語文課種樹

A. 六年級人教版語文下冊第三課課《桃花心木》預習資料！！！！！跪求！！！！！！！！！

教材分析：
文章主要介紹了桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直。以及怎樣種桃花心木。借種樹喻育人，蘊含了深刻的道理。告訴我們：在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
文章運用擬人的修辭手法，借物喻人，寓意深刻。哲理通俗易懂，具有教育意義。
詞語注釋
莫名其妙：沒有人能說出其中的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。
枯萎：乾枯，萎縮。
基業：事業發展的基礎。
汲水：吸水。
勃勃生機：精神旺盛的樣子。
無緣無故：沒有任何原因，緣故。
水源：水流起頭的地方。
語重心長：言辭誠懇，情意深長。
依賴：依*別的人或事物而不能自主或自給。
優雅：優美，不俗氣。
句段賞析
1、如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗養成依賴的心，根就浮在地表上，無法深入下去，一旦停止澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。
這兩句是講種植桃花心木的訣竅。每天定時定量給樹苗澆水，對樹苗有害無益，它不能獨立地生長，老依*人，它的根也不能扎入土層深處。即使存活了，遇到了大風大雨，也會一吹就倒。「樹苗就會養成依賴的心」這句運用了擬人的修辭手法，把樹苗當作人來寫，寫得生動形象。
2、不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。
人和樹木一樣，也應學會獨立自主的生活，只有不依*別人，經得起生活中的任何考驗，才會成為一個獨立自主的人，成為適應社會的人。
3、種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。
種樹人不用來了，因為這些樹的根扎得很深，能不斷地從土壤中吸取水份，不用別人的澆灌，經得起乾旱、風暴，茁壯地生長起來。
4、種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年基業，不像青菜幾個星期就可以收成。
這句話是說種樹和種菜或種稻子不一樣，種菜或種稻子時間很短就可以收成，而種樹則需要很多年才能長成參天大樹，需要很長時間才能收成。
近、反義詞：
近義詞：偶爾——偶然；基業——基礎；汲水——吸水；依賴——依*；特別——特殊；模仿——仿照；優雅——優美；枯萎——乾枯。
反義詞：相信——懷疑；高大——矮小；巨大——渺小；特別——一般；枯萎——旺盛；依賴——獨立；從從容容——慌慌張張。
中心思想：
本文通過種樹人種樹的方法，以及和「我」的交談，使「我」明白了其中一些道理，說明人要具有獨立自主的心，必須經得起生活的考驗。
文章結構：
全文可分三段。
第一段（第1、2自然段）：介紹桃花心木這種樹木。
第二段（第3至14自然段）：「我」從種樹人那裡得知做人的道理。
第三段（第15．16自然段）：桃花心木茁壯成長。
寫作特點：
1、運用擬人的修辭手法，借物喻人，寓意深刻。
2、哲理通俗易懂，具有教育意義。
課後題解：
1、略。
2、穩定的生活會使人養成依賴的心，相反，不確定的生活，能比較經得起生活的考驗，會養成獨立自主的心。
3、因為桃花心木獨立了，它自己從地下汲水生長。「我」悟出了只有獨立自主，獨立學習、獨立生活，才能更好地生存。

B. 教師資格面試小學語文課如何准備

您好，中公教育為您服務。

中公網校教師資格考試網為考生提供小學語文備考指導：

在上課的過程中，許多學員都會說自己不會講語文課，但我認為大家並不是怕講課，而是無從下手，不知道從哪些地方來擴充自己的課堂內容。拿到一篇文章之後我們需要做的第一件事情就是判斷一下這篇文章的體裁(記敘文、說明文、議論文;文學體裁：詩歌、小說、戲劇、散文)，以此來決定我們在講這篇課文時的上課角度都有哪些。

今天中公資深講師就以小學階段來談談如何上好語文課。在小學篇目中我們拿到最多的文章就是記敘文，它有十一個上課角度，今天我們以一篇課文《桃花心木》為例來簡單分析一下：

《桃花心木》屬於散文類，講的是種樹人通過種樹的事情告訴我們一些做人的道理。那我們如何對它進行分析呢。首先要明確，什麼人做什麼事情，然後我們在具體分析人、分析事。

在分析人物時可以從「人物描寫方法」這個角度來分析：

1、肖像(外貌)描寫：包括神態描寫(描寫人物容貌、衣著、神情、姿態等)：交代了人物的身份、地位、處境、經歷以及心理狀態、思想性格等情況。

例如：「種桃花心木苗的是一個個子很高的人，他彎腰種樹的時候，感覺就像插秧一樣。」從外貌「個子很高」我們只能對種樹人有個簡單的印象，但還是從「插秧一樣」明確身份。

2、語言(對話)描寫

本文的對話是我們分析的要點，大家要學會從大量信息中提取出最精華的部分。

例如：「如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。」

對於這段話，如果我們能分析好，就是上課的一大亮點。種樹人這段話我們可以拆分成幾個問題來進行講解：1.種樹人如果每天都來澆水會有什麼後果?(讓大家直接從文中找答案)2.為什麼會有這種後果?如果是你種樹，應該怎麼避免小樹枯萎，保證樹苗的茁壯成長。(可以結合自身來簡單講一下)3.在生活中我們能像種樹人、樹苗學習什麼?(思考人生)這樣把問題有梯度的層層分解出來，提問互動環節就非常精彩了。

3、行動(動作)描寫：形象生動地表現出人物的心理(心情)，並反映了人物的性格特徵或精神品質。有時還推動了情節的發展。

例如：「種樹的人笑了」，在我把心裡的疑問問出來以後，這是種樹人在回答問題前的第一反應。首先我們要明確：種樹人的笑並不代表對我的嘲笑，而是以一名種樹人的身份對我提問問題的反應，是一個為了接下來的解釋環節友善的笑容。

「種樹人語重心長地說」，種樹人的這一行為動作充分驗證了我上面的分析是正確的。種樹人從「笑了」到後來的「語重心長」的變化，既是對自己種樹職業的一種尊重，也是想通過「種樹」這件事情來告訴我一些做人處事的道理。所以不禁嚴肅起來，這處也能體現對我的關愛。

4、心理描寫：形象生動地反映出人物的思想，揭示了人物的性格或者品質。

例如：「我越來越奇怪、更奇怪的是、我忍不住問他」這都是我在觀察種樹人的行為後的一系列的心理變化，反映出了「我」是一個觀察細膩且對事情充滿好奇心的人。「忍不住問」更是對我這種「不懂就問」的學習精神的一種肯定。

不管你拿到的是什麼類型的課文，只要從規范的角度進行分析，找到你想要的信息進行提煉、講解，相信你的課堂不會無話可說。

【附註：十一個角度：1.常見敘事線索;2.記敘順序;3.人物的描寫方法;4.環境描寫：自然環境描寫和社會環境描寫;5.記敘文的詞語或句子的含義辨析;6.記敘文開頭句子的作用;7.記敘文中間句子的作用;8.記敘文結尾句子的作用;9.語句在表情達意方面的作用;10.歸納記敘文的中心意思;11.概括段意。】

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如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

C. 六年級上冊語文16課的主要內容。和感受深刻的句子，並寫出體會。。還要分段！反正是預習

一位老人，在環境這么為惡劣的情況下，不顧惜自己的一切包括生命，在這里生存專，一直種樹，老人屬還有個更宏偉的夢想，一直種樹到死。我體會到了老人堅定、熱愛祖國的精神，我們要像這位老人一樣熱愛大自然的一切生物為大自然獻一份力做自己力所能及的事和熱愛我們偉大磅礴的祖國！讓她越來越強大！~

小提示：完全屬於是自己的話語，並沒有任何的抄襲。謝謝。 我是一名六年級的學生，目前也正在預習第16課 《青山不老》 是人教版的。 如果我答的好，請贊同，謝謝！~~

D. 《過秦論》、《種樹郭橐駝傳》、《馬援誡兄子嚴敦書》收錄在哪冊高中語文課本中

前兩篇人教版選修課本《中國古代詩歌散文欣賞》中有。

E. 求搞笑簡訊,越多越好,最重要的是要好笑........謝了

1：有一醜女始終嫁不出去，希望被拐賣，一天終於夢想

想成真被人綁架，綁匪嫌她丑，將其送回原處，此女

堅決不下車，綁匪咬牙跺腳的說：走。。車不要了！！！

2蜘蛛深愛著螞蟻，表達愛意時卻遭到拒絕，蜘蛛大吼：為什麼？這一切是為什麼？螞蟻膽怯的說：俺媽說了，成天在網上呆著的都不是好人！

3你的幸福，我來建築；你的糊塗，我來彌補；你的貪圖，我來滿足；你的任性，我來讓步；愛護你，非我莫屬，誰讓我是養豬專業戶.（未完待續）

4你要請我吃飯，如果不滿足我的要求，我要把你的手機號碼寫在牆上，前面加兩個字：辦證

5昨天一夢，主說可以實現我一個願望，我拿出地球儀說，要世界和平！主說太難了！我拿出你的照片說把這個人變漂亮吧！主滿頭大汗說：把地球儀拿來我再看看！

6你想發財嗎？你想交桃花運嗎？你想當官嗎？你想一夜成名嗎？你想永保青春嗎？你想讓全世界的人都為你瘋狂嗎？————————不要瞎想了，洗洗腳睡吧！

7雨天,濕濕的,心情也如此潮濕....每晚,你就這樣獃獃的望著陰冷的窗外,痴痴地守望著.我走過來輕輕地對你說:"旺才,進去吧,送骨頭的今天不會來了。
」

8這可能是我最後一次給你發簡訊了，我在猶豫要不要告訴你，我近期要去美國了，手續都辦好了，我也沒辦法，真的！布希說沒有我他對付不了薩達姆。

9 一天，我去動物園看猩猩，我吐了；又一天，你去動物園看猩猩，猩猩吐了！同樣是人，差距咋就這么大呢？（未完待續）

10、尋猴啟示:本人丟失雜毛小猴一隻,特徵:臟了吧唧,滿臉鼻涕,身上帶有一部手機,並會翻看短消息,愛猴看過簡訊,速給主人回信!主人好想你!

11、 聽說你被拐賣，真的把我嚇壞，你雖從小痴呆，卻對社會無害，誰人如此大膽，竟敢拿你去賣，我真替他擔心，賣得掉才怪!

12、 我和我媽說了：我喜歡你！經過和你這么長時間的相處，我感覺已經離不開你了，我想讓你上我家來，能天天陪伴我！可我媽不同意，她說：家裡不準養小狗！

13、 我換工作了現在在銀行上班，就是離你們不遠的那個， 有空來找我把，到銀行大喊我的名字，我就知道了 對了！我把名字改了，那個太俗 我先在叫強傑。

14、 昨天我在網上看到你用的那個型號手機輻射特別大.下了我一跳.剛要通知你,又看到說對智商小於50的人不起作用.這我才放心.你也別擔心了,繼續用吧

15、 十六大絕密文件：為提高我國人口素質國家決定清除一批有孫國貌的弱智醜陋兒童，你趕快收拾東西悄悄的走吧！別謝我！注意安全！（完）

還記得那年在樹下軍訓嗎？教練對同學們說：「第一排報數！」你驚訝地看著教練，教練又大聲說了一便：「報數！」於是，你極不情願地轉過身去抱住了樹！

最新消息：非典的主要傳播途徑是流通的貨幣，為了您和您家人的健康，清整理好您家全部現金並用塑料袋密封，我將上門回收，並收取少量費用。

在我們的友誼旅途上有時你看不到我在你身旁，不是我把你遺忘更不是讓你獨自一個人走，是我選擇走在你的後面，當你不小心跌倒時我就跑上去......踩兩腳！

禮拜六我們倆去約會好嗎？請答應我誠懇的請求吧！因為我真的很想跟你去海邊漫步，去聆聽海的聲音，我會帶你爬上海邊最高的石頭然後......踢你下去！

昨天，我夢見你了，真的，天空是那麼明靜，陽光是那麼明媚，大海是那麼一望無垠，你站在蔚藍的海邊，我拿小棍一捅你，嘿，這小王八，殼還挺硬。

愛空空情空空，自己流浪在街中;人空空錢空空，單身苦命在打工;事空空業空空，想來想去就發瘋;手機空沒錢充，生活所迫不輕松;總之四大皆空。

當我狠下心扭頭離去那一刻，你在我身後無助的哭泣，撕心裂肺的痛楚讓我剎那間明白我多麼愛你。我轉身抱住你：這豬不賣了。

那天我看見你了，在超市！你悄悄的把手伸到條碼掃描器上，只見屏幕顯示：豬蹄8元。你以為機器壞了，把臉湊過去看，屏幕顯示豬頭肉5元！

當你拿起鏡子，看著自己那圓圓的臉，高高的鼻，迷人的眼，性感的嘴，有福的耳，你會大聲的感嘆----豬啊！！！！

你是否孤獨寂寞，如果是，那麼你下樓買一根繩一根棍，將繩子系在棍上，在起風時去樓頂揮動棍子，別人要問你干什麼呢？你就說：我抽風呢。。。

人活著真累！站著想著睡，上車得排隊，單戀真受罪，吃飯沒香味，喝酒容易醉，上班特疲憊，搶劫還不會，掙錢得交稅，唉————！就連給小豬發個簡訊還得收費！

僅僅是一陣風也罷了，偏偏是這樣永恆，僅僅是一場夢也罷了，偏偏是如此真實，你低頭不語，我卻難以平靜，我終於禁不住要對你說，：下次放屁時，請先說一聲！

某晚，一裸男叫了一輛計程車，女司機目不轉睛盯著看他，裸男大怒，吼道：你他媽沒見過裸男呀！女司機也大怒：我看你他媽從哪兒掏錢！

尊敬的用戶您好：您的話費已不足0.1元，請在近日內：賣兒賣女賣大米，砸鍋賣鐵賣點兒血，賣地賣房賣老婆，把話費交上，謝謝合作！中國電信

情人節促銷大贈送：尊敬的男顧客，情人節期間您在我這買一套送給情人的回家牌潤膚內衣將贈送一套送給老婆的普通回家牌彩棉內衣，並在信譽卡上只體現彩棉內衣及全部售價。回家內衣專櫃

我在天上寫滿你的名字，被雲帶走。我在山上寫滿你的名字，被風帶走。我在大街上寫滿你的名字，kao，我被警察帶走

語文課，老師叫起一昏睡同學回答問題，該同學迷迷糊糊啥也說不出……老師說：「你會不會呀？不會也吱一聲啊！」該同學：「吱」

尊敬的用戶，由於你的絕大多數簡訊都是發給異性，給社會造成極壞的影響，我們已暫停你的簡訊功能，請您明天自帶小板凳，到就近的派出所學習作風知識!

昨天夢見上帝他說可以滿足我一個願望我拿出地球儀說要世界和平，他說太難了換一個吧，我拿出你的照片說要這人變漂亮他沉思了一下說拿地球儀我再看看

你走！找一個值得你愛的去愛吧…我不夠了解你和你的感情，我知道有些事不能強求有些距離也無法跨越，就像昨天我真的無法相信為了根骨頭你就跟人走了

想你想的都不行了;穿衣裳也沒有造型了;跟誰也整不出感情了;走到哪也不受歡迎了;想問題也趕不上列寧了;心臟沒事也偷停了;得肺炎也不典型了!

尋猴啟事:本人丟失雜毛猴一隻，特徵:臟哩叭嘰，滿臉鼻涕，身上有手機一部，會翻看簡訊息.愛猴看過簡訊，速給主人回信!主人現在好想你

6碰見9說：走兩步就走兩步唄，練什麼倒立啊；0碰見8說：胖就胖唄，還系什麼褲腰帶啊；7碰見2說：行了別跪著了再跪也不嫁給你；2碰見5說：幾天沒見隆胸啦！

某日劉洪濤遇到外賓，上前搭話曰：I am Hong TaoLiu，外賓曰：我他媽還是方片七呢！

不是每一朵花都能代表愛情，但是玫瑰做到了；不是每一種樹都能耐住乾渴，但是白楊做到了；不是每一頭豬都能看短消息，但是你做到了。恭喜你！

你是我心中的太陽，可惜下雨了；你是我夢中的月亮，可惜被雲遮住了；你是我心中最美的花朵，可惜開過了；你是天上的嫦娥降臨人間，可惜臉先著地了……

怎麼回事？剛才撥打你手機，鈴聲響後手機提示語音說：對方正在裸奔請稍候在撥。真不敢相信！再次撥打又說：對不起，您撥的用戶已奔出服務區，請稍候再撥。

在我眼裡，你看上去永遠是那麼無憂無慮，吃飯永遠是津津有味，睡覺永遠是酣然而睡。。。我真羨慕你啊，有時想想，做一隻豬也挺好的。

還有好多，給你網址自己挑好的吧！：http://campus.sohu.com/20050312/n224654601.shtml

【2005年最搞笑的簡訊息】

● 1. 因為你，我相信命運；因為你，我相信緣份；也許這一切都是上天註定，冥冥之中牽引著我倆。好想說......我上輩子是做了什麼孽呀！

● 2. 廣闊的天空任你高飛，美麗的故事由你發揮，善良的小孩應該去追，幽默的短消息發給小烏龜！！！

● 3. 轉帳通知：我們已經將20萬元按要求轉入你的賬戶，請在2秒鍾內確認，否則轉賬作廢。

● 4. 將這封簡訊轉發3次，你會走財運；轉發6次，你會走官運；轉發10次，你會走桃花運；轉發20次，你將花掉2元錢！

● 5. 八戒應聘，老總問你有職稱嗎？八戒驕傲地說：凈壇使者！老總：凈痰屎者？哦，那就去清掃廁所吧！

● 6. 悟空拿著磁鐵在地上吸來吸去，沙僧問：大師兄，你找什麼呢？悟空：嘿！俺把金箍棒掉地上了，還沒來得及變長哪！

● 7. 唐僧：我想喝酒，誰去問酒吧怎麼走？八戒隨口說：師父您老土啦！現在都用Windows XP了，誰還用WIN98？

● 8. 好久沒有收到你的簡訊了，不知你現在還好嗎？前幾天路過你那裡進去看了一下，見你睡著了，不忍心叫醒你。哎，一窩小豬崽就你乖！

● 9. 一懶貓瘋狂地追求一老鼠終於結婚，婚後貓對老鼠百般苛護，老鼠很快變胖，老鼠很感動：親愛的為什麼對我這么好呀！貓嘿嘿笑道：等你再胖一點就知道了。

● 10. 小樣！喝著郎酒邁犬步，唱山歌走水路；梳著失戀的頭型，邁著多情的腳步；長了一雙破爛的眼睛，還到處尋找愛情的雨露，你真酷！

● 11. 一大學生被敵人抓了，敵人把他綁在了電線桿上，然後問他：說，你是哪裡的？不說就電死你！大學生回了敵人一句話，結果被電死了，他說：我是電大的！

● 12. 某老太生前愛打麻將，死後兒女提議送麻將陪葬，一女卻擔憂：萬一人手不夠她來叫我們怎麼辦？

● 13. 兩個餃子結婚了，送走客人後新郎回到卧室，竟發現床上躺著一個肉丸子！新郎大驚，忙問新娘在哪？肉丸子害羞的說：討厭，人家脫了衣服你就不認識啦！

● 14. 四隻老鼠吹牛：甲：我每天都拿鼠葯當糖吃；乙：我一天不踩老鼠夾腳發癢；丙：我每天不過幾次大街不踏實；丁：時間不早了，回家抱貓去咯。

● 15. 小孩把* 院養的鸚鵡偷回家，一進門，鸚鵡便叫：搬家啦！看見他媽媽又叫：老闆也換啦！看見他姐姐又叫：小姐也換了！看見他爸爸又叫：我cao還是老客！

● 16. 你走在路上，一母狗撲向你從你的腳上咬了一塊肉，迅速吞下去，你伸腳正要踢它的時候，狗含著淚說：你打吧，反正我肚裡已經有了你的骨肉！

● 17. 喜鵲來，媽媽說這是喜鳥是客；燕子來，媽媽說這是益鳥是客；烏鴉來，孩子問你也是客人嗎？烏鴉叫：yes，吾乃黑客！

● 18. 「為什麼你要夾一支溫度計在耳朵上?」實習醫生問老醫生.老醫生:「完了!我一定把鋼筆插在病人的肛門里了!」

● 19. 有一個山裡人，沒見過世面，一天到城市的公園里看見一個人在做俯卧撐，不知道干什麼的，圍著轉了好幾圈都不明白：為什麼底下沒人，光使勁？

● 20. 一隻大象問駱駝:『你的咪 咪怎麼長在背上？』駱駝說:『死遠點，我不和雞 雞長在臉上的東西講話！

● 21. 一女奇醜，嫁不出去，希望被拐賣。終於夢想成真，卻半月賣不出去。綁匪將其送回，她堅決不下車，綁匪咬牙一跺腳：走 ，車不要了

● 22. 一對戀人在山中被野人抓住說：你們吃掉對方的大便就放了你們。戀人做到了，歸途中女人大哭，男人問其原因，女人傷心的說：你不愛我，不然你不會拉那麼多！

● 23. 你這個沒良心的，老實交待，昨天半夜在你房裡接電話的那個女人是誰？她居然跟我說……您撥叫的號碼正忙，請稍候再撥。

● 24. 有個靦腆的男孩終於鼓足勇氣問心愛的女孩：你喜歡什麼樣的男孩子？女孩說： 投緣的。男孩再問還是一樣，他只好傷心地說：頭扁一點的不行嗎？

● 25. 深夜布希看到拉登站立在自己床前，批頭散發，布希大驚說：你好大膽，敢夜闖白宮！拉登甩了甩齊胸的鬍子，陰森地笑了，說：飄柔，就是這樣自信！

● 26. 看哪個銀行縮寫最牛：中國建設CBC（存不存），中國銀行BC（不存），中國農業銀行ABC（啊不存），中國工商銀行ICBC(愛存不存)，民生銀行CMSB(存嗎傻B)。

● 27. 太監最討厭的歌：把根留住；太監最討厭的劇本：一剪梅；太監最討厭的廣告詞：我有我可以；太監最討厭的成語：空前絕後；太監最喜歡做的事：邊看簡訊邊笑。

● 28. 拉麵店櫃台前，一位漂亮女孩正排隊等候。到她時，拉麵師傅問：你要粗的還是細的？女孩答：你拉什麼我就吃什麼。

● 29. 夜空一顆流星劃過，我連忙許了心願，希望你能變漂亮些，誰知剛許完心願，流星「嗖」地返回來，對我說：大哥！誠心為難我是不是？！

● 30. 阿袁在外地學習。一天，他發現生活費已提前用完，便忙給家裡拍電報求援。電報上只有四個字：彈盡糧絕。沒幾天，阿袁收到家裡的回電：頂住！

● 31. 你知道我們的友誼對我充滿了豐富的含義，你哭的時候我也哭，你笑的時候我也笑，當你從高樓跳出去，我也會毫不猶豫地探出頭去：「哇塞！不死才怪！」

● 32. 一對男女偷情，丈夫突然回家，男的沒顧穿衣服就跳窗逃跑，走在大街上路上圍觀，男的裝著若無其事看天：啊，這就是地球呀。路人說：操，裝雞毛外星人。

● 33. 深夜，波音737飛行員回家，咚咚敲門。妻：誰？飛行員幽默地說：737請求著陸！突然屋裡一男子喊：收到，777馬上起飛，給你騰出停機位！

● 34. 胡蘿卜見客戶，恭敬地遞上名片，客戶看名片問：你怎麼叫高麗參啦？胡蘿卜小腰一挺，「人家哈韓了嘛！」

● 35. 搶匪：快把保險箱密碼說出來！不說殺了你！女職員：殺了我也不說！代糟蹋了我也不說！搶匪上下打量她後說：你想得美！

● 36. 醫院（對患者說）：嚴肅點，嚴肅點，不許笑，我們這兒打劫呢！
音像公司（對盜版商販說）：有組織，無紀律！
黑客：IP、IC、IQ卡，通通告訴我密碼！
windows用戶（對微軟說）：我們要的是安全，責任感！
甲骨文（對仁科）：我本將心照明月，奈何明月照溝渠！
Microsoft(對盜版）：辛苦了，小鬼。
聯想（收購IBM後）：知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？
IT業：二十一世紀什麼最貴？人才！
Intel：你過得了我嗎？AMD:我想試試。
惠普：實話告訴你們，惠普很生氣，後果很嚴重！
戴爾：我最討厭你們這樣胡亂降價的了，一點技術含量都沒有！
IBM："人心散了，隊伍不好帶了!"

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樓主再不滿意我也沒有辦法了～～～～····

F. 六年級下冊語文第3課內容

人教版六年級下冊語文第課內容

桃花心木
林清玄

鄉下老家屋旁。有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹，樹形優美，高大而筆直，從前老家林場種了許多，已長成幾丈高的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗，有點難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個個子很高的人，他彎腰種樹的時候，感覺就像插秧一樣。
樹苗種下以後，他常來澆水，奇怪的是，他來的並沒有規律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。
我住在鄉下時，天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹苗的人偶爾會來家裡喝茶。他有時早上來，有時下午來，時間也不一定。
我越來越奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎了。所以，他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。
我起先以為他太懶，有時隔那麼久才給樹澆水。
但是，懶人怎麼知道有幾棵樹會枯萎呢？
後來我以為他太忙，才會做什麼事都不按規律。但是，忙人怎麼可能做事那麼從從容容？
我忍不住問他，到底應該什麼時間來？多久澆一次水？桃花心木為什麼無緣無故會枯萎？如果你每天來澆水，桃花心木苗該不會枯萎吧？
種樹的人笑了，他說：「種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業，不像青菜幾個星期就可以收成。所以，樹木自己要學會在土裡找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拚命紮根，長成百年的大樹就不成問題了。」
種樹人語重心長地說：「如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。」
他的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
現在，窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高，是那麼優雅自在，顯示出勃勃生機。
種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。

G. 六年級下冊人教版語文第3課《桃花心木》的主要內容是啥米

《桃花心木》

這篇文章語言朴實流暢、寓意深刻。作者借樹苗的生長，來比喻人的成長，這是一回種借物答喻人的寫法。寫一個種樹人讓「樹木自己學會在土地里找水源」的育苗方法，說明了在艱苦環境中經受生活考驗、克服依賴性對人成長的重要意義。

文章從描寫桃花心木的形狀很特別開始，引出桃花心木樹苗和種樹人，再寫作者觀察種樹人種樹的奇怪現象，最後寫作者與種樹人的談論。種樹人的話，使作者受到感動，明白了「不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心」的道理，點明了文章的主旨。作者在描寫和敘述中轉承自然流暢，由作者的疑問引出種樹人的一番話，使作者受到啟示，感悟到人生的道理。

段落提綱
第一部分 1~3段 寫鄉下老家屋旁的空地，被一個個子很高的人租下來種一種特別的樹——桃花心木。
第二部分 4~10段 寫作者觀察種樹人種樹的奇怪現象。
第三部分 11~14段 寫作者與種樹人的談話。從種樹人的一番話里，作者悟出了育人的道理。
第四部分 15、16段 寫種樹人不再來了，桃花心木也不再枯萎了，說明他種樹成功了。

H. 二年級上冊樹之歌一共收集了幾種樹

二年級上冊樹之歌一共收集了10種花，具體如下：

楊樹高，榕樹壯，

梧桐樹葉像手掌。

楓樹秋天葉內兒紅容，

松柏四季披綠裝。

木棉喜暖在南方，

樺樹耐寒守北疆。

銀杏水杉活化石。

金桂開花滿院香。

(8)語文課種樹擴展閱讀：

這是一首以「樹」為主題的識字兒歌。通過不同的樹在不同的季節、不同的地方所表現出來的不同的特點，讓學生們不僅能夠在前期學習的基礎上，繼續積累很多與樹有關的帶「木字旁」的生字，了解漢字的偏旁表意的特點，加以歸類識字。

還能夠了解樹木的種類和特點等自然常識，感受大自然的豐富多彩、美麗神奇，激發學生們對大自然的熱愛之情。

尤其是本課中出現了很多不同種類的樹，有學生生活中常見了解的，也有生活中不太常見的，它們身上的自然常識極容易激發學生的好奇心和學習興趣，因此，教學中可以結合不同樹的相關知識調動學生的學習熱情，並掌握偏旁歸類識字方法。