花与生活的作文六年级

㈠ 六年级花与生活的研究报告作文

一、问题的提出

在花园，各种美丽迷人的花朵竞相开放，尽情展示着自己的阿娜多姿。此时，我被花香陶醉了，萌生了一个疑问，这么美丽的花儿和生活有什么联系，花在生活中重要吗？

二、研究的过程和方法

1、选择一些令我们印象深刻的花作为研究对象

2、从网上、书籍中寻找有关这些花的具体资料

3、总结花对我们生活有什么益处

4、整理我们小组所搜集到的资料，进行归纳汇总。

以下是我们查找的调查资料汇总表

花名 颜色 与我们生活息息相关的内容
百合 纯白色 百合象征着纯洁，像少女一样。“百年好合”因她得名。鲜百合可做成美味佳肴，干燥百合花瓣有清热解毒润肺之功效，可熬粥煮汤。
槐花 白色又带点丝丝金黄 槐花有淡淡的清香，可是上等的好蜜，而干槐花有很高的药用价值。
桂花 金黄色或橙色 十里飘香的桂花，在国庆节前后开放，她是“吉祥”的象征，可观赏，可食用，可入茶，深受人们的喜爱。
荷花 白色、粉红色、大红.... 荷花又名“莲花”、“水中芙蓉”，是我国著名的水生花卉，她象征着清白、纯洁，出淤泥而不染。莲藕、莲子可食用，莲子心可入药，有清热安神之功效。
梅花 红色、粉色、白色.... 梅花是我国十大名花之一。她傲霜斗雪，暗香浮动。其品格高洁是坚韧、高尚、幸福、和平、顺利的象征。具有很高的观赏价值，其花瓣可以治疗、活血。
月季 金黄、红色、紫色、白色 月季是世界著名的花卉，起品种因花朵大小、形态、性状可分为现代月季、丰花月季、微型月季、藤本月季等。其花可提取香精，可做食品及化妆品香料，花可入药有活血化瘀的功效。

三、研究结果

由上可知，花与我们的生活紧密相连。她不仅可以妆点我们的生活，有益于人们的身体健康，而且可以陶冶我们的情操，提高人们的素养，提升生活的品味，改善生活品质。

组员：孔子，汪汪，小邓，王小凌，吴小天，张小云

㈡ 六年级《花与生活》作文格式，急

花与生活的研究来报告

一、问题自的提出

在花园，各种美丽迷人的花朵竞相开放，尽情展示着自己的阿娜多姿。此时，我被花香陶醉了，萌生了一个疑问，这么美丽的花儿和生活有什么联系，花在生活中重要吗？

二、研究的过程和方法

1、选择一些令我们印象深刻的花作为研究对象。

2、从网上、书籍中寻找有关这些花的具体资料。

3、总结花对我们生活有什么益处。

4、整理我们小组所搜集到的资料，进行归纳汇总。

以下是我们查找的调查资料汇总表

三、研究结果 由上可知，花与我们的生活紧密相连。她不仅可以妆点我们的生活，有益于人们的身体健康，而且可以陶冶我们的情操，提高人们的素养，提升生活的品味，改善生活品质。

㈢ 六年级作文花与生活 500字

繁华的春季，各种娇艳的花朵相继争放，我却只对那小小的茉莉情有独钟。

在学校的办公楼前，茉莉无声的开放了。那天，我匆匆地从那里经过，一阵清香“阻挠”了去路。我惊喜地发现了那丛茉莉。从此，每每经过那里，我都要贪婪地做几个深呼吸，并对那丛茉莉多看几眼。那洁白娇小的花朵一簇一簇地攒成一团，像棉花糖，像降临人间的小小的白色云朵，还带着“诱人”的香味。那纯洁的花瓣比月光更有质感，让人忍不住去怜惜她。面对着那丛茉莉，我感觉到了心旷神怡。

可是，天有不测风云。接连不断的春雨来袭阻隔了我和它们的“联系”。我只能站在教学楼上隔着雨帘隐隐约约地看着她们：看着冷酷的雨水无情地将那些脆弱的花朵打散，花瓣无奈的坠落，被水流带去一个冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆怅。

雨过总会天晴，可是当我迫不及待地走向那块“宝地”时，却不忍心再看一眼我心爱的“宝贝”。正在我将要转身离去时，又是那熟悉的清香留住了我的脚步，它拂散了潮湿闷热的空气，也拂散了我心中的苦闷。我不禁抬眼望去，眼前这一幕使我呆住了：满地娇小的白色花瓣，只剩几朵近乎完整的花朵伶仃地浮在绿叶上，随时准备降落。比起之前的清雅，现在的她们更多了一分凄美。但是花香却不曾“褪色”，反而更执着、更辉煌了。像一曲交响，在我脑海中回荡；像一汪清泉，在我血液里甘甜……

我不再担心最后的美丽会稍纵即逝，茉莉总会开败的，但她留给了我最美丽的记忆，当下个春季再现，我相信她会绽放得更加光彩。还可以加点诗，比如早梅
李公明
东风才有又西风，
群木山中叶叶空。
只有梅花吹不尽，
依然新白抱新红。

红 梅
苏轼
年年芳信负红梅，
江畔垂垂又欲开。
珍重多情关伊令，
直和根拨送春来。

早 梅
柳宗元
早梅发高树，回映楚天碧。
朔风飘夜香，繁霜滋晓白。
欲为万里赠，杳杳山水隔。
寒英坐销落，何用慰远客。

山园小梅（林逋）

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂
幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。

梅花 （蒋维翰 ）
白玉堂前一树梅，
今朝忽见数花开。
几家门户重重闭，
春色如何入得来？

雪梅
宋•卢梅坡
梅雪争春未肯降，
骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香.

梅花

王安石

墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。

㈣ 花与生活作文400字

花与生活
一问题的提出
每当我看到花的时候，就有一个疑问：花与生活又什么关系？

二研究的过程与方法
1.确定有代表性的花做为具体研究对象。
2.搜集与这些花有关的资料。
3.整理与归纳搜集到的资料。
以下是我整理后的研究情况：
花的名称 与生活的关系
荷花 《本草纲目》中记载说荷花，莲子、莲衣、莲房、莲须、莲子心、荷叶、荷梗、藕节等均可药用。荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。莲子能养心、益肾、补脾、涩肠。莲须能清心、益肾、涩精、止血、解暑除烦，生津止渴。莲叶能清暑利湿、升阳止血。藕节能止血、散瘀、解热毒。荷梗能清热解暑、通气行水、泻火清心。

昙花 具有软便去毒.清热疗喘的功效.主治大肠热症.便秘便血.肿疮.肺炎.痰中有血丝.哮喘等症.花具有强健的功效,兼治高血压及血脂肪过高等.用法:可煮水或炖赤肉服食,也可用鲜品导制调蜂蜜饮服.炖赤肉通常加米酒,与清水各半;或调加生地.淮山及决明子共享.

月季 中医认为，月季味甘、性温，入肝经，有活血调经、消肿解毒之功效。由于月季花的祛瘀、行气、止痛作用明显，故常被用于治疗月经不调、痛经等病症。

三研究结果
知道了与生活的关系可以更好的利用花。

㈤ 花与生活作文500字，小学六年级。

花与生活

在学校的办公楼前，茉莉无声的开放 了。那天，我匆匆地从那里经过，一阵 清香“阻挠”了去路。我惊喜地发现了那 丛茉莉。从此，每每经过那里，我都要 贪婪地做几个深呼吸，并对那丛茉莉多 看几眼。那洁白娇小的花朵一簇一簇地 攒成一团，像棉花糖，像降临人间的小 小的白色云朵，还带着“诱人”的香味。 那纯洁的花瓣比月光更有质感，让人忍 不住去怜惜她。面对着那丛茉莉，我感 觉到了心旷神怡。 可是，天有不测风云。接连不断的春雨 来袭阻隔了我和它们的“联系”。我只能 站在教学楼上隔着雨帘隐隐约约地看着 她们：看着冷酷的雨水无情地将那些脆 弱的花朵打散，花瓣无奈的坠落，被水 流带去一个冰冷的世界。我的心情又如 春雨般惆怅。 雨过总会天晴，可是当我迫不及待地走 向那块“宝地”时，却不忍心再看一眼我 心爱的“宝贝”。正在我将要转身离去 时，又是那熟悉的清香留住了我的脚 步，它拂散了潮湿闷热的空气，也拂散 了我心中的苦闷。我不禁抬眼望去，眼 前这一幕使我呆住了：满地娇小的白色 花瓣，只剩几朵近乎完整的花朵伶仃地 浮在绿叶上，随时准备降落。比起之前 的清雅，现在的她们更多了一分凄美。 但是花香却不曾“褪色”，反而更执着、 更辉煌了。像一曲交响，在我脑海中回 荡；像一汪清泉，在我血液里甘甜…… 我不再担心最后的美丽会稍纵即逝，茉 莉总会开败的，但她留给了我最美丽的 记忆，当下个春季再现，我相信她会绽 放得更加光彩。

㈥ 六年级上册最后一个作文《花与生活》急需！！！知道的快告诉我！一小时内有赏啊。

鲜花，在现代都市生活中的地位愈来愈重要，它广泛地运用在人际关系之中，传情、致意、慰问、祝福……等，种种情怀的沟通，均可使用美丽的鲜花、制作成的花束来相互馈赠。送花是一门学问，送花也是一门艺术，用花来表达的语言实在太丰富了，要很好的表达和领悟送花的意义，才能更好的表达这种艺术。千姿百态的花朵述说着千言万语，要了解花的寓意，那就从送花常识开始入门吧。 花语： 即花的语言，源自1714年的瑞典王朝，查理十二根据民俗传说和花形、花色等特性赋与各种花卉不同的意义，不过各国风俗民情不同或有差异。但是花语的运用可以发挥表达情意的作用。人们根据花的特点与形象，给花赋予了人性化各种不同的象征意义，创造了“花的语言”。所以，在赠送鲜花时，如果能够理解花的语言，送出的花才有意境和品位。 了解花的语言 人们常用送花来表示某种情感，久而久之，形成一定的共识。每一种花都具有某种含义，蕴藏着无声的语言，以下是常用的花的语言。

㈦ 花与生活作文

花与生活
一问题的提出
每当我看到花的时候，就有一个疑问：花与生活又什么关系？

二研究的过程与方法
1.确定有代表性的花做为具体研究对象。
2.搜集与这些花有关的资料。
3.整理与归纳搜集到的资料。
以下是我整理后的研究情况：
花的名称 与生活的关系
荷花 《本草纲目》中记载说荷花，莲子、莲衣、莲房、莲须、莲子心、荷叶、荷梗、藕节等均可药用。荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。莲子能养心、益肾、补脾、涩肠。莲须能清心、益肾、涩精、止血、解暑除烦，生津止渴。莲叶能清暑利湿、升阳止血。藕节能止血、散瘀、解热毒。荷梗能清热解暑、通气行水、泻火清心。

昙花 具有软便去毒.清热疗喘的功效.主治大肠热症.便秘便血.肿疮.肺炎.痰中有血丝.哮喘等症.花具有强健的功效,兼治高血压及血脂肪过高等.用法:可煮水或炖赤肉服食,也可用鲜品导制调蜂蜜饮服.炖赤肉通常加米酒,与清水各半;或调加生地.淮山及决明子共享.

月季 中医认为，月季味甘、性温，入肝经，有活血调经、消肿解毒之功效。由于月季花的祛瘀、行气、止痛作用明显，故常被用于治疗月经不调、痛经等病症。

三研究结果
知道了与生活的关系可以更好的利用花

㈧ 花与生活的作文

我爱复花。我爱洋溢着青制春活力的花，带着霜露迎接朝霞。不怕严寒，不怕黑暗，最美丽的花在漆黑的冬夜开放。它是不怕风暴的啊，风沙的北国，盛开着美丽的矫健的花。我爱花，我爱在苦难中成长的、花，即使花苞被摧残了，但是的、的的花在.

㈨ 花与生活的6年级作文

在学校的办公楼前，茉莉无声的开放了。那天，我匆匆地从那里经过，一阵清香“阻挠”了去路。我惊喜地发现了那丛茉莉。从此，每每经过那里，我都要贪婪地做几个深呼吸，并对那丛茉莉多看几眼。那洁白娇小的花朵一簇一簇地攒成一团，像棉花糖，像降临人间的小小的白色云朵，还带着“诱人”的香味。那纯洁的花瓣比月光更有质感，让人忍不住去怜惜她。面对着那丛茉莉，我感觉到了心旷神怡。

可是，天有不测风云。接连不断的春雨来袭阻隔了我和它们的“联系”。我只能站在教学楼上隔着雨帘隐隐约约地看着她们：看着冷酷的雨水无情地将那些脆弱的花朵打散，花瓣无奈的坠落，被水流带去一个冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆怅。

雨过总会天晴，可是当我迫不及待地走向那块“宝地”时，却不忍心再看一眼我心爱的“宝贝”。正在我将要转身离去时，又是那熟悉的清香留住了我的脚步，它拂散了潮湿闷热的空气，也拂散了我心中的苦闷。我不禁抬眼望去，眼前这一幕使我呆住了：满地娇小的白色花瓣，只剩几朵近乎完整的花朵伶仃地浮在绿叶上，随时准备降落。比起之前的清雅，现在的她们更多了一分凄美。但是花香却不曾“褪色”，反而更执着、更辉煌了。像一曲交响，在我脑海中回荡；像一汪清泉，在我血液里甘甜……
我不再担心最后的美丽会稍纵即逝，茉莉总会开败的，但她留给了我最美丽的记忆，当下个春季再现，我相信她会绽放得更加光彩。

㈩ 作文 六年级 花与生活研究报告

花，让人遐想联翩。
花，让人想到俏丽的身影；花，让人想到芳香的气回味；花，让人想到姹答紫嫣红的春天；花，让人想到一切的美好……
花，点缀了生活，赋予人们生活的乐趣。
一个公园，有鲜花盛开，花团锦簇的地方，总是逗得人们驻足围观，赏玩不已。
一片田野，荒芜之中散落几颗淡黄色的野花，总是惹人顿生爱怜之心，“咔咔”摄影师忙拍照不已。
一处悬崖，只要有一朵小花在毅然挺立，人们不禁感叹生命力竟是如此之顽强，人生充满希望。
一间小屋，哪个角落摆上一盆鲜花，总觉得家里到处是温馨和温情，总想这个主人一定是一个有情趣的人。
花，可供人们欣赏。
花，愉悦人们的心情，慰藉人们的心灵。
花，还可以成为人们生活中的红颜知己。
花，超越了一切，成为神灵，称之为“花神”。