A. 四年級上冊語文第二課的課文。
雅魯藏(zang)布大峽谷。
B. 四年級上冊語文第四課讀後感
我是一個愛看書的小女孩，手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍，其中，我版最喜歡看的就是權《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀的著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個知識淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠，狐狸有狐狸的狡詐，奴隸有奴隸的朴實……什麼都描繪得栩栩如生。
因此我也反復讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會和我一樣如此痴迷這本書的。
C. 人教版四年級上冊語文第四課的小練筆怎麼寫
因為你曾答應朋友樹春天再來時，你一定回來給樹唱歌，所以，當原野上、森林回里的雪剛答剛融化，你便急急忙忙地飛回樹林去尋找朋友樹。可是，你看的只是殘留的樹根。當樹根告訴你，樹被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷里時，你便焦急地向山谷飛去。你累了顧不得休息，餓了顧不得吃飯，困了顧不得睡覺，就連你渴得嘴都裂開口子時，望著小河裡清澈的小溪你也顧不得喝上一口。就這樣，你日夜兼程，終於到了工廠，當你聽到鋸木頭的沙沙聲時，你是那麼地興奮，那麼地激動，你以為馬上就可以看到朋友樹了。可是，大門先生告訴你，你的朋友已經被切成細條條，做成火柴，運到村子裡了。這時，你心急如焚，顧不得一路的奔波，一路的辛勞，便馬不停蹄地向村子飛去
D. 蘇教版四年級上冊語文第四課仿寫四五自然段
灌溉了日頭炙熱過的土壤,雷雨聲隆隆地掠過田間.扛起橫掃著雜草的鋤頭,將肥料拋版向地頭上茁壯的秧苗權.夏天是農人心田的期待.向枝頭的知了撲去小小的罩,斷了薄如蟬翼似的飛翔的翅膀.嘴角上掛著的笑容,咯咯飄在回家的小巷.夏天盪漾在孩子臉上.夜空在蛙叫聲中更遙闊了.樹林因螢火點綴更靜謐了.小溪邊的嬉水聲哪去了那洋溢著春風般清與爽的河流?夏天沉睡在銀河星的夢里.
E. 小學四年級上冊語文第四課
火燒雲
F. 四年級上冊語文第1課課文內容（人教版）
觀潮
錢塘江大潮，自古以來被稱為「天下奇觀」。
農歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧縣的鹽官鎮，據說這里是觀潮最
好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫卧在眼前。江面很平靜，越往東越
寬，在雨後的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮海的古塔、中山亭和觀潮台屹立在江邊。遠處，幾座
小山在雲霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。
午後一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們說：潮來了！
我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊
水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈
多高的白色城牆。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩盪盪地飛奔而來；那聲音如同山
崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
霎時，潮頭奔騰西去，可是餘波還在漫天卷地地涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復
了平靜。看看提下，江水已經漲了兩丈來高了。
作者耳聞目睹錢塘江潮來前、潮來時、潮頭過後的奇特、雄偉、壯觀的景象。
G. 四年級上冊語文第四課的生字是什麼
第dì 四sì 單dān 元yuán 讀dú 讀 寫xiě 寫xiě 高ɡāo傲ào 鄭zhènɡ重zhònɡ 京jīnɡ劇jù 滋zī味wèi 倘tǎnɡ若ruò 侍shì候hòu 脾pí 氣qi 責zé備bèi 鄰lín近jìn 性xìnɡ格ɡé 任rèn憑pínɡ 貪tān玩wán 盡jìn職zhí 稿ɡáo紙zhǐ 梅méi花huā 跌diē倒dǎo 開kāi辟pì 局jú 促cù 不bù安ān 狂kuánɡ吠fèi 攀pān談tán 泥ní濘nìnɡ 腔qiānɡ調diào 掂diān量liɑnɡ 漣lián漪yī 屬shǔ於yú 主zhú宰zǎi 淘táo氣qì 反fǎn抗kànɡ 欺qī侮wǔ 成chénɡ績jì 凄qī慘cǎn 慈cí愛ài 辛xīn苦kǔ 頸jǐnɡ部bù 厲lì害hɑi 餐cān具jù 飲yǐn料liào 蹲dūn下xià 供ɡōnɡ養yǎnɡ 鄰lín 居jū 抓zhuā癢yǎnɡ 踩cǎi印yìn 毒dú蛇shé 撞zhuànɡ疼ténɡ101教育PPT
H. 四年級上冊語文第四課有多少個多音字
人教版四年級上冊語文第4課是《火燒雲》。
《火燒雲》一文中的多音字如下：
模
模 [mó]～式專。楷～。～屬型。～本。～壓。
模 [mú]～子。～板。～具。
著
著 [zhuó]穿～。穿紅～綠。～裝。
著 [zháo]～涼。～急。～忙。～風。～迷。
著 [zhāo]～法。～數。
著 [zhe]順～。照～。
I. 四年級上冊語文第四課秋天怎麼寫作文
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
走進公園，一專陣花香迎面撲來，迎著屬花香找去，原來桂花開了，一個個白色的桂花就像天上的小星星，美麗地點綴在樹枝上。
走進果園，蘋果就像一個個紅彤彤的燈籠；香蕉黃澄澄的一片；石榴笑得咧開了嘴；橘子在枝頭你擠我碰……
走進田野，如海的高梁舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴；稻田裡一片黃澄澄的稻穀隨著秋風翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……
走進森林，森林就像穿上一件迷彩服，銀杏樹飄下黃色的樹葉，就像一把把小扇子；楓樹飄下幾片紅色的樹葉，就像一枚枚郵票；還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多麼迷人！
秋天是豐收的季節，因為在秋天裡，許多瓜、果都成熟了；秋天是涼爽的季節，因為這既不像夏天那麼炎熱，也不像冬天那麼寒冷，一陣秋風吹來，讓人覺得心曠神怡；秋天是美麗的季節，因為在秋天裡，有些花開了，而且樹葉就像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。
曾經有位詩人是這樣描寫秋天的：「一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。」
我愛秋天，因為它象徵著成熟，象徵著美麗。