的深溝中沖去,一邊的輪胎已離開地面,客車嚴重傾斜,即將滾翻.在這千鈞一發的時刻,莫健不顧個人安危,當即駕駛警車直接頂住了迎面而來的客車.客車因受到警車外力緩沖,終於在農田邊停住,轉危為安,車上26名乘客安然無恙.唐偉光重傷入院,而莫健,只留下一句「對不起」,便永遠閉上了年輕的雙眼.莫健,一名普通的交通警察,為了一輛客車,為了素不相識的乘客,撇下心愛的父母妻兒,離開相伴7年的戰友們,走完了39年的人生之旅,譜寫了一曲新時期的「歐陽海之歌」!1、根據句子意思,從文中找出相應的詞語,寫在括弧里.(2分)（1）由危急轉為平安.（）（2）形容沒有受到絲毫損傷.（）2、從哪些語句能夠看出這是「千鈞一發的時刻」?用「」畫出.(2分)3、短文的第一段與第三段是的關系,這樣寫的好處是.(3分)4、犧牲前,莫健只留下一句「對不起」.聯繫上下文,你認為,這一句「對不起」是對誰說的?為什麼?（5分）5、給短文加一個合適的題目：(2分)6、如果你是莫健的戰友、親人,或者是客車上的乘客、司機,或者只代表自己,會對莫健說些什麼?選擇一個角色,把想說的話寫下來.（4分）十一、習作.（30分）為了崇高的理想,多少先烈付出生命的代價；為了實踐理想,多少英雄書寫著動人的篇章.理想是人生導航的燈塔,是催人奮進的風帆.你的理想是什麼呢?為什麼會有這樣的理想?怎樣去實現?……請以「理想」為主題,完成一篇習作.題目自擬,不少於450字.
㈣ 六年級下冊語文第三單元作文 我的理想（當醫生）
每個人都要有一抄個理想，只有有襲了理想的人，才會進步，才有機會成為祖國的棟梁之才.
當然我，也是有理想的，美好的理想就像一盞人生的一盞明燈，照亮了我們人生之道路，我們只有這樣，才能找到目標。
我的理想，就是當上一名優秀的醫生。
(這里寫，為什麼想要當醫生，說明理由，一定要添油加醋！）
（最後寫，怎樣實現。）
寫完大約就600多子了……加分吧！
㈤ 六下語文第三單元作文（人教版）。
下面的是開頭來
每個人都源有自己的理想，並且每個人的理想都各具不同，有理想的人，是會學習的人，有了理想，就有了目標，我們就會為這個目標去奮斗，我的理想，就是當一名運動員，去參加奧運會，爭取金牌，為國爭光。
說起體育，我的心情的達到了最高潮，在體育項目里，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯校舉辦的運動會上，我都是積極參加，心裡想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰，因為我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實現這個理想，我可以付出再多更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進步，最終實現理想。
㈥ 六年級下冊語文第三單元小練筆不少於300個字
這天，我正在操場上玩，忽然，一條黑線映入我的眼簾。我仔細一看，原來是內一群小螞蟻。十幾只螞蟻一起抬容著一條毛毛蟲。它們抬著這么大的一條蟲，還走得這么快，我想，它們一定是在不斷地為自己加油、鼓勁！
森林裡一條僻靜的小巷，聚集著幾只黑甲蟲和一隻七星瓢蟲。那隻七星瓢蟲在葉子上慢慢地爬行，那些甲蟲在那裡指指點點，臉上露出不滿的表情，好像在說：哦，你看吶，那隻瓢蟲殼上的顏色紅的紅，黑的黑，看我們一身帥氣的硬殼。突然，那隻瓢蟲飛了起來，透明的小翅膀不時發出沙沙的聲音，那些甲蟲，望著那越飛越高的瓢蟲，不禁贊嘆起來：「嘖嘖嘖，丑小鴨變成天鵝啦！」
一隻蜘蛛，沉默著，默默地織著網。一小時後，一張網織好了。一根根細細的蜘蛛絲在陽光下發出耀眼的光芒。小蜘蛛對著蜘蛛網笑了，它的笑容在陽光下更加燦爛，畢竟，這是它第一次織網啊！
直到夕陽西下，我才依依不捨地告別這些可愛的小精靈，也感悟著它們的精神。
㈦ 六年級下冊語文第三單元作文我的理想600字
其實600字還是挺好寫的。從你的理想是什麼，為什麼會有這樣的理想，你怎專樣為實現你的理想而努力這屬些方面著手寫。
例如：
我從小到大一直有一個理想，那就是當外交官。外交官即辦理外交事務的官員。通常分為兩類：國內外交部的官員，和本國派駐外國的外交人員，有時外交官單指後者。當我能代表一個國家跟其他國家去爭取自己國家的利益時，那種自豪感讓我心情澎湃。
我之所以對外交官情有獨鍾是源於。。。（這里你就可以具體說說你想當外交官的原因了，因為人或是事或是物，自己發揮吧，估計可以寫兩三百字）
當然我也知道，其實當外交官的條件也很多的。首先最主要的就是語言。要會所要面對國家的語言，雖然說有翻譯，但是畢竟自己會和有翻譯在氣勢上就不一樣的。還有就是口才要好。面對對方提出的問題要有應變 的能力，要能為自己國家謀利。。。。。。（後面在說一些在外交官方面的要求，然後就說說你在這方面准備怎麼努力，估計可以寫一兩百字）
小小外交官，為了你的理想加油吧！
㈧ 六年級下冊語文第三單元作文優美詞句
1.理想是什麼？理想是目標，沒有了目標，就沒有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是陽光，沒有了陽光就沒有了希望；理想是希望，沒有了希望哪來的快樂。一個人是不可能沒有理想的，沒有了理想人就不可能生存下去。
2.你們自己有理想嗎？理想可是每個人的目標，要為目標而努力，俗話說：「努力了不一定成功，不努力一定不會成功。」當然自信和傾聽意見也是不可缺少的，如果缺少這些，理想就難以實現。想要實現理想嗎？你只要做到努力，自信，善於傾聽別人的意見就行了。加油！相信自己一定行！
3.理想，是我們對未來的嚮往；理想，是我們對未來的希望；理想，是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。此時此刻，你是否已經為自己定下了遠大的理想，並為之付諸行動了呢？
4.理想是希望的燈，照亮我們美好的前程！理想是閃亮的星，引導著我們奔向黎明！播撒理想，你將擁有輝煌的未來，挑戰自我，你將實現智慧的神采！
5.理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹雲霄的凱歌。
6.理想就是人生中的目標，人生中所追求的目標，平凡的人因有理想而偉大，有理想者則是一個「大寫的人」。我的理想就是要戰勝自己，取得偉大的成績。
7.是啊。夢想很美，可是，到不到的夢想，只會很痛。這條路，我並沒使持之以恆的走過來。現在，想起那個夢，很清淡，淡得可以抹去，卻又那麼的沉重，那裡包含著我最純真的內心和一段期望，它竟也有這樣美麗的名字：夢想。
8.理想是什麼呢？人類說：理想就是進步，就是發展，就是和平，就是我們共同擁有一片蔚藍的天空。但理想既是一種獲得，理想也是一種犧牲，人類就在獲得和犧牲中不斷地進步、發展、和平。
9.理想之路漫長而曲折、神聖而光榮。再小的野花種，只要精心呵護，也能開出驚艷的花朵；再小的理想，只要不懈追求，終能閃爍人生的異彩。
10.如果你有理想，那就為之不懈的奮斗吧；如果你沒有理想，那就在現在為自己樹立一個可能會被人嘲弄的理想吧！在磨練自己的意志的同時將理想實現。
11.在追求理想的同時，挫折也便來臨。但是，堅持理想的人能夠把它變成好事，它會使人們「吃一塹長一智」，還會增強磨礪意志的信心和決心！
12.有人活著卻沒有理想，就猶如在地獄，有人活著卻滿懷理想，就猶如在天堂，沒有理想的人就像行屍走肉，對生活的而感到不精彩，無味，而我是一個對生命充滿希望，永不放棄，為理想而奮斗的人。我的理想是做一名醫生，因為它，我才快樂，因為它，我的生活才精彩。
13.理想，每個人都這自己的理想。理想可能是美好的憧憬，理想亦或是懵懂的青澀，對於個人而言，不同的人有著不同的理想，誰能否決我們追夢的權利呢。然而在我們確立我們的理想之前，我們需要的是梳理出正確的人生目標，因為理想畢竟不等同於幻想。
14.理想就是人生中的樓梯，人生中把握的一節樓梯，任何人都可以隨意地拋棄理想，可理想卻從來不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機會，穩住這次機會。
15.理想是石，敲出星星之；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明。
16.因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的嚮往，游魚才逆流而上；因為理想的導航，我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實現理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘願做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
17.理想就是人生中最年輕的時刻，即使是在鬢發早白的時時刻。理想，他使你忘記鬢發早白，理想，他使你發白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的時間。
18.如果你有理想，那就為之不懈的奮斗吧；如果你沒有理想，那就在現在為自己樹立一個可能會被人嘲弄的理想吧！在磨練自己的意志的同時將理想實現。
19.理想的力量是無法估量的，它不僅僅是一個目標，也是一個希望，更是一種動力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切激勵都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了夢想。因為有了夢想，所以我們才能不斷前進。
20.理想是用不懈的汗水澆出累累碩果，是用生命的火焰來燃起熊熊烈火，但若是只擁有這些是遠遠不夠的，還要有無比的自信，因為在實現理想的道路上，往往會被人誤解，嘲笑，有了這些不要放棄，因為人生的道路不可能一馬平川，並且，被人嘲弄的理想才有實現的價值。
㈨ 六年級下冊語文第三單元作文我的理想400字
我的理想
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
㈩ 怎樣寫六年級下冊語文第三單元交流平台
你如果是人教版的,我可以幫你,但最好不要全文照抄,可以稍微加上一點自己的理解,會更具有真實感哦：
讀了本單元的幾篇課文,我的心情久久不能平靜,革命先烈的感人事跡深深地打動了我.《燈光》這一文中的郝副營長為了讓孩子們今後能在明亮的燈光下學習,為了給戰友們照亮前進的路,取得戰斗的勝利,英勇的獻出了年輕的生命.今天,先輩們的理想實現了,是他們用鮮血換來我們今天的辛福生活.而革命先驅李大釗,全心全意為人民服務的的張思德等無數的革命先烈血沃中華,他們用生命換來中國的解放,換來人民的幸福.想一想那些長眠地下的英烈們,我們有什麼理由不珍惜今天的幸福生活呢?
這組課文不僅故事生動感人,在寫法上也很有特點.例如《十六年前的回憶》這篇課文,首尾呼應,突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情.讀後,給人留下了很深的印象.
不僅《十六年前的回憶》寫法特別,《燈光》的寫法也非常成功.比如寫郝副營長藉助火柴那微弱的亮光看書的情節描寫得十分細膩.讀後彷彿這一場景就在眼前.
而《一夜的工作》這篇課文選擇了周總理工作和生活中的一些小事,表現了總理工作勞苦,生活簡朴,為人民嘔心瀝血的崇高品質.
再來就是《為人民服務》.這篇文章觀點鮮明,論述縝密,圍繞「全心全意為人民服務」這一論點,從多種角度說明了怎樣做到完全,徹底地為人民服務.