① 沈陽63中學老師湯冬梅教語文的
你好，沈陽63中學
老師湯冬梅教語文
挺好的，可以去網路查
② 有誰參加過「世界記憶大師——湯老師的課」
個人經歷：抄相當初我是監考（高襲考），試卷（兩份）不許往外帶。數學我看了一遍，回來幾乎一字不差的寫了下來，而語文連作文寫什麼都沒記住。你說我是記憶力好呢還是記憶力差？ 你這世界記憶大師請你看一遍華羅庚的專著《堆壘素數論》，你能記住多少？你看十年也是等於0.親愛的家長同志們，過目不忘的確實有，例如三國中的張松。但是他為世界人民做出了什麼貢獻？愛迪生並不是記憶大師，可他照亮了全世界……我還真試聽了一下免費的，你還別說連我的假牙都掉了
③ 湯湯老師講座聽後感作文
寧夏海原縣中衛市海原縣海原一小一年級5班黃天樂
一個人,無論他是成功還是失回敗,在他的人生軌答跡里,一定會留下一群人的腳印,至於這些腳印是誰的呢?是老師的。如果把人生比作一座踏,那麼老師,就是最底層的基座,若沒有老師幫你打下牢固的地基,你便無法再繼續發展。在我生命中就有這樣一位老師……教我學前班的語文老師,姓郭,是個充滿活力與自信的女老師,她有一套自己的教學方法。在課堂上,總能用幾個幽默風趣的小故事都得我們鬨堂大笑。因此,我們班的課堂氣氛很活躍,大家都愛上她的課。但經過這件事,我才知道,郭老師也有嚴肅的一面。現在已經進入一年級了,我還是忘不了這位在我生命中具有深刻印象的老師。現在我正在她為我打造的地基上,努力奮斗著,建造著人生之塔的第一層!千言萬語只匯成一句話:「謝謝您,我的好老師!感謝您,用一顆真誠的心,給予我們深深的愛!」
④ 愛學校愛老師愛學習
老師，我真的感激您
湯老師，七十歲的人了，身體硬朗著呢，一米八幾的個頭，走起路來還是那麼赳赳的。花白的頭發，帶著一副深度近視眼鏡，完全的學者模樣。
湯老師是我初二時的班住任，語文老師，是我一生最崇敬的老師之一，他還是點撥了我人生軌跡的人。
一九六二年，是我國連續三年自然災害的第二年，暑假放了三個月的時間。秋學期開學的時候，我帶著父親東挪西湊的十元錢到學校先報了名（記得那時整個費用共是二十二元）。一個星期後，學校就催著欠費的學生回去拿錢。我是星期六下午回的家，星期天的晚上我空著手又回到了學校。家裡沒錢，這我心裡是清楚的：在那一年不到的時間里，為給二叔去南京治病，以及二叔去世時的花費已把家裡搞得七債八負的了。可父親還是答應我，星期二，是鎮上逢集，他會想法子給我送錢去的。
星期二上午的那些課我已記不清是如何上的了，坐在那課堂里，我不時的向窗外張望著，希望早一點看到父親的身影；心裡在不停地猜想著，父親是如何搞到錢的，……那失神似的樣子在第三節的語文課上被細心的湯老師看個一清二楚。下課時，湯老師來到我的面前，關切地問我課堂上為什麼不注意聽講？我低著頭，紅著臉，把父親要送錢來的事對他說了。「好啊，待會你父親來了，讓我也見見。」湯老師笑著拍了拍我的肩膀。
第四節課剛上了一半，我終於從窗口外看到了父親的身影。父親背著個草籃子，象似沉甸甸的，在我的教室前轉了一遭後，就到離教室遠遠的操場邊的一棵樹下坐著，等著我下課。
下課鈴聲響後，我迫不及待地沖出了教室，直向父親奔去。望見了我，父親慢慢地立起身來，左手裡捏著不知點了多少遍的一搭小票子。我到得跟前，父親顯得很為難地說：「唉，今天真不如意，十多斤的煙葉子只賣去四斤多點；這只雞打算賣的，它偏又下了個蛋，」說著，父親伸手在籃里的那隻雞身下摸出了一個粉紅皮子的蛋，不很大，蛋上還帶著紅紅的血絲。
「不捨得賣了，就是賣了也湊不了那多的錢。」父親的目光避開了我，顯的萬般的無奈。我茫然地站著，心裡在翻騰著：這下蛋的雞賣了是可惜，可那煙葉子又怎能賣了呢？那可是父親一年的「口糧」啊！接著父親又說：「孩子，讓我跟你們學校的領導說說看，這錢能不能再給拖一拖，秋後一定給……」我仍默默地站著，「唉！爸真的沒啥辦法了，要不，咱跟學校說定，先退學一年，明年有錢了，爸一定再送你來念。」好一陣子的沉默……
「啊，這位大哥，你就是五星的父親吧？」一個可親的聲音在我身後響起。
「是啊，是啊，您是……」父親顯得措手不及。
「啊，湯老師！「我慌忙回過身來叫了一聲。
「噢，您就是湯老師，是孩子他班主任，那好，那好！」
「給孩子送錢來啦？」
「……」父親一時無語，低著頭。忽然揚了下左手捏著的那搭小票子：「還差得多呢！這不，我正跟孩子商量著退學的事呢。」
「退學？」湯老師顯得有些吃驚，「孩子這般小，回去也幫不了啥事的。」
「不是要孩子做啥事，只是這學費的錢，我實在沒辦法給想了……」於是父親把家裡的實際困難向湯老師敘說了。沉默了片刻，湯老師對我父親說：「這樣吧，你家的困難我再跟學校領導說說，看有辦法沒有，我會盡力的，盡量不讓孩子失去學習的機會。」
臨別，湯老師掏給我半斤飯票，五毛錢菜票，要我去教師小食堂買飯給父親吃了再回去。我們再三地推辭也不行，只好領情了。
是星期四的下午，湯老師叫我去了他的辦公室，告訴我：經過學校領導的同意，我的學雜費全給免了，每個月還給助學金兩塊五毛錢。這下可好了，那每個月的代伙費和蒸飯費都不用焦心了。隨後湯老師帶我去教務處領回了新的書本。
星期六下午一散學，我跟班長請了假，一路上跳著，蹦著，唱著跑回到十多里外的家。一家人聽說了這樣的好事情，都高興的了不得。父親不無感慨地說：「這湯老師真是個好人，孩子，你遇上了他，就象算命的說的，你遇到了『貴人』，是的，湯老師就是你命中的『貴人』！」
打那，為這不易得來的學習機會，我勤奮著，刻苦著，學習進步得很快，那成績一躍就上到班裡前幾名。湯老師時時在關心著我，我的每一點進步，他都會給予及時的鼓勵。他還要我注意「勞逸結合」，多參加些文體活動。可那時我的身體很弱小，抱著籃球站在欄板下還扔不著鐵圈呢。於是湯老師在一些課外活動時就教我拉二鬍子，一個學期下來，我的二胡還真拉得有板有眼的，有多少次班級的文娛晚會上，我還上去表演過呢。
一晃，是六四年的夏天了，我臨近了初中畢業，面對著畢業後的升學選擇，我好象沒啥猶豫的，考慮到家庭的困難，報考個中專，也好早點出來工作（那時中專畢業國家也是包分配的）。我最看好的是那「成都氣象學校」讀書一年半，出來分在氣象部門，月工資二十九塊半。其次是「淮安師范學校」三年出來做個小學教師。我填好了志願書，滿懷信心地交了上去。（那時是填過志願再參加考試，也沒現在這么復雜）
第二天上午，一個同學通知的我：「湯老師要你去一下，在語文教研組。」我沒想什麼，競直來到了語文教研組。一看，我初三的班主任吳老師也在那兒。是湯老師先開的口，他手裡拿著我填的那分「報考志願書」：「這志願是你自己填的？」我不好意思地應了聲「是的」。湯老師又問：「那你徵求過班主任吳老師的意見嗎？」我無言，只輕輕的搖了搖頭。「是啊，老師那麼精心地培養你們，都希望你們能有個好的發展，可你們連這升學的大事也不和老師商量下，徵求一下老師的意見，好吧，重新填一次吧。」
我拿著一份空白的志願書回到了教室，心裡在盤算著如何填寫。那困難重重的家庭影子始終離不開我的視線。我狠下了心，還抱著早些工作的願望，把原來志願里的第一第二的中專學校顛倒了一下，又在第三欄里填上了本校。
大概下午四點鍾的時候，我又一次被叫到了語文教研組，還是湯老師和吳老師，還是湯老師先開的口：「唉，你這么小的年紀，怎麼就老想著念那中專呢？」我剛想說家庭的困難，湯老師打住了我的話頭：「你是想說家庭困難，早點工作能減輕家裡負擔，可你怎不為國家想想呢，國家為培養你們花了多少錢財啊，這人力，物力的，國家需要你們有更大的發展，將來為國家作更大的貢獻。好了，大道理不多說，你不就是家裡困難嗎，到高中部那助學金會更多些的，暑期里，多割點草曬曬，賣些錢，准備新學年開學。」當著我的面，湯老師把我那第二份志願書給撕了。我再沒填過志願書，可能是老師給我代填了一份。
就在那臨畢業的前夕，六四年七月八日我加入了共青團，那介紹人就是我的初三班主任吳老師和初二時的班主任湯老師。
六四年秋天，我順利地進入了本校高中部學習。學雜費是給全免的，每月還有三塊半的助學金。
六六年初夏，一場史無前例的文化大革命在全國拉開了序幕，接著是學校轟動了起來，停課鬧起了「革命」，多少老師挨了揪斗，湯老師他們也未能倖免。那一年開始，全國的高校停止了招生，那老師苦苦為我描繪的大學夢也於此成了泡影。
七七年，歷經了十年的文化大革命宣告結束了，那將恢復高考的消息振奮了多少青年學子的心。十年裡，我從一個農民到教師，再到部隊當兵，最後因那「莫須有」的「社會關系」問題流落到了工廠，當了一名工人。可就在那恢復高考的第一時間里，我收到了湯老師託人代轉來的厚厚一份高考復習資料，並要我每個星期六下午去他那兒，參加一些老三屆同學組成的高考復習班。為了感激湯老師的關懷，我去了他那兒，當面誠心地謝過，也參加了一段時間的復習。後來因小家庭的諸多困難，更主要的是那滿足於現狀（鐵飯碗）的安逸感，我終沒能如老師所願，放棄了那一次的高空機會。
可又有誰曾想過，二十年後的一九九七年，那捧了近三十年的「鐵飯碗」終被徹底打破，五十歲的我走上了街頭，開辟起自我謀生的新天地。那以後，湯老師每每見到我，總流露著那對我的惋惜，還有著那多多少少的歉意。
是的，湯老師早年的一番好意，是曾改變了我的人生軌跡，可我從來不曾有過怪乎湯老師的想法。我一直心存感激，不正是湯老師的關愛，才使那瀕臨輟學的我有了重新走上課堂的機會，有了學習更多知識的機會。也正是後來學得的那些知識，使我在人生的舞台上有了長足的發展，有了為社會貢獻綿薄的技能。
老師，我真的感激您，永遠的感激您！
我的小學老師
很榮幸，我還能對小學時光能有所記憶。
初中以前的我，文明點說是「孩子王」，通俗點說就是「老大」，庸俗的說就是「山大王」之類的人物。看看今天的我，相識的人們都難以想像。呵，也好，人要有所更易，流水不腐嘛，若一成不變的話，就真成一灘死水了。
我們當初的小學教育，總體上來說基本上就可以用「死水」來形容。
小學老師中，現在仍有記憶的只有三位。插一句話，我的小學老師，好像都被「女性」壟斷了，這是為什麼呢？
第一位現在已經把她老人家的名字忘的一干二凈，一來是因為時間太短，二來也是因為她自己本身就毫無記憶的價值（我說話，向來直來直去）。
當初入小學，是被父親逼著去的，因為年紀太小，頗費周折。在當時，入小學也是要靠人緣關系的，這樣你才能進入到一些「資深」老師的班級之中。無奈的是，我們家沒有這方面的親戚，到現在我也認為咱家就是個「白身」，基本上跟「高官」們扯不上聯系，加上父親的脾氣很剛硬，拍馬屁、走後門的事，他恨的咬牙切齒，這或多或少也影響了我，所以父親乾乾凈凈的一輩子，沒有多大建樹，唯一值得他驕傲的是，他沒有把他唯一的兒子教壞，在一個近乎於貧寒的家庭中，把我養大成人。
進入一年級的時候，這位老教師已經年過花甲，是個語文老師。給我影響最深的是她在我身上體現的一種中國傳統式教育方式——棍棒教育。她在班上的兩年，我基本上是在她老人家的「呵護」下掙扎過來的，可能也因為她對學生的特殊「呵護」，讓她很快也結束了教師生涯。
記憶最深的一次是：我沒有作頭一天的家庭作業（以前老師讓買的一本小學作業手冊，好像在當時非常流行，貌似叫《每日一刻》？一什麼刻哦，一秒鍾都不想放在做作業上邊，加上父母親都在忙著生意的事，所以我經常不作），結果第二天被這位老太太在教室里當眾暴打，鼻血狂流，頭上的包有好幾個，還不許哭，哭了還打……
不光語文，數學作業我也是基本不作。以至於到了3年級，我都不知道什麼叫做「劃分自然段」「歸納段落大意」，「奇數」「偶數」「質數」也成了「天」字。
現在想起來呢，感覺有點好笑。我在想，一個老師如此體罰學生，她於心何忍？不光是我，班上成績差的同學都基本上是被扁的對象，面對我們這些手無寸鐵的、祖國未來的花朵，她真的還有點鐵面無私。這是她的失敗還是我的失敗？事實證明，是她的失敗，因為我沒有成為她口中的「無可救葯」，今天的我，她絕對從未想過。
題外話一句，她打學生成了習慣，以至於她在教室里打學生已經成了「樣板戲」一樣，被那些沒挨打的學生笑個不停，雖然如此，後來當我成了「沒被挨打」的一類時，我也成了「樣板戲」的看客了，有點可悲。
她教給我的東西，除了暴力，沒有其他東西了。好了，到此為止吧，趕在我情緒還沒有激動之前。
第二位老師比較年輕，是教數學的，我入一年級的那年，她好像剛剛從本地的一所師范學校畢業，長相沒什麼毛病，但也是個「暴力分子」。她的名字好像依稀記得，叫常浡，反正字音肯定是對的。我們那學校的全名叫做四川省閬中市師范附屬小學，跟她的年紀一樣，是個在蓬勃發展的「新生命」。
她是我們的班主任，自然管理很嚴格的。她對我做的最多的就是——打，說的最多的就是——請家長。
後來代替老太太做我們語文老師的是一位年輕的女性，名字應該叫李雪梅吧！這個我應該很確定的，她給我的印象很深，因為是她的慧眼，讓我發現了自己原來還有學習的潛力，雖然她也曾在一小段時期內經常揍我。
原因很偶然。那是四年紀的下學期吧，她來我們班的第二學期。教數學的常老師和教語文的李老師，對學生都很嚴格，因為我們這個班大多不是憑借關系進來的，加上這兩位老師又都是年紀輕輕的初出茅廬之輩，所以我們班不怎麼被人看好，然而，事實上，我可以很負責任的說，我們09級2班的這些學生，在五年級的時候已經成為了全校第一，在整個市區的所有小學教學班之中，我們也是數一數二的。後來的初中、高中，高分階層也幾乎都有我們小學班上的同學，我的好友在後來的高考中取得了全市理科第一名，我呢，大概也是陰溝里翻船，跟好友們想像中的有點點差距，好歹咱也是個重點本科吧（雖然現在進了個二本學校）！
李老師來了之後，我變得經常做作業。我是提前做，但這是不被允許的，結果被同學告發了，李老師知道後，讓我回家寫一篇作文，作為那天的作業。說來也巧，我對這事兒還挺認真，第二天交了作文。也正因為這篇作文，奠定了我的「地位」，從那時候起，我不再是「差生」的行列，我首先得到了李老師的褒獎，於是，在學習上我還是多少認真了點，這也帶動了我的數學成績，那年的考試說來也怪，我認為考的不怎麼樣，但結果卻出乎我的意料，也就是四年級下學期的那年全市統考，我的語文成績是95。5，數學成績是100，全班第七名，全校第十五名，我有點喜出望外，數學老師對我也另眼相看了，所以，打那時候起，我對「學習」二字，才多多少少來了點興趣。
其實小學的很多事情都可以寫，太多，又懶得寫，人啊！
在我們上3年級的時候，我們數學老師常浡和音樂老師（好像叫歐陽*，記不得了，反正是個復姓）結婚了，後來有了個小寶寶，小傢伙經常到教室里玩，現在估計也有十五、六歲了吧；李老師當時還沒結婚，人還是很漂亮，個性很強。
後來與常老師好像見過一次面，是我初二的時候，我在閬中中學，在當時是全市最牛的中學里讀書，初二下學期的時候，我以573分（總分600分）取得全校第七名，這件事不知道怎麼被常老師知道了，後來我與她見面的時候她很感慨，大概意思就是說沒想到我會取得這么大的進步，也算的上是給她的安慰吧！
進入小學的時候，我們市的「民族小學」最牛，可是我小學畢業那年，我們閬中師范附屬小學一舉成為全市第一的小學，我的運氣還算不差。
兩位年輕的女教師，算作是我的啟蒙老師了，說實話，她們教的東西可能不怎麼樣，她們的文化水平也可能不怎麼樣，但是，畢竟我從她們身上吸取了很多營養。想來，她們現在也有三十多歲了吧，希望她們身體都好！
對數學常老師的評價：剛強認真，活潑敬業；
對語文李老師的評價：堅強負責，細心謹慎。
這是對她們人格的評價，教學上和文化上，我就不多說了！有機會見到二老的那天，我依然會恭敬的叫您一聲「老師」，因為在我那段幼小的心靈路程里，你們給我留下了美麗的回憶，雖然其中有些許遺憾！
感恩老師的作文
「感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。」對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
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老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記得小學時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機（課件）設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她製作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、灕江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
那是小學的一天，您冒著風寒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領情，亂說話，惹您生氣，現在想來我真是後悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學生忘記了客人，直到同學走後，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。後來我們聽您侄女說客人非常生氣。
老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
「捧著一顆心來，不帶半根草去。」這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。
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老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
老師我永遠記住您！偉大的老師們。
⑤ 臨湘市白羊田中學有個語文教師，湯老師嗎名字我記不很清楚，湯迪平，還是湯麗蘋，求回答。謝謝！
是的，有個語文老師。他的名字叫，湯麗萍。
⑥ qiaoxue47湯老師 湯老師，你好！ 我是一名高中生，今年讀高一，馬上升高二了
每個地方有不同的課程。不知道您是哪裡的？ 我是山東的理科生，文科的選修不是專很了解。 語文屬：5本必修，4本選修 數學：5本必修，4本選修 英語：5本必修，4本選修 政治：4本必修 地理：3本必修 歷史：3本必修 物理：2本必修
⑦ 長小一二班湯老師和王老師點贊好老師作文語文湯老師數學王老師的好印像
額？
什麼意思？
⑧ 湯老師微信號tifen155是真的可以幫學生提高記憶嗎
網上早就有吧聽聽也不錯學習這件事，方式方法還是很有作用的，事半功倍
⑨ 喝語文老師的洗腳水故事
我和老師之間發生過不少小故事，但這個故事卻令我終生難忘、歷久彌新。我一直品學兼優，可是二年級期末的那次數學考試我竟然考砸了。我沮喪極了，心想這下在老師心目中好學生的形象徹底毀了，老天保佑；老天保佑，不要讓老師訓我。當晚我做了個夢，夢見同學們個個都拿著成績單興高采烈；美的像朵花；惟獨我沒有。而湯老師卻拿著我的成績單當著同學們的面嚴厲的批評了我，我懊悔不已，眼淚在眼眶裡打轉，羞愧地無地自容。放學後，老師把我帶到公室，說了一大堆；居然還要告訴校長，我嚇了一大跳。「噢、原來是南柯一夢」。到了發成績單的日子，我的腳沉重的像灌了鉛，來到學校我的心怦怦跳像揣了只兔子，我以為老師地做法會像那噩夢一樣，我的成績單就像一個惡魔在折磨著我，我惴惴不安提心吊膽地打開成績單，會像那噩夢一樣嗎？哇！我看錯了嗎？我揉了揉眼睛，怎麼會，裡面成績全優；評語並沒有一點責怪之詞，而是贊嘆、欣賞和鼓勵。我偷偷瞄了湯老師一眼，老師的眼睛像一口井深邃的令我琢磨不透。我以為老師忘了我的成績，所以沒太在乎。新學期，我被光榮地評選為課代表。我想也許老師真忘了，我正暗自竊喜時，剛好英語測試我接連兩次都考了滿分，我有點飄飄然，得意忘形了；老師的一雙慧眼好像能洞察出世間的一切；她看出了我的情緒，不失時機、語重心長地說：「江柯禹，你上次數學沒考好不要緊，老師照樣喜歡你，有句名言不是說勝不驕敗
⑩ 求湯湯老師寫的童話
《來自鬼庄園的九九》《到你心裡躲一躲》
到你的心裡躲一躲
那時候木零七歲。
到了被大人們派往傻路路山包取寶貝的年齡。
那一年，從年初開始，大人們就教他說四句話：
「我很冷，我全身都在發抖，我的胳膊好像都要抖下來了，我可以在你家的衣櫃里躲一躲嗎？」
「我很冷，我的牙齒一直在打顫，我可以在你家的火爐前待一會兒嗎？」
「我還是冷，晚上的時候，我可以鑽進你的被窩里嗎？」
「我還是冷，我可以到你的心裡躲一躲嗎？」
就這四句話，木零從春天背到夏天，從夏天背到秋天，從秋天背到冬天，終於背會了。
在這個叫做底底的村莊里，木零一直是一個很不出眾的孩子。
離底底村不遠，有個小小的山包，那就是傻路路山包。
傻路路是什麼呢？是一些很傻很傻的鬼。
傻到怎麼樣的程度呢？其實誰也說不清楚。
大人們有時候嫌自己小孩不夠聰明，就會這樣罵：「簡直就是傻路路一個！」
可是傻路路們那麼傻，大人們卻誰也不敢靠近那個小小的山包。因為，傻路路不喜歡任何一個大人，聽說他們見到大人的時候，會發怒，會做出一些可怕的事情。
傻路路們只喜歡孩子，任何一個孩子！
那最神秘最珍貴的寶貝就在傻路路們的心上，大人們說，每一個傻路路的心上，都有一顆圓溜溜、亮晶晶的珠子。
那珠子，很值錢哦。
冬天裡，木零要被大人們派往傻路路山包去了。臨去前的頭一個晚上，他顯得很害怕：「傻路路會吃人嗎？」
「當然不會，他們只吃大蘿卜。」大人們笑著說。
「可是，為什麼你們自己不去呢？」
「因為，傻路路們討厭所有的大人，喜歡所有的孩子。」大人們盡量耐心地回答。
「為什麼討厭大人，喜歡孩子呢？」
「哪有這么多為什麼，討厭就是討厭了，喜歡就是喜歡了。」大人們有些不耐煩了。
天明了，木零還是磨磨蹭蹭地不肯走：「如果，我取不回來寶貝怎麼辦呢？」
「哦，絕對不會發生這樣的事情。所有的孩子，都能取回來的，年年如此。」
「可是，如果我取不回來呢？」
「如果取不回來，那就只能證明，你很沒用。我們會很失望。也許，會把你送到一個很遠很遠的地方。」
冬天，太陽總是很懶的，遲遲不肯露面。木零在濃濃的霧氣里向傻路路們的山包走去。他渾身顫抖得厲害，按照大人們的意思，他只穿了一身單衣，而且還光著腳。
木零很冷。因為哆嗦得過於厲害，骨頭似乎都要散架了。
木零很怕。會被抓住嗎？會被吃掉嗎？
木零也很好奇。傻路路們，長什麼樣子呢？
他哆嗦著爬上山包，哆嗦著走進傻路路的村莊，就像冬天的風一樣，穿行在房屋和房屋的間隙里。
村莊里很安靜，傻路路們都還在暖烘烘的被窩里嗎？
他不知道應該敲響哪扇門，他猶猶豫豫地在這扇門前停一停，在那扇門前頓一頓。終於，一對金色的門環吸引了他，他不由自主地走過去，伸出手摸了摸，又拍了拍。
門環發出「當當」的脆響，門「咯吱」便開了。
站在木零面前的是傻路路嗎？
他長得和人差不多，比自己的爸爸還高，穿長長的灰袍子，那袍子看起來塞著滿滿的棉花，整個人鼓鼓囊囊的，顯出幾分滑稽。
啊，一點兒都不可怕！
並且，木零立即喜歡上了這個傻路路的眼睛。他從來沒有見到過這樣光芒四射的眼睛，好像遠遠城市裡的霓虹燈一樣璀璨。很明亮，含著愉快而溫和的笑。
哦，光芒。木零在心裡給他取了名字。
「你這個孩子，怎麼穿這么少呢？呀，還光著腳，會凍壞的呀。」光芒一把抱起木零，扯開灰袍子，裹進自己的懷里。他的懷里好溫暖，木零真願意一直這樣被他摟著。
可是他想起了爸爸教過的話。
「我很冷，我全身都在發抖，我的胳膊好像都要抖下來了，我可以在你家的衣櫃里躲一躲嗎？」
光芒笑著說：「當然可以，為什麼不可以呢？」
他一把把木零送進衣櫃里，衣櫃里很多厚實的衣服，裹住木零冰涼的身子。木零在衣櫃里過了半天。
中午，光芒給木零送來了中餐，是一個小蘿卜。
「你叫什麼名字？」
「木零。」
「哦，木零，吃中飯了。」
吃了中飯以後，木零說：「我很冷，我的牙齒一直在打顫，我可以在你家的火爐前待一會兒嗎？」
「當然可以，為什麼不可以呢？」他伸出長長的手臂，一把將木零從衣櫃抱到火爐前。木零的臉一下子被烤暖了。
這個下午，他們都在火爐前坐著。他們一起在火爐前吃蘿卜，光芒吃大蘿卜，木零吃小蘿卜，光芒發出很大的「咂吧」聲，木零發出很小的「咂吧」聲。
晚上，光芒困了，他離開火爐，躺到床上。木零說：「我還是冷，我可以鑽進你的被窩里嗎？」
「當然可以，為什麼不可以呢？」光芒笑著下了床，一下把他抱到床上，塞進熱烘烘的被窩里。他們睡得很香，光芒流了好大一攤口水在枕頭上，木零也是。
吃了早餐以後，木零說了大人們教的第四句話：「我還是冷，我可以到你的心裡躲一躲嗎？」
這句話，木零說得很輕。
光芒略略猶豫了一下，眯一眯眼睛說：「當然可以，為什麼不可以呢？」
他一把把木零抱到胸前，那是他心臟的位置。
「底碼米拉去心裡，你就進去了；底碼米拉快出來，你就出來了。」他溫和地對木零說。
「底碼米拉去心裡。」木零輕輕念道，其實這句咒語他早就知道。一瞬間，鋪天蓋地的柔軟和溫暖把他包圍了。木零真的到了光芒的心裡，他看到了一顆圓溜溜、亮晶晶的像雞蛋那麼大的珠子。他用雙手捧起它，說道：「底碼米拉回家裡。」
木零回家了，手心裡捧著圓溜溜、亮晶晶的像雞蛋那麼大的珠子。
爸爸媽媽大喜過望。他們說：「好大啊！我們小時候從來沒有採到過這樣大的珠子呢。木零，你真是太棒了！」
木零的心裡，本來有一種說不出的悶悶的感覺，立即被驕傲替代了。
然後，爸爸媽媽拿上珠子，迫不及待、馬不停蹄地去很遠的地方。
那個冬天木零一個人在家裡，很冷，很冷。
春天差不多來到的時候，爸爸媽媽回家了，帶回很大一箱子的錢。
底底村的孩子，從七歲開始一直到十一歲，都要去傻路路山包取寶貝的。
轉眼又是一個冬天，八歲的木零又被爸爸媽媽派去取傻路路心裡的珠子。
木零剛走進傻路路山包的時候，就遇到了光芒。
怎麼辦呢？木零一下子著了慌，他想逃跑，但是被光芒一把摟進了懷里。
「這么冷的天，你怎麼穿這么少呢？唉，還光著腳丫，會凍壞的呀。」光芒的懷里好溫暖，木零真願意一直被他抱著。
「你叫什麼名字？」光芒問。
「木零。」
「哦，木零。」他說。
原來，他不認得了，壓根兒不認得這個去年冬天偷了他珠子的孩子了，木零暗暗鬆了口氣。他忍不住去看光芒的眼睛，他發現，那雙眼睛裡的光芒，好像減少了很多很多。
「我很冷，我全身都在發抖，我的胳膊好像都要抖下來了，我可以在你家的衣櫃里躲一躲嗎？」
「當然可以，為什麼不可以呢？」
光芒把木零一把抱進衣櫃里。
「我很冷，我的牙齒一直在打顫，我可以在你家的火爐前待一會兒嗎？」
「當然可以，為什麼不可以呢？」
他一把將他從衣櫃抱到火爐前。
「我還是冷，我可以鑽進你的被窩里嗎？」
「當然可以，為什麼不可以呢？」
他把他一下抱進被窩里。
「我還是冷，我可以到你的心裡躲一躲嗎？」
光芒猶豫了一下說：「這話聽起來有幾分耳熟。哦，當然可以，為什麼不可以呢？」
「底碼米拉去心裡。」木零進去了，拿走他心上的珠子，然後「底碼米拉回家裡」了。
九歲的冬天，十歲的冬天，十一歲的冬天，木零遇見的都是他。大人們說過，不要找同一個傻路路。可是木零轉來轉去，每一次遇見的都是他。
每一次，光芒都不認得木零。
「你叫什麼名字？」
「木零。」
「哦，木零。」
每一次，他都給他吃小蘿卜。
他穿著灰灰的長袍，眼睛裡的光芒一年比一年少。
他心裡的珠子也越來越小。
木零記得，他最後一次去他的心裡，採下的珠子只有芝麻那麼大了。那時，木零突然打了個寒噤，然後有一顆淚水，從他的臉上滑落下來。他想，傻路路真的很傻啊。可是為什麼這么傻呢？
十一歲之後，木零就不能再去傻路路那裡了，這是底底村的規矩。當然會有更多的孩子去取寶貝，祖祖輩輩，一代一代地繼續著。
從那一年開始，木零的心總是冰涼冰涼的，有的時候，非得用個暖手袋焐著才舒服。
雖然一顆心總是冰涼的，但木零還是一天一天地長大了，成年了。
木零也有了自己的孩子，那孩子轉眼到了七歲。
很快地，木零將派他去傻路路的山包了。從年初開始，他就教他的孩子怎樣和傻路路說話。
「我很冷，我全身都在發抖，我的胳膊好像都要抖下來了，我可以在你家的衣櫃里躲一躲嗎？」
「我很冷，我的牙齒一直在打顫，我可以在你家的火爐前待一會兒嗎？」
「我還是冷，晚上的時候，我可以鑽進你的被窩里嗎？」
「我還是冷，我可以到你的心裡躲一躲嗎？」
就這四句話，他的孩子從春天背到夏天，從夏天背到秋天，從秋天背到冬天，終於背會了。
當然還有那句「底碼米拉回家裡」的咒語。
就在木零要送孩子去傻路路山包的前一個晚上，有人敲門。
一開門，木零就看見了光芒——他小時候，去過他的心上，怎麼會忘記呢。
霎時間木零被深深的不安包圍了。傻路路從來不會來的，是的，從來沒有發生過這樣的事情。他們討厭所有的大人，怎麼可能來到人住的村莊呢？
但在這個呵口氣就結成冰碴兒的深夜，光芒竟然來了。他來干什麼？
木零和光芒差不多高，一個在門里，一個在門外，愣愣地站了好一會兒。
光芒穿著灰灰的袍子，睜著一雙很大的眼睛，眼神空洞，一點光澤都沒有！好像兩口已經乾涸了許久的深潭，絕望而茫然。
木零想起第一次見到光芒的時候，那曾是一雙多麼璀璨的眼睛啊。有一兩秒的時間，他的心彷彿從很尖利的東西上劃過。
「你……你來干什麼？」
光芒說：「我很冷，我全身都在發抖，我的胳膊好像都要抖下來了，我可以先在你家的衣櫃里躲一躲嗎？」
就好像小時候木零對他說的那樣，幾乎一字不差，這話聽起來多像一個陰謀啊。
木零稍稍猶豫了一下，點了點頭。他想知道，光芒到底要干什麼。
光芒進了木零的衣櫃，他太大個了，把衣櫃里好多衣服都擠了出來。
很快地，衣櫃里傳出他的聲音：「我很冷，我的牙齒一直在打顫，我可以在你家的火爐前待一會兒嗎？」
木零說：「當然可以，為什麼不可以？」他有點想發笑了。
他們坐在火爐前，木零家裡沒有蘿卜，他找到一個地瓜遞給光芒，光芒擺擺手。
光芒抖得不像剛才那麼厲害了。他說，今天晚上，他敲了很多戶人家的門，那些門，「咯吱」開了，馬上，「咯吱」便關了。誰都沒有讓他進去。
他說，外面的風好大啊，吹得鼻涕都吸溜吸溜的，吸溜得不快，就成了冰柱子。
他說，傻路路們要搬家了。因為，小山包上的日子，不知道為什麼，越過越不幸福，越來越糟糕。他們要搬到一個很遠的地方去，翻過山頭，越過大河，還要穿過沙漠、草原和戈壁。
木零想，傻路路們搬家了，底底村的生活會發生怎樣的變化？
他說，他的心裡留著一樣東西，十幾年了，不知道是誰留在那裡的，在搬家之前，想要還給他……
夜那麼深了，木零鑽進了被窩。
「我還是冷，我可以鑽進你的被窩里嗎？」光芒說。
木零忍不住笑起來：「當然可以，為什麼不可以呢？」他又說：「接下來，你會這樣說吧——我還是冷，我可以到你的心裡躲一躲嗎？」
「是呀，你怎麼知道的？我還是冷，我可以到你的心裡躲一躲嗎？」光芒說。
這真的越來越像一場陰謀了，和底底村的人們所擅長的一模一樣！
我能讓他進到我的心裡嗎？木零想，當然不能。可是為什麼不能呢？
「我的心冰涼冰涼的，並不是取暖的好地方。」木零說。
「其實，其實我是想到你的心裡去看看，可以嗎？」光芒微微笑著請求。
「我的心裡能躲進去一個人嗎？」
「能的，我是鬼啊。」
木零想，那就躲進去看一看吧，我的心裡，除了冰涼，難道還有什麼寶貝嗎？
「底碼米拉去心裡。」他念道。話音剛落，他不見了。他真的進入木零的心了嗎？木零的心，頓時沉甸甸的。
木零坐在火爐前，等他出來。
他等了很多天，也沒有等到。
光芒不出來了嗎？
更有可能的是，他也像木零小時候那樣，從他心裡取走某種東西，不說一聲再見便悄悄溜走了。
可是木零的心裡，到底有什麼呢？
大概過了七八天吧。木零聽到一聲「底碼米拉快出來」，光芒站在了他面前。
一雙眼睛很亮很亮，像遠方城市裡的霓虹燈那樣璀璨。
「你在我心裡待了這么久啊，」看到光芒，木零抑制不住地高興，「我的心裡有什麼呢？你的眼睛看起來，光芒四射。」
「有一顆珠子，圓溜溜，亮晶晶的，有雞蛋那麼大。」
啊？木零不由得驚詫。
「那顆珠子上，充滿著你的記憶，從小到大。」
記憶？木零依舊張著嘴巴，有些傻傻的樣子。
「在你心裡的珠子上，看到了我。」
木零的臉騰地紅起來。
「你叫木零吧。
「你曾經到我家裡去過吧。
「你拿走了我心裡的五顆珠子，一顆比一顆小，對吧。
「我抱過你，對吧。
「我還給你吃過小蘿卜吧。
「……」
這些都在我心裡存著嗎？木零想，確實的，這些事情，他從來沒有忘記過。他不由得埋低了他的腦袋。
「每一個鬼的心上，都有一顆珠子，你們人也是的。每一顆珠子，凝著快樂的、悲傷的、平常的、不平常的記憶。你小的時候，拿走的，就是我的記憶啊。難怪我的心裡總是那麼空洞，總是那麼茫然。」
木零把腦袋埋得更低了。
「我看到你在心裡把我叫做光芒，對吧。我喜歡這個名字，謝謝你！」
因為這一聲「謝謝」，木零把腦袋略微抬起了一些：「你恨我嗎？」
「恨過，是你偷走了我的記憶，怎麼會不恨呢？」光芒說，「但是，現在，我很高興，因為我找回了它們。更重要的是，我知道，我心裡留著的東西是什麼了。」
「是什麼？」
「是一顆眼淚。」
「眼淚？」
「而且我知道是誰留的了。」
「誰？」
「你！你最後一次到我心裡，流下過一顆眼淚。留在我心裡的，就是它——你的眼淚啊。」
木零的眼裡，呼地又湧出淚來。
「我決定不還給你了，這顆眼淚，我很喜歡。我可以帶走它嗎？」光芒眨著熠熠發亮的眼睛懇求道。
「可以的，」木零愉快起來，「當然可以，為什麼不可以呢？」
天亮的時候，光芒走了，傻路路們的搬家行動從這個早上開始。
木零，再見！
光芒，再見！
也許，永不能再見了。
但是就在那個很冷的夜晚，木零的心找回了溫暖的感覺。
插圖：寄居蟹 責編：旋轉木馬
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