⑴ 四年級下冊語文作文第6單元開頭怎麼寫
清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼。
⑵ 四年級下冊作文第6單元
四年級下冊語文第六單元作文：鄉村景色清晨，一絲微風徐徐吹來，沁版人心脾！鳥兒站權在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼。我站在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗里，岩石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗著你，召喚著你，是你不願收住腳步，繼續去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我願意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什麼，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞。一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠。恍恍惚惚的我漫遊了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向外婆家裡，晚霞映紅了天空，格外的美麗。
⑶ 小學四年級語文下冊第6單元作文
人生，就像開放在世界的一朵小野花，萬紫千紅，芳香四溢，肆意地綻放光彩；人生也是個大舞台，演繹著生活的戲劇，舞台上的掌聲，就像一盞黑暗中的燈，給予你鼓勵；欣賞，是為你而亮的燈碼頭又宛如飢餓時的一頓美食，讓你飽餐一頓。因此，人生需要掌聲。
掌聲不僅代表贊賞，還可以給人帶來鼓勵。四年級的時候，班裡組織了班隊會，是要針對愛國這一話題說出自己的感想，每位同學都要上台發言。這次的演講內容十分廣泛，同學們可以暢所欲言，大談自己的愛國情感。當時的我十分膽小害羞，做什麼事都縮手縮腳，羞答答的，這次還要上台演講，我簡直不敢想像，一想到這個，我就毛骨悚然。為此，我做了長期的准備工作，上網查閱有關愛國人士的資料，收集愛國方面的格言，翻閱對祖國有所貢獻的人或事……這樣一來，就湊成了一篇絕妙的稿子。演講的日子到了，我提起十二分的精神，但卻十分緊張，心跳得像只兔子一樣活躍，幾乎要跳出胸膛來。聽著台上一個個同學精彩的演講，我的壓力更大了，生怕我自己會出什麼差錯。一陣又一陣的掌聲送走了一個又一個同學的演講，終於輪到我了，我獃獃的，直到同桌推了我一下才回過神來。我靜悄悄地慢吞吞地挪動著沉重的腳步，吃力地上到講台上。我的心綳得緊緊的，連看都不敢看台下的同學。教室里沉寂了一會，突然爆發出一陣雷鳴般的掌聲。我深深地體會到同學們對我的鼓勵，和期望。我緩緩地抬起頭，發現同學們是這樣平和，這樣親切，於是我，信心倍增，大膽地讀出我准備已久的稿子。我不負眾望，以出色的演講贏得了又一陣經久不熄的掌聲，比剛才還要響亮，還要真……以後，我不再膽小了。每當我打開記憶的閘門，掌聲總會又一次地響起來。
在人生中，有多少人檫肩而過，又有多少人得到過素不相識的人的掌聲。沒有掌聲的演出是死寂的，沒有意義的。應知道，掌聲的背後，存在著多少人的辛酸與淚水，有時候，掌聲比施捨和恩賜更寶貴。鼓掌，一個多麼不起眼的動作，是你的舉手之勞，但往往就是這個動作，給予了演出者一點理解，一點溫暖，一點勇氣。人生大舞台，演繹著五彩的戲，時時需要掌聲……為他人喝彩，為了讓人生更美麗，請給別人和自己，一點掌聲。
⑷ 四年級下冊語文第六單元作文400字
四年級下冊第六單元作文：田園風光
周末，我們一家人一同去鄉村探望爺爺和奶奶。
早晨，來到鄉村，我聞到了大自然的味道，那氣味讓人心曠神怡呀!一來到爺爺、奶奶家，他們就用豐富的早餐來招待我，有包子、有白粥、有排骨……吃過早餐，我和妹妹走在了鄉間的小路上，我的目光投向遠方，看見了連綿不斷的山峰，高低起伏，真是壯觀!路過的一朵朵野花，五彩繽紛，讓有應接不暇。走著走著我看到了一棵高大的芒果樹，一個個芒果掛在樹上，像一個個小燈籠，我看見了直流口水。在小路上撿來一根竹竿子，用竹竿試著把芒果弄下來，「呯」「呯」聲音，黃色的芒果斷斷續續地掉下來，我和妹妹把芒果撿起來拿回爺爺、奶奶家與他們共同分享。
午休的時候到了，我站在二樓的陽台上，細細地觀賞鄉村的美景。草地大片片、綠油油的像給大地披上了一件綠衣裳。草地旁邊有一條小河，那裡的水清澈見底，如同一面鏡子。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌，那聲音真好聽，讓那辛苦了一個上午的農民們，甜甜密密地進入夢鄉。
比起繁華喧鬧的城市，我更加喜歡著美如畫卷的鄉村，因為它山清水秀呀。
四年級上冊第六單元作文：勝似親人
在一個貧窮的小山村裡住著一戶人家。家裡只有一老一小兩個人。張奶奶今年75歲，小姑娘甜甜只有16歲。大家一定覺得她們是奶奶與孫女的關系吧？其實不是，她們並沒有血緣關系。
事情發生在幾年前，當時小姑娘只有8歲。那天，爸爸媽媽帶她去湘西遊玩。可不幸發生了：他們一家在山溝里走的時候遇上了泥石流，甜甜較幸運，活了下來，可她的爸爸媽媽卻永遠留了下來。小小的年紀，沒了父母，甜甜蘇醒後，一屁股坐在地上，大哭起來。終於幾天後，她被張奶奶發現了，並在她家住了下來。
張奶奶在甜甜16歲前，像一位老媽媽一樣，干所有的家務，照顧著她。甜甜想幫張奶奶一起幹家務，可張奶奶不讓。16歲到了甜甜可以幫張奶奶做家務了
⑸ 語文四年級下冊第六單元作文400字。
鄉村生活
去年秋天，媽媽帶我去老家看望外公、外婆。在那裡，我真正體會到了什麼是鄉村生活，直到現在，還是回味無窮！
清晨，我早早地起了床，就跟著弟妹出去玩。小鳥在不時地站枝頭謳歌；野花野草隨處可見，它們在秋風中搖曳，在陽光的沐浴中，顯得那麼可愛；魚兒在水中嬉戲；小溪歡快地流淌。一路上好不快活。一眨眼的功夫，便到了中午，大夥的肚子就開始唱「空城計」了，我們正打算回家吃飯，在路上，我們見有些人在烤花生。看見他們吃的那麼香，我們都被饞的直流口水，於是大家開始計劃烤花生行動，我和妹妹偷花生，其他人偷麥桿。材料准備齊全後，我們找了一幢廢棄的磚房，作為燒烤地點。首先，用幾塊磚搭一個灶台（不用太復雜）。接著，在裡面放一些麥桿。接下來，把花生放進去，用開始放的麥桿蓋住（只要用一點麥桿蓋住就可以了）。然後，等麥桿燒完後，用燒完的黑灰蓋住5分鍾就可以吃了。當我們吃著自己做的東西的時候，心裡別提有多自豪了。不知不覺中，傍晚到了。天邊的紅霞，向晚的微風，歸巢的鳥兒，一切都是那麼美好。只有遠處偶爾傳來的幾句叫喊聲。最後一抹晚霞也消失了，整個天空暗了下來。人們紛紛關緊大門，進入甜蜜的夢鄉，到處都是那麼安靜，只有幾聲鳥叫偶爾傳來……
鄉村生活，你是那麼使人回味無窮，那麼使人流連忘返！
例二
一年一度的五一勞動節又來臨了，我和媽媽趁著這段美好的時光，來到了遠在農村的外婆家。
我們下車走向村子，涼爽的春風迎面拂過，好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的。道路兩旁，滿是農民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，鬱郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光。一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯著媽媽要放鞭炮，媽媽沒辦法，只好答應了。於是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終於如願以償地買到了它。我站在樓頂上，往河裡扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便「嘎！嘎！嘎！」地叫了起來，隨後就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來。其實鴨子也挺可愛的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來一顛一顛的，能不可愛嗎？
忽然，天空烏雲密布，電閃雷鳴，一瞬間，就下起了傾盆大雨，我趕緊跑回屋裡避雨。不一會兒，雨就停了，頓時天高雲淡，抬頭遠眺，就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發光。走向那綠樹成陰的田野，就會有一股心曠神怡的感覺。望著那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒，我想：是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的，勞動人民是多麼偉大呀！
吃過午飯，我們來到了三姨丈的番石榴林里。展現在眼前的彷彿就是無邊無際的果林，有三姨丈的，有別人的，簡直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子，提著一個竹籃子，我跟著他，從這邊跳到那邊，只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂滋滋的，心裡想：這下可以大飽口福了。摘完了果子，我已經汗流浹背，氣喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得滿頭大汗的，多辛苦呀！我吃著又甜又脆的果子，心想：這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的。
多麼美麗的果林，多麼寬闊的田野，使我流連忘返。回家後，這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回盪。
⑹ 四年級下冊語文第六單元的作文300字
什麼作文？朋友！怎麼沒有題目或要求？清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭專歡快的歌唱，贊屬美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼。我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗里，岩石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不願收住腳步，繼續去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我願意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什麼，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞。一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠。恍恍惚惚的我漫遊了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家裡，晚霞映紅了天空，格外的美麗。
⑺ 四年級下冊語文第6單元作文怎麼寫
北國鄉村的春天，風是每天不約而至的。一陣緊似一陣，帶著寒意，夾著灰塵。惹得人們心情煩躁，連連抱怨。因為風，空氣變得渾濁，天空不再湛藍。於是，人們期待一場雨的降臨，讓雨去凈化空氣，讓雨去滋潤鄉村乾渴的土地。
雨來了，就在四月的一個清晨無聲無息的來的。
一大早出門，庭院里、水泥路上，坑坑窪窪的地方，這兒一汪，那兒一汪，積滿了水。淺淺的，亮亮的，澄明得如冬夜冷冷的月光。偶爾還有雨滴落在上面，盪起一個個小小的暈圈，忽生忽逝。置身在雨里，雨輕輕地，細細的，落在我的發梢，落在我的臉頰，落在我的心田，吮吸著久違的雨的氣息，心情無比的愜意。
雨依然淅淅瀝瀝地下著。遠處的一切陰暗著，猶如一幅濃墨重彩的國畫。家家戶戶的紅磚牆，因為雨水淌在上面，已沒有先前的紅艷；各種樹木的粗壯枝幹，也已有雨前的白青變成雨後的灰黑色。只有鵝黃的柳冠，在淋過一場雨後，卻愈發黃的明朗。我忽然想起王維送別元二出使安西的經典詩句「客舍青青柳色新，渭城朝雨浥輕塵。」陰郁的天氣里，故人折柳相贈，那份離愁別緒蘊含其中。
蒙了一春塵土的冬青，淋了春雨就像打了啫喱，亮麗清新；田野里，碧綠的麥苗盡情地吸吮著這甘甜的雨露；溝壑里剛剛露頭的小草，不知名的野菜，頂住了乾旱，拚命地鑽出來，享受春雨的滋潤；剛剛綻放的桃花、杏花、梨花，此刻也淋滿了嬌羞，越發的美麗；黃的土地，雨後變得深黑，似乎積蓄著一份能量去孕育一粒粒種子······
街頭巷尾，農人們在雨里三個一群、五個一夥聚在一起，暢談著雨後的打算，今年種什麼最經濟。一袋袋旱煙隨雨霧飄盪，一個個希望也在四月的鄉村升騰······
生在鄉村，對雨有一份莫名的情愫，為那鄉村雨落的美麗景緻，更為那每一滴雨里所孕育的希望與收獲。
⑻ 四年級下冊語文人教版第六單元作文怎麼寫
雨落在四月的鄉村
北國鄉村的春天，風是每天不約而至的。一陣緊似一陣，帶著寒意，夾著灰塵。惹得人們心情煩躁，連連抱怨。因為風，空氣變得渾濁，天空不再湛藍。於是，人們期待一場雨的降臨，讓雨去凈化空氣，讓雨去滋潤鄉村乾渴的土地。
雨來了，就在四月的一個清晨無聲無息的來的。
一大早出門，庭院里、水泥路上，坑坑窪窪的地方，這兒一汪，那兒一汪，積滿了水。淺淺的，亮亮的，澄明得如冬夜冷冷的月光。偶爾還有雨滴落在上面，盪起一個個小小的暈圈，忽生忽逝。置身在雨里，雨輕輕地，細細的，落在我的發梢，落在我的臉頰，落在我的心田，吮吸著久違的雨的氣息，心情無比的愜意。
雨依然淅淅瀝瀝地下著。遠處的一切陰暗著，猶如一幅濃墨重彩的國畫。家家戶戶的紅磚牆，因為雨水淌在上面，已沒有先前的紅艷；各種樹木的粗壯枝幹，也已有雨前的白青變成雨後的灰黑色。只有鵝黃的柳冠，在淋過一場雨後，卻愈發黃的明朗。我忽然想起王維送別元二出使安西的經典詩句「客舍青青柳色新，渭城朝雨浥輕塵。」陰郁的天氣里，故人折柳相贈，那份離愁別緒蘊含其中。
蒙了一春塵土的冬青，淋了春雨就像打了啫喱，亮麗清新；田野里，碧綠的麥苗盡情地吸吮著這甘甜的雨露；溝壑里剛剛露頭的小草，不知名的野菜，頂住了乾旱，拚命地鑽出來，享受春雨的滋潤；剛剛綻放的桃花、杏花、梨花，此刻也淋滿了嬌羞，越發的美麗；黃的土地，雨後變得深黑，似乎積蓄著一份能量去孕育一粒粒種子······
街頭巷尾，農人們在雨里三個一群、五個一夥聚在一起，暢談著雨後的打算，今年種什麼最經濟。一袋袋旱煙隨雨霧飄盪，一個個希望也在四月的鄉村升騰······
生在鄉村，對雨有一份莫名的情愫，為那鄉村雨落的美麗景緻，更為那每一滴雨里所孕育的希望與收獲。