五年級語文上冊電子課本

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陳曄

阜平縣有一條優美秀氣的河，叫胭脂河。胭脂河邊的山
溝里有一個美麗的小山村，叫花山。花山村前村後的山坡溝
壑滿是花草樹木，春天，滿山的桃花紫荊花喧鬧枝頭；秋天，
有醉人的野菊、迷人的紅葉。村東一條小河，緩緩穿村而過。
潺潺的水聲夾著百鳥的齊鳴使這個山村更加富有詩情畫意。

1948年5月18日凌晨，毛主席的住地城南庄遭敵機轟炸。
於是，為了毛主席的安全，在極端絕密的情況下，毛主席秘
密轉移到這個只有幾十戶人家的隱在大山裡的巴掌大的美麗
小山村。

當時張冀新剛滿十八歲，在花山小學做小學教師。他就
是花山村人。主席來之前，村裡開了會，說民運工作組首長
要來這里住幾天，要保密，任何人不準走漏風聲。首長要住
在張冀新家後排的張德山家，於是後排的幾家人都將房子騰
了出來，挪到前排，幾家人擠在一起住。

5月18日傍晚，花山村響起了汽車的轟鳴聲。順著河槽開
來幾輛汽車。車停穩後，下來一些穿軍裝的解放軍戰士，隨
後從第三輛車上下來了一個身材魁偉的大個子。花山村的人
第一次見到汽車，都站在遠遠的地方看稀罕兒。張冀新就站
在家門口，看見大個子的第一眼，他覺得很面熟，只是想不
起來是誰。

首長住的房子旁邊有一盤石碾。平時，張冀新他們四五
家人吃面都在這里碾米。為了不影響首長辦公，他們就到離
家很遠的另一個碾子上去碾米。

首長來的第三天晚上，張冀新帶著疑問，翻來覆去睡不
著，這個面熟的人是誰呢？當時，邊區家家戶戶都已經張掛
毛主席畫像，張冀新在腦海里幾經對照，斷定首長就是毛主
席！他激動地徹夜未眠，他想把這個消息告訴別人，但這是
極端保密的事情，不能講！

毛主席每天都要出來散步。有一天，張冀新的妻子端著
玉米去村上推碾，主席碰見了，攔住了她：「這不是有碾子
嗎？為什麼還到別處去推？」張冀新的妻子回答說，怕影響
首長辦公。毛主席說：「就在這兒推，以後不要再到那麼遠
的地方去推碾。」主席以為是警衛安排的，就叮囑他們，
「告訴鄉親們，咱們住了人家的房子，不能連碾也不能推，
以前怎麼樣現在還怎麼樣，不要影響群眾生活。」

閑了幾天的碾子又開始轉上了。一天，張冀新與母親在
碾上推碾，他妻子在碾旁羅面。這時候，主席從院里出來了，
下了台階，徑直朝石碾走來。

「你是小學教員嗎？」濃濃的湘音。

張冀新聽見是沖他說話，忙抬起頭來應聲。

「是。」「你教了多少娃娃？」「34個。」「你教什麼
課本？」

「我教的是晉察冀邊區政府編的課本。」和主席說話，
張冀新心海里一直翻滾著激動的浪花，他多想說出一句「您
就是毛主席吧？」然而，幾次想說出口，幾次又將這個念頭
壓了下去。

主席聽說教的是邊區課本，連說，「很好，很好！」說
罷，他停頓了一下，沉吟良久，對張冀新說，「一定要培養
好祖國的下一代！」

主席走了。但主席的這句話，卻讓張冀新激動萬分。一
個普通的山村小學教師受到主席的千鈞囑托，既有壓力，又
有動力。主席這句話，是對他說的，也是對千百個教育工作
者說的。主席建國之前領導全國解放戰爭，日理萬機，仍然
牽掛著祖國的教育事業，特別是祖國的下一代！其心可鑒！

主席在村裡住了9天，便從花山到了西柏坡，而後，在西
柏坡迎來了新中國的解放。主席在花山的故事編入了中學課
本，還編成了歌兒，被人們傳唱。
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這是一篇略讀課文。文章記敘了毛主席1948年春夏之交住在花山村時的幾件事，表現了毛主席熱愛群眾、關心群眾、和群眾打成一片的革命情懷。

文章依次記敘了三件事：讓警衛員把到別處碾米的群眾請回來；派警衛員給碾米群眾送去茶水；毛主席來到碾米群眾中交談並幫群眾推碾子。

選編這篇課文的意圖：一是體會文章記敘的順序；二是體會文章所表達的思想感情，從毛主席關心群眾生活、處處為群眾利益著想的思想作風中受到教育和感課文講了毛主席在花山的3件事。
第一件事是毛主席在花山時不因為自己的工作而影響鄉親們的正常生活，叫警衛員將集中到村裡另外一台碾子上碾米的鄉親們請到自己屋外的碾子上碾米。
第二件事是毛主席將一直捨不得喝的茶葉拿出來，讓警衛員沏給碾米的鄉親們喝。
第三件事是毛主席利用工作間隙，幫助鄉親們推碾子碾米。
從這些事情中，我們可以深刻地感受到毛主席對人民群眾無微不至的關懷，充分地認識到毛主席為了人民的利益而無私工作的偉大情懷。正因為毛主席無微不至地關心著人民群眾，所以他才贏得了人民群眾的擁護和愛戴，所以他所領導的革命才能夠成功，才能夠取得偉大的勝利。從這篇課文中，我們受到了很深的教育，那就是：關心人民，關心他人，才能贏得人民的支持，贏得他人的擁護。
字有:輾.簸.箕.俺.口支.筒.炊.沏.瓷.舀.還有一個是竹字頭加一個刀和口.
沒了

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