1. 六年级.下册. 作文：这个题目是：《生机》，那这个作文怎么写呢
美像西湖公园的一道风景；美像花园里的花；美像夜晚里的盏明亮的灯；美像沙漠里的一滴水；美像伤口的创口贴。
记得那次，天空中的一缕缕阳光挂在了绿树上，躺在了草地上，照在了远处的田野里。我带上了钥匙跑到了楼下，牵出了自己的烂自行车，把脚跨上了自行车，骑出了家里。忽然一阵喧闹声传进了我的耳朵里，“都是你的错！”“不对，是你的错！”听到了这些声音，我慌忙骑着自行车过去了，只见两个人在那里大声地争吵。一个人说：“这辆车是你弄坏的！”另外那个人气得像一个警察让小偷跑了一样，他说：“才不是呢，是你刚才骑自行车的时候刮到的！”骑自行车的人说：“是你，是你，故意用钥匙弄坏的！”“不，是你！”“不，是你”忽然，我发现了一个人，他从窗户里伸出头来，高兴得像得诺贝尔奖一样，说：“太好了，刚才的电视真好看，咦，那是谁呀！”他走下来，看了看：“那不是我的车吗？”他又慢慢地靠进了自己的车，忽然发现车出现了一道伤痕，于是，他说：“这是你们弄的吗？”他们互相指了指，拼命地对自己不是肇事者辩护。
紧张的气氛让围观者觉得火药味十足，一句话说出了口：“这是我的车，不用吵了，我不用你们修，因为来来往往那么多人，又不一定是你们弄坏的。”我忽然觉得那个宽容他们的人显得无比的高大。这时的他就像公园的雕像一样。
还有一次，我看到了一个人，他在路上看见了一大包钱，他拾起来义无反顾地交给了警察，那个人的拾金不昧的行为让我肃然起敬。
美总是无处不去，有的人喜欢故宫的风景美，有的人喜欢花朵的美，有的人喜欢衣着的美，而我却喜欢心灵美。
2. 以《生机》为题写一篇作文
风儿还在吹，雪花还在飘。在这银装素裹的天地里，我却没感觉到寒冷，因为有爱在身边。
——题记
冬天白雪皑皑，到处一片荒凉冷清的迹象。路边的花都谢了，小草也无精打采的耷拉着脑袋，身上莫名其妙的穿上了白大衣，仿佛冬天这个季节也不讨它喜爱。但是，将近中午，太阳暖洋洋的照在我的身上，照进了我的心里。
亲情之花最灿烂
今天晚上，写完作业，又到了洗澡的时间，虽然一脸的不情愿，但不得不进那像冰屋一样的浴室。我准备进去，没想到被老爸拦了下来，说:“今天谁也不能跟我抢，让我先洗”。说完拿着毛巾毫不犹豫的走进了浴室。他出来以后，妈妈问他：“你怎么还和孩子争啊?”爸爸回答说：“你不知道，我先进去洗，水的余温可以让屋子提升温度，哪怕是一摄氏度也好。”说完，不晓被我偷听到了，眼泪不由自主的从眼眶里流了下来。
这朵亲情之花，给冬天增添了一丝生机。
友情之花最纯真
昨天晚上，我忘带数学作业回家了·，在我不知所措中，妈妈提议我去同学家做，于是我便去了。我们在一起做完后，天已经黑了，再加上还下着雪，我不敢独自回家。同学拿起手电筒，准备送我回家。在途中，她把手电筒光源照在我前面，嘴上还不停的说着“小心点儿，别滑倒”这样的话，这时候，我感觉到一股暖流流进了我心中。于是我便安全的被送回了家，我打心底里感激我的同学。
这朵亲情之花，给冬天增添了一丝生机。
温情之花最温暖
前天，表姐在我家住下了，打开冰箱，发现冰箱里只剩下一盒牛奶了。我想，明天怎么办，一盒牛奶不够分啊。于是我跑去问表姐，表姐说：“这个简单，明天我们比赛，谁先起床谁就能得到它。”我充满自信地说：“一言为定”。第二天早晨，闹铃还没响，我便起床了，轻轻打开冰箱，牛奶已经没有了。转眼一看，牛奶已被热好放在了桌子上，打开门，发现表姐已经走了。我抱着热气腾腾的牛奶，心里对表姐充满了佩服。
这朵温情之花，给冬天增添了一丝生机。
冬天，并不是单调的，有这么多花在我身边，纯洁而美丽。
3. 六年级下册单元作文《生机》童话(看图写话
假期生活是刺激的。我是个小象棋迷，平时一有空就会找人挑战挑战。怎么能放过回眼前这大好答时机呢？我决定跟姐姐来一场巅峰对决。不一会儿，一场激烈的战斗便拉开了帷幕。俗话说得好：棋场如战场。战斗在激烈地进行着，眼看我快要输时，姐姐突然走错了一步，我得以起死回生。大难不死，必有后福！我暗暗自喜。经过一个多小时的激战，我终于战胜了姐姐，高兴得手舞足蹈。
快乐的时光总是短暂的。转眼间，返校的时间又到了。我背起沉甸甸的书包，迈着沉重的脚步，告别了亲人，踏上了公交车。车缓缓地启动了，心情也慢慢地失落。
假期生活是多么的轻松，多么的刺激，多么的短暂，我期待着下一次放假快快到来……
4. 生机 作文
生命，生机
夏尽绿叶枯，冬到枯叶尽。
纷飞的落叶如蝶般从我的眼前飘飞而过，突然间闪电式的灵感击酸了我的心灵，让我回想起去年我从一片树林下穿过。
那天，天很冷，风是刺骨的，因为是深冬了。
那天我离开喧嚣的尘世，那里显得十分的深幽，寂静。寒号鸟的啼叫声不时从树林深处传来，因已是傍晚时分，可能它是在叫唤着心爱的人儿快点归来。这不得不让我感触到珍惜生命给予我们的一切是多么可贵。
寒冷的空气在我的眉间凝却了，冰冷的水珠长在眉毛上，就让它跃动吧！我双手藏在口袋里，静静地站在那里，双眼注视着远方，感悟这温馨的时刻。小水滴布满了我的外衣，这是冬之韵，因为它是细雨。飘雨使人心冷，然而寒冷又不失深冬的神韵。
朦胧的树影在冷空气里，显得那么的坚韧，刚强。
飘落的叶子被湿得那样的悲凉。悲凉的并不是它，是我这位多愁善感的男孩触景生情罢了。
自古逢秋悲寂寥，我言冬日胜春朝。
遍地落叶。
地上留下了两窜弯弯曲曲的足迹，模模糊糊，最后消散了，不见了。
我脚步不由得不止。
因为我的眼前竟然出现了一株随风摆动的蒲公英。
原来生命是这样让人喜悦、敬畏。
它在冷雨寒风的洗礼下，变得坚强了。
它随着北风而欢呼着。
它已熔入生活里了。
它已经学会适应生活了。
我再也找不到它往昔的脆弱了。
我往上提一下裤桶，左脚稍往后一退，身子一动，往下一蹲，头稍微一低，显现在我面前的正是我所寻找的同路人。
晶莹的水珠，依依不舍地留在叶子上，滋润着，呵护着，它们彼此珍惜着对方。
我看到这一幕而感动不已。
风到这里就停，雨到这里就无声。
是因为此时我用身躯保护着它，它是大自然的主人，也是我的朋友。
它为我们的生活点缀着，鼓舞着。
虽然它渺小，可它在我的心里是伟大的，可爱的。
风大了，雨急了。
我告别了它，离开了我生命里的一站，结束了我生活里的一幕，它却永远留在我的心里，记忆里。因为它是生命！
看见的，熄灭了，消失的，记住了，
我站在海角天涯。听见土壤萌芽
等待着彼岸花……
也许每一个人终其一生守护着生命的花开，也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵，也许那是照亮夜空一瞬的明亮的烟花……但是花儿总是在生命的彼岸！时刻等待着我们的到来，等待着花开，等待着……
所以，我们称之为彼岸花。
卡夫卡曾经为被缚的普罗米修斯设计了四种结局：或隐于石中，或被遗忘，或……但是有一种结局他没有设计：普罗米修斯为人类盗来火种，大地上盛开出彼岸花。当它被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的，生命是圆满的，因为他们听得见花开的声音！
我想，这就是生命的真谛，为了花开的那一刻。但是，我们的生命并不能够像曾罗米修斯那样充满传奇，用浓墨重彩的描绘，让彼岸花开满人间大地，人的生命还带着灵魂，灵魂需要出口，所以注定了不能够圆满。所以，我们在跨越生命的高度时，让灵魂飞翔，去听花开的声音……
在面对着初升的朝阳，群飞的小鸟，浩翰无限的大海，我们感叹生命的美好，造物主的恩德。
在搀扶着已是夕阳暮年的老人，抱着初生纯净的婴孩，在父母膝下承欢时，我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。
在几十年的风风雨雨中，相濡以沫，携手走完人生历程的恩爱伴侣面前，我们感叹着爱情的圣洁和坚贞……
我们的灵魂有了人世间最美好的情感时，生命便悄悄地萌芽。花儿开在了我们的眼里，我们便把它深深地镌刻在心中，徐徐地散发着淡淡的香气，紧紧地扣着心弦，我们一回头：爱的天使站在树枝上，看着我们心中的彼岸花盛开着……
因为花开，所以幸福，因为幸福，所以生命有价值。为了生命，我们寻找爱，寻找人类美好的情感，等待花开的声音……
我是在网络上查的，(*^__^*) 可供参考
请选为满意答案吧，本人在做任务！（乞求）
5. 《生机》作文
石缝中的小草
顽强地钻出来
迎着风也冒着雨
似乎在摇曳着青春专的活力
石缝中属的小草
顽强地生长着
顶着烈日也冒着酷暑
似乎这些全不放在眼里
有时，你还会遭到野花的
讥笑和讽刺
甚至就连原野上的同胞兄弟
也会骂你丑陋无比
或许，你可以不钻出石缝
也可以不再生长下去
然而，你却不肯放弃
大自然付与你的唯一权力
但我却很敬佩你
因为
活着就是一种挑战
生命原本就是美丽
6. 六年级丰子恺 生机 作文 要范文
“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！
人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始！无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训！但它并不意味着结束一切！更加不意味着生命的结束！在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，最后，你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”!
其实，生活在这个大千世界中，在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎。虽然这样的事令我很痛苦，但它却也激励着我！让我知道生命的宝贵！
我记得有这样一件事：有一个人患了重病，这病还是当今医学还不能医治的。他每天所要承受的痛苦是无法形容的！但他顽强的与病魔斗争！还记得当他已不能下地行走时；还记得当他已半身瘫痪时；还记得那痛让他无法呼吸时，他依旧在顽强的奋斗着；他依旧笑着对我们说“等我回去”！可是，他始终没有战胜命运，虽然他还向往着美好的明天！当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时，他闭上了双眼，像平时睡着了一样，但不一样的是他已无法在醒过来，他永远的离开了我们！我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的。可是，当我们含着泪看着他的照片时，他阳光般的笑容似乎告诉我们：“不要为我而难过，虽然我永远的离开了你们，但我曾经努力的与病魔斗争了，我没有遗憾，我是成功的，因为我曾努力！”他虽然已离我们而去，但在我们心中却永远有个他，他激励着我！他像小草，他顽强，他勇敢！我想，我不应在为他而流泪，因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始！我应在这默默的为他祝福！
在小草的枯萎中，我读懂了顽强！在他和痛苦抗挣时，我读懂了生命！大自然给了我们无限的知识，让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘！在大自然这本无字的书中，我们将会读懂它其中的意蕴；读懂它其中的哲理；更将读懂人世间的温馨与亲情，作为新世纪的青年，让我们唱起生命的赞歌，去托起祖国明天的太阳！
奋斗吧
7. 春天的生机作文
[春天的生机作文]
寒冷的冬天过去了，生机勃勃的春天来临了，春天的生机作文。伴随着春天的到来，大地又是朝气蓬勃。 春天，是个万物复苏、花红柳绿的季节，也是个播种希望的季节。她的到来给人们带来了喜悦；她的到来让世界的美景苏醒，让五洲四海一片光彩夺目。 春天的使者——春雨，她伴着春天为大地飘洒着甜美的甘露，让花草们能在大地母亲的怀抱中茁长成长；让我们这些温室里的花朵能在祖国的怀抱中快快长大，小学六年级作文《春天的生机作文》。 走进公园，一阵微风吹拂着湖面上那修长的柳枝，柳枝摆动着细嫩的柳丝，不时地沾着平静的水面，真像个顽皮的孩子。而那睡了一个冬天的湖面，在温和阳光的的衬托下，波光粼粼如银镜一般，就像诗中的句子“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。” 在一片刚长出嫩芽的草地上，不时地有几个“小花点”——蝴蝶飞入草丛中，翩翩起舞、尽情歌唱。鸟儿也过来凑热闹，与蝴蝶一起，谱写着春天的赞歌，喜迎着春天的到来。别有一番情趣。 远处，春天的象征——花，终于又一次地露出了自己的笑脸，她们争先恐后、争奇斗艳。蜜蜂飞来飞去，忙忙碌碌。 抬头看，蓝蓝的天空，朵朵白云，在阳光的烘托下，更显得格外艳丽。人们，漫步公园，老人们容光焕发、神采奕奕；小孩们在追逐嬉戏，好不开心；更有漂亮姑娘年轻小伙手捧书卷，有的低头沉思；有的大声朗诵，好一副动人的画面！ 春天，生机勃勃，涣然一新；春天充满了喜悦与欢乐；播下了甜蜜与希望的种子。 我爱你！春天。春天的生机作文500字
8. 六年级下册单元作文《生机》童话(看图写话
一个断垣残壁的缝隙里，一颗草籽般大小的种子正在熟睡中。“呵呵，姐妹们起床啦!他们还等着我们叫呢!”一个清脆调皮的声音响起，这声音不仅叫醒了她的姐妹们，也叫醒了沉睡中的种子，他惊奇地竖起耳朵，听着外面的动静。 “起床啦!春天来了哟!”随后就听到花草伸懒腰的声音，生长发芽的声音……许多声音混合在一起，令小种子迫不及待地想钻出这漆黑的地方，去看看外面的世界。
它将自己的根向下延伸，吸收那残壁里不多的水分和营养，它将自己的身子往前探，试图找到可以出去的出口，它将自己的脑袋往前顶，希望能逃离这黑暗的地方，看到外面精彩的世界。多久哇!终于，它看到胜利的曙光，其实，那是明亮的阳光。阳光温暖了它身躯和心房，灼痛了它的眼睛，哦!宝石般湛蓝的天空，棉花糖般白软的云，橘子硬糖般的太阳，绿意盎然的大树小草，五颜六色的花朵!啊!这就是外面的世界，瞧!多美的世界啊!
一只小巧浑身绯红的漂亮的蜻蜓闪动着薄如蝉翼的翅膀，在空中骄傲的飞舞，他蔑视地瞥了一眼残墙，发现那儿冒出一株瘦瘦小小，弱不禁风的小草，不免有些惊讶，便俯身飞向那株小草傲慢地说:“营养不良的豆芽菜，是从哪里来的!怎么在这残墙的缝隙中。”说完还看了看破烂不堪的墙壁。
“营养不良的豆芽菜?在说我吗?”小草抬头，望着蜻蜓不解地说。
“就是你，豆芽菜!”红蜻蜓白了他一眼。
“我……我也不知道，我醒来时就在这里了。”小草委屈地低声说。
“哦?是吗?难怪你这么丑，瞧瞧我，多美的外衣，多轻盈的身体，多明亮的眼睛。”突然他话锋一转，语气悲悯地说:“看看你，哦!天，多么瘦弱的茎，多么无力的绿叶。算了，不理你了，我说了你也不懂，就这样，再见。”还没等小草说一句话，红蜻蜓就帅气地扭头飞走了。
瞬间，伤心，自卑，难过，沮丧，不甘……充满了小草的心，它难过地低下头，这已经使他感到活不下去了，而这时又有自然“雨灾”考验着他，狂风骤然大作，大雨滂沱，豆大的雨点，狠命地砸在它身上，想把它纤细的身躯砸断，太阳公公也早消失的无影无踪，它默默的承受着酷刑，它想，我那么难看，干脆在这雨中死了算了，它瞬间的悲伤不禁使它浑身颤栗，我怎么能这样呢?母亲给了我生命，残墙给予了我的水分，太阳温暖了我，我没有什么东西去回报它们，就不能自暴自弃，我只能坚强地活着，不辜负它们的期望。小草集聚了全身力量，用它那柔弱的纤细的身躯，顽强的在雨中挺立着。
雨停了，天晴了，挂着水珠的小草，十分动人，娇嫩，它在墙角边，形成一道绚丽的风景。
9. 六年级下学期第五单元的作文《生机》怎么写
生机来
一粒草籽，随着大风源，来到一堵破墙的砖缝中。
他在砖缝里想：这里这么干燥，生存的空间那样狭小，我一定要钻出去!他想了一下，便开始了他艰难的生长过程
她失去了水，失去了土地，咬生存下来谈何容易但他依然不放弃，终于一场春雨后，墙内中于有了一些水分，他不顾一切地吸匀着，想扎下深
根 ，但是砖头有棱有角，刚扎下去读得根，不一会儿就断了，但他想着阳光，想着雨露，还是坚持着，它的根扎下去了！他成功了!找到了一处可以扎根的隙缝，他扎下了根。他拼命长，长，长！他长出了两片嫩绿的叶
，看到了生机勃勃的世界，蜻蜓飞着，鸟儿叫着
人间的事，只要生机不灭，就算重遭天灾，占被阻碍，但终有抬头之日！
是的，只要不放弃，不气馁，一定会成功!