A. 七年級上冊語文 第一單元歸納
你好 很高興為你解答
①欣賞文學作品中美的情感，認識美的形象，把握作者的思想感情。
②反復品味和積累優美的文學語言
③學會主動觀察並感受生活的變化，把讀與寫有機結合。
B. 人教版七年級上冊語文第一單元作文
一雙老土的可以進歷史博物館的舊布鞋，被我精心收藏在鞋盒裡，不讓它粘一點灰塵，我是把它視為珍寶的。它是奶奶留給我的珍貴紀念。
在我的記憶中，奶奶總是坐在那片蒼翠的竹林下，戴著老花眼鏡專心致志地做著布鞋，那時的我，從此偎依在她的身旁，拿剪刀剪布條玩，可總是剪不斷。
那時家裡不富裕，肉也難得吃上幾回，為了我們幾個小孫孫有鞋穿，奶奶經常端出裝有針、線、布的笸籮，做在那片竹林下，戴上老花鏡一針一線地為我們做鞋。奶奶對我和我的表哥、表姐一樣的愛，從不分家孫、外孫，每次做鞋，都是一人一雙。我總是趁她不注意的時候，把沾有泥巴的小腳丫伸進還沒有做好的鞋裡「嘗鮮」，好舒服，好暖和啊！而更多的時候，則是用小手托著小下巴，看著奶奶那瘦得只剩小皮和骨頭的手，捏著銀色的小針靈活地穿來穿去。急切地盼望鞋早日做好。
終於有一天，我穿上了那雙盼望好久的新布鞋，趾高氣揚地走在小夥伴們面前。奶奶取下那陪伴他多年的老花鏡，望著我笑了。臉是的皺紋也更深了。
三年前，奶奶去世了，看著奶奶的棺木，盡管我還不十分懂事，但我清楚地知道，我再也見不到我的奶奶了，再也不能看著她為我們做布鞋了。泥土一層一層掩埋了奶奶，我的新抽搐著，眼淚一滴，一滴……落在了腳上的布鞋上。
此後，我腳上的旅遊鞋、皮鞋，換了一雙又一雙，但總覺得沒有奶奶做的布鞋穿起來舒服。是啊，這些鞋沒有資格和奶奶親手做的布鞋相媲美，這布鞋凝聚著奶奶對我的情，凝聚著奶奶給我的愛啊！
我會小心珍藏它，直到永遠。
C. 七年級上冊語文書第一單元寫秋天的作文
秋天
入秋,天特別地藍,像藍寶石似的,也特別的高.像要飛走似的.一群大雁從北邊飛來,像無數奇妙的黑點, 一會兒排成『『一』』,一會兒排成「人」字.近了,近了,它們說笑著,嬉鬧著,快活地向南飛去.
秋風,她像一位少女,穿著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來到人間.你瞧,秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪,玉米見了秋姑娘可高興了,它特意換了一束金纓,咧開嘴笑了,露出滿口白牙；大豆也許太興奮了,有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌,俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的,這不,見了秋姑娘；還不好意思呢,臉都漲的紅紅的.
秋姑娘來到了庭院.你瞧. 菊花爭奇斗艷,紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪.走進果園.看到了含多種營養的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅,長的又園又大晶瑩透明,像瑪瑙似的.葡萄摘下來,我挑了一個大的放進嘴裡又甜又酸,果汁極多,真好吃.棗樹上結滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗,咬一口 是那麼的甘甜,那麼的脆.
秋天,是一個將理想變成現實的季節,秋天,是給人們以生命的神聖天使.秋天,是一個收獲的季節 .秋天,是已成熟的一切食物蒂落的時候.秋天是一個豐收的季節.
所以,人們都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野.秋天,使農民的笑容格外燦爛.
D. 七年級上冊語文第一單元讀書筆記
第一課 在山的那邊——痴想 隱秘 鐵青 凝成 誘惑 喧騰 一瞬間
第二課 走一步，再走一步——訓誡 聳立 迂迴 凝視 啜泣 納罕 瘦骨嶙峋 心驚肉跳 頭暈目眩 小心翼翼
第三課 短文兩篇——零落 斷續 收斂 寬恕 卑微 一絲不苟
第四課 紫藤蘿瀑布——終極 迸濺 繁密 佇立 凝望 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露瓊漿 蜂圍蝶陣 盤虯卧龍
第五課 童趣——
1、《在山的那邊》選自《長江文藝》，作者王家新，這是一首現代詩，詩人運用象徵的手法，取象於群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現。
2、《走一步，再走一步》的作者是美國作家莫頓·亨特，本文記敘的是「我」童年時一次「脫險」的經歷。文章卻蘊含著一個哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認真解決小困難，終將戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利。
4、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》，是女作家宗璞的一篇散文。這篇文章通過對一樹盛開的紫藤蘿的駐足觀賞，使原先的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。悟到「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。
5、《童趣》選自清代文學家沈復《浮生六記》中的「閑情記趣」一章，本文的主旨是寫作者兒時的「物外之趣」。
第一單元
一瞬(shùn)間 嶙(lín)峋(xún) 眩(xuàn) 啜(chuò)泣 小憩(qì) 擎(qíng)天撼(hàn)地
忍俊不禁(jīn) 唳(lì)
E. 2016年秋季版七年級上冊語文書一單元所有四字成語和成語的解釋
萬紫千紅
wànzǐqiānhóng
[釋義] 形容百花齊放；色彩艷麗的景象。現多回比喻事物豐富多答彩或景象繁榮興旺。
[語出] 宋·朱熹《春日》：「等閑識得東風面；萬紫千紅總是春。」
[辨形] 紅；不能寫作「鴻」。
[近義] 花團錦簇
[反義] 流水落花 枯木朽株
[用法] 用作褒義。用來形容百花爭艷的景色或繁榮興旺的景象。一般作謂語、定語。
[辨析] ～和「奼紫嫣紅」都有花多、色彩艷麗的意思。但～不僅可以用來形容花草；還可以用來形容人、文章；或比喻景象繁榮昌盛；事物豐富多彩；而「奼紫嫣紅」只用來形容花。
[例句] 這次匯報演出；反映了我國文藝舞台百花齊放；～的繁榮景象。
[英譯] ariotofcolour
F. 七年級上冊語文書第一單元作文是什麼
一 哲學家說：沒有兩片樹葉是相同的。觀察秋天的花草樹木，看看它們有什麼變版化，寫一個200字左右的片端，記權錄你的觀察和思考。
二 古人說：「樂莫樂兮新相知」你步入了中學時代，有了新的老，認識了一些新同學。相識是人生的緣分，是彼此交往的開始。選取一個你最難忘的相識瞬間，自擬題目，寫一篇不少於500字的作文，描述當時的情景和你的心情。
三 家庭是我們成長的搖籃，是自由和幸福的港灣。從小到大，家庭生活一定給你留下了許多美好的記憶吧？父母親人的關愛，一定讓你感受到了親情的溫暖吧？自擬題目，以生活中真實的故事為素材，寫一篇不少於500字的作文。
孩子，你沒帶書吧，我都初三了，還要特地找來初一的書幫你打字，求採納(๑•ᴗ•๑)
G. 七年級上冊語文第一單元古詩詞
上冊： 1、觀滄海 2、次北固山下 3、錢塘胡春行 4、西江月 5、天凈沙 秋思 6、龜雖壽回 7、過故人庄答 8、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 9、泊秦淮 10、浣溪沙（晏殊的） 11、過松源晨炊漆公店 12、如夢令 13、觀書有感 14、題破山寺後禪院 15、夜雨寄北下冊 1、木蘭詩 2、山中雜詩 3、竹里館 4、峨眉山月歌 5、春夜洛城聞笛 6、逢入京使 7、滁州西澗 8、江南逢李龜年 9、送靈澈上人 10、約客 11、論詩
H. 七年級上冊語文第一單元作文是寫什麼
古人說：「樂莫樂兮新相知。」你步入了中學時代，有了新的老師，認識了一些新專同學。相識是人生屬的緣分，是彼此交往的新開始。選取一個你最難忘的相識瞬間，自擬題目，寫一篇不少於500字的作文，描述當時的情景和你的心情
每個同學都有優點和缺點，優點就要繼續發揚，缺點就要積極的改正了。當然我也要改掉我學習成績不好，做事不認真、馬馬虎虎的缺點。現在在新的學校里，同學們之間的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來:下課時，同學們為放鬆心情，相互之間做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了，同學們自發組織到操場上進行運動，互相進取，爭取在運動會上取的好成績，為我們班爭光。
學習上，同學們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學習氣氛雖然我現在才認識我們班的幾個同學，但是我相信只要我用心去了解其他的同學，真心與他們交流，那我不久以後我一定會認識更多的新同學的，與他們成為好朋友。