江聲語文老師

⑴ 江聲發老師身上有哪些優秀的品質

在雲南省的大山深處，有一個普普通通的鄉村代課教師，他懷著對山裡孩子專的那份炙熱情懷，克服一屬切困難，幫助一批批山裡孩子實現上學的夢想。雖是代課老師，但他對教育事業的執著和熱愛絲毫不減。帶著村民的信任、家人的理解、學生的期盼，他用殘缺的雙臂在三尺講台上書寫著平凡而偉大的人生。他就是雲南省昭通市長安鎮安樂村大山小學的無臂代課老師江聲發。 1996年，青年黨員江聲發為搶修村裡被大雪壓垮的電線，不幸被高壓電擊成重傷，失去雙臂。2003年，江聲發所在村裡，唯一一位教師退休了。眼見著全村裡的孩子沒人教，此時，失去雙臂的江聲發毅然選擇做起代課教師，一干就是10餘年。10餘年來，他每天往返走8公里山路，讓學生幫他把粉筆綁在斷臂上，在黑板上寫字，用嘴翻書……為了大山的孩子們，他嘗盡艱辛，吃盡苦頭，從來沒有缺過一節課。2016年1月，江聲發榮登「中國好人榜」。

⑵ 江聲的實驗班和普通班有什麼區別

1、不同的起點和定位

實驗班的起點比較高，學校的實驗班是通過考試選拔的。通過分班考試，選擇在學校表現較好的孩子。平行班的孩子，成績相對要一般一些，一般指標生，非凡強生等都能在平行班分派。

成就已成為最重要的標准來判斷是否一個學校優越。實驗類的定位是為學校贏得榮譽的大學入學考試，錄取的學生人數的四星級高中。

平行班的定位和目標更多的是讓盡可能多的孩子上普通高中，減少不上普通高中的學生數量。從這個出發點和位置決定了兩類性質上的差異。

2、教學水平差異

實驗班的孩子起點高，基礎好，課堂教學內容的深度和廣度也會更高。老師不會詳細的講解基本問題，而是會花更多的時間在擴充上，進步也會更快。這樣對孩子的知識基礎和廣度以及獨立學習的能力都有很高的要求。

但是平行班比較注重基礎，教師在課程的廣度和深度上會比較薄弱，基礎適當擴大，進步會適當放慢一點，畢竟要考慮到大多數孩子的接受能力。所以並行類更簡單一些。

3、分數的差異

實驗四星高中的錄取率高於平行班。當然，這並不是說實驗班的孩子都可以進四星高中，而平行班的孩子只能進普通高中。當然，這只是針對大多數學生而言，不可否認的是特殊情況的存在。

4、種不同的類風

實驗班的學生都是學習能力強、學習風格強的高分學生。許多學生放學後會忽略考試而不出去玩。

5、不同的教師

在實驗班的標准學校中，肯定有經驗豐富、成績優秀的教師。當然，這並不意味著平行班就沒有好老師，好老師也是有的。

與實驗班相比，年輕的、正在成長的教師往往配備讓他們在教學中逐步探索和積累經驗，這在經驗上是不夠的。

新生應該對分班考試給予足夠的重視，及時調整自己的學習狀態，認真做好准備，復習之前學過的知識點，填空檢查，相信自己一定能在考試中取得好成績。

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普通班：一般指按作業錄取的班級。或在重點學校，相對於各班的實驗班是普通班。一般來說，普通班和重點班在師資配置、生源質量等方面存在一些差異。

認為普通階級就是窮人階級是不正確的。實驗班也有差生，普通班也有好學生。

實驗班是學分制改革的試驗場。是復合型應用型人才培養模式的試驗區。它是學校樹立品牌的重要途徑。包括各類教學改革實驗班、課程改革實驗班、數學實驗班、特殊兒童實驗班。

實驗班通常用兩年時間完成三年的初中教學任務，用一年時間准備高中考試，這樣學生就有機會進入重點高中。

⑶ 江聲2013年初一招生語文考試試卷作文選自哪裡 叫什麼名字

尼瑪，卧槽

⑷ 江聲15屆藝術節語文老師合唱的歌曲

石頭里的春暖花開，江聲升學考試上都有

⑸ 夢圓名校江聲2015語文綜合訓練(一)第三頁19題的答案

黑板報主題為 建起愛的橋梁

⑹ 江聲七年級500字周記

成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長……
還記得我上小學一年級時，聽到大人們說起「十六大」，可是我一點也不知道「十六大」到底是什麼。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，外公向我提出了一個問題：「寧寧，『十六大』是什麼呀？」我順口回答：「是十六個大人在開會。」聽了這句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說：「寧寧，『十六大』是黨和國家領導人召開的第十六次人民代表大會。」
現在，我長大了， 已經是一個五年級的小學生了，已不再是那個什麼都不懂的「小可愛」了，我會自己扎頭發， 會自己挑衣服穿，會自己整理房間，會自己去上學…… 我有空時還會幫媽媽做一些家務活,爸爸媽媽累了，我會用我的小手為他們按摩按摩。
昨天，阿姨單位加班，她把弟弟帶到我家，讓媽媽臨時看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫院。無奈，管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要我照顧好弟弟。媽媽走後，頑皮的弟弟一會兒在床上蹦來蹦去，一會兒拿起掃帚說：「俺老孫來也！」危險動作一個接一個，這樣下去可不行，我想，弟弟平時最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，於是，我使出了渾身解數，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數學題……很快已到了下午四點，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現在，我覺得自己確實長大了，有很多事都能獨立解決了。我希望自己今後在遇到困難時也能勇於面對，頑強克服，不斷進取。這才是真正的成長。

⑺ 江聲原叫湘潭縣實驗學校,現改為湘潭江聲實驗學校的用意

我是學生
我們進江聲那一界的語文試題里有這樣一個題目：
你認為
江聲
這個名字有什麼含義？
據說參考答案是
涓江之畔
書聲朗朗
的意思

⑻ 湘潭江聲實驗中學和婁底三中那個好

當然是江聲，江聲目前排全省第5，只比四大名校差一點，但那兒的師資內絕對比雅禮長郡好，我容現在就在江聲讀，江聲現在教程改革，現在改用導學案教學，學生的學習進步的很快，壓力不是很大，上次湘潭縣一中4個學生寫給縣長一封長達18頁的信，您應該知道吧，有三個就是江聲畢業的。現在株洲市教育局都在學校里宣傳不去江聲，不然不給學籍卡，當然這只是嚇嚇學生們，但是這也是不爭的事實，他們為什麼不說長郡雅禮呢，因為好學生都被江聲挖走了，江聲現在什麼都是第一，學習，教學，體育，只有第一沒有第二，我建議你，還是選江聲比較好，老師很負責的

⑼ 湘潭江聲學校好還是株洲景炎好

當然是江聲好。江聲無論是師資力量還是硬體設施又或是伙食條件都是要比別的學校專好的。而且江聲每屬年寒暑假都會對學校各方面設施進行改進更新，條件是沒話說的；江聲的老師都是通過層層考核才正式教學的，而且每個學期，江聲的老師也要參加各種考核來提升自己的水平，在江聲的課堂，真的是一種享受；江聲伙食也很不錯，每天都有不同的菜品，都是選用最好的食材。而景炎各方面都要比江聲略差一些，不管是硬體設施或是師資條件，而且單從外觀上就要比江聲差很多。對於傳言說的江聲不如雲龍，我表示並不贊同。對湘潭地區初中學校了解一點點的人都知道，江聲是湘潭最好的初中學校。雲龍學校各方面都比江聲差很多。這是我的主觀臆斷，希望能幫到你。

⑽ 湘潭江聲實驗學校八年級班主任名單及班級

如果要八年級班主任的所有名單
我建議打電話去學校問
或是親自去學校查詢了
如果學校允許查詢的話