『壹』 人教版八年級下冊三.四單元語文課後生字詞解釋
掌握字詞的音形義
一、 掌握音、形
1． 緋(fēi)紅
標致
落第
不遜 xùn
詰jié
托辭
油光可鑒jiàn
抑揚頓挫 深惡痛絕
爛熳（爛漫）
蘆薈
匿nì名
適值
2．文縐縐zhōu 糜méi先生 庶shù祖母 陰翳yì 質問 廣漠 管束 寬恕shù
3． 幽默 凄慘 奧秘 翻來覆去
4．髭zī 鬈quán發 器宇 禁錮 鶴立雞群 正襟jīn危坐 軒xuān昂 頷hàn首低眉 誠惶誠恐 鋥zèng 廣袤mào無垠 黝yǒu黑 滯zhì留 犀xī利 侏儒 酒肆 尷尬 粗製濫造 藏污納垢gòu 鬱郁寡歡 無可置疑 黯然失色
5．期期艾艾 撮捻cuōniǎn 企盼 遷徙xǐ 覓食 油然而生 花團錦簇 美不勝收 繁花似錦 風雲突變 不可名狀 落英繽紛 冥míng思遐xiá想
6．磬qìng口
朔shuò方 博識 美艷 消釋 褪tuì盡 凜冽lǐnliè 升騰 脂粉奩lián 霽jì 眷juàn戀 荷戟hèjǐ獨彷徨pánghuáng
7．鞺鞺鞳鞳tāngtà 稽qǐ首 郢yǐng 睥睨pìnì 污穢huì 迸bèng射
播弄
虐nüè待
雷霆
躊躇chóuchú 鞭撻tà 祈禱qídǎo 罪孽niè 拖泥帶水
8．暘yáng谷 姮héng娥
9．蒼茫 膽怯qiè 翡翠féicuì 精靈 蜿蜒wānyán
10．執拗niù 憔悴qiáocuì 饋kuì贈
真諦dì
璀璨cuǐcàn
鑲嵌xiāngqiàn 酷肖xiào 海誓山盟 長吁xū短嘆 千山萬壑hè 盛氣凌líng人
11.蓬蒿hāo
咫尺zhǐ 狼藉
吶喊 nà
不自量力 相形見絀 chù 精巧絕倫 美味佳餚 yáo 鯤鵬 kūn
12.蕭瑟xiāosè 和煦xù 乾涸 hé 吞噬shì
裸露luó
戈壁灘 滄海桑田
13.媲美 pì
挑釁xìn
鼠目寸光 相輔相成 嚙齒 niè
14.緘默jiān 窺探kuī
狩獵shòu
顧忌jì
凋零diāo
滑翔 目空一切 環頸雉zhì
15.哂笑shěn
拍板 黑咕隆咚
顫顫巍巍 莫衷一是 胸有成竹 不容置疑 慷慨大方 一視同仁 任勞任怨 鉚mǎo
牟取móu
眾目睽睽 kuí
16.蹲踞dūnjù
酬和 熹微xī
譬喻 pì 淳樸 chún
即物起興xìng
引經據典 悠遊自在 龍吟鳳噦huì
面善
17.腌 yān
門楣méi
莧菜xiàn
籍貫jí
城隍huáng
肅然起敬 囊螢映雪náng
18.囿於yòu
鈸bó
招徠lái
鐵鉉xuàn
餑餑 bō
秫秸稈shújiē
隨機應變 合轍押韻zhé
油嘴滑舌 荸薺 bíqí
19.家醅pēi
一馬當先
顧名思義 如法炮製 páo
20.蔫 niān 怵 chù 摳kōu
逢場作戲 八面玲瓏 看風使舵 左右逢源 孤陋寡聞 人情練達 撂高的liào
稀鬆 硌牙 gè
下晌shǎng
二、 掌握詞義
1 油光可鑒（這里是說頭發上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。）
標致：漂亮；兼以：加以。斗亂（飛騰雜亂）不遜（無禮）匿名：（不署名或不署真實姓名）；詰責：（質問並責備）；托辭：（借口）；凄然：（形容悲傷難過的樣子）。適值：（正好遇到）；小而言之：（就小的方面說）。正人君子：（指品行端正的人。課文是反語。諷刺那些為軍閥政客張目而自命為「正人君子」的文人。） 深惡痛疾（惡，厭惡；疾，痛恨；深，痛，形容程度到了極點）
2．文縐縐（形容人談吐、舉止文雅的樣子 ）翳（眼睛角膜病變後留下的疤痕）
3．翻來覆去（來回翻動身體；一次又一次）
4． 器宇（氣概，風度） 禁錮（束縛，限制） 鶴立雞群（比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出） 正襟危坐（理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅庄嚴的樣子） 軒昂(形容精神飽滿，氣度不凡) 頷首低眉（低著頭顯得很謙卑恭順的樣子） 誠惶誠恐（惶恐不安）
廣袤無垠（廣闊無邊。古代以東西長度為「廣」，南北長度為「袤」）
5．期期艾艾（形容口吃。）
6．朔方（北方） 凜冽（刺骨的寒冷） 霽（雨後或雪後轉晴） 眷戀（想念） 荷戟獨彷徨
7．稽首（古代的一種跪拜禮。行禮時，跪下，叩頭到地） 睥睨（眼睛斜著看，形容高傲的樣子）
躊躇（猶豫）
拖泥帶水 （比喻說話做事不幹脆利落）
8．暘谷（古書上指日出的地方。暘，日出）
9．
10．
11.蓬蒿：飛蓬和蒿子，借指原野。
咫尺：比喻距離近。
狼藉：亂七八糟的樣子。吶喊：大聲喊叫助威。
不自量力：自己不估量自己的能力。指過高的估計自己的力量。相形見絀：和同類的事物相比，顯出不足。絀，不足。
精巧絕倫：精細巧妙，沒有可以相比的。佳餚：精美的菜餚
12.蕭瑟：形容冷落凄涼； 和煦：溫暖；
乾涸：（河道池塘等）沒有水了；
吞噬：吞食，並吞；
裸露：沒有東西遮蓋； 滄海桑田：大海變成農田，農田變成大海，比喻世事變化很大。
13.媲美：美好的程度差不多。媲，匹敵，比得上； 挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰爭； 鼠目寸光：形容目光短淺； 相輔相成：互相補充，互相配合。
14.緘默：閉口不說話； 窺探：暗中察看；狩獵：打獵； 顧忌：恐怕對人或對事情不利而有顧慮； 凋零：草木凋謝零落； 滑翔：某些物體不依靠動力，而利用空氣中浮力和本身重力的相互作用在空中飄行； 目空一切：什麼都不放在眼裡，形容極端驕傲自大（課文形容大雁飛行時專心致志的樣子）
15.哂笑：譏笑； 拍板：指主事人做出決定； 牟取：謀取名利； 莫衷一是：不能得出一致的結論。 胸有成竹：畫竹子時心裡有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經有通盤的考慮。成，現成。不容置疑：不容許有什麼懷疑，指真實可信。
雨後春筍：春天下雨後竹筍長得很多很快。比喻新事物大量而不斷出現。 一視同仁：同樣看待，不分厚薄。任勞任怨：做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。 棘手：形容事情難辦，像荊棘刺手。 眾目睽睽：大家的眼睛都注視著。睽睽：睜大眼睛注視著
16.酬和:：用詩詞應答； 熹微：形容陽光不強（多指清晨的） 譬喻：比喻； 淳樸：誠實樸素； 即物起興：開頭先詠他物起興抒情； 引經據典：引用經典中的語句或故事作為立論依據； 悠遊自在：悠閑自在； 龍吟鳳噦（ 噦，鳥鳴聲） 面善：面熟
17.門楣：門框上的橫木； 肅然起敬：形容產生嚴肅敬仰的感情 囊螢映雪（見課本）
18.囿：局限； 招徠：招攬； 隨機應變：跟著情況的變化，掌握時機，靈活應付； 合轍押韻：押韻； 油嘴滑舌：形容說話油滑。
19.一馬當先：作戰時策馬沖鋒在前。形容領先、帶頭。 顧名思義：從名稱想到所包含的意義。顧，看。義，意義。如法炮製：本指依照一定的方法製作中葯。現在比喻照著現成的樣子做。如，依照。炮製，把中葯原料製成葯物。
20.逢場作戲：遇到機會，偶然玩玩湊熱鬧； 八面玲瓏：原指窗戶寬敞明亮，後來用來形容人處世圓滑，不得罪任何一方； 看風使舵：比喻跟著情勢轉變方向（貶義） 左右逢源 ：比喻事情無論怎樣進行都很順利。也比喻辦事圓滑； 孤陋寡聞 ：學識淺陋，見聞不廣；
人情練達：閱歷多而通達人情世故。
『貳』 八年級語文下冊第四單元測試奏腔吼起來答案
八年級下冊語文字詞第一單元：第一課：緋紅（fēihóng）：中國傳統色彩名稱，紅色的一種，艷麗的深紅。標致（biāo）：外表、風度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受的標致的面孔。落第（luòdì）：原指科舉時代應試不中,又指考試不及格。不遜（búxùn）：沒有禮貌；驕傲；蠻橫：出言～。詰責（jiézé）：詰問譴責。托辭（tuōcí）：找借口；推辭的話。油光可鑒（yóuguāngkějiàn）：這里是說頭發上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，原指鏡子，這里作動詞，照鏡子。抑揚頓挫（yìyángdùncuò）：指聲音的高低起伏和停頓轉折，節奏分明，和諧悅耳。深惡痛疾（shēnwùtòngjí）：指對某人或某事物極端厭惡痛恨。第二課：幽默（yōumò）：有趣或可笑而意味深長。凄慘（qīcǎn）：凄涼悲慘凄慘的情景。奧秘（àomì）：深奧而神秘：大自然奧秘無窮。翻來覆去（fānláifùqù）：形容一次又一次。也形容來回翻動身體。第四課：黝黑（yǒuhēi）：皮膚暴露在太陽光下而曬成的青黑色。滯留（zhìliú）：停滯;停留。愚鈍（yúdùn）：愚笨遲鈍，反應遲慢。器宇（qìyǔ）：人的外表；風度。禁錮（jìngù）：關押,監禁。軒昂（xuānáng）：形容精神飽滿，氣度不凡。犀利（xīlì）：鋒刃堅固銳利，也形容言辭、目光等尖銳明快。侏儒（zhūrú）：身材異常短小者；矮子。酒肆（jiǔsì）：就是酒館的意思。尷尬（gāngà）：神色、態度不自然。粗製濫造（cūzhìlànzào）：泛指工作草率馬虎、不負責任。藏污納垢（cángwūnàgòu）：比喻隱藏或包容壞人壞事。鬱郁寡歡（yùyùguǎhuān）：形容心裡苦悶。指悶悶不樂。鶴立雞群（hèlìjīqún）：比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。正襟危坐（zhèngjīnwēizuò）：理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。頷首低眉（hànshǒudīméi）：形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。誠惶誠恐（chénghuángchéngkǒng）：形容非常小心謹慎以至於害怕不安的樣子。無可置疑（wúkězhìyí）：事實明顯或理由充足，沒有什麼可以懷疑的。黯然失色（ànránshīsè）：後多比喻相比之下，事物彷彿失去原有的色澤、光彩，遠遠不如從前。廣袤無垠（guǎngmàowúyín）：形容極其寬廣，好像無邊無際。第五課：搓捻（cuōniǎn）：將線、紙等搓成的條狀物。期盼（qīpàn）：期待;盼望。繁衍（fányǎn）：繁殖衍生;逐漸增多或增廣。遷徙（qiānxǐ）：遷移，從一處搬到另一處。覓食（mìshí）：指鳥獸到處搜尋食物吃。油然而生（yóuránérshēng）：自然地產生某種思想感情。花團錦簇（huātuánjǐncù）：形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗.美不勝收（měibùshèngshōu）：形容美好的東西很多，一時看不過來，來不及欣賞。繁花似錦（fánhuāsìjǐn）：形容美好的景色和事物。風雲突變（fēngyúntūbiàn）：風和雲一下子變了模樣，比喻局勢突然發生了巨大變化。不可名狀（bùkěmíngzhuàng）：不能用言語說出或叫出，比喻不能夠用言語來形容。落英繽紛（luòyīngbīnfēn）：形容鮮花盛開的美麗景緻。冥思遐想（míngsīxiáxiǎng）：深沉、悠遠地思索或想像。期期艾艾（qīqīàiài）：形容口吃的人吐詞重復，說話不流利。常來形容人口吃。第二單元：第六課：博識（bóshí）：指學識淵博的人。美艷（měiyàn）：美妙艷麗。漂亮，美麗，動人（多形容年輕女子）。消逝（xiāoshì）：（聲音、時間等）隨著時間的消逝，慢慢逝去,不再存在。褪盡（tuìjìn）：全部脫去;消失。凜冽（lǐnliè）：嚴寒刺骨。升騰（shēngténg）：升入天空;往上升。脂粉奩（zhīfěnlián）：脂粉盒子，化妝盒的古代稱謂。第七課：睥睨（pìnì）：眼睛斜著看,形容高傲的樣子，有厭惡、傲慢等意。污穢（wūhuì）：骯臟的;不潔凈的。犀利（xīlì）：：武器、言語等，鋒利、銳利。迸射（bèngshè）：向外濺出或四散噴射。播弄（bōnong）：挑撥玩弄。虐待（nüèdài）：用狠毒殘忍的手段對待人。雷霆（léitíng）：比喻大發脾氣，大聲斥責。拖泥帶水（tuōnídàishuǐ）：比喻說話、寫文章不簡潔或做事不幹脆。第九課：蒼茫（cangmang）：空闊遼遠；沒有邊際。膽怯（dǎnqiè）：膽小，缺少勇氣。翡翠（fěicùi）：是在地質作用過程中形成的主要由硬玉、綠輝石和鈉鉻輝石組成的多晶集合體。精靈（jīnglíng）：機靈;聰明機智.蜿蜒（wānyán）：彎彎曲曲地延伸的樣子.第十課：執拗（zhíniù）：固執任性，不聽別人意見。憔悴（qiáocuì）：形容人瘦弱，面色不好看.饋贈（kuìzèng）：贈送,也指贈送的東西、禮品。璀璨（cuǐcàn）：形容光彩奪目，非常絢麗.真諦（zhēndì）：真實的道理或意義。鑲嵌（xiāngqiàn）：以物嵌入,作為裝飾.酷肖（kùxiào）：極其、非常相近或相似。山盟海誓（shānménghǎishì）：指男女相愛時立下的誓言，表示愛情要像山和海一樣永恆不變。長吁短嘆（chángxūǎntàn）：長一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發愁的神情。千山萬壑（qiānshānwànhè）：山巒連綿，高低重疊。盛氣凌人（shèngqìlíngrén）：以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。第三單元：第十一課：蓬蒿（pénghāo）：蓬草和蒿草。亦泛指草叢；草莽。咫尺（zhǐchǐ）：指距離很近。狼藉（lángjí）：形容亂七八糟；雜亂不堪。吶喊（nàhǎn）：大聲呼喊;尤指士兵在戰斗或追擊時大聲叫喊助威。自不量力（zìbùliànglì）：自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的力量。相形見絀（xiāngxíngjiànchù）：和同類的事物相比較，顯出不足。精巧絕倫（jīngqiǎojuélún）：精巧美妙到了極點。精巧：精緻巧妙；絕倫：無與倫比。美味佳餚（měiwèijiāyáo）：上等的精緻可口的飯菜或味道鮮美的食品。第十二課：蕭瑟（xiāosè）：形容景色凄涼。和煦（héxù）：溫暖的。乾涸（gānhé）：形容河道、池塘等沒有水了。吞噬（tūnshì）：吞食。裸露（luǒlù）：露在外頭;沒有東西遮蓋。戈壁灘（gēbìtān）：戈壁灘也用來指沙漠邊緣的一種地貌形態。主要由礫石和較粗沙粒組成。滄海桑田（cānghǎisāngtián）：大海變成農田，農田變成大海。比喻世事變化很大。第十三課：媲美（pìměi）：美好的程度可以相比;比美。挑釁（tiǎoxìn）：借端生事,企圖引起沖突或戰爭。鼠目寸光（shǔmùcùnguāng）：形容目光短淺，沒有遠見。第十四課：緘默（jiānmò）：閉口不說話。狩獵（shòuliè）：捕殺或獵取野生動物。凋零（diāolíng）：草木凋謝零落。滑翔（huáxiáng）：指物體不依靠動力,只利用空氣的浮力在空中飄行。目空一切（mùkōngyīqiè）：形容驕傲自大，什麼都看不起。第十五課：哂笑（shěnxiào）：(1).嘲笑。(2).微笑。拍板（pāibǎn）：比喻主事的人作出某謀取（móuqǔ）：(1).設謀攻取。(2).設法取得。黑咕隆咚（hēigulōngdōng）：漆黑的。顫顫巍巍（chànchànwēiwēi）：(1)顫抖搖晃的樣子；2)震顫而動作不準確的樣子；(3)因驚恐而顫抖。莫衷一是（mòzhōngyīshì）：不能斷定哪個對，哪個不對。也指意見紛紜，分歧很大，不能得出一致的結論。胸有成竹（xiōngyǒuchéngzhú）：比喻在做事之前已經拿定主意。不容置疑（bùróngzhìyí）：不允許有什麼懷疑。表示論證嚴謹，無可懷疑。慷慨大方（kāngkǎidàfāng）：不吝嗇、不小氣，不看重錢財。一視同仁（yīshìtóngrén）：多表示對人同樣看待，不加區別;相同對待。任勞任怨（rènláorènyuàn）：做事不辭勞苦，不埋怨勞累。第四單元：第十六課：蹲踞（dūnjù）：(1).踞坐。(2).蹲或坐。(3).指獸類蹲立或踞伏。酬和（chóuhè）：酬對奉和;用詩詞應答。熹微（xīwēi追問：）：微明,光未盛的樣子。形容光線不強，多指清晨。譬喻（pìyù）：(1)比喻,例如。(2)勸說。淳樸（chúnpǔ）：淳樸;純正樸素。即物起興（jíwùqǐxìng）：開頭先詠他物起興抒情。引經據典（yǐnjīngjùdiǎn）：指引用經典著作中的語句或故事。悠然自在（yōuránzìzài）：悠然：閑適的樣子；自在：內心得意舒適。形容悠閑而舒適。龍吟鳳噦（lóngyínfènghuì）：龍在吟嘯,鳳在鳴叫。形容非常美妙，抑揚頓挫的聲音。噦，鳥鳴聲。第十七課：腌（ā，yān）：用鹽浸漬食物：腌肉。腌菜。腌制。腌漬。門楣（ménméi）：門框上部的橫梁。莧菜（xiàncài）：一年生草本植物,分布較廣泛,有細而長的莖和暗紫色或綠色的橢圓形的葉子,開綠白色花,結黑色種子。葉和莖常作蔬菜食用。籍貫（jíguàn）：祖居或本人出生的地方。城隍廟（chénghuámiào）：古代供奉護城（主管城）的神的廟宇。肅然起敬（sùránqǐjìng）：形容由於受感動而產生的恭敬和欽佩。囊螢映雪（nángyíngyìngxuě）：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。第十八課：囿（yòu）：⑴養動物的園子：鹿囿。園囿。⑵局限，被限制。⑶借指事物萃聚之處。鈸（bó）：銅質圓形的打擊樂器。鐵鉉（teixuan）:中國明朝將領，字鼎石，回族，祖籍波斯（今伊朗）先祖在蒙古軍隊西征時，遷至到中原地區。餑餑（bōbō）：糕點或用雜糧面製成的塊狀食物.秫秸稈（shùjiegǎn）：指去掉穗的高粱桿。隨機應變（suíjīyìngbiàn）：隨著時機和情況的變化，靈活應付。合轍押韻（hézhéyāyùn）：形容非常押韻。油嘴滑舌（yóuzuǐhuáshé）：形容說話油滑，耍嘴皮子。第十九課：家醅（jiāpēi）：自家釀的酒。醅，這是泛指酒。一馬當先（yīmǎdāngxiān）：形容領先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。顧名思義（gùmíngsīyì）：觀其名稱就可推想其含義.第二十課：秫（shù）：高粱。摳（kōu）：(1)用手指或細小的東西挖。(2)吝嗇：～門兒。逢場作戲（féngchǎngzuòxì）：後用作隨俗應酬,湊熱鬧的意思.八面玲瓏（bāmiànlínglóng）：形容待人處事機巧圓滑,各方面都敷衍周到,誰也不得罪.看風使舵（kànfēngshǐò）：看著風向掌握船舵。比喻隨著形勢轉變方向,調整對策.左右逢源（zuǒyòuféngyuán）：(1)比喻做事情得心應手(2)比喻事圓滑孤陋寡聞（gūlòuguǎwén）：比喻學識淺薄、見聞貧乏.人情練達（rénqíngliàndá）：人情：人情世故；練達：熟悉通達。指通曉待人處世的經驗。
『叄』 八年級下冊語文第四單元作文
自己的事情自己做
『肆』 書墨聚八年級下冊語文第四單元
本單元所寫內容豐富，語言生動富有表現力，充滿了情趣，根據文章這一特點，我將充分發揮內學生作為閱容讀主體的作用，運用啟發式教學法，藉助多媒體等電教手段，通過創設情境，激發學生的想像力，通過探究 、研讀、討論來使學生深入體會北京吆喝聲的情趣，理解課文的深刻含義。
『伍』 八年級語文下冊詞語四單元
成語名字：
長此以往
成語發音：
cháng cǐ yǐ wǎng
成語解釋：
長：長久；此：如此；這樣內。長久這樣下去。
成語出容處：
魯迅《書信集 二五六 致張廷謙》：「倘長此以往，恐怕要日見其荒涼。」
成語繁體：
長此以往
常用程度：
常用成語
感情色彩：
中性成語
成語用法：
偏正式；作分句；指時間久了會有不好的結果
成語結構：
偏正式成語
產生年代：
近代成語
成語正音：
長，不能讀作「zhǎnɡ」。
『陸』 八年級下冊語文第四單元課文題目有哪些
《送東陽馬生序》明·宋濂余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則縕袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之後，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過於余者乎？今諸生學於太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書，皆集於此，不必若余之手錄，假諸人而後見也。其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉！東陽馬生君則，在太學已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉人子謁余，撰長書以為贄，辭甚暢達，與之論辯，言和而色夷。自謂少時用心於學甚勞，是可謂善學者矣！其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。謂余勉鄉人以學者，余之志也；詆我誇際遇之盛而驕鄉人者，豈知余者哉！
『柒』 語文八年級下冊第四單元綜合測試卷（人教版）
語文八年級下冊第四單元綜合測試卷（人教版）參考答案
一、積累及運用
1.C（A.蔫niān B.噦huì D.鉉xuàn）
2.D（A.應把冒號改成逗號 B.應為「莧菜、蝦、鴨蛋」 C.感嘆號應在引號內）
3.A（本句沒用修辭方法）
4.（1）舵 源
（2）顧 義
（3）轍 韻
（4）淳樸
5.（1）引用經典書籍作為論證的依據。
（2）經歷過滄海，對別處的水就難以看上眼了。
6.山野對歌
山路漫歌
村寨傳歌
唱歌人
唱歌的環境
唱歌的場面
7.（1）運用比喻，生動形象地表現出家鄉民風的淳樸、春酒的可口。
（2）運用誇張突出「泥人張」的技藝高超，給讀者留下深刻印象。
二、閱讀與探究
8．高郵鹹蛋的特點是質細而油多，蛋白柔嫩，不似別處的發干、發粉。
9．說明了高郵鹹蛋的出名，賣鹹蛋的都願借這個名聲以求生意興隆，以家鄉鹹蛋的出名，表達了作者對家鄉的熱愛之情。
10．（1）一問作者籍貫對方就肅然起敬：「哦！你們那裡出咸鴨蛋！」
（2）上海店鋪里賣的咸鴨蛋也特別標明「高郵鹹蛋」。
（3）高郵還出雙黃鴨蛋；且多得可以成批輸出。
（4）袁枚的《隨園食單·小菜單》中也有記載。
11．一種是帶殼切開，一種是敲破「空頭」用筷子挖著吃。孩子們喜歡第二種吃法，因為可以捉來螢火蟲利用空蛋殼做小燈籠。
12．寫蘇北名菜是為了進一步體現家鄉鹹蛋的好吃與出名；寫北京咸鴨蛋，則是以此來說明家鄉鹹蛋的好。
13．示例「不過高郵的咸鴨蛋，確實是好，我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉的完全不能相比！曾經滄海難為水，他鄉咸鴨蛋，我實在瞧不上。」以他鄉作比，很好地表達了作者對家鄉鹹蛋的贊賞和眷戀。
14．抒發了作者對故鄉、親人的思念以及對童年生活的無比懷念。
15．這句話是全文的文眼，也是文章的主旨所在，全文內容因這句話而鋪展開來。結構上，它起到承上啟下的作用。
16．為下文母親說「杭州的桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院子里的金桂」作鋪墊，即用杭州滿覺隴的桂花來襯託故鄉的桂花，表達熱愛家鄉的感情。
17．①因為這是童年趣事之一。
②「桂花飄落如雨」形成了「金沙鋪地」的景象，烘托出故鄉「人和年豐」的生活圖景。
③表現出母親溫柔寬厚的心胸和父親儒雅、和樂的性格。
18．畫線句運用擬人、對比的手法，將桂花與梅花比照著寫，寫出了桂花樸素而不張揚的獨特的美，表達了作者對桂花的喜愛。
19．在內容上，都回憶了故鄉的生活以及童年的趣事，表達了對故鄉的思念；在寫作手法上，都運用了托物抒情的方法。