1. 九年級上冊語文練習冊第一單元的作文是什麼
親,我們沒有
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2. 初三語文上學期第一單元作文
回首·槐花開了
一連幾天,煩心事就像蛛網一樣纏著我——又要升級考試了。腦內子里頭盛滿了作業,容木獃獃的,低頭想想也對:書本原本就是是木頭做得嘛,多了,自然是這樣了。
走在陽光下,我的感覺開始復甦:街上暖洋洋的,周圍的一切原來那麼新鮮美好,彷彿我是個剛剛來到這世界的嬰兒——此時,想想自己真是太天才了,嬰兒,的確是剛落地的嬰兒,大口呼吸著……
驀地,我愣在了那裡。在我一張一翕的鼻翼里分明嗅到一絲馨香,淡淡的,而又充滿了擴張的慾望,向四處彌漫著。
驚訝之餘,我舉目四望。道旁的槐樹上層層疊疊的開滿了花:低的,站在牆上觸手可及,高的,就只有仰望的份兒了;開著的,正把花囊撐著,那香氣放的毫不保留,沒開的,也沐浴著陽光,努力的醞釀著,醞釀著。
是呢,槐花開了。自己今年發現第一棵小草的新綠彷彿還是在昨天。我的心不由的一顫:時間就在我們的不經意間,不停歇地流著,頭也不回的流過。花開花落,草木榮枯,漫漫人生路,你幾曾駐足觀賞過身邊的繁花似錦?在人生的單行道上,你何嘗留意過車窗外掠過的風景?剛才你不是還為了考試的事心緒不寧嗎?
生活中不能只有苦行。因為,早上開的花到了傍晚才來采擷會是怎樣的一種愁腸百轉啊!
3. 初三語文第一單元作文,
秋天的雨
伴隨著幾聲驚雷,夏天,便轟轟烈烈的走了,但我沒想到,秋天會從回雨滴中飄落下答來——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為,微風會將秋天送到我身邊,於是我可以在風中漫步,和秋天親吻,但是一場雨,澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天裡的雨季,蕭條、寂寞,正如我的雨季,不期而至。
初三的生活,不再有詩;初三的天空,只有低小。花季的幻想,全被初三泯滅。於是我便愛上了秋的成熟,愛上了雨的多情。
誒、 既然沒人來回答, 那莪就只有自己重新建個ID來自己回答, 真是的噢。
怎麼會沒有人來呢。?
郁悶!!!
4. 九年級上冊,第一單元的作文怎麼寫
人教版初中九年級上冊第一單元作文
雨的旋律
輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。
——題記
我,是天空中快樂而又沉寂的雨。
三月,初春的一天。
從江河湖海來到天空之上,來到如新翻的棉被的雲朵之間。我隨風而動,俯瞰繁華的城市,美麗的村莊,洶涌的大海,寧靜的小河。不知何時何地,我才能隨風飄落?
一聲粗獷的悶雷在村邊響起,一道紫色的閃電從城市上空滑過。人們下意識地放下手中的工作,隨口說了一句:「變天了,要下雨了。」對人們來說,那隻不過是一場雨,算不了什麼。但對我來說,那卻是一次無比光榮、但又萬分艱巨的使命,一項我需要用生命來完成的使命。閃電如令旗,雷聲如軍號。要出發了,心裡卻沒有什麼異樣的感覺,只感覺身體輕飄飄的,被風卷了起來。「輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。」我的心中默念著,抬頭看看頭頂的雲,低頭看看腳下的地,突然間,心頭湧上一陣快樂,也帶來了一絲沉寂。
我,是天空中快樂而又沉寂的雨。
伴著輕捷的腳步,我來到了這個世界。我落到大街上,落到小巷間,落到田野中,落到軟融融的春泥里。淅淅瀝瀝、滴滴答答、嘩嘩啦啦、叮叮咚咚,都是我用生命敲擊世界的旋律,一篇又一篇,篇篇都精妙絕倫,篇篇都是大自然的傑作。我,是大自然中最有靈性的樂章,伴隨著我的聲音、我的身體、我的心靈,甚至是我的生命,去演奏那生命的贊歌。或許你還沒有聽出這雨之旋律,那可能是你沒有仔細認真地去聽。那麼,請你閉上眼睛,去傾聽這雨之旋律——
聽:淅淅瀝瀝,是悠揚的小提琴;叮叮咚咚,是明快的鋼琴;嘩嘩啦啦,是嘹亮的小號;滴滴答答,是清脆的豎琴。閃電當了鈸,雷聲當了鼓。這些,你都聽到了嗎?這是自然界最美妙的交響樂,是自然界的「命運交響曲」。這些,都是雨之旋律,是我的旋律。如果你的心情好,你可以把它想像成歡快的輕音樂;如果你的心情不好,也可以把它想像成凄凄慘慘的聲音。總之,你可以把它想像成世間的任何音樂,當然以你的心情而定。聆聽我的聲音,就是聆聽自然的聲音,也就是聆聽你自己。
但是,你可曾想過嗎?雨之旋律,是用我的生命換來的;沒有了我,也就再也沒有了雨之旋律。
「輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。」落地的一剎那我默念道,突然間明白了許多。為了能讓你聆聽自己、聆聽生命、聆聽自然,犧牲我自己,又有什麼關系呢?我落到地上,消失在大街上,消失在小巷間,消失在田野中,消失在軟融融的春泥里。我逐漸會聚成一股股細細的水流,融匯進一條條小溪、小河中去。或許有一天,你會很幸運,正好又碰上我,讓我再給你來一段雨之旋律?
在天空中,在土地里,我是快樂而又沉寂的雨。
5. 九年級語文作文第一單元
孩子,哪個教材版本呢
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已解決問題 收藏 轉載到QQ空間 六年級上冊一單元作文 [ 標簽:上冊 單元,上冊,作文 ] 看圖啊!! 要看圖啊 匿名 回答:1 人氣:223 解決時間:2008-09-12 13:30 教師節送點什麼來給親愛的老師,來表達自己對老師的敬意。其中王芳、李小明和王剛,他們的意見各不相同,很難決定送什麼禮物。王剛說:「咱們不如每一個人都送一張漂亮的教師節賀卡吧!」李小明說:「我看還是咱們三個人合資買一盒點心,來表示對老師的敬意。」 王芳不同意他們的意見,她說:「我們要表示對老師的敬意和對老師的愛,不一定要花錢呀。送給老師的禮物,一定要能表達自己的發自內心的對老師的愛,老師每天為我們認真地備課、講課、批改作業,十分辛苦,我看最好的禮物應該是我們為老師送上一束鮮花!」李小明和王剛不同意王芳的意見便走開了,於是王芳決定送一束花給老師。
教師節到了,王芳5點鍾就起床了,她穿好了衣服,蹦蹦跳跳地跑到了離家不遠的小山坡上,到的小山坡,那時太陽還沒全升上來,天空湛藍湛藍的。王芳找了又找,可是沒看見一朵花,她又跑向了另一個山坡,可還是沒看見花的蹤影,就這樣,王芳又翻遍了好幾個山坡,累的她滿頭大汗,鞋和褲腿也被露水打濕了,終於採到了一束美麗的鮮花,這時她臉上掛著燦爛的笑容,太陽已經完全升起來了,王芳急忙趕回家,吃了早飯就急急忙忙趕到了學校,從她的班主任李老師辦公桌前的窗子向裡面望一望,看見李老師正在整理她的書櫃,王芳高興極了,便開始自言自語:「我可千萬不能讓老師發現我給她送花,我要給老師一個驚喜。」說著就把那束鮮花插進了老師的筆筒里,還不時地斜著盯著王老師,生怕老師發現她。這時,王芳看見了老師的老花鏡下面放著一本語文書,王芳知道,這絕對是李老師昨晚批改作業和備課一直到了深夜,摘下眼鏡就忘了拿回家。 王芳回家想到了平時李老師對她和全班每一個同學的關心與愛護,而她在這個教師節用一束感恩的鮮花回報了對她關心愛護的,敬愛的李老師,她的心裡突然感到特別的快樂。 幫你找了一篇,參考一下吧
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作文不能超哦
8. 初三第一學期語文第一單元的作文
雨的訴說。詩歌散文或記敘文
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人教版;傾吐心聲
要求 1 最動情
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3語言優美
4結構嚴謹
10. 九年級語文上冊第一單元作文怎麼寫
很簡單啊··用筆寫