⑴ 作文；在校園發生的一件事急急急
這件事讓我遺憾，也讓我欣慰……
這事發生在早春。山上的積雪還沒解凍，我便來到校園開始一天的課程。時間彷彿是一隻箭，一下子就過去了。我們該出操了，在走廊上奔跑起來，與此同時這篇課文的題目也由此而生。突然，一個同學天外來客般朝我飛奔而來。我當時都還沒有反應過來，便和他撞了個正著。之後，我感到頭上有些熱乎乎的東西涌了出來，用手一摸，原來是血。我當時就被嚇了個半死。
後來，老師知道了這件事後，又是扶我去醫務室,又是聯系我的家長，在醫務室門口進進出出。
十分鍾後，爸爸過來了，當他看到我時，真可謂是熱鍋上的螞蟻---急得團團轉，立馬把我送到醫務室，去看醫生。在醫院等候室里，他找到了一個座位，急忙讓我坐下，而自己卻為我忙這忙那。半小時後，我已躺在擔架上了。護士慈祥地看著我，並對我說:「小弟弟，你不要怕，只要蚊子叮幾下就好了。」但我看見針筒時不禁又害怕起來。護士為了讓我不害怕，又和我聊起了天。在我和護士的聊天中，一場手術做完了。
下午，我回到了校園。剛到教室，同學們立刻蜂擁而上，又是扶我去廁所，又是扶我回座位。更有甚者要當我保鏢。此刻早春的涼風也是溫柔的精靈。我一時間感到渾身上下暖烘烘的。
這件事雖讓我遺憾，但更讓我欣慰。我遺憾的是我的眉毛可能會長不好了，但令我欣慰的是，我知道了原來我身邊有這么多人在關心我。
我想對大家說：「愛，無處不在！」
⑵ 如何做一個合格的語文課代表
1語文成績抄必須好（讓語文襲成績好的方法就不說了）
2和老師打好關系：和老師不熟怎麼當好課代表！
3老師要求同學們做的你必須做到、做好：證明老師布置的任務人是可以完成的，你完成了同學們也就沒有理由不完成了，而且可以讓同學們、老師對你更滿意
4和同學們打好關系：與同學的關系不好，語文課代表的任務就很難完成，就廢了
5有問題就提出，並且找出解決問題的方法：會讓老師覺得你很細心，很全面
6激發同學們的積極性，提出有效的提高全班語文成績的方法：證明語文課代表優秀的最重要的一點就是班級成績，「一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園」，你成績好只能證明你很厲害，但是課代表是全班的，體現他作用的重點是班級的好壞
如果你前五項都做好了，再加上你的細心、穩重、對這個職業的熱愛，第六項班級成績你就會很容易做到
希望你能夠達到目標！
——來自一個八年語文課代表的經驗
⑶ 給陳老師的一封信 作文
敬愛的老師：
您好,謝謝您在這一學期里對我們的關懷和教育。轉眼間，我們已經入六年級了。我的腦海里時常回憶起過去的一段時光。
老師，您教育我們：「時間就像金錢。」是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔於人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，「白發方悔讀書遲，」有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。
您對我們說：「只有你尊敬別人，別人才會尊重你。」一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著飢餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，願為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。後來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎！
「人死，有輕於鴻毛或重於泰山。」我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷；只有我們快樂，才能充滿生機；只有學到知識，才能充滿色彩，才能無愧於人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此，我收獲到了笑對人生。
「書到用時方恨少，事非經過不知難。」只有多讀書，讀好書。才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。
那年我收獲到了豐碩的果實；同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。」這是您的真實寫照。願天下所有的老師健康快樂。
此致
敬禮！
⑷ 中國高校為什麼培養不出創新型人才
這得從小學說起，就說我的經歷吧！1-4年級在農村小學，師資力量差，學習管的並不是很緊，可以經常玩，可以像很多問題！可是全市期末考試我們學校成績總是很差的，後來到四年級由於各種原因轉學了，（我上初二的時候這所小學已經沒有了，都到鎮上上小學了）到了一所比較好的鎮小學，那裡的教學特別的嚴！而且整個學校里死氣沉沉的，下課後院里都沒出來玩的，由於剛去，野性不該被老師點名批評多次並附加體罰，就因為貪玩。兩年半的時間把我打老實了很多，剛到這所學校第一次考試我考了個倒數第一，數學70幾分，語文51分，全被掛名，也成為班級的反面教材，一直到小學畢業，我一直在老實的棍棒下頑強的生存者！當然我的成績也上升到了17名左右，班裡有接近60個學生。當然也老實多了，後來除了上廁所從來就不敢出教室門！每次其中考試期末考試前一個月一天八節課都是枯燥的語文數學，其他的各種可都停。當然最抱怨的就是體育課，哎印象中就沒上幾節！周六周末都不休息，當然每次考完試以後老實都有炫耀的資本，全市第幾名什麼的，還經常的全市第一。慢慢的就沒時間想別的了，總是考慮語文數學，還有怎麼避免不被懲罰。作業又那麼的多。有想法的學生就這樣被棍棒教育出來的「人才」給淘汰了，上不了高中，又怎麼能上大學，這就應驗了老師們總是對我們說的，現在不考慮學習，老想亂七八糟的，將來就只能一直考慮如何生存了！！！！就這樣聽話的孩子就進入了大學，參加科研。從小就養成了一個習慣，循規蹈矩。本本分分！因為這就是高精尖人才成功的經驗，他們就是這么走過來的。被淘汰的能創新沒機會！