⑴ 求一份完整而且质量不错的初高中语文划分句子成分练习题．
1.孔子是中国历史上伟大的教育家
2.他想要改正错误
3.庄子的学说是一种崇高的内美学
4.他努力地想记起他的容容貌
5.周总理是一个健谈的人
6.近几年来，父亲和我都东奔西走地忙碌
7.一个衣服褴褛，满脸皱痕的年老水手在船上卖牡蛎
8.王老师教我们历史
9.他的伟大之外在于它能够战胜困难，重新振作起来
10.我诚恳地接受你的批评
11.这件事愁得他一夜没合眼
12.大堤出现险情这个消息很快就被登到报纸上去了
13.鲁班所做的时代，距现在已经好几千年
14.因为鲁班的技艺高超，后世的建筑工匠、木匠尊称他为“祖师”
15.鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉起来
16.鲁班想，如果用铁片代替竹片，效果可能会更好
17.直到今天，锯子们是工匠们干活的主要工具
18.后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和进尺等许多木匠工具
19.出去发明了许多工匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新
20.蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里
⑵ 初中语文 句子成分 几年级学的
句子成分这东西我是觉得我小学的时候是完全没接触,现在给小侄女上上版课（五年级）,也没权看她懂什么句子成分,应该也没学的.我初一的时候才从语文老师那听了一遍“主谓宾,定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补”这句口诀,然后举了个例子分析,后来也再没哪个语文老师讲什么主谓宾了（高中在重点高中也是如此）.所以应该是初中有所涉猎的吧,小学都背书什么的大部分还是死记硬背的吧
至于英语,根据我的补课经验,现在的话应该会在5,6年级的时候会对主谓宾大概声明下,估计不会细讲,要求也不高,真正开始学语法应该也是初中,特别是初二以后,我现在给初三的补课感觉语法都深入到我以前高中学习的部分了,可怜的娃.
⑶ 怎样才能让孩子学好英语呢
英语作为一门国际语言，应用范围越来越广泛，而重视幼儿教育的父母则是希望孩子从小就能够熟练运用英语，为今后的发展打下夯实的基础，英语训练已经成为了如今很多小学教育的重头戏，那么对孩子来说如何才能够更好的学习英语呢？四步骤让孩子学好英语。
想要加深对英语的印象还是要多听多看，创造一个好的英语教育环境，如此才可以加深对英语的印象，除了一般的上课时间锻炼英语，家长也需要多加配合，让孩子在家的时候也能够接触到英语。
用孩子喜闻乐见的方式来锻炼孩子的英语能力，一些益智记忆的英语小游戏对于提高孩子的英语能力有着很好的作用
英语相对于中文来说学起来更加轻松简单，也具有明显的规律，很多词根都是高频率出现的，家长不妨给孩子归纳一些常用的词根，将有同样词根的词汇放在一起，让孩子能够更好的记忆，通过分析，归纳，总结等形成系统的记忆顺序，加深对于单词背诵的印象。
词汇量需要逐渐的累积，在学习过程中如果遇到不是很熟悉的词汇，可以将它特别的罗列出来，之后再反复的翻阅，孩子对于一些不熟悉的词语若是能够经常的过眼，那么渐渐的就能够记住了，词汇的累积对于学好英语很重要。
⑷ 求初中高中语文大神，普遍为什么要放在欢迎前面（请分析句子成分）
主语：========（底下划两横） 谓语：________（底下划一横） 也可以不划两横和一横,直接在主专语和宾语之间用两竖（属 “//” ）表示,而且一般常用的表示方法是这种. 宾语： （底下划波浪线） ~~~~~~~~~~ 定于：（ ） 状语： [ ] 补语： < >
⑸ 高中语文 怎样判断文言文中的特殊句式，该怎样判断其中的句子成分，比如状语，宾语，定语等急切等待
文言文抄中的特殊句式有袭四种：判断句、被动句、倒装句和省略句。你说的状语、宾语和定语主要是在倒装句中出现。倒装句又包括主谓倒装、状语后置、定语后置和宾语前置。倒装句是相对于现代汉语中的语序来说的。到底怎样判断要根据句子的意思。比如大王来何操？翻译为:大王来时带了什么？应为宾语前置句。 帮助他人，快乐自己。若我的回答对您有用，请将其设为“好评”，谢谢！
⑹ 高中语文：指出下列句子的句子成分(主语、谓语、宾语、定语、状语、补语)
1.这两本有趣的漫画书(主语）是（谓语）我的同学昨天下午送给我的（宾语）。
2.农历八月十五的（是定语）月亮（是主语）真（是状语）好看（是谓语）。