1. 请问小学数学里的对称图形有几种
你好！
小学数学里的对称图形有：正方形、长方形、等边三角形、等腰三角形、等腰梯形、圆柱形、线段，等。
希望能够帮到你！
2. 请问小学数学里的对称图形有几种
小学里面对称图形分为两种：1.轴对称图形. 将图形沿一条直线折叠其两部分可重合.
2.中心对称图形.旋转一定角度所得到的图形与原来的图形重合.
3. 对称图形的概念、平移图形的概念、旋转图形的概念（六年级的那种智商）对称、平移、旋转的特征，不要写多
全等；全等图形
附：
平移（translation）是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同
距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移[1]。平移不改变图形的形状和大小。它是等距同构，是仿射空间中仿射变换的一种。它可以视为将同一个向量加到每点上，或将坐标系统的中心移动所得的结果。即是说，若是一个已知的向量，是空间中一点，平移。
经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行且相等； 平移变换不改变图形的形状、大小和方向(平移前后的两个图形是全等形)。 （1）图形平移前后的形状和大小没有变化，只是位置发生变化; (2)图形平移后，对应点连成的线段平行且相等（或在同一直线上） (3)多次平移相当于一次平移。 （4）多次对称后的图形等于平移后的图形。 （5）平移是由方向，距离决定的。 （6）经过平移，对应线段平行（或共线）且相等，对应角相等，对应点所连接的线段平行且相等。 这种将图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的位置移动，叫做图形的平移运动，简称为平移 平移的条件：确定一个平移运动的条件是平移的方向和距离
1 把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。 2 新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等。 六.平移的特征： 1 平移前后图形的形状大小不变，位置改变。 2 新图形与原图形个对应点的连线平行且相等。 3 新图形与原图形的对应线段平行且相等，对应角相等。
4. 六年级有关圆、轴对称图形的问题
1.正方形周长厘米边长就是:24/4=6厘米
边长6厘米
圆的半径就6/2=3厘米
面积就是3.14*3*3=28.26平方厘米
正方形面积是6*6=36平方厘米
剪去部分就是36-28.26=7.74平方厘米
所以选C.
2.这样组成的图形就是圆环,圆环有无数条对称轴所以选B.
3.周长相同面积最小的是长方形,最大的是圆.第一个选B,第二个选A.
4.根据上题,面积最大的是圆,能吃最多就吃一个圆形,所以绳长12米,吃到草的面积的半径就是12米,半径以知求面积就是3.4*12<平方>=452.16.所以选B
填空题.
1.把一个圆分成若干等份后可以拼成一个近似的长方形，这个长方形的长相当与圆的<周长>，长方形的宽就是圆的<半径>.
2.正方形内的最大圆的面积是正方形面积的<157>/<200>。在一个长18厘米，宽16厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的面积是（3.14*(16/2)<平方>=200.96）平方厘米。
3.一个正方形的周长和一个圆的周长相等。已知正方形的边长是3.14厘米，圆的面积是<3.14*4/2/3.14=2厘米
3.14*2*2=12.56>平方厘米。
4.一跟铁丝长47.1米，正好绕成100圈的线圈，这个圆形线圈的直径是（4710/100/3.14=15）厘米。
5.火车的主动轮的半径是0.75米，如果每分钟转300圈，这火车每小时能行（3.14*0.75*2*300*60/1000=84.78）千米
5. 在六年级已学过的图形范围中，是轴对称图形的有
线段有一抄条
角有一条袭；
等腰三角形有一条；
等边三角形有三条；
长方形有两条；
正方形有四条；
等腰梯形有一条
菱形有两条
半圆有一条
整圆有无数条
五角星有五条
正六边形有六条
正七边形有七条
等等
6. 对称图形的形式有哪些
对称图形有很多分类，
一：
对称轴图形：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完内全重合，容这样的图形叫做轴对称图形。
二：
如果一个图形绕某一点旋转180度，旋转后的图形能和原图形完全重合，那么这个图形叫做中心对称图形。 而这个中心点，叫做中心对称点。
三：
旋转对称图形：把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后，与初始图形重合，这种图形叫做旋转对称图形，这个定点叫做旋转对称中心，旋转的角度叫做旋转角.（旋转角 0度< 旋转角<360度）. 常见的旋转对称图形有：线段、正多边形、平行四边形、圆 等。 注：所有的中心对称图形，都是旋转对称图形。
7. 常见的对称图形有哪些
对称图形有很多分类，
一：
对称轴图形：如果一个图形沿着一条直线对折回后两部分完全重合，这答样的图形叫做轴对称图形。
二：
如果一个图形绕某一点旋转180度，旋转后的图形能和原图形完全重合，那么这个图形叫做中心对称图形。 而这个中心点，叫做中心对称点。
三：
旋转对称图形：把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后，与初始图形重合，这种图形叫做旋转对称图形，这个定点叫做旋转对称中心，旋转的角度叫做旋转角.（旋转角 0度< 旋转角<360度）. 常见的旋转对称图形有：线段、正多边形、平行四边形、圆 等。 注：所有的中心对称图形，都是旋转对称图形。
8. > 生活中有哪些轴对称图形_六年级：空间与图形《图形与变换》教学设计2
·圆和轴对称图形 教案 圆和轴对称图形 教案 教学内容：教科书第131一132页，练习二版十九的第权14题。 教学目的： 1．使学生掌握圆的基本特点，能用工具画指定的圆。 2．使学生认识轴对称图形。能找出.....·美丽的轴对称图形 美丽的轴对称图形 教学设想： 对称 是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元<观察物体第二课时的内容，主要教学 轴对称 的知识。整节课，设计了五个大的活动。让学生在活动中体验对称、感悟对称、理解对称、并且在欣赏的活.....·轴对称图形 教案 轴对称图形 教案 教学目标 1、通过观察和操作认识轴对称图形和轴对称的含义。 2、会画出轴对称图形的对称轴。 3、使学生在操作中加深对图形的认识，建立空间观念。