A. 适合在小学毕业联欢会上表演的校园剧剧本。[六年级]
《两小儿辩日》课本剧
旁白:各位老师、同学们,五一中队课本剧表演者刘官通、刘兴杰、张政、滕昕等。表演的题目是《两小儿 辩日》。本文是一篇寓言故事。文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的。
请看(孔子上场)孔老夫子常说“知之为知之,不知为不知,是知也”,也就是说要谦虚实在,不能不懂装懂。孔子还说过,看一个人要“听其言、观其行”,也就是说,从这个人所作所为去判断一个人,是否言行一致。那么孔子是不是“知之为知之,不知为不知”呢?刚好,下面这一幕会解除我们的疑问。
甲乙(两小儿上场)“我对!”“我才对!”
孔子:(孔子从西上场。两个小儿也迎了上去。)你们在吵什么呀?
甲乙:我们在争辩日头中午离我们近还是早晨离我们近。
甲:我认为太阳出来时距离人近,而正午时距离人远。
乙:太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。
甲乙:您,您是名闻天下的孔老先生,您的知识比我们多,您来评一评,我们俩到底是谁说的对呢!
孔子:哦,那你们各有什么理由呢?
甲:您想,早晨的太阳大的像车上的篷盖一样,等到正午时就像个盘孟,这不是远处的小而近处的大吗?
乙:可是,太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候热而远的时候凉吗?
孔子:这,这??两位小学士,老朽实不相瞒,我也不能断定你俩到底是谁说的对,谁说的错。老朽无知,愿拜两位为师。
甲乙:笑,谁说您知道的事情多呢?
孔子(施礼)
甲乙:不行,不行,要我们收徒,我们也不知道答案,怎能做您的老师呢?您的学识渊博,我们应该拜 您为师才对啊(施礼)(下场)孔老先生真是名不虚传,谦虚待人,实事求是。“知之为知之,不知为不知”。
孔子:(站在原地叹)世人多以己为大,孰料小儿之睛更锐也,吉乎!两小儿喜欢探索,精神可嘉啊!
旁白:同学们,剧中两小儿喜欢探索,精神可嘉;两小儿认识事物的角度不同,结果自然就不一样;少先队员朋友们,老师常说,我们是最喜欢探究问题,寻求真谛的;看过课本剧《两小儿辩日》后能否说出你的原由呢?
B. 六年级的毕业会上表演什么节目
魔术,或者自己擅长的。
C. 六年级毕业联欢会上表演的小品
甲:你好,节日快乐!
乙:恩?节日?什么节日?你生日呀?恭喜恭喜呀!红包拿来!
甲:什么乱七八糟的呀!人家生日早过了!
乙:噢,原来不是你的生日呀!那今天是什么日子呀?
甲:不会吧,你连今天是什么日子都不知道呀?
乙:我为什么要知道?今天很重要吗?
甲:当然!是我们大家的节日呀。
乙:噢,我知道了,是国庆节!
甲:啊,还没到十月一日呢?
乙:那就是妇女节!让我们一起祝愿天下所有的妈妈们节日快乐
(唱:妈妈呀妈妈,亲爱 的……)
甲:等等等等,又错了!
乙:那是不是劳动节呀?
甲:(大笑)5.1的7天长假是不上把你给睡傻了?(摸对方额头)
乙:去去去,你才傻了呢!不就是儿童节吗?
甲:啊!你耍我呀?!!!
乙:不耍你,同学们怎么会笑呀?
甲:啊!我成小丑了?
乙:瞧瞧你那身材,不是小丑,难道是大象呀?
甲:好了好了,大过节的,我也不和你一般见识了!
让我们一起来祝愿所有的同学们节日快乐吧!
乙:好是好,但没空!
甲:啊!你都忙什么呀?
乙:白天学校搞活动,少了我怎么行呀?
甲:那晚上呢?
乙:你猜我干啥?
甲:难得一个假日,肯定看电视呗!
乙:俗!你那档次也太低了点!
甲:啊,你档次高,你高到哪了?
乙:客气客气,我也只是高到里罢了。
甲:啊!你是明星呀!失敬失敬!
乙:没什么的拉,也只是偶尔演个节目什么的,难得在荧屏上露个脸罢了!其实,你也可以的!
甲:我?我行吗?
乙:当然行了!让广大的少年朋友们一起来看看:瞧这小脑袋,比聪明的一休还机灵,
瞧这张小嘴,比花仙子还漂亮,瞧这对小眼睛比蜡笔小新的还……
甲:求求你,别说了,再说,我都快成日本人拉!
乙:反正是超级小美女一个!
甲:别逗了你!我哪有那么好呀,说得人家的脸红了!
不过,平时,男同学都叫我樱桃小丸子的。
乙:(偷偷的:她是樱桃小丸子?我还西瓜太郎呢!)
那太好!今天我还真找对人了。走吧,咱赶紧上电视台去把。(用手拉)
甲:哎,哎,你先别拉我,我得先问问你。
乙:还有什么好问的呀,就是你拉!我们得赶时间!
甲:电视台又不是你家开的,您老人家是大明星,我一个小学生谁放我进去呀?
乙:哟,听你这口气,是不相信我呀?
甲:对呀,咱一个小学生想上电视就上电视,那张柏芝和谢霆锋他们不早失业了?我猜呀,人家连大门都不让我进。
乙:那咱跟门卫叔叔好好说呀!
甲:好好说?难道要我像街上要饭的小孩一样死磨硬泡:“叔叔,可怜可怜我吧,求求你拉,您不让我进我就不活了!”
乙:那是他们被坏人利用,我们可不用那么惨!
甲:那咱怎么说?咱们就那么说:“叔叔,您就让我们进去吧!我们不小了,我们都20多了!
乙:啊?20多了?
甲:对呀,两人加一块儿呀!
乙:你还当人家是老年痴呆呀?
甲:那就说:“叔叔,您放我进去,我就送你一大瓶娃哈哈行不?喝了我的娃哈哈,
吃饭就是香。妈妈我要——娃、哈、哈!
乙:瞧你,还没有出名呢,就学明星做起广告来了!告诉你,用不着这一套!
甲:那还真能进电视台?
乙:废话,告诉你吧,咱今天是“六.一”联欢晚会的主持人!
甲:嘿!咱也能当个主持人?
乙:当然了,咋不能?我的头发比那李永长,普通话比刘仪伟标准100倍,为什么不行?
甲:那今年怎么搞呀?
乙:今年都听我的。
甲:啊?你还是总导演呀?
乙:那不敢当!上个月,我广泛征集同学的意见给电视台写了一封信,
把咱们的想法和构思详细一说,哎呀!你猜怎么着,人家居然采纳了!
甲:真的吗?
乙:他们都夸我这种敢于参与的勇气,还说我有改革意识,有创新精神,了不起!人小志气大呀!
甲:哇!同学们咱给我们的大明星来点掌声呀!
乙:(从怀里掏出一香肠当话筒)谢谢,谢谢!大家的掌声!我一定干得比鞠萍姐姐还棒!
甲:嘿!还真像那么回事呀!
乙:(咬了一口)呵!味道好极了!
甲:咳,咳!你怎么先吃上了?快说说“六.一”晚会到底怎么搞呀!
乙:总体构想是这样的:大演播厅要布置成一个美丽的童话世界。这里有百鸟森林、七彩木屋、奇花异草、玻璃宫殿,还有各种大型积木,在变幻的电脑灯光下,闪烁着奇妙的光环和色彩。
甲:还真美呀!
乙:再加上世界各国的经典儿童歌曲,那才叫诗情画意呢!
甲:舞台也一定很漂亮吧?
乙:那当然!都是从全球各国小画家的设计中挑选出来的最佳方案,然后综合在一起,
哇!那简直太美了!一不小心还容易迷路!
甲:晚会都有什么节目呀?
乙:哇!那可太精彩了!我先来介绍一下演员阵容吧。
甲:都有谁呀?
乙:这边是由100位小演员扮演的百部爱国主义影片中的英雄人物大合唱《祖国颂歌》。
甲:好!发扬爱国主义传统,为振兴中华而奋斗!
乙:这边是孙悟空、白雪公主、神笔马良、小三毛、花仙子、葫芦娃、黑猫警长、米老鼠、唐老 鸭、蓝精灵、变形金刚、哆啦A梦、蜡笔小新等中外著名卡通演员表演的大型歌舞节目——《我们共同的节日》。
甲:好!象征着世界儿童大联欢!
乙:舞台上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小杂技、小武术、小相声、小戏、
小魔术、小游戏……反正除了小便都可以!
甲:废话!
乙:还有小记者采访十佳少年;小主持人邀请我们的航天英雄杨利伟叔叔与大家见面;
小朋友向为我们的健康成长,日夜辛勤工作的家长、老师、儿童艺术工作者鲜花致谢!
甲:对!应该,应该的!
乙:还请贫困地区的小朋友代表上台,接受我们节日的礼物和祝愿。
甲:我们手拉手,心连心。
乙:小书法家、小画家、小摄影家、小诗人和小发明家,当场献艺!
甲:节目可真丰富呀!
乙:是呀,现场的掌声肯定比呼噜声响亮!
甲:晚会都邀请了哪些佳宾呀?
乙:世界各国的领导人和社会名人能来的都来了!连联合国秘书长安南爷爷都来了,
可惜少了三个重要人物。
甲:都少了谁呀?
乙:美国总统小布什呀。
甲:这老小子的架子可真够大呀!
乙:什么呀!人家是被伊拉克战争搞得后院着火,都火烧眉毛了,
哪还有心情来和我们一起玩呀?
甲:那还有谁呀?
乙:伊拉克前总统萨达姆呀!
甲:他家也着火了?
乙:你家才着火呢!我们的老萨同志正在国际法庭上接受审判呢!再说小布什也不准他来呀!
甲:哎!还真够可怜的!那还有一个是谁呀?
乙:那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——笨.拉登呀!
甲: 应该是本.拉登吧?
乙:反正都一样。
甲:他又怎么了?
乙:人家目前躲在山洞里,打电话给他,他不敢接,写信又不知道地址!
我们真不知道怎么联系他呀!
甲:他还是别来的好!
乙:为什么呀?
甲:如果他也来了,那么大的演播厅就只剩下两个人拉!
乙:人都到哪儿去了?
甲:一看到老拉登就都跑了呀!
乙:那怎么还有一个呀?
甲:那就是那个大明星呀!
乙:到底是谁呀?
甲:还不就是那个不怕死的主持人呀!
乙:啊!是我呀!!!
甲:不是你还有谁呀?
乙:我才不干呢!我还是快点跑吧!
D. 六年级毕业晚会,男女一起表演个节目,什么舞蹈合适,帮忙推荐一下,高悬赏,谢谢^ω^
答:
我建议:
1.你找你学校的音乐和舞蹈老师,让他帮你忙,选什么样的版音乐,什么样的舞蹈为最好。权
2.请教你学校的其他老师或读过师范学校幼师班儿的幼儿园的老师,他们在学校学习的时候,都专门儿有舞蹈课,他们又是从事这方面教育的人,所以他们一定会帮你拿一个好主意。
E. 六年级毕业晚会台词.
A:尊敬的各位老师,
B:亲爱的学长学姐,
A:可爱的学弟学妹,
合:大家下午好。专
A:时间滴属答从我们身边走过,
B:岁月荏苒在我们心中铭记。
A:如果说大学四年是一本书,
B:今天这本书已经翻到最后几页。
A:此时,我们既有即将收获成功的喜悦,
B:此刻,我们也有即将离别友人的忧伤。
A:四年来,我们头顶同一片蓝天,
B:四年来,我们脚踏同一方热土。
A:谁能割舍紧扣四年的纽带,
B:谁能想象若干年后的回望。
A:在这个充满温情的夏日午后,
B:让我们重温那些美好的回忆。
A:下面让我介绍到场的各位老师和特别嘉宾。
............
A:请各位恩师起立,接受我们最热烈的掌声,表达我们心中的谢意与恩情。
B:xx学院2008届毕业晚会
合:现在开始!
繁星流连梦中,
鲜花绽放黎明。
握住昔日的纯真与温馨,
握住明天的激情与信念。
告别花季,扬帆启航!
千言万语,只想说,
祝你一轮顺风。
F. 小学六年级毕业联欢会表演什么好
歌舞不擅长的话就魔术吧
G. 小学毕业典礼可以表演什么节目
1、唱来歌跳舞
唱歌跳舞是必不可自少的节目,唱歌我们可以选择多人进行大合唱,这样就避免有些人不太会唱的尴尬,气氛也会很嗨,可以统一穿上合唱演出服装,进行歌曲串烧等。
而跳舞还是群舞比较简单,没那么高的要求,而且有些群舞不需要太多技术效果就非常好,在搭配上专门的舞蹈演出服装就会更好,整个过程也是非常开心的。
2、小品相声表演
这其实是个技术活,无论是剧本还是舞台演出服装都要选对,可以请学校里的才子自编自排个小品相声、段子等。嫌麻烦可以直接参考网上现成的小品相声,稍微修改下,也是非常好的一个节目。
3、诗歌朗诵
如果不想太吵太闹还可以文艺点,搞个诗歌朗诵,这个看似简单,其实你的稿子必须写得比较好,太平就没大意思,可以结合网络词汇、热点事情。
4、做小游戏
论调动活跃现场氛围还是小游戏比较好,选择一个比较有意思的小游戏和现场的观众互动,一起做游戏是非常有意思的。
5、魔术表演
这个是看起来比较高级的节目,可以学一些比较简单,但又比较花哨的小魔术来表演,效果好,又能丰富整场年会的节目层次。
H. 小学六年级毕业晚会表演什么好
如果可以几个人一起表演,可以小品或歌曲,主题为搞笑或怀念
如果要一个人,事实上你深情地说上一段表达对小学感情的话语就可以了,再唱一首歌
个人认为说写煽情的话是重点
I. 六年级毕业晚会表演什么节目
小品、合唱、游戏(抢凳子、谁是卧底、猜谜语、猜歌名、你演我猜、爱的抱抱)、舞蹈、独唱、乐器演奏、朗诵。歌曲推荐《明天会更好》。
J. 六年级的毕业会上表演什么节目
唱唱【童年】,吃吃糖果。新的一季来临了