A. 小學三年級上冊《道德與法治》教學工作計劃
第一周:《這是我們共同生活的地方》
第二周:《為了大家共同的需要》
第三周:《社區需要我們共同參與》
第四周:第一單元的總結與提高
第五周:《移動的畫板》
第六周:《合作的樂趣》
第七周:《地圖是一幅畫》
第八周:第二單元的總結與提高
第九周:復習
第十周:《我家的日常購物》
第十一周:《各種各樣的購物場所》
第十二周:《購物的學問》
第十三周:第三單元的總結與提高
第十四周:綜合活動
第十五周:學生社會生活考察活動
第十六周:復習
三年級的《道德與法治》教學重點與難點:
教學重點:
教材在選擇切入點時,力求從兒童的生活經驗和兒童感興趣的問題入手,採用第一人稱的表現方式,來增強教材與學生的親近感。教學中應將學習內容和學習活動融為一體。
教師要利用和開發地方教育資源,教師要聯系當地和學生的實際,及時地把社會中新的信息、科學技術新的成果、學生生活中新的問題和現象等吸收到課程內容中去,不斷提高教育教學的針對性。實效性和主動性,提高整個教育的質量。
教學難點:
1、初步了解兒童的基本義務,初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構的社會規則,初步懂得規則、法律對於社會公共生活的重要意義。
2、初步了解生產、消費活動與人們生活的關系。知道科學技術對人類生存與發展的重要影響。
B. 小學三年級教育教學工作計劃
一、學生情況分析
本班共有學生 ,從整體來看,班上女同學在德育方面的表現比男同學要好。
二、存在問題
1、部分學生在教室內大聲喧嘩、瘋打鬧,經常你追我趕。
2、上下樓梯不能自覺右行,時有扶著欄桿下滑的現象。
3、犯了錯誤不肯承認自已的錯誤,撒謊。
4、衛生保持得不好。
三、解決問題措施
1、利用班會領著學生學習《小學生日常行為規范》,把該如何做印進學生的心中,知道該怎麼做了才能更好地落實在行動中。
2、在班上實行值日班長制,讓每個同學輪流值勤,增強學生的主人翁意識。
3、對學生進行理財、感恩、革命傳統、安全、誠信、環保等方面的教育,提高學生的思想意識。作為班主任,要對班會課進行精心地准備,力爭取得較好的教育效果,使學生的文明行為能夠再上一個台階。
4、做好家校合作的工作,開好家長會,充分發揮家長和社會的作用,力爭形成家校和社會三位一體的教育合力。
5、對於班上的重點學生採用行之有效的方法,力爭促使其進步。作為班主任,要多從《班主任之友》、《小學德育》等刊物上汲取營養,提高自己的教育水平。
四、本學期德育活動安排
九月份:1、常規教育2、教師節感恩教育
十月份:1、愛國教育 2、逃生演練 3、我的承諾主題教育活動
4、安全伴我行主題教育活動5、法制教育講座。
十一月份:書法繪畫比賽
十二月份:1、環保教育2.傳統習俗知多少主題教育活動
一月份:1、評選感動校園、感動班級人物。
2010.9