『壹』 三年級下冊作文第二單元作文放風箏
春天真美來
春天小區花園里草發芽了，花自盛開了，樹木換上了新衣裳，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，鳥語花香，多麼美麗呀！
春天，我最喜歡的是上學路上的柳樹，因為柳樹被風輕輕一吹，就會像媽媽的長頭發一樣飄盪起來。此時可以用一首詩來表達「：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」
春天，我很喜歡放風箏。我喜歡在田野里放風箏，腳踩著軟軟的麥田，多麼舒服，風箏也在天空中，自由自在的飛翔，我的心也隨著風箏自由的飛。
春天，我們全家人去懷柔遊玩，路過順義的時候，看見窗外麥苗綠油油的，像給大地蓋上了綠毯再向我們靠近。偶爾有風吹過，我看見風吹麥浪的美景，不經驚呆了，那麥浪雖然不是金黃色的，但那涌動的命的韻律是我從未見過的壯美，庄嚴和自由！
春天真是個美好的季節！
『貳』 小學三年級下冊語文第二單元作文怎麼寫
引子：我們生活在美麗的地球上，而我們的家園正遭受著嚴重的污染：原本湛藍的天空變的灰濛蒙的，清澈見底的小河到處堆滿了垃圾，這些都嚴重威脅著人類的健康。人們無休止的砍伐樹木，造成了水土流失，有的地方還出現了沙漠化。沒有了樹林，動物失去了賴以生存的家園，許多珍稀動物瀕臨滅亡。人們都喜歡擁有一個舒適的家，於是把自己的家裝扮的富麗堂皇，可是裝修後釋放出的有毒氣體會對人體造成很大的傷害。
救 救 小 河
在我的家鄉，有一條歷史悠久的小河。小時候，媽媽常常對我講起它。她說那裡物產豐富、景色優美。河水清澈見底，可以看見河底的沙石，河裡有成群結隊的魚蝦，它們過著無憂無慮的生活。岸邊垂柳依依，猶如一個個婀娜多姿的少女，在微風中翩翩起舞。鬱郁蔥蔥的大樹為人們撐開了巨大的綠傘。媽媽小時候，只要有時間就和小朋友們在河邊玩耍，在水中嬉戲。
今年春節，我們回到了老家。我迫不及待地叫媽媽帶我去河邊玩。還沒到河邊，就聞到一股臭臭的氣味，我很納悶，捏著鼻子來到河邊。只見岸邊塵土飛揚，亂石成堆，如山的垃圾從岸上一直到水中，連成一片，露出猙獰的面孔，似乎在向人們示威。河水污濁不堪，見不到魚蝦的蹤影了，難以忍受的惡臭讓路過的人都不約而同的掩鼻而過。此時，我彷彿聽到魚蝦在哭泣，小河在哭泣，周邊的花草樹木在哭泣。
媽媽說：這些都是人們不愛護環境，亂扔垃圾，亂排污水造成的。我要大聲的呼籲：救救小河！還大自然一條清澈的小河，還人類一個健康的生存環境。
救 救 小 河
在我的家門附近有一條清澈的小溪流，小溪不大，但流水潺潺，裡面生活著一群快樂的小魚。 有一次，我發現小溪流竟然變成了一條污水溝，那群可愛的小魚也看不見蹤影了。我很氣憤也很著急，和好朋友胡光一起商量，決定進行一次小溪流的拯救行動。
我們從家裡拿來了小水桶，一邊從小溪里把污水提走，一邊從不遠的水塘里提來清澈的池水倒入。我們幹得熱火朝天，時間在一點一點地過去，但效果並不明顯，小溪流的水依然渾濁。
我和胡光都有些泄氣了，耷拉著腦袋坐在溪邊傷心著。「兩個小天使在做什麼呀？」是胡光的媽媽下班回家，見我倆坐在溪邊發呆，走過來笑呵呵地問我們。我把原因告訴了叔叔，但他卻說：「你們小孩子那有那麼大本事整治污染呀，算了吧！」我和胡光都很不服氣，不甘心地說：「這樣小溪里的魚會都死掉的！」叔叔見我們那認真的樣子，答應明天他來幫忙。胡光的媽媽是污水處理公司的，聽他說要幫忙，我們倆心裡別提多高興了，好像一下子看到了魚兒在清澈的溪水裡 又游動了起來。 第二天一大早，胡光的媽媽帶來我們找到了污染源，並讓對廠家提出了污水排放方案。然後我們又從不遠處引來了清水，不長時間，小溪里的水就清澈起來了，我看到了幾條小魚又出現在溪了水中，我和胡光高興得跳了起來。 「我們樹一個環保牌子吧！」胡光提議到。我們興沖沖地做在家裡做了一個牌，上面寫著：「小魚也要有一個幸福的家園，請關愛小溪的清潔！」我們將木牌莊重立在了溪畔。
看著小溪又清澈了，小魚又快活地游在了溪水中，我們心裡別提有多高興。
河中的小船
清晨，當第一束陽光穿過垂柳柔美的枝條時，河中那搖櫓的聲音便把我從睡 夢中叫醒。
推開窗，清新的空氣撲鼻而來，河水波光粼粼，好像被撫平的緞帶。搖櫓聲究竟是從哪兒來的呢？循聲望去，你會發現，這是一條並不太大的小船，船上堆放著垃圾。船頭站著一位背微駝的老人，他正在吃力地搖著櫓，他呵出的熱氣馬上融入秋日早晨清冷的空氣中。船尾呢，則是一位40來歲的中年人，他用又長又細的竹竿伸向河面，輕輕一撈，一袋裹著西瓜皮的垃圾便進入了網兜。突然間，「撲」的一聲打破了這時的沉寂，船上兩人抬頭一瞧，是一個身強力壯的小夥子把一袋垃圾丟進了河中。三人的目光剛好相遇，小夥子尷尬地笑了笑，逃也似的 轉身溜了。兩位工人嘆了口氣，無聲地把這袋時沉時浮的垃圾撈上了船…… 陽光仍從垂柳的枝條中穿過，空氣依舊清新，只是搖櫓聲漸漸遠去…… 簡評：小作者以通順流暢的文字描述了自己親眼目睹的一幕，以一個孩子的視覺，真實地再現了那尷尬的場面，也道出了人與環境的關系。正當清潔工在為河道清理垃圾的時候，卻有人在製造垃圾，這是多麼鮮明的對比呀！好在小夥子還知道害羞，「逃也似的轉身溜了」，真希望者尷尬的場永遠不再出現！
救救清水江
我曾經做過一個夢，在夢里我夢見了清水江變得十分可怕。
我和媽媽、媽媽來到清水江。我剛向江邊走去，突然聽到有嚶嚶地哭聲。我就跟著聲音走了過去，原來是一根獨立在那的小草。我蹲下來問：「小草，你為什麼在這里哭泣？」小草說：「原來這是一片遼闊的大草原，可是人們要在這修建高大的房子。我的姐妹們都被拔掉了，只有我這根小草沒有被人們拔掉。」小草說著又哭起來了。
我站了起來，剛轉身又聽見：「救救我。」我走了過去，原來是清水江在哭。我好奇地問：「你為什麼哭啊？」清水江說：「請救救我吧。」說著我看見一位阿姨把一包垃圾扔進水裡。塑料袋在空中飛散開，包著果皮，殘湯剩菜散入江中。我走過去說：「阿姨，你這樣做是不對的。」阿姨氣勢洶洶地說：「你管我的？小東西。你瞧，大家不都是這樣的嗎？」我放眼望去，河岸邊一些人有的倒煤灰，有的扔廢紙。一些工廠里排出了黑黑的廢水，沿著河流一直流向遠方。這時我看到一層黃黃的像沒一樣的東西漂浮在江面。 天，那太可怕了！
夢醒來，再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河裡遊玩，還有些小魚在水裡自由自在地游來游去。河岸邊楊柳隨風飛舞，蜂蝶吟唱。
從現在開始，我們救救清水江，保護環境衛生，保護我們的家園。我的口號是「保護環境從我做起。」
『叄』 三年級下冊語文第二單元試卷作文寫我的校園活動300字
我的媽媽非常美麗,善良,像一位從天而降的仙女。 她長長的頭發,彎彎的柳內葉眉,一對炯炯有神的眼睛,高高的容鼻樑,一張可愛的小嘴巴。 媽媽平時很關心我的學習和生活。記得有一次,我有一道題目不會做,我就叫媽媽來教我,媽媽不僅教我做會了這道題目,而且把它的意思全部告訴了我,讓我對這種題目以後都會做了。 她在學習上對我也非常嚴格,作業沒有做完,別想看電視,玩和吃飯,寫完了她還要檢查,錯了的要馬上改正。每天只要她有時間,都要把家裡收拾的乾乾凈凈,一塵不染,等著給我放學後一個驚喜。 我媽媽真好,真漂亮,我愛媽媽。
『肆』 三年級下冊語文第二單元作文100字
漸漸地，時光流逝，天旋地轉，我也在漸漸地長大。樹還能再青，花還能再開，但是，誰能告訴我，我的童年為什麼一去不復返呢？那童年做的趣事，感受到的歡樂，都被某種力量，把它們變成歷史，載入史冊的。
日月如梭，時光飛濺，我在日日夜夜、春夏秋冬中旋轉。每天都做著同樣的事，吃著同樣的飯，為什麼會這樣，難道每一個人都被操縱了嗎？在這個世界上，有多少人才能獲得真正的幸福？
當我還是天真的孩童時，童年悄悄地從快樂的游戲中溜走，童年從天真無邪的笑臉中一瞬間地滑過……眨眼間我悄然長大。
現在的世界實在讓人迷惑，人們為了自己的得失，掙得你死我活。爸媽們為了完成他們自己的心願，打著「不讓孩子輸在起跑線上」的口號，自從我們出世那天開始，就只能按照他們指定的方向努力，從不管我們的興趣與愛好。在我幼年牙牙學語的時候，就讓我學習令人費解的「三字經」，好似天文數字的奧數，使我幼小的心靈就感受到了什麼叫「疲憊」。
我成長的旅途中，不知道什麼叫「快樂的童年」，無休無止的補習班和堆積如山的作業，使我變得呆滯、木吶。只有電腦，成了我唯一的游戲夥伴。而回頭想一想農村裡的孩子們，沒有壓力，沒有競爭，他們可以自由自在地遨遊在自然的懷抱中，他們的童年是多少地快樂呀！
童年的時光是如此地短暫，親愛的爸爸媽媽，你們能告訴我：我們的童年快樂嗎？為什麼不讓我們尋找自己的愛好呢？
『伍』 三年級下冊語文第二單元作文眼明泉
眼明泉是來濟南七十二名泉之一，源位於山東省章丘市的明水西部
。在這個泉的周圍，已經修建成風景優美的公園了。
公園南北長大約1000米，東西寬不足100米。公園里垂
柳依依、碧波盪漾，干凈的石板路曲曲折折，造型各異的小橋橫跨
在水面上。這是個開放式公園，人們在這里散步、鍛煉身體，空氣
清新，心情舒暢。
公園的最大特點是人們可以與水親近，好多地方修有淺淺的溪
流。夏天的眼明泉公園最好玩了，可以在清澈的淺水中趟來趟去，
也可以欣賞泉水汩汩的噴涌，捧起一口喝，甘甜清涼。暑假裡，姥
爺姥姥經常帶我去玩。
聽爸爸講，以前這里沒這樣漂亮，只是一條大水溝，雜草叢生
，好多地方堆放垃圾。後來經濟發展了，生活富裕了，修成了這個
公園。在明水，還有百脈泉公園、荷花公園，象一隻只水汪汪的眼
睛，點綴在這個城市裡。
歡迎來我的老家做客，歡迎來眼明泉公園玩耍，一起戲水，享
受夏天裡的清涼。
『陸』 三年級下冊語文書第二單元的作文怎麼寫
保護環境人人有責
很久以前，我們的地球是個美麗
的大家園，這里樹木蔥蘢，專鮮花盛開
，空氣濕潤屬，各種各樣的小鳥歡快地
唱著歌兒。可是，後來人類捕殺動物
，濫采亂伐樹木，無休止地開墾荒地
，河流乾枯了，森林變成了沙漠，藍
色的海洋原本是魚兒的天地，現在卻
成了垃圾袋的世界。地球的臭氧層受
到嚴重破壞，使大量紫外線有機可乘
，把人們的皮膚曬得發黑。乾旱、風
沙威脅著北方的許多地區，沙塵暴頻
繁襲擊。
人類只有一個地球，只有保護好
生態環境，才能有幸福美好的發展前
景，才能為子孫後代造福。讓我們從
現在做起，保護環境，保護好我們的
地球。
現在，我就來給大家出幾個保護
環境的小主意：首先把本子雙面寫，
寫完了還可以練習毛筆字、畫畫。然
後可以把淘米的水用來洗菜、拖地、
沖馬桶。最後，出門時要多步行，少
坐車。
只要我們大家都行動起來，地球
媽媽一定會變得更美麗！
『柒』 三年級下冊語文書二單元作文300字
我的家鄉復有一條美麗的制小河。在我小的時候，這條小河清澈見底，像一面明亮的大鏡子。一到夏天，大人們就提著幾個小桶，扛著魚桿到小河邊釣魚、捉蝦，抓螃蟹，還有孩子們就會沖到人河裡游泳，打水仗。 在那時，家鄉的人們都不太富裕。但那個時候，河水清地能看見河底的石子和三五成群的小魚，天空碧藍碧藍的。岸邊的柳樹，給乘涼的人們撐起了一把把大傘。草地上開放著五顏六色的花朵真是百花爭艷啊！我彷彿置身於一片「花海」，如痴如醉！ 可是，如今人們的腰包鼓起來了，小河卻開始呻吟了，清澈的河水變成了黑黝黝的臭水了。
河水裡漂浮著一大片一大片的垃圾，死魚死狗，一陣陣惡臭撲鼻而來。魚兒沒有了家，孩子們沒有了水上樂園，岸邊的柳樹枯萎了，草地上的花兒也死光了… 這條原本美麗的小河，被人們扔到河裡的垃圾變成了一條黑色的臭水溝。有句話說：「破壞環境就是破壞我們賴以生存的家園。」所以，大家要愛護大自然，保護我們的生活環境！
『捌』 三年級下冊語文第二單元保護環境的作文
保護環境保護環境，人人有責！從我做起！地球上的人口越來越多，人專類一定要更好地保屬護環境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環境。可有些工廠的老闆，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了！還有那些吃便當的人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點的人們，一定改掉這個不道德的壞習慣！所以，我們要大聲地呼籲世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現在做起！人人都要嚴格大膽地監督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的老闆們！保護環境，人人有責！這樣，環境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采！啊！人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去
『玖』 三年級下冊第二單元口語文際的作文
從前，我家門口有一條小河，它是那樣綠，綠得像一條翡翠色的絲帶；它是那樣得清，清得能看見河底的小沙粒；它是那樣靜，靜得像一面平滑的大鏡子。小河的一年四季都猶如一幅美麗的畫卷：春天，河岸邊的樹木抽出了嫩綠的新葉，桃花綻開了笑臉，摻雜在樹木中，給小河編了個樸素的花環；夏天，樹木長得鬱郁蔥蔥，撐開了一把把天然的遮陽傘，小朋友們在小河裡游泳、玩打水仗，個個都笑嘻嘻的；秋天，河岸邊的小草染上了金黃色，樹葉落下來，給河面上添了一艘艘小船；冬天，河面上結了一層厚厚的冰，大家都了石子兒在上面刻字，玩得可開心了。可是，不知從什麼時候起，它的附近添加了幾位朋友——幾座工廠，小河本想熱情地打招呼，誰知剛開口就吃了個閉門羹，相處沒幾天，小河就得到了工廠的許多份「禮物」——污水，兩岸的人們都不敢來河裡了，小河傷心極了，它發出抗議：請你們不要往我懷里送污水和垃圾了。可是情況不但沒有好轉，反而變得越來越嚴重，不但工廠還在排放污水，兩岸的一些人為了貪圖方便，也隨手把垃圾扔進了小河裡。日復一日，年復一年，小河變成了一條又黑又臭的「黑龍江」，小河裡再也看不到活潑可愛的小魚蝦，大家都在責怪小河變臟了，變臭了，對自己污染小河的「罪過」卻隻字未提。我想告訴大家：「亡羊補牢，為時不晚。」讓我們行動起來吧！為了這條河不再是「黑龍江」，大家貢獻上自己的一份力，從身邊的小事做起，從身邊的一舉一動做起，讓我們一起爭做「護河小衛士」，讓小河早日恢復往日的美麗吧！