我喜歡的語文課

❶ 我喜歡的課語文課要求七十字左右的作文.

暑假期間，我家來了一些「不速之客」，那就是十分令人討厭的蚊子。蚊子帶給我們的煩惱無處不在，無所不有。為此，我自編了一首打蚊歌：「蚊子、蚊子我恨你，就像老鼠恨貓咪，不管有多麼大的困難，我一定要消滅你，消滅你……」
唱完這首歌曲後，我和爸爸、媽媽一家三口召開了一個「殺蚊大會」。經過我們十幾分鍾的商討，每個人都想出了一個精密的殺蚊計劃。我的殺蚊工具是一張有粘性的紙和一張干凈的衛生紙。媽媽拿了一瓶殺蚊劑。爸爸拿了一個有效的電蚊拍。
我們殺蚊子的准備工作都做好了，「殺蚊之戰」就緊鑼密鼓地開始了。首先是我這個小將出來。我東瞅瞅西瞄瞄，終於在窗上發現了一隻「帥氣」的蚊子和一隻愛「漂亮」的蚊子，也許它們在談「戀愛」。你瞧，它們嗡嗡地飛來飛去，時不時互相碰撞一下，那高興勁甭提有多開心了。豈不知馬上就要鑽進我這個獵人精心設置的陷阱。我心想：你們現在還有一點時間，就多談一會兒吧，再過一會兒，你們就要變成肉餅了。過了兩分鍾，我就開始了行動。我先拿著那張粘蚊紙，看準目標，用力一拍，等我拍了之後，再拿下紙來發現只有一隻蚊子，那隻「漂亮」蚊子的「男朋友」被我消滅了，也許為了救自己的「女朋友」，那隻「帥氣」的蚊子奮不顧身，自投羅網，讓那隻「漂亮」的蚊子逃走了。雖說只消滅了一隻蚊子，但是我卻為自己出師順利而高興極了！
接下來是媽媽（大將）出馬。媽媽拿起殺蚊劑就亂噴一氣，一瓶殺蚊劑幾乎噴完了，最後我們在地上發現兩只死蚊子，媽媽的戰果為兩只蚊子。雖然戰果不大，但是媽媽心裡還是很興奮。一瓶殺蚊劑24元，一隻蚊子價值12元呢！
最後是爸爸（元帥）出馬，元帥出馬一個頂倆。只見爸爸來了一個360度的旋轉姿勢打開了電蚊拍，看見蚊子就打，可是蚊子的智商也很高，它們聽見電蚊拍發出的聲音，感覺到危險來臨，就左躲右閃，躲過了爸爸的一次次「追殺」，雖然爸爸盡力追殺，但是卻沒有看到一個殺死的蚊子掉到地上。也許蚊子被電蚊拍燒成了灰，但是沒有看到死蚊子。所以，我們一致認定「元帥」滅蚊的結果為零。一場「殺蚊之戰」結束了，我們一家三口的總戰績為3隻。其中，有兩只蚊子價值24元。

❷ 我最喜歡一節課(語文課)200字

我最喜歡的一堂語文課
今天下午,我們班開展了語文實踐活動課本劇表演。目的專是為了我們更了解文章的屬中心思想。
本次表演，我是擔任的旁白。剛開始，當張珊宣布表演開始時，同學們都歡呼雀躍鼓起掌來。我們組抽到的簽條序號是⑦，所以，我要第7個表演。表演開始了，我特別興奮，心中有一種按捺不住的喜悅。同學們在表演吃飯前，敘利奧的父親發糖果的時候，有的同學往桌上一撲，雙手抱住糖果往懷里摩，搞笑的動作使同學們笑的前俯後仰。輪到我們組了，我心裡發復對自己說：「加油！」在表演的時候，同學們都還配合的不錯，只是我覺得主人公的感情和表情表達的不夠到位，全班表演完後，我們評出了最佳住角獎，最佳配角獎，最佳表演獎。雖然這次我沒得獎，但是下次我們表演的時候，我會努力的。
語文課結束了，我心裡特別高興，玩也玩過了，樂也樂過樂。窗外，依舊是寒風陣陣，而我們的教室卻是春意嫣然，這是我最喜歡的一堂語文課，這歡樂的笑聲將永遠留在我的記憶中。

❸ 我喜歡這樣上語文課600字

今天,是一個特殊的日子,一切都變了,晴好的天氣並沒有改變現在的一切,一切就像在陰雲中,周圍都是嚴肅的氣氛,連緊張的呼吸聲都能清清楚楚的聽見.教室里已不像以前那樣喧嘩,空氣就如同凝固了一樣,每一雙眼睛都只盯著老師看.
這是我們最後的語文課.
我們每一個人都聽得異常得認真,每一個人都像屏住呼吸,都不想漏掉老師說的每一個字,每一句話,每一個重點.老師也說得異常的耐心認真,不肯放棄每一個時間間隙,她彷彿真的想把自己知道的所有知識都教給我們.想想以前,我們要麼沒有好好的預習,上課不發言,要麼上課不認真聽講,做小動作,要麼在討論問題是討論不關於課本的知識,還沉溺在游戲的天堂.可是今天的一切都變了,我們突然好像對課文感到異常的熟悉,不管哪個字,我們彷彿都能很快地找出來.原來一聽到要上語文課了,我們上課就顯得無精打采,可是今天,每個人的臉上都顯得精神百倍,沒有一絲疲憊,我們積極發言,積極在小組里討論.
就連班上最頑皮的同學都目不轉睛地盯著課本,不肯放手,好像這突然變成了他形影不離的好朋友,但現在要分開了,他真想牢牢抱住這個「朋友」,永不分離.我們每個人都在享受著這特殊的一節語文課,離下課還有5分鍾了,我們真想讓時鍾就在這一刻停止,不要在走了.可是最後一刻終究會來的,老師放下課本,眼神慢慢地環視了四周,好像在離開之時,要好好把這個班級地景象放在眼裡,她眼裡蓄滿了淚水,但是卻不讓她留下來,老師面對我們說：「同學們,這是我們最後的一堂語文課了,我很謝謝你們能夠這么認真地聽講,今天的表現很突出,不管你們以前是怎麼上語文課的,但我希望你們能夠永遠記住這一刻,休息吧,下課.」老師忍不住了,掉下了晶瑩的淚珠,我們誰也不離開自己的座位,每一個人的眼裡都布滿了淚水,誰也不想再離開這里,現在每個人的心情都想挽留住這最後一刻,我們都在為自己平日里的貪玩自責,後悔.我們的最後一堂語文課.
雖然我們可能不會遇到這樣的情景,可能永遠都不會,但是瞬間的事情誰也預料不到,我們不能在最後一刻才想到保留,從現在起,我們就應該好好珍惜現在上的每一堂課,不再留下任何遺憾.

❹ 以我最喜歡的一堂語文課為題寫一篇作文，600字左右，急急急！

我最喜歡的一堂語文課
我最喜歡語文課，打開書本，能讓我們走進歷史人物的內心世界，感受他們的喜怒衰樂。對我印象最深的是《卧薪嘗膽》這一課。
那是上周的一節語文課。老師走進教室，在黑板上寫了四個大字，然後轉身向大家說：「今天我們上《卧薪嘗膽》」接著老師打開大屏幕，上面出現了一幅畫，老師問我們，這是誰？大家異口同聲的說：「越王勾踐」。對了，今天我們主要講吳越相爭，越國兵敗會稽，為吳王當奴僕，最後經過越王二十多年的努力打敗吳國的事情。
在講到吳王和謀臣時，老師讓我們扮演這兩個角色。我立刻和小組里的同學表演起來，過了幾分鍾，老師讓大家靜下來，請幾個人上台表演。曾佳輝把吳王表演得活靈活現，一副驕傲自滿、狂妄自大、目中無人的樣子，根本聽不見別人的話。逗得大家哈哈大笑。最後，老師讓大家討論現在是否需要「卧薪嘗膽」，大家激烈的討論起來，然後，老師問到底需要不需要？有人說不需要，有人說需要。最後，老師打了一個比方：有個人他成績不好，就到農民家拿一堆柴草，不睡床，睡在柴草上。大家都知道了，卧薪嘗膽不是形式，而是一種精神。
雖然這節課已經過去一段時間，但是課堂上老師幽默的語言和同學們爽朗的笑聲常常縈繞在我的耳邊。
建
湖
縣
實
驗
小
學

我上過很多堂語文課，這六七年幾乎天天都有，一開始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什麼時候起，我對語文不甚在意。
於是看到題目的時候，我愣住了，後來便笑了。
我最喜歡的一堂語文課是小學四年級的第二堂課。那時候的老師是一個很出名但也很嚴厲的人。四年級的時候壓力很大，所有老師都是名人。所以在班上老師對學生的要求也很嚴格。
但是這堂語文課顛覆了我對語文老師的認知。
這節課剛上課，老師便朝我們鞠了一個很標準的九十度躬。我們正吵的不亦樂乎，看到他的動作的時候，我們全部愣住了。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。
「對不起，同學們。」開場白驚得我一下手滑，筆掉在了地上。不敢置信，最嚴厲的語文老師，如此清高的語文老師，也會對我們這些小孩子說對不起？我眨了眨眼睛，和別的學生一般靜候下文。
「上節課上我說錯了，護士節不是3月12號，而是5月12號。因為我搞錯了日子，所以有可能會讓你們也記錯。老師對不起你們。」近乎誠懇的道歉聲，我們只好都安靜這應對這近乎尷尬的沉默。
不知是誰帶頭起的掌聲，我們的教室被掌聲淹沒，那掌聲響的似是要掀翻屋頂，為老師的可愛，也為老師的勇氣。
後來他又鞠了一個躬，可是這次說的卻是謝謝。他給了學生尊重。
我的印象中他訓了學生，即使是錯了也不會像學生道歉，大部分的老師都是這樣，於是我總是認為他和別的老師都一樣，只會將氣撒在學生身上，認為自己教學成績不好，全都認為是學生的錯。
接下來課上的十分溫馨和融洽，難得的沒有一個學生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對語文老師的看法，終於在四年級結業的時候，語文是考的全班的最高分。這堂課改變了我，也改變了很多人，全班的平均分明顯提高。
這堂課是在掌聲中結束的。
這堂課成了我最喜歡的一堂語文課。
也許是因為這兩次鞠躬，亦或是因為一次道歉和一次謝謝拉近了老師和學生的距離，它在我對語文課無數不多的記憶中留下了深深的烙印。

❺ 我喜歡什麼樣的語文課150字

語文課盪漾著濃濃的咖啡風韻 ，別有趣味！
----題記
語文課上飄散著濃濃的書香味，語文課上我用作文記錄下了我真實的生活，語文課上我找到了自信，我喜歡這樣的語文課.
還記得那最美的花季，把煩惱、悲傷等一切拋之腦後，無憂無慮的上著語文課，那種快樂是我自己所擁有的。
那堂課上老師在黑板上寫了七個字「我的課堂，我做主！」，讓我重找回了自信，那是前所未有的！老師給我們講的是《為學》這一課，讓我們自由發揮，無需恐懼，我的心像被太陽照射一般心裡暖滋滋的，也許這溫和的太陽就是老師吧。
老師問「之」的意思，我有點猶豫，老師好想知道我心裡想的什麼，說：「回答錯了也不要緊，重在參與嗎」。聽了老師這句話，我的手不由自主的從桌子上抬了起來，或許是老師照射了我，心裡美滋滋的，同學們都積極的舉手，老師看到我高高舉了手眼神里流露出了一絲微笑，那眼神是我從未見過的，那是璀璨的、美妙的、珍貴的，我的心就像長了翅膀似得飛到九霄雲外去了，就在這時老師叫我回答問題，我說：「連接主謂」，老師說：「再想想」！我的自信心沒有被磨滅，老師用那慈祥的眼神和我說：「先坐下吧」。我知道失敗是成功之母，所以我沒有感到慚愧，反而更自信了。
接下來的課上，我聽得特認真，也自信的回答了幾個問題，這節課讓我感受到了老師那慈母般的臉龐，那個時刻早已在我心中烙印了，其實語文課上不許緊張，要有自信就一定做得非常完美！
不一樣的風韻是我最想要的，因為那是心靈的溝通，那是自由的、隨心所欲的。
我喜歡這樣的自由在的語文課！這節語文課讓我找回了自信。我
喜歡。

❻ 我喜歡語文課的作文230

語文是一門很有用的課程，做什麼事都離不開它。因為語文給我們帶回來了很多好處。答

它讓我們知道了寫信、看語文報和看課外書。有一次，我們明星學校全體二年級舉行三清考試，我考了第一名。爸爸看了我的試卷，高興極了。他帶我到廣東、上海、天津、和長沙玩。其中天津有一個字我不認識，我問爸爸？爸爸說：「那個字叫津。」晚上，月亮出來了，我很想念媽媽，我給媽媽寫了一封信。回到家裡，媽媽問我最喜歡什麼？我自豪的告訴媽媽，我喜歡語文。語文帶給我快樂，我喜歡語文。

小朋友，如果你也想像我一樣，就天天學習語文吧。

❼ 我最喜歡上語文課了，而且語文課拓寬了我的知識面。（修改病句）

你好！
我最喜歡上語文課了，因為語文課拓寬了我的知識面.
希望對你有所幫助，望採納。

❽ 我喜歡的一堂語文課 400字

身在學校許多年，難免的也經歷過很多堂語文課。很多人說文學是最枯燥的堆砌，而語文課是最令人困頓的時光。我曾經也很以為然，直到，那堂課之後。
夏日的午後總是讓人那麼昏昏欲睡，窗外的鳴蟬在吱吱的訴說著她的哀怨。還記得我費力的推了推身邊的阿胖，問他下午的課程，阿胖頭也沒抬用他那懶洋洋的聲音說道「還能是什麼啊，語文唄」，是啊，那是令人頭疼的語文....這時，走廊上的腳步聲傳來，正是的那是我們的班主任，曹老師。
「同學們好」老師緩緩說道，但是她的聲音並不如往常般平靜，彷彿隱藏著一絲不安與顫抖。「今天，我們不講課本，老師來教你們讀一首詩。」這句話出乎了所有夥伴的意外，大家一下提起了興致，什麼，真的么，太好了，我們七嘴八舌的小聲議論著。但是，我們沒有發現老師老師的眼圈似乎有些紅潤，她的面容透露出不可掩飾憂愁。老師並沒有制止我們的散漫，而是自顧自的讀了起來「
孩子，快抓住媽媽的手
孩子快
快抓緊媽媽的手
去天堂的路太黑了
媽媽怕你碰了頭
快抓緊媽媽的手讓媽媽陪你走
媽媽我怕
天堂的路太黑
我看不見你的手
自從倒塌的牆把陽光奪走
我再也看不見你柔情的眸
孩子你走吧
前面的路再也沒有憂愁
沒有讀不完的課本再也沒有爸爸的拳頭
你要記住我和爸爸的模樣
來生還要一起走
媽媽別擔憂
天堂的路有些擠
有很多同學和朋友
我們說不哭不哭
哪一個人的媽媽都是我們的媽媽
哪一個孩子都是媽媽的孩子
沒有我的日子
你把愛給活著的孩子吧
媽媽
你別哭
淚光照亮不了
我們的路
讓我們自己
慢慢的走
媽媽
我會記住你和爸爸的模樣
記住我們的約定來生還要一起走。。。。」
班級里越來越靜，終於，只剩下老師那動情的朗讀，她越讀越快，閱讀越高，同學們的心卻越聽越沉，越聽就越覺得心底的什麼東西被人輕輕的觸碰著。「是大地震」小胖悄悄的說。我點點頭，大地震，是啊，可拍的地震
「大家都知道，這是一首寫給幾天前地震災區人民的詩歌。可是誰又知道，這抑揚的旋律里飽含了多少生死離別，浸潤著多少哭泣哀號，孩子們你們要記住，嬉笑打罵，政論狡辯，那都不是文學，只有這種發自內心的文字，才會有正中觸動心靈的力量，好了，下課」
走廊里的腳步聲遠去了，而同學們還在坐位上。久久的安靜，課後我對小胖說，我喜歡這堂課，是的，這是我最喜歡的一堂語文課，因為，這是一堂上給心靈的課。

❾ 作文，我最喜歡的語文課。要求500字，六年級水平

在我的學校生活中，上過無數節各種各樣課，它們就像一艘大船，載著我在知識的海洋里遨遊：有的讓我學到了新知識，使我視野開闊；有的教會了我寫作文，讓我思想深邃；還有的讓我了解了許多課本上學不到的知識，令我大開了眼界……總之，這些課都給我帶來了無限的樂趣。不過要說我最喜歡的，就屬語文課了。
我喜歡上語文課，因為我喜歡作文。俗話說，讀書破萬卷，下筆如有神。因為喜歡讀書，我的寫作能力也得到了很大的提高。原來覺得寫作文是一件很困難的事情，是劉老師教我們從一篇篇課文中找到了開啟作文大門的金鑰匙。在朗朗的讀書聲中，我們積累了語言，也積累了寫作的方法；在一次次仿寫的訓練中，我們「踩著巨人的肩膀向上攀登」……不知不覺中，寫作文不再是那麼困難的事情了。我特別喜歡上作文評講課，自己的作文能讀給大家聽，還能交給老師列印，是一件多麼愉快的事情啊！即使沒有機會上台念，我也喜歡聽同學讀他們的作文，每到這時，我都會豎起耳朵，認真地傾聽，而且是邊聽邊記，取長補短。現在我們每個人的口袋裡都裝有一個小本子，用它來記好詞好句，因為劉老師告訴我們：「好記性不如爛筆頭」，這樣的積累，不僅能培養我們的好習慣，而且能讓我們的作文受益匪淺。
在語文課堂上積極發言是我的好習慣，因為即使答錯了老師也不會批評，我舉手回答問題，是在發表自己的意見，也就是相當於《一個這樣的老師》裡面的「新懷疑主義」。在語文課上，語文的每道題都不像數學那樣僅有一個答案，而是有許多許多，只要意思對就行，因為根本沒有準確的答案。一個詞也不只是一種意思，而是多種、好多種、許多種。在語文課上舉手，是一件值得驕傲的事，你應該像發現新大陸一樣的去感嘆因為——你回答了一道，語文題，中國題證明你經得起中國人的考驗。

❿ 我喜歡語文課因為語文課很有趣英語翻譯

我喜歡語文課因為語文課很有趣英語翻譯為：I like Chinese class because Chinese class is very interesting.

1、Chinese class

意思：漢語課，語文課。

例句：OurChineseclassis veryinteresting.

我們的語文課很有趣。

2、because

英[bɪ'kɒz]美[bɪ'kɔz]

conj. 因為。

例句：He is called Mitch, because his name is Mitchell.

他被叫做米奇，因為他的名字是米切爾。

3、interesting.

adj. 有趣的；引起興趣的。

v. 使感興趣；使參與（interest的ing形式）。

例句：Thediscussionsaroundithave beenreallyinteresting.

圍繞它進行的討論一直很有趣。

(10)我喜歡的語文課擴展閱讀：

其他科目的表達方法：English（英語）、music（音樂）、sports （計算機）、physics（物理）、biology（生物）、chemistry（化學）等。

例句：

1、GoodEnglishlanguageallscience,music,,I amatop student.

數理化語文英語全很好，音樂體育計算機都零分，連開機都不會，我還是一個優等生。

2、Sheisreading for .

她現在正在北京大學攻讀物理學位。

3、Shecommencedstudyingchemistry.

她開始學習化學。