㈠ 人教版三年級語文上冊里的古詩有哪些
《夜書所見》
宋 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,
江上秋風動客情。
知有兒回童挑促織,
夜深籬落一燈明答。
《九月九日憶山東兄弟》
唐王維
獨在異鄉為異客,
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。
《望天門山》
唐李白
天門中斷楚江開,
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,
孤帆一片日邊來。
《飲湖上初晴後雨》
宋蘇軾
水光瀲灧晴方好,
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妝濃抹總相宜。
《小兒垂釣》
唐 胡令能
蓬頭稚子學垂綸,
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應人。
㈡ 求小學三年級上冊語文所有古詩詞
山 行
遠上寒山石徑斜,
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚,
霜葉紅於二月花。
【小學一年級】
上冊:《靜夜思》李白
靜夜思
李白
床 前 明 月 光,
疑 是 地 上 霜。
舉 頭 望 明 月,
低 頭 思 故 鄉。
春 曉
(孟 浩 然)
春 眠 不 覺 曉,
處 處 聞 啼 鳥。
夜 來 風 雨 聲,
花 落 知 多 少。
村居
(高鼎)
草 長 鶯 飛 二 月 天,
拂 堤 揚 柳 醉 青 煙。
兒 童 放 學 歸 來 早,
忙 趁 東 風 放 紙 鳶。
所 見
(袁 枚)
牧 童 騎 黃 牛,
歌 聲 振 林 樾。
意 欲 捕 鳴 蟬,
忽 然 閉 口 立。
小池
( 楊萬里)
泉 眼 無 聲 惜 細 流,
樹 陰 照 水 愛 晴 柔。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ,
早 有 蜻 蜓 立 上 頭。
【小學二年級 】
上冊:
贈劉景文
(蘇 軾)
荷 盡 已 無 擎 雨 蓋,
菊 殘 猶 有 傲 霜 枝 。
一 年 好 景 君 須 記,
最 是 橙 黃 橘 綠 時。
山行
(杜 牧)
遠 上 寒 山 石 徑 斜,
白 雲 生 處 有 人 家。
停 車 坐 愛 楓 林 晚,
霜 葉 紅 於 二 月 花。
回鄉偶書
(賀知章)
離 別 家 鄉 歲 月 多,
近 來 人 事 半 消 磨。
唯 有 門 前 鏡 湖 水,
春 風 不 改 舊 時 波。
贈汪倫
(李白)
李 白 乘 舟 將 欲 行,
忽 聞 岸 上 踏 歌 聲。
桃 花 潭 水 深 千 尺 ,
不 及 汪 倫 送 我 情 。
下冊:
賦得古原草送別
白居易
離 離 原 上 草 ,
一 歲 一 枯 榮 。
野 火 燒 不 盡,
春 風 吹 又 生。
遠 芳 侵 古 道,
晴 翠 接 荒 城
又 送 王 孫 去,
萋 萋 滿 別 情。
宿新市徐公店
楊萬里
籬 落 疏 疏 一 徑 深 ,
樹 頭 花 落 未 成 陰。
兒 童 急 走 追 黃蝶 ,
飛 入 菜 花 無 處 尋。
望廬山瀑布
李 白
日 照 香 爐 生 紫 煙,
遙 看 瀑 布 掛 前 川。
飛 流直 下 三 千 尺,
疑 是 銀 河 落九 天。
絕句
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
【小學三年級 】
上冊:《
夜書所見 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,
江上秋風動客情。
知有兒童挑促織,
夜深籬落一燈明。
九月九日憶山東兄弟
王維
獨在異鄉為異客,
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。
望天門山
唐 李白
天門中斷楚江開,
碧水東流至此回.
兩岸青山相對出,
孤帆一片日邊來.
飲湖上初晴後雨 (北宋)蘇 軾
水光瀲灧晴方好,
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妝濃抹總相宜。
㈢ 1到3年級語文書中出現的古詩全部!
一
靜夜思(李白)
春曉(孟浩然)
床前明夜光,疑是地上霜.
春眠不覺曉,處處聞啼鳥.
舉頭望明月,低頭思故鄉.
夜來風雨聲,花落知多少.
村居(高鼎)
所見(袁枚)
草長鶯飛二月天,
牧童騎黃牛,
拂堤楊柳醉春煙.
歌聲振林樾.
兒童散學歸來早,
意欲捕鳴蟬,
忙趁東風放紙鳶.
忽然閉口立.
小池(楊萬里)
贈劉景文(蘇軾)
泉水無聲惜細流,
荷盡已無擎雨蓋,
樹陰照水愛晴柔.
菊殘猶有傲霜枝.
小河才露尖尖角,
一年好景君須記,
早有蜻蜓立上頭.
正是橙黃橘綠時.
二
山行(杜牧)
回鄉偶書(賀之章)
遠上寒山石徑斜,
少小離家老大回,
白雲生處有人家.
鄉音無改鬢毛衰.
停車坐愛楓林晚,
兒童相見不相識,
霜葉紅於二月花.
笑問客從何處來.
贈汪倫(李白)
草(白居易)
李白乘舟將欲行,
離離原上草,
忽聞岸上踏歌聲.
一歲一枯榮.
桃花潭水三千尺,
野火燒不盡,
不及汪倫送我情.
春風吹又生.
宿心市徐公店(楊萬里)
敕勒歌
籬落疏疏一徑深,
敕勒川,
樹頭花落未成陰.
陰山下.
兒童急走追黃蝶,
天似穹廬,
飛入菜花無處尋.
籠蓋四野.
天蒼蒼,野茫茫,
風吹草低見牛羊.
望廬山瀑布(李白)
絕句(杜甫)
日照香爐生紫煙,
兩個黃鸝鳴翠柳,
遙看瀑布掛前窗.
一行白露上青天.
飛流直下三千尺,
窗含西嶺千秋雪,
疑是銀河落九天.
門泊東吳萬里船.
氣節歌
中國歷史招待順序歌
春雨驚春清谷天,
夏商周秦西東漢,
夏滿芒夏暑相連.
三國兩晉南北朝.
秋處露秋寒霜降,
惰唐五代和十國,
冬雪雪動小大寒.
遼宋夏金元明清.
小兒垂釣(胡令能)
夜書所見(葉紹翁)
蓬頭稚子學垂綸,
蕭蕭梧葉送寒聲,
側坐莓苔草映身.
江上秋風動客情.
路人借問遙招手,
知有兒童挑促織,
怕得魚驚不應人.
夜深籬落一燈明.
九月九日憶山東兄弟(王維)
望天門山(李白)
獨在異鄉為異客,
天門中斷楚江開,
每逢佳節倍思親.
碧水東流至此回.
遙知兄弟登高處,
兩岸青山相對出,
遍插茱萸少一人.
孤帆一片日邊來.
飲湖上初晴後雨(蘇軾)
詠柳(賀之章)
水光瀲灧晴方好,
碧玉妝成一樹高,
山色空濛雨亦奇.
萬條垂下綠絲絛.
欲把西湖比西子,
不知細葉誰裁出,
淡妝濃抹總相宜.
二月春風似剪刀.
春日(朱熹)
乞巧(林傑)
勝日尋芳泗水濱,
七夕今宵看碧霄,
無邊光景一時新.
牽牛織女渡和橋.
等閑識得東風面,
家家乞巧望秋月,
萬紫千紅總是春.
穿盡紅絲幾萬條.
㈣ 三年級上冊語文古詩
山 行 遠上寒山石徑斜, 白雲生處有人家。 停車坐愛楓林晚, 霜葉紅於二月花。 【小學一年級】 上冊:《靜夜思》李白 靜夜思 李白 床 前 明 月 光, 疑 是 地 上 霜。 舉 頭 望 明 月, 低 頭 思 故 鄉。 春 曉 (孟 浩 然) 春 眠 不 覺 曉, 處 處 聞 啼 鳥。 夜 來 風 雨 聲, 花 落 知 多 少。 村居 (高鼎) 草 長 鶯 飛 二 月 天, 拂 堤 揚 柳 醉 青 煙。 兒 童 放 學 歸 來 早, 忙 趁 東 風 放 紙 鳶。 所 見 (袁 枚) 牧 童 騎 黃 牛, 歌 聲 振 林 樾。 意 欲 捕 鳴 蟬, 忽 然 閉 口 立。 小池 ( 楊萬里) 泉 眼 無 聲 惜 細 流, 樹 陰 照 水 愛 晴 柔。 小 荷 才 露 尖 尖 角 , 早 有 蜻 蜓 立 上 頭。 【小學二年級 】 上冊: 贈劉景文 (蘇 軾) 荷 盡 已 無 擎 雨 蓋, 菊 殘 猶 有 傲 霜 枝 。 一 年 好 景 君 須 記, 最 是 橙 黃 橘 綠 時。 山行 (杜 牧) 遠 上 寒 山 石 徑 斜, 白 雲 生 處 有 人 家。 停 車 坐 愛 楓 林 晚, 霜 葉 紅 於 二 月 花。 回鄉偶書 (賀知章) 離 別 家 鄉 歲 月 多, 近 來 人 事 半 消 磨。 唯 有 門 前 鏡 湖 水, 春 風 不 改 舊 時 波。 贈汪倫 (李白) 李 白 乘 舟 將 欲 行, 忽 聞 岸 上 踏 歌 聲。 桃 花 潭 水 深 千 尺 , 不 及 汪 倫 送 我 情 。 下冊: 賦得古原草送別 白居易 離 離 原 上 草 , 一 歲 一 枯 榮 。 野 火 燒 不 盡, 春 風 吹 又 生。 遠 芳 侵 古 道, 晴 翠 接 荒 城 又 送 王 孫 去, 萋 萋 滿 別 情。 宿新市徐公店 楊萬里 籬 落 疏 疏 一 徑 深 , 樹 頭 花 落 未 成 陰。 兒 童 急 走 追 黃蝶 , 飛 入 菜 花 無 處 尋。 望廬山瀑布 李 白 日 照 香 爐 生 紫 煙, 遙 看 瀑 布 掛 前 川。 飛 流直 下 三 千 尺, 疑 是 銀 河 落九 天。 絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。 【小學三年級 】 上冊:《 夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲, 江上秋風動客情。 知有兒童挑促織, 夜深籬落一燈明。 九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉為異客, 每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。 望天門山 唐 李白 天門中斷楚江開, 碧水東流至此回. 兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來. 飲湖上初晴後雨 (北宋)蘇 軾 水光瀲灧晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。
㈤ 三年級上冊語文書里的古詩
可以把古詩找出來自己歸納一下
㈥ 人教版小學三年級下冊語文書上的所有古詩
第一單元第2課《古詩兩首》
草
唐
白居易
離離原上草,
一歲一枯榮。
野火燒不盡,
春風吹又生。回
宿新市徐公店
宋答
楊萬里
籬落疏疏一徑深,
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,
飛入菜花無處尋。
第五單元第17課《古詩兩首》
望廬山瀑布
唐
李白
日照香爐生紫煙,
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,
疑是銀河落九天。
絕句
唐
杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
㈦ 小學語文三年級上冊的古詩有哪些
夜書所見
(宋)葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,
江上秋風動客情.
知有兒童挑促織內,
夜深籬落一燈明.
九月九日憶山容東兄弟
(唐)王維
獨在異鄉為異客,
每逢佳節倍思親.
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人..
望天門山
(唐)李白
天門中斷楚江開,
碧水東流至此回.
兩岸青山相對出,
孤帆一片日邊來.
飲湖上初晴後雨
(宋)蘇軾
水光瀲灧晴方好,
山色空濛雨亦奇.
欲把西湖比西子,
淡妝濃抹總相宜.
㈧ 三年級上冊語文書里有哪些古詩
葉紹翁《夜書所見》,王維《九月九日憶山東兄弟 》,李白《望天門山》,蘇軾《飲湖上初晴後雨》四首詩。應該是對的
㈨ 人教版三年級語文上冊里的古詩有哪些(全部)
《夜書所見》
宋 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,
江上秋風動客情。
知有兒童挑促織,
夜深籬落版一燈明。
《九月九日權憶山東兄弟》
唐王維
獨在異鄉為異客,
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。
《望天門山》
唐李白
天門中斷楚江開,
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,
孤帆一片日邊來。
《飲湖上初晴後雨》
宋蘇軾
水光瀲灧晴方好,
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妝濃抹總相宜。
《小兒垂釣》
唐 胡令能
蓬頭稚子學垂綸,
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應人。
㈩ 三年級語文所有古詩
1、《夜書所見》作者葉紹翁【朝代】宋。詩文:蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
釋義:瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉,送來陣陣寒意,江上吹來秋風,使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉。家中幾個小孩還在興致勃勃地鬥蟋蟀呢!夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。
2、《九月九日憶山東兄弟》作者王維【朝代】唐。詩文:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
釋義:獨自遠離家鄉難免總有一點凄涼,每到重陽佳節倍加思念遠方的親人。遠遠想到兄弟們身佩茱萸登上高處,也會因為少我一人而生遺憾之情。
3、《乞巧》作者林傑【朝代】唐。詩文:七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲千萬條。
釋義:今天七月七,晚上大家看看那晴朗的天空啊,牛郎和織女牽著大水牛、牽著兩孩子,正在渡過天河上架起的喜鵲橋呢。各家各戶的大小姑娘們望著天上的月亮,誠心誠意地向神靈乞求機巧和智慧,她們對著月光把紅絲線穿進針孔,穿了一條又一條,這一夜不知穿了多少紅線啊
4、《嫦娥》作者李商隱【朝代】唐。詩文:雲母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈葯,碧海青天夜夜心。
釋義:透過裝飾著雲母的屏風,燭影漸漸暗淡下去。銀河漸漸沉沒,晨星漸漸消失。嫦娥後悔寂寞,後悔偷吃靈葯,現在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨的心。
(10)三年級上冊語文書古詩擴展閱讀:
《語文三年級上冊》是人民教育出版社2008年重印出版的教材,包括8組32篇課文及8篇選讀課文 ,供三年級上學期使用。
第三組9古詩兩首,夜書所見,九月九日憶山東兄弟,10風箏,11秋天的雨,12*聽聽,秋的聲音。
《夜書所見》是南宋詩人葉紹翁所作的七言古詩。詩一二兩句寫景,借落葉飄飛、秋風瑟瑟、寒氣襲人烘托遊子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感。
三四兩句寫兒童夜捉蟋蟀,興致高昂,巧妙地反襯悲情,更顯客居他鄉的孤寂無奈。該詩以景襯情,動靜結合,以梧葉聲和風聲襯出秋夜的寂靜,還運用了對比手法,以兒童夜捉促織的樂景反襯自己客居他鄉的悲情。
《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了遊子的思鄉懷親之情。詩一開頭便緊切題目,寫異鄉異土生活的孤獨凄然,因而時時懷鄉思人,遇到佳節良辰,思念倍加。
接著詩一躍而寫遠在家鄉的兄弟,按照重陽節的風俗而登高時,也在懷念自己。詩意反復跳躍,含蓄深沉,既樸素自然,又曲折有致。其中「每逢佳節倍思親」更是千古名句。
《乞巧》是唐朝詩人林傑的詩,詩人在詩中並沒有具體寫出各種不同的心願,而是留下想像的空間,表達了人們乞取智巧、追求幸福的心願。
《常娥》是唐代詩人李商隱的作品。此詩詠嘆常娥(即嫦娥)在月中的孤寂情景,抒發詩人自傷之情。前兩句分別描寫室內、室外的環境,渲染空寂清冷的氣氛,表現主人公懷思的情緒;後兩句是主人公在一宵痛苦的思憶之後產生的感想,表達了一種孤寂感。全詩情調感傷,意蘊豐富,奇思妙想,真實動人。