六年级上册的生字组词

1. 六年级课文 《穷人》 的生字并组词

人教版六年级上册语文书第9课是《穷人》,生字及组词如下：

1、搁：耽搁、搁置回、搁浅答

2、填：填空、填补、义愤填膺

3、怨：怨气、幽怨、任劳任怨

4、掀：掀翻、掀开、掀起

5、唉：唉声叹气

6、裹：包裹、裹腿、裹足不前

7、魁：魁梧、魁首、魁元

8、梧：梧桐（树/叶)

9、淋：淋雨、湿淋淋、日晒雨淋

10、撕：撕破、撕裂、撕毁

11、霉：霉菌、发霉、霉烂

12、虑：考虑、深思熟虑、深谋远虑

(1)六年级上册的生字组词扩展阅读：

《穷人》的创作背景：

《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。

在这个时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。

2. 六年级语文书上册13课生字拼音和两个组词

六年级课程和之前年级差别不大。开设有：语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、（健康）、音乐、美术、信息技术、劳技等。

五四学制的学校六年级为初中开始，开设有：语文、数学、英语、科学（或生物学）、道德与法治、地理、音乐、美术等。

一、准确定位。该套丛书与教材同步，既有课内的强化训练，又有课外知识的拓展延伸；既注重基础知识的考查，又注重创新能力的培养，体现了新课标的要求，有较强的前瞻性和权威性。

二、科学安排。丛书严格遵照新课标的要求，遵循少年儿童的认知规律，着眼学生思维能力的提高，注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提升”进行编排。

三、精心选题。丛书注重选题的典型性、针对性和新颖性，在保留了一定经典题型的基础上，吸收了上海、黄冈、海淀、启东等地近几年的教研成果，注意创设新情景，注重培养新思维，更重视人文精神的熏陶，激发兴趣，提高能力。

四、翔实解答。每题均有准确答案，有些题目详细给出解题思路和过程，让学生能在解题过程中举一反三，如名师斜读。

教育是一项神圣而严肃的事业，承载着民族振兴和国家富强的重任，不允许有一丝一毫的疏忽和懈怠。因此，我们每出一本书、每编一道题时都要问自己“是否做到了对读者负责，对教育事业负责”，“是否让我们的学生和家长花每一分钱都能够得到最大的价值”。为此，我们每年都对丛书进行全面修订，井格外注重每本图书的编校质量，力求完美。我们认为只有坚持做到了这些，丛书才有存在的意义，才会有发展的可能。

3. 六年级上册语文课文生字2个组词及形近字组词

生<shēng>：象艸木生出土上。人以纵生，贵於横生。人是纵向降生的，以此区别于横向出版生的动物。指权事字。甲骨文字形，上面是初生的草木，下面是地面或土壤。“生”是汉字部首之一。本义：草木从土里生长出来；滋长。

生字的组词：出生、怕生、生病、生气、生长、天生、发生、生人、生动、生活。

生字的形近字：王<wáng>玍< gǎ >。

生的造句：

1. 生活就是这样变化无常。

2. 爷爷一生经历了新旧两种社会，饱尝了人间的冷暖。

3. 人的一生要过得有意义，不能碌碌无为。

4. 周总理一生光明磊落，无私无畏。

5. 青少年时期是人一生中的黄金时代。

6. 一个人决不能庸庸碌碌过一生。

4. 人教版小学六年级上册生字表的组词

邀 邀请，邀功请赏
俯 俯视，俯瞰
瀑 瀑布，飞瀑
峭 峭壁，陡峭
躯 身躯，躯体
津 津津有味，专津液
蕴 蕴含，属蕴涵
侠 侠客，侠义
谧 静谧，安谧
巷 小巷，巷子
俏 俏丽，俊俏
逗 逗趣，逗乐
庞 庞然大物，庞大
烘 烘烤，烘托
烤 炙烤，烤烟
韵 音韵，韵律
勤 勤勉，勤快

你可以去借助工具书啊

以上这些可是我一个字一个字打出来的，给点分吧！！！