① 小学六年级语文暑假作业
小巧玲来珑 短小精悍
心中有数 胸源有定见 成竹在胸 胸有成竹 心照不宣 心知肚明
见机行事 见风使舵 因时制宜 随机应变 看风使舵 见风转舵 趁风扬帆
形影不离 形影相随 如影随形
平安无事 安然无恙 安然无事
不由自主 情不自禁 身不由己 阴错阳差 鬼使神差
表示拿 捉拿、十拿九稳、推拿、抓起、提起
看 注视、凝视、巡视、审视、僵视、斜视
说 说话 谈话 讲话 叙述 陈述 复述 申述 说明
态度好态度诚恳
脸色好脸色红润
晕-晖 日落西山
哑 亚 哑口无言
道-邈 道貌岸然
胛-胃 卸甲归田
污言秽语用恶毒的话骂人
流言蜚语背后散步难听的话
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种
我差不多都打完了最后一个找到了但不知道是不是 网址在参考资料里
还有 你可以在网络网页里查这些东西
还有120241464 帮人不在于悬赏 而在与帮别人解决问题
② 六年级下册语文暑假作业三篇作文答案
难忘的“第一次”
人生有许多第一次,第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次做手工,第一次受伤……我也有过许多第一次,但是,在众多的第一次之中,有一个却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心……
那是二三年级时候的一个周末,吃过晚饭后,妈妈要去办公室加班,我也跟她一起去了.在妈妈的办公室里上了网,打了一会儿游戏后,便感觉没有什么令人感到兴味盎然的事情可做了,我不由得想回家了.但是我一想到要在回家的路上与“妖魔鬼怪”作斗争,在我的心里缠绕已久的计划立刻被我粉碎了.我呆呆地望着闪烁着的电脑屏幕,在心里作着斗争.一个声音说：“回去吧!回去吧!”另一个声音大声的呐喊：“干吗回去?留在这里不好吗?”第一个声音再次响起,比刚才越发严厉了：“回去!这样不但可以完成你想做的事,还可以锻炼你的勇气!”另一个声音有些颤抖：“别回去……”这样的吵闹弄得我心烦意乱.妈妈看出了我的心思,笑着说：“等不及了,先回去吧!”我急忙摇摇头,妈妈见状皱起了眉头：“不敢吗?那你只有再等一两个小时后同我一起回去了.”我一贯很爱面子,自然受不了妈妈的奚落：“走……走就走!”
走出办公楼,风像锋利的刀刃,刺得我的脸直生疼,看着黑黢黢的大路,我又心虚了.我蹑手蹑脚地窜进了黑暗之中,忐忑不安地走着.突然,我的身后闪出一道亮光,射在对面的树上,映出了树上的摇曳的树枝,我以为那是什么妖魔鬼怪,赶紧加快了脚步.可总感觉背后树上的“怪物”在盯着我,我也顾不上自己的形象的,撒腿就跑,等到证明那个“怪物”看不见我了,才气喘吁吁地停了下来.我看看周围,一片阴森,不由得想起了同学讲的鬼故事.我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嗥叫声,我的腿直发抖,想迈出一步都很艰难.
我缓缓地行走着,来到了一盏路灯下,猛然间看见身后有一个身影在跟着我.我的脑子里顿时闪出了一个念头,难道那个人是在跟踪我?我毫不犹豫地再次钻进了黑暗之中,轻轻地向刚才发现黑影的方向走了过去,那个人怎么不见了?我回过头,猛然发现那个人正在我的背后,但仔细一看又不像.我对着他注视良久才认出了他的真面目――我的影子,我又疑神疑鬼了,再说世界上怎么可能有鬼呢.我安定了怦怦直跳的心,大踏步走上了大路,很快就回到了家.刚进家门,妈妈的电话就到了.听见我的声音,妈妈显然也松了口气：“顺利到家了?我还以为我的宝贝儿子被怪物吃了呢!”听到这话,我不禁苦笑了一下.
第一次的经历虽然是惊险,是恐惧,但又是磨炼坚强意志的好方法.这件事使我终生难忘,因为它培养了我的自主能力,磨砺了我的意志.勇敢地去尝试有意义的第一次吧,它会使你的生活愈加丰富多彩!
我的理想
每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着.为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实. 童年的我是多么天真,多么幼稚.而我从来没有想过我的理想是什么.我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想.我很想做一个天文科学家.可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现.
理想对于我来说,是那么遥远、神秘…… 科学家,是一个不平凡的职业.像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响.我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索…… 我一天天地长大,学的知识一天天多起来.我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物,这使我学会了许多做人的道理.成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋.一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现.
我从书本上知道,有生命的星球必须有以下条件：1、有坚硬的外壳； 2、有生物生存的适当的温度 ；3、有适当的大气（大部分是氧气）； 4、有足够的水； 5、这也必须是一颗行星,围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星.生命存在的条件是非常苛刻的.我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不会是……”我很想揭开这个迷,因此,我很想做一个天文科学家,去发现人类的另外一个家园,去解答宇宙的不解之迷.
我当然知道做一个天文科学家并不容易,要有很高的学历,有很强的求知欲、想象性,还要有一种不怕困难、失败的精神. “一个小孩想当天文科学家,未免太天真了吧!”不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁柱磨成针”.
为了实现这个理想,我花了不少努力.我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识.有一次,我从中午开始读书,觉得读了不久,爸爸就叫我下去吃饭了.我十分奇怪,望望屋外面,原来已经是黄昏了.我每天就是这样吸收各个方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离.
我不断在生活中吸取经验、知识.在学习上,我认真听课,积极发言；在表演时,我积极当一个小主持；在辩论时,发表自己的意见、理论……等到长大的时候,我将运用这些知识,争取做一个科学家.
“泉水挑不干,知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游,选择哪一条前途,是由我自己选择的.但在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!
学会生存
生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存.
阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过.“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情.
有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海.有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上.可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活.通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活.终于,他克服了困难,回到了自己的祖国.
鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想.我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强.上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性.
我不禁感慨,我们这些90后小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了.我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!因为我们没有那个能力.在书上,我曾经看过这样一个故事：一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑.我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力.
我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担.只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃!
由此可见,在这个弱肉强食的社会中,学会生存固然重要.如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳；就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔.那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金.让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!那么,我们一定要学会生存!只有在不利的环境下生存,才能将自己磨练成一块真金.让我们学会自理,学会生存,去适应环境,做一个挥着翅膀自由飞翔的人吧!
难忘的小学生活
光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝.岁月的风铃在校园中回响.一眨眼尖,六年的小学生活即将结束.每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静.掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影.这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存.
六年级（6）班,52个同学在一起,这便是缘分.我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游.这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?
我永远忘不了.那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一.王老师听到六（6）班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容.同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀.
我永远忘不了,那堂口语交际课.同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑.这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新.
忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘.
天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人.记住：今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!
③ 六年级语文暑假作业答案
无可奉告
④ 小学六年级暑假作业语文
美言来亦善 善言亦美；
同音容异源 异音容同。
(一)顺读七律
珍奇展页开新纪, 妙赞民间世远通.
真事喜人龙过雪, 美期佳友胜轻风. (龙, 费俊龙也. 胜, 聂海胜也. )
尘埃掠处遥飞箭, 宇宙巡程漫巨功.
神眼贯心同望久, 散云冬好自天冲!
(二)倒读七律
冲天自好冬云散, 久望同心贯眼神.
功巨漫程巡宙宇, 箭飞遥处掠埃尘.
风轻胜友佳期美, 雪过龙人喜事真.(龙, 费俊龙也. 胜, 聂海胜也)
通远世间民赞妙, 纪新开页展奇珍!
(三)顺读虞美人
珍奇展页开新纪, 妙赞民间世.
远通真事喜人龙, 过雪美期, 佳友胜轻风!
埃尘掠处遥飞箭, 宇宙巡程漫.
巨功神眼贯心同, 望久散云, 冬好自天冲!
(四)倒读虞美人
冲天自好冬云散, 久望同心贯.
眼神功巨漫程巡, 宙宇箭飞, 遥处掠埃尘!
风轻胜友佳期美, 雪过龙人喜.
事真通远世间民, 赞妙纪新, 开页展奇珍!
⑤ 暑假作业六年级下册语文
初次见面说（
幸会
）好久不见说（
久违
）请人批评说（专
指教
）求人原谅说（
抱歉
）麻烦属别人说（劳驾
）向人祝贺说（
恭喜
）求人看稿说（
斧正
）求人解答说（
赐教
）求人指点说（请教
）托人办事说（
拜托
）
下面这些你也参考
初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”
等候客人用“恭候”，客人来到称“光临”
未及欢迎说“失迎”，起身做别称“告辞”
看望别人称“拜访”，请人别送用“留步”
出门送客说“慢走”，与客道别说“再来”
请人休息称“节劳”，对方不适说“欠安”
陪伴朋友用“奉陪”，中途告辞用“失陪”
求人解答用“请教”，盼人指点用“赐教”
欢迎购买用“惠顾”，请人受礼说“笑纳”
请人帮助说“劳教”，求人方便说“借光”
托人办事用“拜托”，麻烦别人说“打扰”
向人祝贺说“恭喜”，赞人见解称“高见”
对方来信称“惠书”，赠人书画题“惠存”
尊称老师为“恩师”，称人学生人“高足”
老人年龄说“高寿”，女士年龄称“芳龄”
平辈年龄问“贵庚”，打听姓名用“贵姓”
称人夫妇为“伉俪”，称人女儿为“千金”
⑥ 数学，语文，六年级暑假作业上的！
1)2040、抄2340、2640、2940、2145、2445、2745。共7种。
2）2.一封平袭信不得超过（ 20克 ）。
3.亚洲的面积是（ 4400万平方千米 ）。
4.世界最高的珠穆朗玛峰海拔（ 8844.43米 ）。
读完《牛郎织女》后，我们既同情他们的遭遇，更希望他们能有更美好的未来。这时我们不禁会想起古代诗人苏轼哪首词里的哪句话？
——《水调歌头》里面有一句“但愿人长久，千里共婵娟”。较为贴切。
袄—（ 裤，裤子 ） —（ 衫，衬衫 ）—（ 被，棉被 ）
蜷－（ 虹，彩虹 ）－（ 蜂，蜜蜂 ）－（ 蚊，蚊子 ）
⑦ 义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级语文暑假作业答案
不知道是你们中学还小学布置的，有些太狠了，六年级暑假还休息不了。
答案，你可以再买一本，或许是答案在后面。没有人能打出来给你。
⑧ 六年级语文暑假作业（阅读感悟）
1 攥溢 2请衣冠整齐
⑨ 语文暑假作业,六年级中,P43,第六题怎么做
语文暑假作业要好多版本的！这种东西应该问老师！
⑩ 六年级语文暑假作业
填成语么？？
豪言壮语 文质彬彬
不计其数 学富五车
金玉其外 语无伦次
精兵简政 治国安邦
身无长物 理直气壮
千变万化 学而不厌
弦外之音 乐不思蜀