1. 致語文老師的一封信 （給初一新老師的
尊敬老師： 您好！我叫某某某，是一個非常活潑開朗的孩子。很高興能在這個新學期和您共同學習！我從小學到初中就一直很喜歡語文這科目，可是一直找不到學習的方法。特別是在閱讀和在作文方面。不知道怎麼才能把文章的內容理解的一清二楚和寫作方法，還有每次一寫到作文，就久久不能下筆，腦子一片空白。這讓我很懊惱……因起，常常對這方面的東西感到害怕。 但是，我對語文還是很感興趣的。因為這是一門有趣的科目。語文是新中國人文教育科學中以典範的古今書面語言作品為教學媒介、以啟迪並發展學生智力為根本目的、以同化現代化的書面語言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務的基礎學科。語文，人文社會科學的一門重要學科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它既是語言文字規范的實用工具，又是文化藝術，同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問。 ，語文也是我們祖國的一項文化。它激發增強學生的思維能力的一個傳承人類文明的基礎平台的一門重要學科。 我的理想是當一名語文老師！我希望把祖國的文化一代一代的傳承下去。在這里我大膽給您提些建議。想讓學生愛上語文，不是靠枯燥無味的課堂。重點在於一個「趣」字，不僅要有趣還要生動。這才可以引起學生們的關注。不僅僅是課堂要有趣，語文的作業也應該選擇一些比較能溝起學生的習題。 希望老師您能仔細看看和想想。 祝：身體健康！ 您的學生：某某某 2010、9、5 （望採納，謝謝！)
2. 致新老師的一封信
是誰似輕燕捎來來春的自氣息？是您，滿載一身清輝的您！
是誰在荊棘的荒野里開墾？是您，一直筆耕不輟的您！
是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養料。
3. 給新老師的一封信500字
給老師的一封信
尊敬的老師：
確實，老師是值得我們尊敬，而且不少人稱之為一個神聖的職業。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內容。
仿如我們的重要科目之一的語文，對，語文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語。從學習授教中，我們學會讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長，素質得以提升。
還有數學，常說是學來計數罷了，可老師教我們如何有用地運用數學，如何利用數學來提高個人能力，讓我們認識數學的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學習方法。
再有化學，教我們如何識別偽科學，判斷某些商品是否會影響環境質量或人體健康等。
……
你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會這如何交流等等。
現今，不少的標幅、標語在稱贊著你們，不少的歌曲在贊頌著你們……
請再聽一則小故事：在某所高中里，有著這么一個教官，是名女教官。她是家中的二女兒，有一兄長，卻已遠離人間，她這長兄混進了人們所說的黑社會，在一次打架中不幸死去了。而在她所教的學生中，有一名生長於暴力家庭，為了為母親付因被父親打傷而進醫院所要的醫葯費用，也走上了不法之途。女教官為了勸阻，赤腳跑了許多條路，找著學生。她找著學生時也一時不了解自己的行為，只有要，而且一定要找著的想法，不可讓學生走歪路（不管會否與長兄之事有關）……
除了自己的父母親，誰還會赤腳找人？
老師是辛勤的園丁，是我們的良師益友……
願：
身體健康，工作順利！
您的學生：**
4. 寫給你的初一新語文老師的一封信 500字
上網找
5. 給新語文老師的一封信怎麼寫
你好，作為過來人建議你重點介紹一下你自己，你介紹自己的時候著回重朝著介紹你的特長，答愛好等可以讓老師記住你的方面，或者你獨特的方面，與眾不同的地方，我舉個簡單的例子，我朋友的名字叫張恩奇，他是這樣介紹自己的，我姓張，弓 長 張，恩是周恩來的恩，奇是劉少奇的奇，都用上偉人了，你說大家能不記住他嗎，呵呵。。。介紹你自己要做到讓你在新老師那裡留下一個比較深比較好的印象，第一印象非常重要，很多時候好的第一印象會對你以後學習都有很多幫助的。介紹完自己之後呢，最後加上幾句贊揚老師或者祝福老師的話，你千萬不要寫希望老師以後少布置作業之類的話，這樣老師對你的印象會大打折扣的。
如有不明白之處請追問哦
以上回答你滿意么？
6. 給新語文老師的一封信
尊敬的老師：
確實，老師是值得我們尊敬，而且不少人稱之為一個神聖的職業。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內容。
仿如我們的重要科目之一的語文，對，語文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語。從學習授教中，我們學會讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長，素質得以提升。
還有數學，常說是學來計數罷了，可老師教我們如何有用地運用數學，如何利用數學來提高個人能力，讓我們認識數學的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學習方法。
再有化學，教我們如何識別偽科學，判斷某些商品是否會影響環境質量或人體健康等。
……
你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會這如何交流等等。
現今，不少的標幅、標語在稱贊著你們，不少的歌曲在贊頌著你們……
請再聽一則小故事：在某所高中里，有著這么一個教官，是名女教官。她是家中的二女兒，有一兄長，卻已遠離人間，她這長兄混進了人們所說的黑社會，在一次打架中不幸死去了。而在她所教的學生中，有一名生長於暴力家庭，為了為母親付因被父親打傷而進醫院所要的醫葯費用，也走上了不法之途。女教官為了勸阻，赤腳跑了許多條路，找著學生。她找著學生時也一時不了解自己的行為，只有要，而且一定要找著的想法，不可讓學生走歪路（不管會否與長兄之事有關）……
除了自己的父母親，誰還會赤腳找人？
老師是辛勤的園丁，是我們的良師益友……
願：
身體健康，工作順利！
您的學生：**
7. 致語文老師的一封信
尊敬的語文老師：
最近身體還好吧？
我上初四那年，知道您要教我，我很高興。在前幾個月里，我的表現並不令你滿意。我對也對過，錯也錯過，那畢竟是過去。我打算從新的一天開始，我要向您吐露我的心聲，讓您了解我的需要。希望在這一年裡，我能好好接受您的教導，同時也讓我從內心欽佩敬愛您。
坐在孤燈下，忽然就懂了夜不能寢是怎麼回事。
中考即將到來，驀然回首，才發現這三年路並不遙遠，更平淡無奇，然而這份平淡中竟有幾分生動和抹不去的記憶。
曾漫步昔日的校園。在初秋的風里，凝視天邊的雲兒遠游。
老師，你讀過徐志摩的這首詩嗎？「我是天空里的一片雲，偶爾投影在你的心波—你不必驚異，更無須歡喜—在轉瞬間消失了蹤影。」在我的感覺里，您真的只象一片雲，投影在我心湖的波光里。和您相處的時光僅僅有一年而已，在歷史的長河中這豈不是太匆匆了嗎？
不在看書的日子裡，有一種寂寞和無聊，於是就找出語文書和筆記本。翻開它們，眼睛裡接觸到那行行工整的課堂記錄，心中都會掠過陣陣溫馨的回憶。
「不要為自己的失敗找原因，要為自己的成功找方法。」老師，您還記得嗎？這是初四第一次班會您奉勸我們的。當時您的話您這個人就給我留下了極為深刻的印象。您無聲的環視以及藏在眉宇間的那絲神秘的笑意，至今仍讓我難忘懷。您給我們留下的第一印象是灑脫而隨意，關系而體貼，時尚而古典。
從此就說不清為什麼喜歡上語文課了。喜歡大而溫暖的教室里，有您熟悉的身影，有你清脆的嗓音，有您慈愛的目光。我可以感受到您的慈祥，可以讀懂你的心。愛我們，猶如愛您自己的孩子。
在講到名師助學時，您總會為每一個人物講些有關的故事。老師，你那含蓄和深沉的智慧讓我折服不已。無須太多的解釋。因為從您身上我早已感覺到，生活對於你是一段逍遙的旅程，無論生命中曾經有過什麼挫折和坎坷，對於您，都不過是過眼雲煙，不是嗎？那時時閃現現您臉上的笑容。那時時涌動在心中的熱情說明了一切。
當然，我也希望您做的更好。
（一）老師，我希望您能與我們多溝通，做好朋友。
（二）老師，請您不僅僅教我們讀書，更教我們做人。
（三）老師，請您多給我們鼓勵，不要讓您的要求超過了我們的能力。
（四）老師，請您把我們平等相待，而不是您記分簿上的一個號碼。
（五）老師，在您提出問題時，應提問您覺得答不出來的同
學。
（六）老師，請輔助我們學習自己思考，自己判斷，而不是背誦答案。
（七）老師，請您保持公正，對我們要盡量嚴格。
（八）我考試有所成就，也不願把我當做別人的榜樣。
踏著春夏秋冬的節拍，搖響播種收獲的風鈴，每一個多晴的日子。靜夜星空，回響著您匆匆的腳步聲。
您晨露迎接黎明，晚風中送走夕陽，教室徹夜燈光，組成一幅幅極美的圖畫，情景交融，三遲講台，你揚抑聲音，敘述一個個神奇的故事，象流水汩汩，滋潤株株幼苗，輕捷的身姿手勢，勾繪陽光下最偉大的工程。像陣陣清風，拂去花兒的羞怯迷濛，您的眼神，您的表情，如凝重的雲朵，飄向我們心靈晴空，又似盞盞長夜未眠的明燈，伴歲月悠悠映桃李蔥花。
於是，我們心頭，用雕塑尊雕像，嵌刻上您的笑容，正在靜溢高遠的天空，不倦撒播文明的火種，改變孕育光明人生。
老師，我對您要說的話太多太多```````
最後，您一定希望我學習進步吧~！我也祝您教學成功。您的成功將是我學習進步的保證，我的進步將是您成功的證據。
致此
敬禮！
8. 寫給新老師的一封信 400字 要好 好就給分！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
1。首先，先對語文老師說一些感激的話
2。接著一段介紹自己喜歡語文的理由及喜內歡的書容的介紹
3。下一段介紹對老師的意見與建議
4.精神提升，乎發出內心對老師的感動
抄襲會使人的頭腦變笨，而且被查出來了還會很尷尬，自己寫會更有真情實感些，哪怕寫的不好，那也是自己汗水的結晶，看了也會欣慰 。
9. 寫給（新）老師的一封信
親愛的**老師：
您好！
就要來到我嚮往已久的初中了，一切都是那麼的新鮮，充滿了希望和夢想版。
一個人權，沒有遠大的理想是成不了大器的，我從小就想成為××（自己填），為了這個夢想，我一直不懈努力著。古語言：天行健，君子自強不息。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。
除了平常的學習，我還有很多愛好：（略，你自己寫自己的愛好），是這些豐富了我的課餘生活，使我眼中的世界更為精彩了。我和您說這些，就是想讓您更了解我一點，將來的三年裡，還承蒙老師辛苦教誨，我一定努力成才，不辜負學校和家長的期望。
我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中，我學到了很多東西。我感謝曾經的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以後的生活中努力實現自我，努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。
此致
敬禮！
×××（名字）
×××（年月日）
10. 給新來語文老師的一封信
不會寫就別免為其難，做一個真實的你。歡迎新老師的到來是有多種表示形式的。要拿岀自己擅長真實的一面直面新老師是最好不過了。不要裝腔作勢搞花樣，這些新老師未必受用。