Ⅰ 如何处理六年级的差生
厚爱中差生，全面进行素质教育
所谓养生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后和行为习惯差，优生则相反。而介于优生和差生之间的则叫中等生。由于中、差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是差生更差。
而不容忽视的是：优生毕竟是少数，中差生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。教育学理论告诉我们：“小学教育的基本任务就是对少年儿童进行心身全面发展的基础性素质教育，也就是说，应属于为少年儿童身心两方面的和谐，统一发展，为他们学会怎样做人和进一步的学习与发展，全面地打基础的教育。素质教育主要的标志是：教育是否面向全体学生，是否进行全面发展的教育。由此看来，教育者如何对待中差生问题，中差生的境遇和状况如何，关系着我们教育者是否在全面育人，是否在实质性进行素质教育”。
不是有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚爱。
所以我在教学中，寻找中差生的原因，帮助他们找到优、缺点，发扬优点，克服缺点。其次我有平常的心态：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其他学生同样的平等和民主，也应该享受到优秀学生在教师那儿得到的爱，作为一个教育者，在对待中差生时应该是具有自我调控的能力。
厚爱差生，就是真正做到以情动人。我首先做到“真情”二字，即教师不应该有丝毫虚伪和欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”，因而他们便缺少辨别能力，他们会说：“老师说给我们听的，才不是那么回事。”结果是真的也成为假的了；其次，我做到“接受”，即能感受差生在教学过程的各种心理表现和看法，如对学生的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等。我信任他们，鼓励他们自由讨论，最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
使我体会到，如果在中差中身上做到“真诚”对他们，善意理解他们，高兴地接受他们，一定会促进他们的进步和发展。
总之，应通过内因起作用，作为教育者，对中差生的厚爱定会使他们实现向“自我学习，自我管理”的转变。
Ⅱ 有没有小学六年级女生处对象的
你好，很高兴为你解答，你的这个情况，让我很纠结，如果我帮你，那我就助纣为虐了，不回帮你呢你答现在很不开心，还是帮你想想，首先呢，不能妨碍学习，努力学习，争取能和他考到同一所初中，高中，甚至是大学，如果你学习不好，她不会喜欢你的，你在怎么表白都是徒劳的，因为学习好是处对象的资本。最起码要有一项是优秀的。她学习一直都很好，你不努力学习那怎么能考到一所学校呢，不考到同一所学校在想表白都没机会了。其次，保持好朋友的关系是基础，朋友都处不好以后长大了怎么谈对象，再次，就是关键，那就是，我不和他表白我难受，我吃不好睡不好，那你就约她，在你过生日的当天邀请她，告诉她地点。一定要让她来。别发信息，打电话诸如此类的约她，那样她会有时间思考，可能会给你不想要的答案，自己不要有遗憾，记住不要有其他同学的地方表白。小弟弟，希望我的回答你能满意，还有什么要问的可以追问，谢谢！
Ⅲ 怎么和同学处好关系（小学六年级）
首先，你要忍耐，试着跟他聊天，从他身边的朋友了解他的为人，了解他喜欢怎样的学习方回式，了解他的脾答气和不能碰触的雷区。再在他需要帮助的时候热心的帮助他，与他一起学习或做作业，试着跟他一起做他喜欢做的事（坏事不算）增加友谊就不成问题了，平时要用温和的语气与他沟通，介绍一些故事性强一点的儿童小说，让他对学习更感兴趣。再与他做一些增长知识的游戏。这样就可以了
Ⅳ 六年级成绩突然下降是什么原因怎么才能恢复急急急！！！！
一、查找其原因
1、并不是全部的原因都在孩子身上。有时作为父母，也要先思考大人自己。朋友的孩子，成绩下滑了二十多名，而其实际的原因是家长常常争吵，孩子尽管坐在屋里，可厌倦的要命，根本看不下去。
2、在该学习的时段里，有其余事吸引、疏散了孩子的注意力。就如：手机里新下载了一款好乐的网游，孩子不由得玩的很晚才睡觉，更有连上课时段也偷偷玩会手机。
3、孩子书本里列入纲要的知识点，难度系数越来越高了。部分大致归属于初中间段内容体系里的，被部分获取小学六年级里作为考试内容。而，这种针对有的孩子来讲，没能完全领会，所以，略灵活些的内容东西，就写不出了。
二、如何提升下滑的成绩
1、改善外部因素，给孩子一个安静舒服的学习氛围。涵概：合理的书桌和座椅，平齐不混乱的桌面，给孩子途中补充一杯热热的鲜奶；父母会看下格言，也身在一个休闲学习的状况。
2、帮孩子一起统计做错的内容东西，遍布于哪一些知识点，遇到内容的缺少处，让孩子重复看书本上的例题，多练练习，针对内容疏漏的，根据做题和记忆，增添巩固。
3、统计，提取出已经熟悉了解的内容具体方面，针对这些个，不需要费大力气去练习了。这点在些许孩子内是有一定的苦难。部分发奋但不注重学习计划的好学生，同等时段损耗在了已经熟悉的知识点上。报一个正合孩子的辅导班。
Ⅳ 怎样与六年级学生相处
不知道你是什么年龄段的人呢？
如果在20岁以上，就应该放下大人你的架子，好好和回他玩，六答年级的孩子是孤独的时候，需要有人陪她。
如果在12到20岁之间，就应该当大哥哥或大姐姐关心他，随时考虑到他的感受，他会感觉你是一个很好的哥哥姐姐的。
如果在12岁以下，那就是同龄人了，就应该与他玩（不要玩的太幼稚）
Ⅵ 我儿子在闵行华漕华博利星行小学上五年级，现在六年级没处上，怎么找教育局投诉找教育局有用吗
九年义务教育 放心吧
这个教育局的人不敢乱来
违背政策 严重者开除党籍
没党做掩护 就什么都不是 狐假虎威
Ⅶ 有处对象的吗六年级
小孩子不好好读书，将来没钱当一辈子单身狗
Ⅷ 女孩在六年级就处对象怎么开导
哈哈来这个是早恋，最好不要过分干涉源，可以跟孩子聊聊他的想法，因为这个时候还比较懵懂，一般也只是好感，注意引导，以将来举例子让孩子努力读书，这样才能上同一所学校，培养孩子课外的兴趣，反正把时间安排充分一点。青春期的孩子比较叛逆，不能强制执行。
Ⅸ 六年级孩子不上学了怎么处理
六年级还在九年义务教育范围之内
所以还是要继续上课的
Ⅹ 自己女朋友的处小学六年级被破了，每一次想到这些心里好烦
小时候无知，可以原谅，真的爱她，就不要再让她受到第二次伤害，她失去的身体的第一次，就不要再让她失去精神上的第一次