1. 求一篇小学六年级概况长方体和正方体的体积的数学日记
今天我的精神很好。现在复习的是长方体和正方体的体积计算。我先来复习公式专：
正方体的体积计属算公式是：棱长×棱长×棱长
长方体的体积计算公式是：长×宽×高
根据公式，我来做一道题，题目是这样的：建筑工地要挖一个长50米，宽30米，深50厘米的长方体土坑，能挖出多少方的土？（这道题可要记得换算哦！）算式应该这样写：
50厘米 = 0.5米
50×30=1500（平方米）
1500×0.5=750（方）
答案是：能挖出750方的土。
今天我又重温了一个知识——体积计算公式。
2. 六年级长方体和正方体问题！（急！）
(1)3.6*1.8=..就求出它的占地面积
（2）3.6*1.8*0.8= 就求出它的体积就是抹水泥的面积
（3）（3.6*1.8)*0.6=
就是黄沙的回需要答
请采纳为答案
都不明白这么简单的题目都不会。。。:-(
3. 小学六年级数学（长方体与正方体）
一.是12吗，是12的话自
12.96立方分米=（12960000000）毫米
9600毫升=（9.6）升
7500立方厘米（0.0075）立方米1.8立方米=（11800）升
8600立方分米=（8.6）立方米
1.
4.68升=（4.68）立方分米
二。4×3.5×3.5=49（立方分米）49立方分米=49L
49÷10≈5（时）
2.第一个问题：20×12×6×3=4320（立方厘米）
第二个问题：是跟第一个问题一样的
我也是六年级生哦~~~~~~~~~~~~~~~~~这些都是自己算的希望对你有帮助~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
4. 六年级数学长方体和正方体思考题
其实他们你都看成长方体，正方体就是特殊的长方体，即长宽高相等的长方体。
这个就是想想要的思考吗？
5. 六年级数学题，关于长方体和正方体的
锯成来相等的三截，注自意到宽4.5厘米正好是3的倍数，则沿着宽来截长方形木料。那么每截木料长5厘米，宽1.5厘米，高4厘米。
每截木料表面积s=（5*1.5+5*4+1.5*4）*2=67平方厘米
三截的话就是67*3=201平方厘米
6. 六年级数学填空题。长方体和正方体。急！
围成一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方形纸盒，需要准备（3）种大小不同的长方形，其中最大的长方形面积是（20）平方厘米，最小的是（12）平方厘米。
把一个长6厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体切成两个长方体，表面积最大增加（48）平方厘米，最小增加（24）平方厘米。
7. 数学：长方体和正方体问题（六年级）
一、
是增多的,原因是锯成后,新的表面增加。把长方体锯时出现新的面，并且是左右各一面。
1）S=2*0.1*0.1=0.02(cm^2)(^平方)
2) S=4*0.1*0.1=0.04(cm^2)
3) 发现每锯一次增加 0.02cm^2 锯N次 增加0.02Ncm^2
二、
原理和一题一样，因为切成三块，所以锯两次。
增加的面积 S=2*2*9*9=324cm^2
三、
切成后增加部分面积
最大值应该切最大面。
10*12的面
S最大=2*10*12=240cm^2
最小值应该切最小面 9*10
S最小=2*9*10=180cm^2
四、
设正方体棱长为a，
增加部分面积
S1=2*3aa+2*3aa
=12a^2
原正方体表面积
S=6*a*a
=6a^2
锯后64块正方体表面积S2=原面积+增加部分面积
=6a^2+12a^2
=18a^2
64块正方体表面积S2/原正方体表面积S
=18a^2/6a^2
=3
这64个小正方体的表面积的和是原来大正方体的表面积的3倍.
思考题
这个物体的表面积
S=长方体表面积+正方体表面积-2倍正方形面积
=2*12*6+2*12*25+2*6*25+6*12*12-2*12*12
=1620(cm^2)
这个物体的体积
V=长方体体积+正方体体积
=25*12*6+12*12*12
=3528(cm^3)
8. 六年级数学长方体和正方体
边长乘边长乘6
56
62 62
9倍
24/12=2分米 2分米=2cm 20*20*6=2400平方厘米
4*5*4+4*4=96平方分米 96*20=1920