『壹』 以成长为话题写一篇700字以上的作文
成长，就是幼苗长成大树；成长，就是毛毛虫变成蝴蝶；成长，就是种子长成庄稼。在成长的过程中，总会有酸甜苦辣咸。但“风雨过后总会见到太阳”。
我上幼儿园时，一开始还不能离开父母，一上学就哭。但渐渐地，便习惯了幼儿园的生活。幼儿园的时光可以算是我最无忧无虑的美好的童真时光了。在那时，我只不过要上上简单的课，和小朋友们一起嬉戏打闹，多么快乐啊！
上小学了，便要习惯不同于幼儿园的学习生活了。在小学时，我觉得老师处处都规定我们能干什么，不能干什么，要遵守什么。那时的我，不知道是自己还不能习惯小学生活还是别的什么原因，直到上六年级，我依然是迟到不计其数。想起独自一人走进全体同学都在读书的课堂，还要受到老师教训，那是多糗的事情啊！但至少我遵守了大多数班级纪律，成绩也比较好，老师叫我继续努力。所以当时的小学老师都对我既爱又恨。
上初中了，我就已经顺其自然地习惯了初中生活。每天虽然比以前的小学多上了两节课，要学的科目也增多了，还要上晚修。但是我都好像一开始就习惯了一样，每天过着这样的学习生活都不觉得累。这时的我，成绩虽然不如小学时的成绩，但我都觉得是应该的，因为小学和初中有很大的区别。初中和小学相比实在成熟多了。这时的成绩也一般般，觉得每个科目都有它的难度，能够遵守纪律，经常和朋友聚在一块聊天，谈谈趣事，也是一种小小乐趣。
行走在成长的道路上，不会感觉到自己成长多少，只有回首追忆以前的点点滴滴时，才会知道自己在这些美好的时光中无言地成长着。在成长时，自己就会逐渐累积经验，就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日复一日，水杯中的水会不断地增多，懂的东西也就越来越多。
我们在成长
每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，每一缕阳光都珍藏着如歌的往事。匆匆的岁月一去不复返，留给我们的是无尽的回忆和许许多多的遗憾。走过了天真无邪的童年，走过了如诗如画的花季和潇洒的雨季，意气风发的我好像变得懂事、成熟、稳重了许多。我意识到，我长大了。
曾经只是浮想联翩，华而不实，现在才发现自己是多么幼稚可笑；曾经任性，傲慢，倔强，现在却为自己的无知而深感不安；曾经懒惰，缺乏韧性和毅力，依赖思想严重，现在才懂得什么叫不畏艰难，坚持到底，享受到了从未有过的拼搏后的喜悦。一时间，我确实感到我在成长，在不断地成长。
曾经无忧无虑的我，现在忽然发现母亲的脸上不知什么时候增添了那么多的皱纹，满头黑发中也长出缕缕白发。看着略显苍老的母亲，我怔住了，这就是我那容光焕发、有着健康体魄的母亲吗?我突然感到一丝陌生。待我清醒过来，我才明白，母亲为我操劳过度，付出了太多太多，而我却……我的心如刀绞一般，顿时，一种莫名的感动涌上心头。这时，我想起了高考落榜时母亲微笑着安慰我、鼓励我的情形。其实，母亲才是最需要安慰的，最需要理解的，我平生第一次感到母亲的伟大。19岁的我，开始懂事了。
一向桀骜不驯、有些蛮横的我，总喜欢以取笑自己的朋友为乐，事事都爱压倒别人，现在才发现，其实都是朋友在让着我。这时，我感到自己是如此的渺小，我也为我能拥有这样的朋友而庆幸，自豪。
一向逆反心理严重的我，从不接受老师的正确批评，甚至还要顶上几句嘴，并为此沾沾自喜，自鸣得意，却突然发现，老师时常在关注着我，经常叮嘱同学们多帮助我。我突然感觉到，我遇到了一位敬业的、责任心强的伯乐，他热爱着这份事业，用心来教育学生。我又一次感动了。
成长告诉我，我不是只为自己而活着，因为关注我的人实在太多，对我寄予的厚望也太多，这使我感到一种压力。不!这不是压力，而是动力，是能够催人奋进的催化剂，这不正是我所急需的“氧气”吗?
我开始懂得生命的意义。珍惜给予我关怀和呵护的人，遗忘给予我伤害和痛苦的人，努力而认真、真诚而勇敢地面对生活。
我把自己融入生活的潮水之中，没有先前的刻意，只是用心悄悄地去体会，深深地呼吸着生活的气息，我突然觉得有了一种从未有过的而又不经意的充实。
『贰』 六年级作文成长与历程中的一件一事700字
在我成长的过程中，曾经历过许许多多的事，它们犹如天上的繁星，数也数不清，其中一颗最闪亮的星星在我记忆的长河里永不消失。
这件事发生在我7岁那年，妈妈带着我去菜市场赶集。一路上的风景可真美啊！蓝蓝的天空飘着朵朵白云，它们可调皮了，一会儿变成一只只可爱的小白兔；一会儿变成一匹匹雄壮的骏马；一会儿变成一朵朵美丽的小花。
来到菜市场后，这里人声鼎沸，叫卖声、讨价还价声融为了一体，好不热闹。我和妈妈来到买鱼区，只见卖鱼的老板生意兴隆，忙都忙不过来了，他的鱼摊前挤满了来买鱼的人。妈妈见此情景，便想有机可乘，从水池里偷出一条鱼，放进菜篮，盖上布，递给我，说：“静静，你把鱼偷偷藏到那棵大树下，等会咱们回家就有红烧鱼吃了。”我点点头，口水不住的流了下来，眼前顿时浮现出美味的红烧鱼。我接过菜篮，蹑手蹑脚地走到大树旁。这时，我陷入了沉思：老师平常不是教育我们要诚实吗？这样做是不是太自私了？我的脑海里立刻出现了一个小天使和一个小恶魔，小天使说：“把鱼放回去吧，不能欺骗人。”小恶魔说：“为了你的红烧鱼，还是别放回去吧。”这时，我十分矛盾。虽然红烧鱼十分诱人，但是，想到老师对我的教诲，我还是决定把鱼放回原处。
回到家时，妈妈叫我把鱼拿出来，她手握菜刀，准备杀鱼。我吞吞吐吐地说：“妈妈，对不起，我……我把，把鱼还……还给老板了。”妈妈的表情顿时由晴转阴，说：“你这傻孩子，为什么把鱼还回去？”我低下头，小声地说：“老师说过，做人要诚实，我这么做也是对的嘛！”妈妈听后，也意识到了自己的错，对我说：“静静长大了，懂得做人要诚实啦。”我听后心里比喝了蜜还甜，心想：我终于长大了，原来长大也不是那么难嘛！
通过这件事，我体会到了成长中的乐趣。
『叁』 成长一二事700字作文
[成长中的一件事作文700字]我,一个平凡的小女孩,一张圆脸庞,一双小眼睛,一个动力鼻,一张能说会道的嘴,成长中的一件事作文700字.却有着雪花,纷纷扬扬下一般的童年,可有一件事却是含冤而过的.
那天阳光明媚、风和日丽,我从快乐出发,蹦蹦跳跳的去学校,可是往往挫折却犹如坦克似的向我进攻……
老师把作业本发下来了,我错题多多,上讲台上改时,也有很多同学在排队.此时,我看见老师正在和颜悦色的对一位不懂某题的同学讲解,我发现,老师的微笑,像灿烂的阳光,照在了同学们的脸庞上,温暖入了同学们的心房,小学六年级作文《成长中的一件事作文700字》.老师的微笑是五彩缤纷的,像鲜花那数不胜数的颜色绽开,在这个班级中学习,就仿佛建起了个心中的花园.这时,我闲着无聊就在黑板上练起了字,蔡老师罗老师即刻出现在黑板上的右角边,写完后,便看起了作业本,可是总是让我静不下心来,因为不知为什么的,同学们居然议论起了黑板与我.这时,我慢悠悠地抬起头来看了一眼黑板,我呆若木鸡,心想：啥时候多了一个猪头呢?难道是我没注意吗?那这会儿蔡老师和罗老师岂不是都认为我在骂……还没想完,我和那个画猪头的人早已被老师叫去面壁思过了.
过了一会儿,只见老师那双水汪汪的大眼睛正在插播着火山爆发的情形,是我和森森的脚不禁都各自抖动了起来.接着,那眼睛又犹如秋水波动起来,令人捉摸不透.后果,可想而知.
接着,便是一阵逼供.老师说我们是故意再骂老师.可是,只见：我们俩个异口同声地说：没有.但,老师不相信.没办法,我们只好把来龙去脉说给了老师听,可老师依旧不信.所以呢,只好口头上点头承认,可是心里却在愤愤不平.
但是,事件告一段落后,我领悟到自己的错误,突然,发现自己真该死!唉……
福建泉州重华中心小学六年级:姚湘菱
『肆』 关于成长的插叙作文，700字（最好不要写烦恼了）
时间过得飞快，一眨眼，我就到了初中。这是中学的第一个开学典礼，陌生的老师，陌生的同学，陌生的校园，却让我感到兴奋和期待。听着校长热情洋溢的讲话，我陷入了沉思……
就在上个假期，我看了一部记录片，内容是一个马拉松运动员跑到一半时，不小心摔伤了，摔碎了脚腕的骨头，可他一直坚持完成了比赛，虽然是最后一名，虽然比其他选手落后了近一个半小时。看到这里，我感动了，我为他的坚强和执着感动了，我已完全置身与现场的气氛中，那位运动员跑完全程的时候，我为他欢呼，为他鼓掌。那一刻，我明白了，我长大了，我学会了感动。
一阵掌声把我从沉思中唤醒，这时，级长让我们宣誓，我的初中生活真正开始了。还有很多很多的事情都印记着我成长的足迹，读着誓言，另一件事又浮现在我的脑海里。
六年级时，我的一个同学在课间玩耍时不小心把手指插入了椅子的洞里，结果拔出来时，手指断了，当时他整个手血肉模糊的，连骨头都清楚地看得见。当天，他接受了手术，并住进了医院。第二天，我亲自去探望了这位同学，还给了他一点小礼物，真诚地把问候和祝福带给了这位同学。回家的路上，我的心情特别愉悦，也是那一刻，我觉得自己长大了，学会了关心别人。
开学典礼在掌声中结束了，带着老师的期待，和我们对初中生活的向往：我进入了人生的另一阶段。
在我的成长过程中，我收获了感动和关心。我知道，还有很多内心的感受和变化，都伴着我成长。我用心地体验着这一切，和属于自己成长的滋味。
我相信，在我以后的成长道路中，还会有更多的体验，酸甜苦辣，这都是人生的经历。在收获的同时，也会遭遇挫折和痛苦，但我明白，这都是成长的代价。
我愿意，经历和接受这种种成长的体验。
可以把初一改成别的。
『伍』 六年级优秀作文期待使我成长作文700字
一直以来，长大都是一种向往，一种对心中理想付出努力的态度。
还记得小时候盼望长大，是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青，而我也总想成为他们当中的一员，母亲却是说：“你还太小”。每当听到这样的话心中总有无限委屈，年龄限制了许许多多的行为。我会坐在家门口，眼巴巴地看着渐行渐远的哥哥姐姐们的身影，仰起小脑袋看着天空，心里默默想着：快点长大，快点长大吧。后来，入学了，成为学生。低年级的时候盼望长大是想要拥有像高年级学生那样成熟的脸和颀长的身形。高年级的时候盼望长大是想要体会完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活的末节，又开始盼望长大，期待高中尽情挥洒汗水的三年奋斗时光，甚至开始憧憬起大学在我们眼中闲适的生活。流光易逝，我们都明白我们早已离开了那个遥不可及的童年，我们再也不能毫无顾忌地说出“上火星”这样天马行空的理想。如今想起那些曾经说过的理想，会不自觉地用童言无忌来敷衍过去。那些天花乱坠的理想在我们越来越明白现实的思想里显得苍白无力。但是，我们脑海之中，因为逐渐成熟起来的思想，对于未来的定义变得更加切实起来。不会像曾经那样想当然，而是有了明确的目标，对自己的能力作出最佳的评估，然后定一个可行的理想，朝着这样的目标，坚定地大步向前。也许不再是过去信誓旦旦的远大理想，但是却是符合自己并且看得到希望的。因为长大，我们学会抓住适合自己的未来的尾巴，向着那道曙光前进。这或许就是长大的最大益处吧。如今的我们，正在未来的路上坎坷却努力地前行。我们需要不断长大，用长大这个不断完善自我的过程，来为梦想铺出最坚实的基垫。天天都在盼望长大，只为离心中的梦想近一些，再近一些。
『陆』 作文《在尝试中成长》600~700字左右。要好的！
生即是死，死即是生，生是为了更好的去死，而死是为了重生。但这样短暂而又漫长的过程中，有一个衔接点，那就是从生到死的成长过程。
每一个新生命，都是一颗种子，土地是亲情，雨露是友谊，阳光是希望...而光有这些是不够的，要有挫折，在挫折中尝试，在尝试中成长。
五岁时的我，还是一个不知道什么叫做挫折的小孩。挫折是分类的，当然，比赛中会遇到挫折。而幼稚园中也会有比赛。我的比赛项目是“小马过河”，就是用两快砖头，放一快在前边，然后跳过去，在把后一个砖头放在前边，跳过去，就这样反反复复。最后到达终点的人，可以获得五个棒棒糖。然而，我却没有获得冠军，对当时的我来说，这就是一次沉重的打击，虽说只是一次比赛的失败。我试着去接受这样的挫折，这就是一次成长的尝试。
上一年级的时候，我发现，原本不属于我的挫折，却像发了疯一般，向我涌来。在我快要坚持不住的时候，我选择了哭泣，这是发泄的最好办法。当然，也会有人说我软弱，我们想的方向不同吧。在听到高尔基的《海燕》之后，我明白了哭是不行的，那就“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
在读五年级的时候，原本成绩可以的我，突然一落千丈，我想从这样的深渊中爬出去，爬到最高峰去。可是，我发现我的语文是上去了，但是我的数学，却还是一样的在谷底徘徊。虽然我一直在努力，可是始终没有办法。我想我是没有数学的一根经，我那是的确想放弃数学了。可是我不能放弃，因为，这对我来说是一次考验，一次成长的尝试！
六年级，是一个重要的转折点，但我发现，同学们并不是在玩命的学习，能够这样做的人只有几个而已。大家都从学习问题渐渐转移到了一些无聊的话题，也许是都到了青春期了，可我却没有兴趣。我喜欢上了看电视，也许不应该，可是，还是很想看。看电视我喜欢看一部动漫剧《犬夜叉》，因为我喜欢上了里面的一个动漫人物--巫女桔梗。她的各方面都属完善，为了爱屋及屋，我也拼命的学习。虽然数学有了进步，可还是不怎么样。但，我还是需要努力。这，又是一次成长的尝试，不是吗？
每一个人都是会死的，可是中间是会有成长的。不管是儿童，中年人，还是老年人都会有成长。从婴儿成长到儿童，从儿童成长到青少年，从青少年成长到青年人...
每个人都会有成长，而成长又分很多小节，要去尝试成长每一个小节，才会让自己的成长与人生更加的完美!!!
『柒』 《我的六年级》作文700字
齐立同心， 携手六年在我们一同走过。有多少温馨，记载着我们的故事，流于时间诉说……恰同学少年，此刻我们正迈着自信的步伐，迎接中考的挑战。“六一班”，是我们每一个人的，每个人的凝聚。风雨同舟，我们携手与共。中考放马来吧，昨昔的欢笑泪水的日子，依然如故……伴诸着温暖，依然徜徉在每一个人心里……
我们和和睦睦相处了六年，到了彼此分离的时刻了。面临我们的，不仅仅的是同窗六年的分离，还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。让我们再蓦然回首，追忆六年级的往事吧……
六年级的上学期，一件事我还记忆留心。那是一节复习课上，同学们都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厉害，因为在做卷子，所以没管他。我一边做卷子，一边将肚子痛忍了下来。时间一分一秒过去，我肚子一下子比一下子痛得厉害，突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。老师看到了坐在第一排的我，就立即叫了同学帮我打扫地板，老师和同学那深切关心的目光，使我一下子就温暖起来。老师那深切关怀的目光和那动人的细语，我依然铭记在心。
这个学期里，我也受到了许许多多的鼓励。那是一节语文课上，李老师在讲解课堂作业里的习题。等李老师讲完了之后，就是我们订正的时间了。我订正得很快，没几分钟就订完了。我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师，但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。我拿着本子，喜滋滋的离开了，刚走一步，老师的声音打断了我的步伐，对我说：“你最近做得作业很又进步！”听罢，我便向老“嗯”了一声，便离开了。老师的鼓励使我又不感到骄傲，让我感到无比温馨，所以我要更认真的学习和写作业，以此来奠献老师对我得信任与鼓励……
回忆又回到了现在。这就是六年级的我，这就是我的六年级：盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。
『捌』 六年级优秀作文700字
今年暑假，我随妈妈回家乡探亲。我的家乡坐落在镇里一个偏僻的地方。那里山不高，
水不清，没有引人入胜的名胜古迹，所以，这只是一个普通而小的村庄。
然而，这次回到家乡，家乡的土，家乡的地，家乡的人，家乡的一切都变化了，短短三
年时间，家乡变化了，再也不是我认识的家乡了。
一进村口，就看见那笔直而平坦的水泥路通向村中心。这条路变了，它再也不是以前那
崎岖不平的小路了，这让我大吃一惊，然而，这只是刚开始而已。
随着那条“主通道”，我们来到了村中心。“哇！”我禁不住喊了一声，但眼前的情景，真
是我所意料不到的—一座座新修的瓦房，两三屋的小楼房代替了那残旧的平房，还有几处鸡鸭满地跑的养殖场，摩托车在村里满街跑。真是一派繁荣而兴旺的景象。我们走着走着，便走进了陈大叔的养鸡场，他看见我们来了，便笑着说：“喔！我们的城里人来了，还记得我吗？”我也笑着说：“陈大叔吗！怎么会不记得呢？您以前不是嫌养鸡吗？怎么现在养了这么多鸡呀！”“唉，以前你大叔不干活，可是现在不行了，地少人多，不干专业户福不起来，我就边学边干，办起了养鸡场，这一干，还真尝到甜头了。”离开养鸡场后，妈妈还告诉我，陈大叔早已成了“万元户”了。我心想：这有名的闲汉都变了，家乡怎么变呢？
然后，我开始独自走在变了的家乡。离开养鸡场不远，便听见一个熟悉的声音在叫我 我闻声而去，原来是以前的好朋友小华。他和我们打完招呼后，便拉着我的手，说要让我参观他那“变”了的家。我记得他家以前是村里色贫困户，他父亲死得早，母亲拖着他和他的哥哥艰难地过日子。这次，我来到她家一看，新修的瓦房，花园试的小院子里，并排着两辆新自行车。小华非常高兴地说：“这两辆自行车是我和我哥哥的。”我也高兴地说：“小华，以前你多么盼望骑上自行车啊！现在终于如愿以偿了。”“是啊！以前我们家穷，现在我们家既干农活，又干副业，有了钱。”小华说着领我进屋，随手打开录音机放起流行音乐来。当我和小华一边听音乐边说话时，一个瘦小的老头闯了进来，沙哑地问道：“小华，你哥呢？我约他下午帮我给浇水去。”“我哥没回来，回来后我就让他去找你。”这时，瘦老头发现了我，说：“是小枝吧，什么时候回来的？”我才认出他原来是村里的李老头，以前他是村里的神汉（好作文尽在找作文网），专耍神骗鬼，就只简短的回答：“刚回来。”便心不在焉地转过头去。不久，李老头走了。小华告诉我，原来李老头不当神汉了，他变了。我听了后，想到连他也变了，真是不可思议啊！
不久，我告别了小华，心里感到特别高兴。一天的时间眨眼间过去了，我和妈妈走在那通至村口的路上，我回头看见那新瓦房、楼房，望着那养殖场，听着那喧闹的人声，从内心感叹：“变了，家乡的一切都变了，这都是党的富民政策引起的变化。”
『玖』 生活中成长的故事作文700字
教室里一片寂静，只有课代表刷刷翻卷子和念分数的声音，期末考试结束了，这是我觉得比期末考试还要紧张的时刻，我下半学期的努力，就要在这一刻证明了。
“赵世豪”我的心顿时提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，这是我的心在剧烈地跳，“91。5分”这是我努力的结果！虽然这个分数对于别人来说不是很高，但是对于我来说是辛勤努力的结果。
上半学期刚刚升入初中，我对一切都感兴趣，但是唯独对语文很是不感冒，原因很简单，不习惯语文老师。我觉得初中和小学的语文老师是那么不同，而我更习惯的是小学老师的教学方法，对中学老师的方法则不太感兴趣。中学老师要记得东西，我偏不认真记；老师要牢记的答题思路，我偏不记。有时候单元考考好了，还小小的自满一下，不照老师说的做我也能学好。但是，我哪里知道，真正的暴风雨在后面。
期中考试，一开始觉得也没什么，不就是语文嘛。可是，发下来卷子，我来回看了好几遍，像木偶一样愣住了。考的基础题，全都是老师要求背的，可是我没有十足的把握；阅读题，问题摆在那，可是如何用老师教的的方法规范回答心里根本没底；我的作文又不好，需要的时间多，我怎么写作文啊……我顿时懵了！这时我才知道之前没认真学的东西是那样弥足珍贵。监考老师见我不答题，就催促我，叫我赶紧答题。“哦哦哦。”嘴上答着，手上的笔却提不起劲来。
叮铃铃……考试结束了，我知道我考砸了。我突然发现，原来老师讲的，我不以为然的话是那么的宝贵，那一个个我认为就是垃圾的小知识点成为了我的丢分点……
老师课堂上讲的都是有用的！
我开始认真听讲，上课的笔记做得非常认真，尽我最大的努力去做笔记；有不懂得的地方马上去问老师，生怕漏掉一个知识点；课外参加了语文的补习班，来补上半学期的“欠债”；晚上在家做阅读训练，争取掌握阅读的方法……为了弥补上半学期的缺下的课，我下半学期补了很多很多的功课，直到期末考试之前的那一个晚上……
我成功了，我超越了自己，我尝到了努力的成果！我下个学期一定要接着努力下去！
『拾』 成长需要担当作文700字
承担是爱，溶化了严冬的积雪；承担是生，让幼苗抽出了新芽。承担既是一份责任，更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。
曾经看过一则报道：在武汉的一条街上，曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人，最大的29岁，最小的不过19岁。警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情，但还是没能成功，最后终于通过录像带找到证据。
这三名犯人就是不敢为自己的行为负责，不懂得承担自己的过错。
我读完这篇报道后，心里有一个疑问：为什么他们不去承担自己的过错呢？
也许，他们还小，这是第一次犯罪。
因为承担是需要勇气，但成长也同样需要承担。
小学六年级时，在最后一堂自习课时，全班同学都在安静地写作业，班主任则满足地看着这个安详的教室。
突然，一团白色的指团像针一般扎在同学们的眼球之中。
是谁？到底是谁？本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。
老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的，严厉的目光扫视着我们。
“是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。”
本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。
“是谁扔的纸团，请那位同学拣起来。”老师又说了一遍，声音提高了几分。
终于，有一位同学拣起了那团纸，抬手一扔，纸团在空中漂亮的一个回旋，进了垃圾桶。
定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老实人吴！没想到是她扔的！
同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶，有愤怒，有惋惜……
“吴同学，你为什么随便扔垃圾呢？”老师望着她的双眼说。
“老师……不……不是我。”一直低着头的吴突然抬头，她的眼睛红红的。
“什么嘛！明明就是你！”琳生气地大叫。
“老师，对不起，纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来，承认错误。
当我看到吴伤心的表情时，我突然想到一句话：自己犯下的错就要自己承担。
或许老师会对我失望，父母也会责备我，但我明白了只有勇于承担自己的行为，才能在人生的大海里扬帆勇进！
成长因勇于承担而更精彩。