『壹』 三年級的語文老師寫了錯字可以定為教學事故嗎
寫了錯字，說明水平不高，或狀態不好，改正了就好，談不上教學事故。
『貳』 教師資格證小學語文面試的時候我寫錯了一個字，考官讓我重新寫了一個，說我筆畫不對，我還能合格嗎
您好，
這種情況下肯定會影響您的得分，但是具體通過不通過還是要看上課各個方面的展示，建議您耐心等成績。
『叄』 在語文老師朗讀課文的時候你發現語文老師反復的加一個字讀錯了 如
最好的辦法是私下與老師交流一下,老師會糾正的.
『肆』 假如你的語文老師也書寫了錯別字，你會怎麼樣委婉的勸他改正
老師，你有個字寫錯了，「什麼字」應該是「 」這么寫的，請老師改一下。
應該這樣寫就可以了吧
『伍』 我是一個初三的學生 老師說比如寫錯了一個字 不能用塗改液和修正帶 那我用什麼能 他說語文修改符號
1．刪除號：用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落。 2.恢復號：又稱保留內號，用於恢復被刪容除的文字或符號。如果恢復多個文字，最好每個要恢復的字下面標上恢復號。3.對調號：用於相臨的字、詞或短句調換位置。4.改正號：把錯誤的文字或符號更正為正確的。5.增添號：在文字或句、段間增添新的文字或符號。6.重點號：專用於贊美寫得好的詞、句。7.提示號：專用於有問題的字、詞、句、段，提示作者自行分析錯誤並改正。8.調遣號：用於遠距離調移字、標點符號、詞、句、段。9.起段號：把一段文字分成兩段，表示另起一段。10.並段號：把下段文字接在上文後，表示不應該分段。11.縮位號：把一行的頂格文字縮兩格，表示另起段，文字順延後移。
『陸』 小學語文教資面試板書，題目寫錯一個字，內容一個字筆順錯，答辯時老師提出來，整體試講挺流暢，會過么
應該沒關系，老師也是人，不可能永遠不犯錯吧，只要其他方面好，過還是很簡單的
『柒』 教師資格面試時板書寫錯了兩個字，對結果影響大嗎面試的小學語文，
2015年參加教師資格面試復，在結構制化試題中講錯了一道，試講只講了一半，問了一個問題就讓離開，這說明面試流程沒有走完，成績不佳，沒有過關。中小學教師資格面試的基本流程是：考生按照有關規定隨機抽取備課題目，進行備課，時間20分鍾；接受面試，時間20分鍾。考官會根據考生面試過程中的表現，進行綜合性評分。在此期間，考官問「為什麼歌曲導入」，是在質疑試講時的情境創設的合理性。情境創設不合理，在評分時會大打折扣。
『捌』 是我的語文老師教錯了嗎
我的語文老師叫王老師。她個子很高，身材修長，圓圓的臉，大大的眼睛。很愛笑內。容一雙會說話的眼睛顯得她是那麼的平易近人。以前的我膽子很小，從不敢舉手發言，老師叫我回答問題我都不敢站起來，一說話就緊張，後來王老師發現了我這問題，就主動找我談心，給我講解和分析膽小的原因，給我鼓勵，給了我機會。以後每次上課她都叫我回答問題，並微笑地看著我，王老師不但訓練了我的膽量，而且訓練了我的能力。使我從此愛上了語文課。王老師還有一種非常敬業的精神。記得有一次，我因為生病而耽誤了幾節課，王老師就利用放學時間單獨給我補課，直到我趕上同學們的進度為止，等到補完課，天已經黑了，我看著王老師漸漸消失在黑夜中的背影，心中不由地升起一種感激之情。這就是我的語文老師，她和藹可親、愛崗敬業。我為擁有這樣的老師而自豪。
『玖』 小學語文試講時。課題有一個錯別字。老師問我對板書有什麼不滿意，我
不確定，扣分是一定的，但是應該不會影響你的及格（如果是說課的話），模擬課堂教學的話，可能分數會稍微多扣一些吧。
『拾』 昨天語文課上，老師讀錯了一個字的讀音；今天班主任老師把別人犯的錯誤扣在了我的頭上，冤枉了我；張強同