㈠ 四年級上冊語文3單元作文
是蘇教版的嗎
xxx同學:
你好!
今年寒假,我們在開往北京的飛機上認識了,並成了好朋友,今年寒假,我想請你到我的家鄉做客。
被人們譽為的「金太倉」便是我的家鄉。你嘗過大閘蟹嗎?這可是一種美味佳餚啊!稻穀成熟的好時機,蟹肉不僅味道鮮美,且營養豐富。每當我掀開上面的殼,看到金黃的蟹黃,便回垂延欲滴。如果你能在這個季節到我的家鄉來,我一定請你吃大閘蟹。現在要說說文明中外的鄭和紀念館了。走進鄭和紀念館,你會看到具有獨特的藝術效果——三幅壁畫金碧輝煌,氣勢磅礴,畫面線條明快流暢。人物栩栩如生,富有鮮明濃郁風格。目前,鄭和紀念館是江蘇省愛國主義教育基地、全民國防教育基地、瀏河鎮德育基地,江蘇省二級園林。
讀完這封信,我想,你對太倉也該有個大概印象了吧。不過,我雖然費了不少筆墨來描寫我們這兒的美景,但我想,你沒能一睹為快,總是一種遺憾。以後,如有機會,讓我來做你的向導吧
xxx
2013-1-30
㈡ 人教版4年級上冊語文練習冊第3單元作文
人們常說:「開卷有益,看書有益。」但是,仔細一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣,那「開卷有益」也就未必有益了。
現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學習,成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引,模仿書中的人物,有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是「開卷未必有益」中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進步;則看不好的書,當然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因為近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好書才會對你有益。 因此,我的觀點是:開卷未必有益。 我真心的希望,每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。
我認為開卷未必有益。誠然,讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養身心,但「開卷」只是「有益」的必要條件,而不是充分條件。
漢代劉向曾說過:「書猶葯也,善讀之可以醫愚。」書既然是葯,就具備兩種功能:一是良葯,葯到病除;一是毒葯,置人於死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。「不好的書就像不好的朋友一樣,可能會把你戕害」。一點也不假,現在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課「丟」在一邊,導致學習成績一直往下降,最後造 成竹籃打水一場空。試想,「開」這樣的書「卷」,能說是「有益」的嗎?「一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞。」因此,開卷是否有益,得先看開什麼卷。
有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養的人,比吃得很多的人更健康。同時,真正的學者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書,試問,這樣的「開卷」,又何益之有?
「開卷有益」這個成語,作為強調讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為「開卷」就「有益」的斷語,卻是不妥當的。
「書都讀得來的人,還怕有什麼做不來。」這句名言是說什麼書都讀的人,什麼事都做得出來。那麼,那個人如果看了不良的書,看過癮了,可能會做出不良行為。
果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋,什麼都讀,他並非飽學之士,而是缺少鑒賞力的傻瓜;《莊子·列御冠》中的朱澤漫,他學了一門特殊的殺龍技術,其實沒有什麼地方有龍可殺,他才明白世間無龍,其本領白學也。如此說來,如不加選擇地開卷,總會事倍功半,害多益少!
作家趙樹理說:「讀書也像開礦一樣『沙里掏金』」。
梨子吃了對心脾有害;紅棗吃了對牙有害;葯吃了對身體有益,但也有副做用。
英國作家菲爾丁所雲:「不好的書也像不好的朋友,可能會把你戕害。」如果片面理解「開卷有益」任為一切書皆讀,而不取捨,不問內容,讀了就有益,其實不對!我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以,我希望大家切記,開卷是未必有好處的,因為沒有一個人是十全十美的。也沒有一本書的內容是全部正確的。
盡管"開卷有益"是個成語,但我認為:如果盲目開卷,未必有益。
開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什麼書和年齡這些因素。
如果是一個心術不正的人看書,不管看什麼書,他吸收的總是不好的語言和思想。相反,是一個素質極好的人看書,他就會有選擇性地看書,而且還會去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的語言和思想就會被他排斥。要是兩個心理完全不同的人同樣都是看一本警匪書,心術不正的人看了,就會學著做案的手法,而素質極好的人看了,就會學著破案的思維。
看什麼書也很重要,看不健康的書,吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫書,我認為這本是給成年人看的休閑讀物,而現在看這本書的都是毫無判斷是非能力的兒童,學了裡面一些不良的語言和習慣。所以,我覺得開卷是否有益是不能一錘定音
㈢ 四年級上冊語文作文第三單元
流 浪 貓
從前,有一隻流浪貓,四處奔波,浪跡天涯。雖說每天飢一頓,飽一頓,但卻練就了一身好本領。
一天,流浪貓走進了一座小鎮,迎面碰到了一位販賣水果的商人。最近,商人家鬧了「鼠災」,老鼠成群結隊的走進儲藏室來偷水果,卻對捕鼠夾上的肉棄之不理,用人抓,可那麼多老鼠,哪能抓的過來呀,急得商人團團轉,正發愁呢。猛然看見這只流浪貓,商人欣喜若狂,立刻把貓抱回了家,放進了儲藏室。
夜裡,老鼠們又來偷東西了。老鼠的首領昂首挺胸,帶領著隊伍向屋裡走去。他剛進屋,就傳出一聲慘叫,「啊……」。首領已被貓撕成了碎片。「有貓!快跑!」「嘩……」老鼠們四散奔逃。
從這以後,老鼠們便不再來了。商人發現後,非常高興。看來用貓來對付老鼠是最管用的。為了獎勵貓,他開始給貓餵食火腿腸,給它縫了件花布衣裳,還給他做了一套被褥,總之貓開始在商人家享受榮華富貴,過上了養尊處優的生活,天天吃了就睡,睡了就吃,變得胖乎乎的,捉老鼠的技能早就忘得一干二凈了。
老鼠們並沒有離開,躲在洞中遠遠的觀察著這只在變化的貓。一天天過去了,老鼠們的膽子也大了,他們試探著來到貓跟前,看著呼呼大睡的貓,他們放心了,他們在貓身上蹦來蹦去,貓被吵醒了,瞪起憤怒的眼睛,沖向一直最大的老鼠,可是他發現他已經追不上老鼠了,沒跑幾步便氣喘吁吁了。只能「喵嗚、喵嗚」的對鼠興嘆!
第二天,商人來取水果去集市賣,發現儲藏室的水果大部分都不見了,剩下的有的被啃了,有的只剩下了核。商人怒發沖冠,一氣之下,把這只無用的貓扔出了家門。
從此,這只貓又恢復了流浪生活。
望採納
㈣ 四年級上冊語文第三單元作文小狗和小貓
可愛的小貓
我家養了一隻聰明可愛的小貓.
小貓可漂亮了!它全身的版毛潔白無瑕,像一朵白雲權似的.一雙眼睛圓溜溜的.晚上,它的眼睛會發亮,像兩顆閃亮的綠寶石.它的耳朵一隻是黑色的,一隻是白色的,我們稱它為"陰陽耳".
小貓可聰明了.我每次放學回來,它都會圍著我"喵喵"地叫,好像在說:"歡迎你回來,我的小主人."有一次,我拿了一些米飯給它吃,可它一點兒也不吃,直瞅著我叫.我知道它的意思,就拿了一條小魚放在米飯上,它立即搶了過來,用腳爪撕著,津津有味地吃.
我家的小貓還是捉老鼠的高手呢!記得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房間里有"吱吱"的響聲.小貓豎起耳朵仔細聽,當它辨清方向後,立刻像離弦的箭一樣沖過來.狡猾的老鼠見情況不妙,想找個洞鑽進去.就在老鼠猶豫的時候,小貓迅速撲了上去.就這樣,老鼠成了小貓的美味佳餚.
小貓是我家的開心果,我們越來越喜歡它了
㈤ 四年級上冊語文書第三單元作文
天氣越來越冷,冬的腳步也越來越近……
冬是很暖的,只是狂風遮掩了它的暖;冬專是很美的屬,只是暴雪遮掩了它的美;冬是很晴的,只是烏雲遮掩了它的晴。
不像春那般柔和,不像夏那般暴躁,不像秋那般慈祥———在人們看來,冬是冷酷的。它冰封了靈動的小河,禁錮了生長著的動植物,封存了人們對美好的記憶……
「春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪」,雪遮蔽了溫暖的天氣,取而代之的是美麗的潔白。每當一片片雪花飄落下來時,我總會有一陣興奮與激動。
「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」,大地銀裝素裹,天地一樣顏色。
冬,請允許我擁抱你!
㈥ 四年級上冊語文第三單元作文400字
如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊,誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事,這種想法應該就不會再有了。
知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎麼做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個球,盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧?
你能想像在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結的力量,用少數螞蟻的犧牲,換來整個家族的生還!多麼偉大的力量。這力量,多數人都是做不到的。
現在的人們,都是絞盡腦汁想著如何獲利,這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團結的精神,值得我們學習。
蟬發音的秘密
蟬為么會發音,對我來說一直是個謎。為了揭開這個秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時,總是「挺胸」、「翹尾」。
這是為什麼呢?一天,我捉到了一隻蟬,進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。蟬究竟靠什麼發音呢?經過反復觀察,我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是,我把它捉起來看,發現它凹部的兩側,各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,裡面有一對透明薄膜。蟬嗚時,簿膜地回動,我用手輕輕地一捍這個地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對簿膜就是它發音器吧!我把簿膜刺破,再怎麼捏,它也不叫了。後來媽媽告訴我這是蟬的「響板」,是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發出聲音。雌蟬沒有「響板」,所以是啞巴。
這時,我才明白,蟬叫的時候,為什麼總愛「挺胸」和「翹尾」了。揭開了蟬發音的秘密,我又一次嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。
㈦ 四年級上冊語文第三單元作文400字 還要寫一個道理
有人說,生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。
仔細想來,難道不是這樣的嗎?面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以另一種心態來面對它。
感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽;可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發現一片綠洲;可以是迷茫無序之時忽然的「柳暗花明又一村」。「感恩」,又不同於一般意義上的「感謝」、「感激」,但也有此之意。感恩,是一種更深的,發自內心的生活態度。對生活感恩,其實也是善待自我,學會生活。
感恩於我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵。生活在高質量的物質生活時代,我們常常對周圍的一切不以為然,往往把金錢和利益看得太重,忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們,朋友關心幫助我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應該感恩於上天給我們盡責的父母,感恩於父母對我們的悉心照料,感恩於朋友對我們的無私幫助,感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤我們的心田,讓生命之花得到護佑,健康成長,燦爛開放。
感恩生活帶來的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質,使我們更深刻地理解生活。讓我們學會了勇於面對生活的種種考驗,懷抱一顆感恩之心,去努力克服困難,戰勝挑戰,不向生活低頭,不向命運屈服。讓我們的生命之路行進得更扎實,更穩固。
㈧ 人教版四年級上學期語文第三單元作文怎麼寫童話故事作文大全300字400字350字物品編寫童話作文範文
誰是森林小天使
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小夥伴同住在一片大森林裡。
一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的「誰是森林小天使」的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:「森林了,就數我最漂亮…….」話還沒說完,黃鶯急急打斷他的話:「可不是嘛!在森林裡,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時候,沒有誰能比得上。」他倆各自搶著誇自己,誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什麼。
這時,飛來一隻貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三隻小夥伴,著急地對他們說:"喂,三個小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?"喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:「我們哪有時間,你沒看見我們為參加」誰是森林小天使比賽嗎?正忙著做准備嗎?」說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小夥伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉,點了點頭,笑著說道:「孩子,謝謝你!我會記著你的。」說完,展翅飛走了。
三個小夥伴終於等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小夥伴感到高興。
到了最後宣布的那一天,森林裡來了很多的動物,貓頭鷹爺爺也來了,他對大家說道:「朋友們,我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使,為我們森林的其他動物做榜樣,讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家,現在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉。」說完以後,就把森里小天使的獎狀發給了小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。
㈨ 四年級蘇教版上冊語文第三單元作文
蘇教版小學四年級上冊語文第三單元作文400字300字
聰聰哥哥:
你好!
我是你的表弟靈靈,很長時間沒和你聯系了。放假的時候,我想請你來我的家中做客。
我的家鄉在江蘇省南京市,這里風景如畫,有許多名勝古跡:有庄嚴的中山陵、以奇石得名的雨花台、熱鬧的夫子廟、五彩繽紛的梅花山……接下來,我就給你介紹幾個我最喜歡去的地方。
中山陵是孫中山先生的陵墓,不管是誰來到這里,都會肅然起敬。我最喜歡冬天下雪的時候來到這里,因為冬天的雪松更能體現出中山陵的庄嚴肅穆。雨花台盛產雨花石,雨花石色彩絢麗,有的紅加黃、有的白加灰、有的藍加黃……雨花石里有奇妙的花紋,有的像龍一樣飛翔、有的像鮮花一樣怒放、有的像海濤一樣湧起,真是形態各異、各不相同。因為這里的雨花石最著名,所以人們叫它雨花台。夫子廟的風景也不差,看,每逢元宵節,人們歡歡喜喜、三三兩兩地來到夫子廟賞花燈,大人們有的拍照,有的買東西,有的觀賞夫子廟的風景。再看小朋友們,坐在爸爸肩上,手拿冰糖葫蘆,多開心呀!夫子廟真是熱鬧非凡!
南京還有一個很有趣的風俗,就是每年端午節,秦淮河上都要舉行賽龍舟。龍舟被人們打扮得漂漂亮亮,有的藍色、有的紅色、有的綠色……每一條龍舟船頭都坐著擊鼓手,打著有節奏的鼓點,給隊員們加油。龍舟上有許多選手,他們動作是那麼的整齊有力。每當獲勝者產生之後,在河旁邊觀看的觀眾就會為他們歡呼、喝彩!
㈩ 語文四年級上冊第三單元作文320字
我家不遠處有一片小林子,林子里有一條小溪,它一年四季都很美麗。內
春天容,樹木長出新的嫩葉,小草也探出了頭來,花兒在草地上爭齊斗艷。「叮咚,叮咚。」這是哪傳來的聲音?哦!
原來是小溪姐姐融化的聲音啊!多麼美妙的聲音啊!
夏天,樹木更加茂盛,人們可以坐在大樹下乘涼,可以穿裙子,吃冰棍,溪水中的小魚兒們在勇敢的與溪水搏鬥,好像在玩「激流勇進」。
秋天,樹葉變黃了,一隻只蝴蝶落在了小溪姐姐里了。
冬天,小溪姐姐消融了,蛇弟弟……冬眠了!猴哥哥……在寒冷的冬天裡玩!
我愛四季,更愛四季的美麗!