1. 一年級下冊第四單元語文測試卷
小學一年級語文下冊期末檢測卷答卷時間:60分鍾班別:姓名:成績:一、書寫：把下面的字抄寫在田字格里。5%園熱孩選專二、單項測試75%1、看拼音寫詞語：16%shíhourèqíngfāmínghuódòngxuěhuā（）（）（）（）（）bànfǎzuòwèijiānghúyīnwèihǎijūn（）（）（）（）（）2、偏旁寫字組詞。6%糹（）（）()（）木（）（）()（）3、比一比。10%進（）常（）級（）在（）量（）近（）學（）奶（）再（）亮（）4、照樣子填詞。6%例：一（塊）石頭高（低）（可愛）的孩子一（）詩快（）（）的泉水一（）大魚遠（）（）的月亮5、判斷，是句子的在括弧里打「√」，並加上標點。8%（1）章小燕是我的好朋友（）（2）聽見了聲音（）（3）爸爸愛吃什麼水果（）（4）姐姐和弟弟一起看戲（）6、把句子寫完整。8%（1）要下雨了，小魚__________________________。（2）_________________________是一對好朋友。（3）我愛______________________________。（4）__________已經__________________________。7、用下面的片語成句子，再寫下來，加上標點。9%（1）媽媽奶奶吃請蘋果（2）山水畫毛小波太美了的（3）小蝌蚪游來游去湖水裡在清清的快活地8、按課文內容填空。13%(1)小壁虎向()、()和()借尾巴，尾巴沒借著，自己又長出了一條()。(2)牧童騎（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）。(3)（）荷（）露尖尖角，（）蜻蜓（）。（4）《四個太陽》這篇課文里，「我」畫了個（）的太陽，掛在夏天的天空，（）的太陽送給（），（）的太陽照亮冬天，（）是個多彩的季節，所以要畫個（）的太陽。三、閱讀。14%（一）小白兔回到家裡，把土翻鬆了，撒下菜子。過了幾天，菜子發了芽，白菜長出葉子來了。它常常給白菜澆水、（）、（）、（）。白菜很快地長大了。1、短文共有（）句話。1%2、給短文中的括弧里填上合適的詞。3%3、這幾句話選自《_____________》，這篇課文告訴我們的道理是_______________________________________________。2%（二）學校門口有很多花。有火紅火紅的一串（chuàn）紅，金（jīn）黃金黃的太陽花，有紫色的牽（qiān）牛花，還有雪白的馬蹄（tí）蓮（lián）……一陣陣的花香，引（yǐn）來了蜜（mì）蜂（fēnɡ）、蝴蝶在花叢（cónɡ）中跳舞。1、短文中寫了那幾種花？用「——」劃（huá）出花的名字。4%2、找出文中寫顏（yán）色的詞，寫下來。4%__________、____________、_______________、____________四、看圖寫話。6%提示:什麼時候，誰在什麼地方干什麼？這個行嗎？
2. 一年級下冊語文第4單元續寫作文
愛看書的我
我是個開朗的人，我愛打籃球，但我最愛的是看書。
只要有一本
書在我的面前，
我就快速的去拿那本書，認認真真的看起來。一個小
時後，我開開心心的看起了電視，
分鍾過後，我出去跟小朋友一起
玩。
點鍾到了，媽媽再次叫我去看書。日子一天一天的過去了，星
期一又到來了。
早上，
我在床上的時候，
我就把床頭上的書拿起來看。
我看了又看，
7
點到了，我急急忙忙的去上學了。
自我介紹
嗨！大家好，我的名字叫陳驍威，
我今年
7
歲啦，在東門大街小
學一年級二班上學。
我戴著一副小眼鏡，長著兩只大耳朵，
黑亮的頭發，
水靈靈的眼
睛，逗人開心的小嘴巴，圓圓的腦袋。
我的愛好是音樂和畫畫，
因為
音樂是一切美好的聲音，圖畫是所有美麗的色彩。
我的缺點是粗心大意，考試經常漏題，以後我要努力，改正這個
壞毛病，發揚優點，做一個全面發展的好學生。
廣播操比賽
這個星期我很開心，
因為這個星期，
我們學校要舉行廣播操比賽。
為了在這次比賽中獲得名次，
我們班上全體同學都准備了很久。
爭取
獲得名次。但由於在比賽中發揮不好，我們只取的了第二名。但我們
不傷心，因為我們都盡力了。我們在下次的比賽中，一定會更努力，
我就快速的去拿那本書，
認認真真的看起來。
一個小時後，
我開開心心的看起了電視，
4
分鍾過後，我出去跟小朋友一起玩。
4
點鍾到了，媽媽再次叫我去看書。日子一天一天的過去了，星期一又
到來了。早上，我在床上的時候，我就把床頭上的書拿起來看。
我看
了又看，
我的一天
今天下午第一節
,
我上了體育課。老師教我們側平舉，還練習了雙腳
跳，還有跑步。
還有一些我叫不上名字的動作。這節體育課讓我感到
很累，我真希望不要再上這樣的課了。可是，
媽媽說，只有這樣才能
達到鍛煉身體的目的。於是，我又對下一節體育課充滿了期待。
愛看書的我
我是個開朗的人，我愛打籃球，但我最愛的是看書。只要有一本書在
我的面前，
點到了，我急急忙忙的去上學了。
快樂的我
早上，我把作業寫好了，媽媽起來了，我對媽媽說：
「媽媽，我
把作業都做好了。
」吃過早飯後，媽媽帶我去溜冰。到了溜冰場，我
穿好溜冰鞋，開始溜冰了。溜冰的時候，我一不小心摔倒了，井寒把
我扶起來了，我連聲說：
「謝謝你，周井寒。
」周井寒摔倒了，我也把
他扶起來。
今天，你幫我，我幫你，我們互相幫助，我們真快樂啊！
植樹
春天到了，
樹葉綠了，
小草也綠了，大雁從南方飛回來。
有三個小朋
友在栽樹，有一個小朋友扶著樹，一個小朋友培土，還有一個小朋友
說他去打桶水來澆樹，他們渡過了愉快的一天。
我的書包
我上一年級了，
媽媽給我買了一個新書包，
以後它就是我形影不離的
新朋友了，現在認識一下它吧：
我的書包是方形的藍色書包，
上面有我最喜歡的奧特曼和一些英
文字母，
英文字母上還畫了個足球，
書包兩邊有兩個口袋，可以放我
的水壺，
書包上有四個帶拉鏈的袋子，大袋子放我的課本，中袋子放
本子，小的放文具盒，
最小的放鑰匙，這樣可以讓我很方便地把東西
取出來。
我背它上學的時候，
同學們都說很神氣，
我很喜歡我的書包！你
們聽了一定也很喜歡吧！
春遊
今天,
陽光燦爛，在這個春暖花開的時節，同學們在老師的帶領
下來到了動物園。動物園里真熱鬧，
有漂亮愛表現的孔雀，會說話的
鸚鵡，
調皮的猴子，
會表演節目的聰明的海豚和海獅„„看到這小動
物活潑可愛我很開心。
快樂的星期天
今天是星期天，
媽媽帶我去新華書店裡買書。
新華書店的書可真
多呀，讓人眼花繚亂、目不遐接。我們買了《魯西西外傳》
、
《動物故
事》
、
《看圖作文》
，
媽媽把書的錢付給營業員阿姨，我們准備回家了。
我的腳就開始跳了起來，
因為媽媽買給了我這么多書。
我坐上媽媽的
摩托車，總算安靜下來了。啊！每天都是星期天那該多好哇！
我的爸爸
我的爸爸特別愛抽煙
,
每次我勸他不要抽
,
他都不聽我的話
,
這使
我很擔心他的身體。有一次，
我趁他不注意的時候，把他的煙藏了起
來，他急得團團轉，我取了一個糖給他，他說，我不吃糖，糖吃多了
牙會生蟲的，我說煙吃多了，
還會死人呢，爸爸笑笑說，
你這個小鬼
頭，是不是你把我的煙藏了？我認真對他說，我是愛你才這樣做的。
我的班主任
我的班主任侯老師今年
36
歲，平時總是笑眯眯的，同學們都喜
歡她，她也很愛我們，
每次我作業出錯的時候，老師就會認真地給我
講解。放學的時候，她總是和我們一起出校門，並告訴我們路上要小
心。我愛我的老師。
春天來了
冬天過去了，春天來了。小鳥從窩里探出腦袋說：
「再見了，
冬天。
」燕子從南方飛到北方了。
公園里柳樹綠了，
金黃色的迎春花開了，
粉紅的桃花也開了。
小朋友們都到公園玩耍了。有的放風箏，有的玩電動飛機。五彩繽紛
的風箏把天空打扮得可漂亮了
小河裡的冰融化了。
小魚在水裡快活地游來游去，
吐著泡泡。
捧起一朵朵很美很美的水花。
田野里小草發芽了。麥苗也綠了。農民伯伯開始春耕了。
睡了一冬天的小青蛙也醒了。
它說：
「我冬天睡得真舒服啊。
」
我要忙著到田野里去捉害蟲了。小蜜蜂說：
「我也要到花叢是去采蜜
了。
」小蝴蝶也在花叢中飛來飛去。
春天是美好的，春天是催人奮進的。我愛春天！
我的家
我的家只是一個單屋室的小家，
雖然很小，
但那裡充滿了我快樂的童
年記憶，現在就讓我來簡單介紹一下我的家吧。
來到我家門口。輕輕打開門，首先看到的是媽媽親手精心做的
「福」字十字綉，十字綉的左下角是電腦，電腦桌旁放著電視機，電
視機的正對面是沙發。小客廳的左面是衛生間，穿過衛生間的小路，
我們就來到了廚房，
應有的廚房用具整齊的擺在櫥櫃中，
廚房的右邊
是冰箱，
那裡有我愛吃的雪糕和水果蔬菜。
我們從廚房回來，再穿過
3. 課堂點晴一年級下冊語文第四單元測試卷十一題看圖寫話
我非常喜歡我來美麗的校園，那裡源十分美麗，是一座美麗的校園。
那裡有一片小竹林，一層一層的十分可愛。到了夏天我們可以在這里乘涼。小竹林旁邊一個綠油油的草坪，那裡的草長的非常茂盛，還有一張假山呢！花壇里還有許多紅色的喇叭花可漂亮了呢！
走進學校的時候，我們就能看到綠的白蘭花。還有廣闊的操場上那裡有人造草坪，紅色的跑道。操場上有一棵棵法國梧桐就像一名名戰士守衛著我們的學校。廁所那裡有許多梨樹，春天開出了花，到了秋天梨成熟了就像一個個燈籠掛在樹上。
啊,我喜歡我美麗的學校！
4. 小學一年級下冊語文奇跡課堂第四單元87頁
人教版小學語文一年級下冊第三、四單元第三單元知識點簡述：這組課文是保護環境單元，包括1課識字、4篇課文和一個語文園地。在本組的學習中，要注意引導學生感悟形聲字的規律，倡導學生採用適合自己的方法自主學習生字，倡導在生活中識字。每課學習前可以讓學生預習生字新詞，並朗讀課文。識字3：是以對對子的形式識字，對子的內容都與大自然有關。9兩只鳥蛋這是一首兒童敘事詩，講述了一個小朋友從取下兩只鳥蛋到送還鳥蛋的事。10松鼠和松果敘述了兩只具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。11美麗的小路這篇課文講了一個有關環境衛生的故事。它告訴我們要保持環境衛生，人人養成良好的衛生習慣，不美的行為會破壞美麗的環境。12失物招領這篇課文寫的是小學生現實生活中的一件事。這篇課文的題目取得很妙，明明是亂扔的垃圾，課文里卻稱作「失物」，yuwen.xiaoxue123.com為什麼呢？這些「失物」的主人是誰？它們是怎樣被主人認領的呢？主人又是怎樣處理它們的呢？這些問題可以成為學習這篇課文的線索。語文園地三「讀讀背背」要求讀背一首詩歌。小詩用的是第二人稱，寫的是一個小朋友在跟小鳥說話，表達了小朋友愛護小樹的感情，很有童趣。朗讀和背誦時，要注意表現出小詩的情趣。口語交際有兩部分內容，一是讓學生就身邊的垃圾問題進行交流，二是把想法畫一畫。可以把兩部分內容結合起來完成。第四單元知識點概說本組教材是以快樂的夏天為專題組織材料的，包括1課識字、5篇課文和一個語文園地，其中既有寫夏天美景的，又有寫夏天情趣的，還有寫夏天的氣象常識的。學習本組教材，要引導學生走進大自然，讓學生注意觀察夏天的景物、氣候；引導學生運用形聲字的規律自主識字。識字4：這是一首充滿童趣的，寫小動物在夏天的情形的兒歌。13古詩兩首《所見》寫的是「意欲捕鳴蟬」的情趣。《小池》寫的是「小荷才露尖尖角」的情景。兩首古詩從不同側面表現了夏天的情趣。14菏葉圓圓在這篇輕快活潑的散文詩里，可以感受充滿童趣的夏天，可以觸摸生機勃勃的荷葉，可以體味小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒們快樂的心情！15夏夜多美這是一個童話故事，讀了這個故事，你會感到夏夜的景色美，助人為樂的精神更美。16要下雨了這是一篇知識童話，講的是生活中的氣象常識。17小壁虎借尾巴這是一篇童話故事，通過這個故事，小學生認識到小魚、黃牛、燕子的尾巴分別有不同的作用，了解小壁虎的尾巴有再生的特點。語文園地四「讀讀記記」：這個活動是為了積累詞語，並感悟形容詞和名詞的搭配。應該讓學生反復朗讀。「我會讀」：這篇短文寫的是孩子們跟浪花玩耍的樂趣。要讓學生自己朗讀，進一步感受夏天的「美」「趣」。口語交際《續講故事》是一項以口語交際為主的綜合性活動。展示台「識字加油站」是引導學生從街道兩邊的招牌上識字。
5. 一年級語文下冊第四單元有哪些課文要背
春曉
孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。
村居
高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
6. 一年級一遍過下冊語文第四單元試卷有沒有
有啊╯▂╰多搜一搜就有了😏