① 小学六年级毕业考试模拟试题
一、 语音过关
1、下列读音完全相同的一组词语是（ ）（填序号）
①鼓励——孤立 ②朝阳——照样 ③工程——功臣 ④朦胧---蒙眬
2、 “訇、垸、掇、眷”这四个字按音序排列是： 。
3、根据读音变化规律，给下面句子中带点字选择正确读音。（填序号）
①yī ②yí ③yì ④bú ⑤bù ⑥yā ⑦nà ⑧ā
星期天，我和爸爸来到美丽的高邮湖边，放眼一（ ）看，湖面渔帆点点，碧波荡漾。我情不（ ）自禁地说：“家乡的高邮湖真美啊（ ）！”
二、 词语达标
1、看拼音写汉字。
Líng tīng zèng liàng jiān jiān jiān
( ) ( ) ( )决 ( )苦 ( )考
2、将下列繁体字改写成简化字。
军舰（ ） 贫穷（ ）
3、按要求填空。
⑴表示“眼睛”动作的词： 、 。⑵三字俗语（如：纸老虎）： 、 。
⑶对对子：人有悲欢离合对 。 旭日对早晨正如 对 。
⑷歇后语、谚语：姜太公钓鱼—— 。 ，海水不可斗量。
（5）、表示惜时的成语： 、 。 含有动物的成语： 、 。
4、读下面的一段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号内。
走进森林，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。
5、揣摩下面例句中加点词的意思，然后用这个词的另一个意思写一句话，
例：小明在课本剧《九色鹿》中的表演显得很自然。
三、 积累运用
1、 按照要求，把下面的句子用“∕”画出语音停顿的地方。
① 你 说 不 过 他 也 得 说。（要求一个人说）
② 你 说 不 过 他 也 得 说。（要求两个人说）
2、 写出下列诗句中的人物。
① 林暗草惊风，将军夜引弓。 “将军”指
② 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 “君”指
3、 古诗、名言警句填空。
①春风又绿江南岸， 。② ，早有蜻蜓立上头。
③昔仲尼 师项橐 披蒲编 削竹简 《三字经》
④古诗中数字大多是虚指，表示多的意思，如诗句“白发三千丈”，请你再写一句这样的诗句： 。
4、将正确答案的序号填在括号里。
⑴表示笑的词语很多，下列词语中感情色彩完全相同的一组是（ ）
①微笑 苦笑 开怀大笑 奸笑 ②微笑 喜笑颜开 笑吟吟 哈哈大笑
③微笑 皮笑肉不笑 眉开眼笑 笑嘻嘻 ④微笑 苦笑 笑呵呵 笑里藏刀
（2）下列词语搭配完全正确的一组是（ ）
①发表文章 发现作用 发挥问题 ②维持秩序 坚持状态 主持节目
③严峻考验 严肃纪律 严格态度 ④热爱家乡 喜爱读书 关爱生命
（3）学校少先大队部准备为召开少先队员代表座谈会发个通知，通知正文的最后一句应当是（ ）
①恭候光临 ②请准时出席 ③敬请光临指导 ④欢迎全校同学踊跃参加
4、 仿照例句，以“爱”为话题，写一句话。
如：美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
爱， ， 。
5、 根据语境填空。
①李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：“ ， 。”
②我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺，你的贺语是： 。（不超过15个字）
③小军同学不知道立志的重要性，请你用《古今贤文》中的一句话送给他，让他明白人活着可不能没有志向： 。
四、生活链接
1、今天（农历五月初五）是我国传统佳节—— 节，这一天有 、 等习俗，以此纪念伟大的爱国诗人屈原。
2、每年夏收之际，很多农民伯伯将秸秆焚烧，对这一现象你的看法是（阐述理由）
五、美文赏析
（一）《白鹭》节选
在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。
晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在了望，可它真的是在了望吗？
1、 写出下列词语的近义词。
孤独（ ） 悠然（ ）
2、 联系上下文理解词语的意思。
嗜好： 。
了望： 。
3、品读第1自然段中的第一句话，想一想如果把“钓鱼”一词换成“叼鱼”可以吗？为什么？
。
4、上述两段文字其实就是两幅优美的画面，如果让你给它们分别起个好听的名字，你想起：① ，②
5、“人们说它是在了望，可它真的是在了望吗？”你是怎样理解这句话的？为什么？用简短的文字写下来。
。
（二）生命中的伞
那是母亲给我一生难忘的故事。生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。
在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
许多年了，我依旧常常伫立雨中回味着萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个渐老的身影向我走来。于是明白，一把伞是一份沉沉的情，一份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上，望着远方迷梦的远山和近树便在心里说，母亲又送伞来了吗？在风中在雨中。
那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然乌云压城。我不安而惶惶地收拾好书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨，我早就犹豫起来，到家肯定会浑身湿漉漉了。暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里。
一路小跑，隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走进了才知道是母亲。母亲苍白的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。我无言地从母亲手中接过了伞，似乎连一句感谢的话都没说。一路上，我和母亲一前一后的走着一段沉默的路。我只望着飞舞的雨花想着自己的心事，仿佛忘了母亲走在前面，就这样回到家中。
再后来，每逢下雨母亲总是默默出现在我眼前。一次，两次，三次……我始终把这看成是母亲的义务。每次母亲迈着沉重的步履将伞递给我时，只是平淡的接过便无语地跟在母亲身后，似乎着一切都是母亲应该做的。
有一天下雨了，母亲却没有来。走在雨中迟迟未见母亲，我不禁生起了她的气。跑到家中，却看见母亲病恹恹躺在床榻上，床边放着一把伞。母亲看着我，用微弱的声音对我说：“刚才还想送伞给你，但没走几步却倒在床上，到底是人老了。”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来，看着鬓白如霜的母亲，为自己的懵懂无知，为错怪母亲的真情而无地自容。母亲永远都在无言地呵护着我，可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。
淡淡的，淡淡的雨丝中可是母亲打伞来了？站在异乡异地的蒙蒙细雨中，我又想起了远方的母亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。
1、在文中括号里选择正确的读音和词语，用“√”标出。
2、照样子写词语。
例：明晰而鲜妍 而 而
3、在文中括号里填上恰当的关联词语。
4、将下列句子改成提示语在中间的句子。
母亲走过来，告诉我：“你爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步却倒在床上，到底是人老了，身体也每况愈下。”
5、加批注是读书的好习惯，从品词语、悟感情的角度，请在第七自然段中加两处批注，用“ ”在文中划出相关词语并用A、B标出，再把批注内容写下来。
批注A：
批注B：
6、省略号有不同的作用，这篇短文中“一次，两次，三次……”这句话中的省略号表示
。你从中体会到了： 。
7、 用“﹋”在文中划出与“我又想起了父亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。”这句话相呼应的句子。
8、 为什么开始“我”始终认为父亲给我送伞是他的义务，而后来却领悟到了这是刻骨铭心的爱的方式？
9、 其实，你的父亲也很爱你，只不过爱的方式不同罢了。请用一两句话写出你被父亲爱的经历。
六．作文
1．仿照《我们爱你啊，中国》中句子的格式，用上“秦兵马俑”“烟台的海”“黄果树瀑布”等写一段话。
我们爱你—— 我们爱你——
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹，
庐山的云雾飘渺，
黄河的波澜壮阔。…… ……
2．俗话说“时间如流水”，不觉之间六年的小学生活即将结束了，在过去的日子里，你一定有过许多特殊的经历和心灵体验。随着时间的延长，这些事情会深深地珍藏你的心底里、脑海中……
请以“小学生活”为题，写一篇文章；要求：围绕中心，文裁不限（除诗歌外），表达自己的真实情感，600字以上。
一 ．口算：（时间5分，4∶1）
⑴ ⑹21.7÷7= ⑾ ⒃
⑵70－34= ⑺ ⑿ ⒄
⑶1.3+27= ⑻ ⒀6÷ ⒅
⑷45－0.5= ⑼ ⒁ ⒆
⑸25×0.4= ⑽ ⒂ ⒇
基本题：做对11题以上（含11题）为达标
一．口算（时间：5分，4∶1）
二．填空（2∶1）
① 四千五百万零七百写作（ ）；改写成以“万”做单位的数是（ ）万。
②1.5时=（ ）分， 450毫升=（ ）升
③把72分解质因数是（72= ）。
④在 、0.606、66%这三个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
⑤把1.6∶ 化成最简整数比是（ ），这个比的比值是（ ）。
⑥《大网络全书》原价每套500元，现实行八五折优惠后，每套（ ）元。
三．判断下面各题，正确的在括号里画“√”，错误画“×”。（2∶1）
①工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。………………………（ ）
②用100克药粉和1千克水配制成的药水浓度是10%。……………… （ ）
③一个长方形的长和宽都增加6米，面积就增加 36平方米。……… （ ）
④如果 ，那么 ……………………… （ ）
四．计算下面各题，能简算的要简算（1∶1）
① ②5.04×6.5 – 2.76 ③
五．列式计算（1∶1）
①1.8除以2减1.6的差，商是多少？ ②X的 比39多21，求X。
六．解答下面各题（1∶1）
① 学校共有2100名学生，其中男生占总人数的 。女生有多少人？
②学校买回315棵树苗，计划按3∶4分给五、六年级种植，两个年级各分到树苗多少棵？
③某电脑公司计划用9天时间组装电脑630台，实际只用6天就完成了任务，实际每天比计划多组装多少台？
技能题：做对7题以上（含7题）为良好
一．填空（1∶1）
①用一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸片剪一个最大的圆，需要剪掉的纸片面积是（ ）平方厘米。
②一桶油2千克，第一次倒出油的 ，第二次倒出 千克，桶内还剩油（ ）千克。
③在一个减法算式中，差与减数的比是3：5，减数是被减数的（ ）%。
二．把正确答案前的字母填在括号内（2∶1）
①一个三角形最小的内角是50o，按角分这是一个（ ）三角形。
A.钝角； B.直角； C.锐角
②已知一条直线 和直线外的A、B两点，以A、B两点和直线上某一点做为三角形的三个顶点，就能画出一个 等腰三角形，如图中的等腰三角形ABC。除此之外还能画出符合条件的（ ）个等腰三角形。
A.1； B.2； C.4
三．计算下面各题（1∶1）
① ②
四．下面的平行四边形中，空白部分的面积是10平方分米，求涂色部分的面积。
（单位：分米）
五．解答下面各题（1∶1）
① 根据统计图中数据回答下列问题。
长河公司2002年计算机销售数量统计图
2003年1月
A．第（ ）季度销售量最高，是（ ）台；
B．全年平均每季度的销售（ ）台；
C．第四季度比第一季度的销售量提高了（ ）%。
②师徒两人合作生产一批零件，师傅每小时生产40个，徒弟每小时生产30个，完成任务时徒弟正好生产了450个，这批零件共多少个？
第一部分 听力部分
一、 Listen and choose. 听音，选出你所听到的单词、短语或句子。
( ) 1. A. longer B. heavier C. smaller
( ) 2. A. have a cold B. have a headache C. have a toothache
( ) 3. A. learned Chinese B. took pictures C. rowed a boat
( ) 4. A. What did you do this morning? B. What did you do yesterday?
C. What did you do last weekend?
( ) 5. A. His legs hurt. B. His arm hurts. C. He hurts his legs.
二、 Listen and choose the answers. 听问句，选答句
( ) 6. A. I’m 154 cm tall. B. I’m 13 years old. C. I’m 50 kg heavy.
( ) 7. A. I am going to the park. B. I played football yesterday. C. She is singing.
( ) 8. A. Yes, I did. B. yes, it is. C. No, he can’t.
( ) 9. A. I have a headache. B. I can play the piano. C. I am going at 1:00.
( ) 10. A. I went to Beijing on my holiday. B. I took pictures and rowed a boat.
C. I went there by plane.
三、 Listen and draw the pictures. 听音，画图。
11. 12. 13.
14. 15.
四、 Listen and number. 听音，排序。（用16、17、18、19、20排序）
( ) It was a windy day. I flew a kite in a park. ( ) He jumped into the lake and swam to it.
( ) Suddenly my kite flew into the lake. ( ) Five minutes later, he returned the kite to me.
( ) A dog saw the kite.
第二部分 笔试部分
五、 Read and choose. 读一读，选出不属于同一类的单词。
( )1. A .older B. younger C. taller D. other
( )2. A. company B. closet C. factory D. shop
( )3. A. rain B. wind C. kite D. cloud
( )4. A. swim B. swing C. sing D. flower
( )5. A. bookstore B. post card C. cinema D. park
六、 Read and match. 配对。从B栏中选出能回答A栏问题的答案。
( )1. How do you feel? A. of course!
( )2. What did you do last weekend? B. I saw the pandas.
( )3. Did you read books? C. No, he can’t.
( )4. How was your weekend? D. I played football last weekend.
( )5. Where did you go on your holiday? E. She is washing clothes.
( )6. Can you help me with the bag, please? F. Yes, I did.
( )7. What did you see? G. It was a busy weekend.
( )8. Can Zhang Peng play the piano? H. I feel happy.
( )9. What is Amy doing? I. I’m 154 cm tall.
( )10. How tall are you? J. I went to Beijing on my holiday.
七、 Choose the right answer. 读句子，根据句子意思从ABC中选择正确的选项填空。
( )1. This is ____ stamp. It’s ____ American stamp.
A. a; an B. an; a C. a; a
( )2. They like _________ to music. Listen, now they _______ the violin.
A, listening B, listens C, listen
( )3. My throat _____ sore, my nose _____.
A. is, hurt B. are, hurts C. is hurts
( )4. Your bag is bigger than ______.
A. my B. mine C. me
( )5. What he on Sundays?
A. do…do B. does…do C. is…doing
( )6. He usually _________ comic books ______ the evening.
A, reads, in B, read , at C, is reading, on
( )7. When _______ you _______ there last night
A, did, go B, did, go to C, do, go
( )8. Lucy is ten years old. Kate is nine years old. So Kate is _______ than Lucy.
A. older B. younger C. fatter
( )9. How many oranges _________ you___________ yesterday ?
A、do , buy B、are , buying C、did , buy
( )10. She_________ the __________ test.
A, fail, chinese B. fails, chinese C. failed, Chinese
八、 Look and write. 看下图完成句子。
1. ---What’s the ________ ________ you?--- I have a _______________.
2. ---What __________ you do last weekend?---I _________ ______________.
3. ---Did you ___________ good food?---No, I didn’t. I _____________ presents.
4. ---What did Zoom do on his holiday?---He ____________ _____________.
5. ---How ____________ are you, Chen Jie? 5.
--- I’m 35 kg. You’re 4 kg _________ than me. 31kg 35kg
九、 Rearrange the sentences. 组词成句, 注意题后标点。
1. on, did, where, your, holiday, go, you (?)__________________________________________
2. with, sang, I, and, new, danced, friends, my (.)
______________________________________________________
3. the, left, turn, at, lights, traffic (.)_________________________________________________
4. am, book, to, buy, a, I, comic, going, tomorrow (.)
______________________________________________________
5. can, I, to, how, get, shopping, the center (?)________________________________________
十、 Read and answer. 阅读下面短文，选择正确答案 。
Mike is seven and begins to go to school this week. It’s Sunday. His mother, Mrs Smith, doesn’t go to work. Mike wants to go to the zoo. He gets up at six thirty and asks his mother to take him there. After breakfast, they go to the bus stop. They are waiting for the bus at the bus stop. They want to take a No. Three bus. “Look, Mum!” cries the boy. “A No. Three bus is coming!” “No, dear,” says Mrs Smith, “It isn’t No. Three bus. It’s No. Twenty-one.” “You’re wrong.” Says Mike, “My teacher says two and one is three!”
( ) 1. Mike is a student of Grade __________.
A. One B. Two C. Three D. We don’t know.
( ) 2. Mike is going to the zoo with his __________.
A. father B. mother C. sister D. parents
( ) 3. Mrs Smith and her son want to go to the zoo by ___________.
A. car B. bike C. boat D. bus
( ) 4. Mike thinks ___________, so he is crying.
A. two and one is three. B. A No. Twenty-one bus is coming.
C. A No. Three bus is coming. D. He doesn’t know.
( ) 5. Who is wrong?
A. The teacher is. B. Mike is. C. Mrs Smith is. D. His father is.
十一. Write . 写作
My friend
② 小学六年级数学毕业模拟测试题
姓名： 得分：
提示：第一题至第七题是必做题，总分是100分，第八题是选做题，全卷累计总分是llO分。
一、填空题：(17分，第2题，第4题、第6题、第7题、第9题每题2分，其余每空1分)
1、第五次人口普查，我国人口为十二亿九千五百三十八万人，写作( )人，省略亿位后面尾数约是( )人。
2、“青山青水吹青风，青天青地立青松，青青柳枝青春日，青青读书青色中。”这首诗描写的是小朋友青青在大好春光里读书的美丽图画，诗的特点是“青”字很多，请你先数一数，再算一算“青”字出现的次数占全诗总字数的比率是( )。
3、首次北京至拉萨的特快列车，2006年7月1日21：30始发，7月3日20：58到达，全程运行时间是( )，北京至拉萨铁路长4064千米，途中翻越的大山最高达5068米，这列火车平均每小时大约行( )千米(结果保留一位小数)。
4、一个圆形花坛，半径是3米，如果半径增加1米，那么花坛面积大约增加( )平方米。(得数保留整数)
5、在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是7，另一个外项是( )
6、北京奥运会我国选手得冠军总数是（ ）枚。
7、在一幅比例是 的地图上，量得庐江站至合肥站的图上距离大约是10厘米，两站之间的实际铁路长约是( )千米
8、只列算式不计算：甲数是160，乙数是甲数的 ，甲、乙两数的平均数是( )。
9、妈妈把2000元钱存人银行，整存整取三年，年利率是2．70％，到期时妈妈可以取回本金和税后利息一共( )元。(利息税率为20％)
10、一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角度数是( )。
二、判断题：(6分，每小题1分，正确的划“√”，错误的划“×”)
l、一个合数至少有3个约数。 ( )
2、一次植树的成活率是90%，表示有10棵树没成活。 ( )
3、a是自然数，a的倒数是 。 ( )
4、圆的直径和周长成正比例。 ( )
5、面积相等的两三角形一定能拼成平行四边形。 ( )
6、比0．2大比0．6小的小数只有3个。 ( )
三、选择题：(把正确答案的序号写在括号里)(10分。每小题2分)
1、小青和小柳完成同一件工作。小青要4小时，小柳要3小时。小青和小柳工作效率的比是( )
A、4：3 B、3:4 C、4:7 D、不能确定
2、把一个长方形的框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形周长相比——( )，这个平行四边形的面积与原长方形面积相比——( )
A、长方形大 B、平行四边形大 C、一样大 D、不能比较
3、表示一个城市一个月气温的变化情况，最好运用( )
A、统计表 B、条形统计图 C、折线统计图 D、扇形统计图
4、下列图形中只有一条对称轴的图形是( )
A、长方形 B、正方形 C、扇形 D、圆
5、一根竹竿重约2( )
A、米 B、厘米 C、吨 D、千克
四、计算题：(32分)
1、直接写得数。(8分，每小题1分)
2、求未知数x。(9分，每小题3分)
3、怎样简便怎样算。(15分，每小题3分)
五、列式方程或算式，并计算出得数：(6分，每小题3分)
1、125减去一个数的 的差是5，这个数是多少？
2、一个数加上它的120％等于4.4，这个数是多少?
六、操作计算。(10分)
1、画画算算。(5分，①2分，②3分)
①请你在右面正方形中画一个最大的圆。
②量出相关数据，算出这个圆的面积。
2、青松村计划从杨柳河修一条水渠到村口，如果请你当工程师，请你根据下面的要求帮助青松村预算一下。(5分，①2分，②3分)
①怎样修水渠最短，在图上画出示意图。
②如果每千米花3万元的建修费，共需多少万元?
七、应用题。(19分)
1、营养学家建议：儿童每日喝水应不少于1500毫升，青青每天用底面直径6厘米，高10厘米的水杯喝6满杯水，达到要求了吗?(4分)
2、2006年最大的台风叫“桑美”，风力每秒60米，比跑得最快的人的速度的4倍还多lO米，最快的人每秒跑多少米?(用方程解)(4分)
3、一项工程，甲单独做8小时完成，乙单独做8小时只能完成这项工程的 。这项工程如果由甲、乙两队合作，需要多少小时才能完成?(4分)
4、下面是小青和小柳两个同学8次数学成绩统计图，看图回答问题。(7分)
(1)(2分)第一次成绩小青是( )，小柳是( )。他们成绩中的最高分是 ( )，最低分是( )。
(2)(2分)小青第四次成绩比第三次提高了( )％。小柳第四次成绩比第三次下降了( )％。
(3)(2分)八次成绩的平均分小青是( )，小柳是( )。
(4)(1分)请你根据统计图，用简短的话，分别评价一下小青和小柳的数学学习情况。
八、选做题(10分)
1、在图中用阴影表示 公顷。(3分)
2、据统计：回收5吨废纸能造新纸4吨，相当于少砍85棵树，某造纸厂去年回收废纸1200吨。请你通过计算，用数据说明回收废纸的好处。(3分)
3、为了主办好“六．一”联欢会，六(1)班45名同学全部行动起来了，全班 的同学布置教
室， 的同学采购物品。你能根据上述材料提出两个问题并解答出来吗?(4分)
问题一： ？ 问题二： ？
③ 小学六年级毕业分班模拟试卷
小学六年级毕业
语 文 （模拟）试 卷
成绩：
一、接着下面的句子默写《孔子游春》中的句子，看你能不能写得又对又好。（3%+3%）
水 奔 流 不 息 ， 是 哺 育 一 切 生 灵 的 乳 汁 ，
… …
二、把下面的词语补充完整。（8%）
如焚 风景如 栩栩如 芳草如
不倦 不屈 惊心 崇山
三、按要求改写句子。（10%）
1、 用简化字把下面这句话抄写下来。
这位编辑记录下了经济政策的贯彻情况。
2、 下面这段话中有明显错误，在原句上修改。（七处）
一天，我正阅读着“巴金文集”这本书，老师从我身旁走过来，笑着说：“你虽然这么崇拜巴金爷爷，何不登门赐教呢？”老师的话顿时换起了我多年的厚望。是的，我早就盼望有一天能到巴金爷爷身边，接受您的教导了。
四、结合本学期对古诗的学习，填空。（8%）
《宿新市徐公店》的前两句是：“ ， 。”《村居》前两句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”中的“草长”的意思是 。你觉得“醉”这个字写出了什么样的情景： 。
《泊船瓜洲》中“ ”一句写出了春的季节特点。《商山早行》中“______________，_______________”着重于景物的描写。
五、读下面两段话，联系课文与生活，完成练习。（14%）
（一）
巴金在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。” ——（《给家乡孩子的信》）
1、“生命开花结果”的意思是 。
2、你觉得这句话表达了巴金怎样的愿望： 。从这愿望中，我们可以感受到他对 的深厚感情。7%
（二）
（二）《碧螺春》（节选）
随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地茶树上摘下一片片嫩芽，绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。
从文中加点的词句我们能感受到________________________________________；从文中画线的句子我们能体会到采茶姑娘的___________和____________以及采茶时___________的心情。从“绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画”一句运用了_____修辞手法,从这个句子我们体会到_________________________________
_____________。7%
六、阅读短文，按要求完成练习。（20%）
与困难掰腕子
○1父亲十多岁的时候，爷爷就去世了，当时，家里的日子过得很凄凉。为了能挣些口粮，奶奶一狠心，把父亲送到后草地换粮的车队。
○2换粮回来的半道上，骡子病了。给牲口看病的工夫，父亲在一家车马店耽搁了一天多的时间。第二天下午，父亲只好一个人往回赶。天越来越黑，风也越刮越大。地上的积雪被扬得四散，天地之间灰茫茫的，看不清前头的路。父亲本打算走到前边的一个村庄，找一个地方住下来，但是往前走了很长一段时间，还是看不到那个村庄。
○3天已经彻底黑了，又走了不知多少路，还是不见一星半点的灯影。父亲觉得，一定是迷路了。他把车上所有御寒的东西，都胡乱地穿在自己身上，又把两条麻袋片，搭在了还有些虚弱的骡子身上。天气越来越冷了，刺骨的寒风发着呜呜的怪响，毫无遮拦地穿透父亲的衣服，深入到父亲的骨髓深处。
○4父亲后来回忆说，他当时连车也不敢坐，也不敢选择一个背风的地方藏起来。他说，那种时候，人和牲口要是一停下来，很快就冻僵了。父亲牵着骡子，明明知道已经迷路了，还是义无反顾地往前走，他知道走下去就能活下来。然而那一次，命运好像偏偏和他作对。车走着走着，突然掉进了一个雪窟窿，父亲爬到车底下，清理了积雪，自己帮着边辕，狠命地吆喝着牲口，一连试了几次，车就是出不来。风越刮越大，后半夜更是冷得难耐。有几次，父亲想舍弃了车和牲口，自己一个人逃命。但是，一想到家里，好几口子人指望着换回去的东西活命，他就不敢再想这些。后来，父亲把车上的东西都卸下来，空车出来，再把东西装上去。父亲说，他当时冻得瑟瑟发抖而又筋疲力尽，也不知道什么力量促使他还能搬得动上百斤的盛满小麦的麻包……
○5第二天天亮，父亲发现自己赶着车在雪地上转了无数个圈，而前面的村庄，就在一里远的地方。
○6以后的岁月，父亲偶尔说起这件事的时候，总是意味深长地说，人这一辈子，谁都会遇到点难事，关键是要学会和它掰腕子——再大的困难，只要心里不松劲，掰腕子永远输不了。
(选自《读者》2005年第16期,作者马德)
1、通读全文，从文中搜集相关信息，回答下列问题。（每小题3分，计6分）
（1）父亲遇到了哪些困难？（用概括的语言回答）
答：
（2）父亲是怎样“与困难掰腕子”的？（用自己的话概括回答）
答：
2、从全文来看，第○1段文字能否删去？为什么？（3分）
答：
3、结合具体的情境，揣摩第○4段画线句，说说究竟是“什么力量”在促使着父亲？（2分）
答：
4、第○5段写“第二天天亮”后父亲所发现的情境。请你猜想一下，父亲此时心里会想些什么？（3分）
答：
5、第○6段父亲“意味深长”的话，对我们有什么教育意义？为什么？（3分）
答：
6、在你的日常生活中，你是否也遭遇过困难？你是怎样与困难“掰腕子”的？（3分）
答：
七、习作。（34%）
（一）仿照《我们爱你啊，中国》中句子的格式，用上“秦兵马俑”“烟台的海”“黄果树瀑布”等写一段话。
我们爱你—— 我们爱你——
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的浓妆淡抹，
庐山的云雾飘渺，
黄河的波澜壮阔。…… ……
（二）俗话说“时间如流水”，不觉之间六年的小学生活即将结束了，在过去的日子里，你一定有过许多特殊的经历和心灵体验。随着时间的延长，这些事情会深深地珍藏你的心底里、脑海中……
请以“小学生活掠影”为题，写一篇记叙文；要求：围绕中心，叙事完整，表达自己的真实经历和情感，450字以上。
题 目 ：
（命题：***20070618）
参考答案：
一、 本题共6分。默写3分，错一字0.5分；书写工整与格式正确3分。
内容为：“它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。”
二、 本题8分，每词1分。
心急如焚 风景如画 栩栩如生 芳草如茵 孜孜不倦 不屈不挠 惊心动魄 崇山峻岭
三、 本题共10分。
第一题3分，主要看是否改为简化字，每字0.5分。
这位编辑记录下了经济政策的贯彻情况。
第二题7分，每一错1分。主要看①《巴金文集》②老师走过来或老师走到我的身边③既然④登门请教⑤唤起⑥愿望⑦他的教导
四、 本题8分，每空1分。
①“篱落疏疏一径深，②树头花落未成阴。” ③小草旺盛地生长。④杨柳飘拂，好似醉于迷人的春光之中。⑤春风又绿江南岸。⑥鸡声茅店月，人迹板桥霜。
五、 本题共16分。
（一）7分。
1、“生命开花结果”大意：为社会增添光彩，为他人作出奉献。（3分）
2、把自己的一切奉献给社会与人民的愿望。（2分）祖国和人民。（2分）
（二）《碧螺春》（节选）
从文中加点的词句我们能感受到江南春光的无限美好；从文中画线的句子我们能体会到采茶姑娘的勤劳和灵巧以及采茶时兴奋、愉快的心情。从“绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画”一句我们体会到作者对江南的赞美、热爱之情。 7%
评分：第1、5每空2分，其它每空1分，最后一空只要包含“赞美”之意即可。
（三）
1、（1）○1骡子病，耽误了行期 ○2天黑迷路 ○3天冷难耐 （2）医好骡子，拼命赶路，即使车掉进了雪窟窿也不停息，也不放弃，与困难战斗到底，终于走出困境（每小题3分，计6分） 2、不能。因为本段文字点明了父亲去换粮车队的背景，也为后文写父亲不放弃车和粮食，与困难战斗到底作了铺垫（3分。意符即可） 3、不屈服于困难，与困难战斗到底的英雄气概（2分） 4、（3分。答案为开放性，只要合情合理即可） 5、（3分。答案不唯一，只要言之有理即可） 6、（3分。答案为开放性）
七、习作，共34分。
（一）4分。用上“秦兵马俑”“烟台的海”“黄果树瀑布”及学生自己了解的另一处地方来写，要求用词准确，语言流畅、简练。
（二）30分。
评价时，主要针对语言表达的清楚、流畅，内容及意图的集中、明确，表达的独特与创意，写作的兴趣和习惯等方面综合考察学生习作水平的发展状况。
“掠影”主要通过多个小学生活的场景来表现（最少两个）
④ 小学六年级毕业考试语文模拟试卷（人教版）
班别： 姓名： 学号： 成绩：
一、卷面整洁分（2分）
一、看拼音，写词语（5分）
zū náo kuí wú guǎ fù ling hún wǔ rǔ
chú chuāng máo dùn
三、比一比，再组词（5分）
僻（ ） 刑（ ） 溅（ ） 填（ ） 铸（ ）
避（ ） 形（ ） 贱（ ） 慎（ ） 涛（ ）
四、查字典，按要求填空（3分）
舅：部首是（ ），除部首外有（ ）画。
竣(jùn)：先查音序（ ），再查音节（ ）。
祭：用数笔画查字法查（ ）画，是（ ）结构。
五、修改病句（4分）
1、我整整齐齐地穿衣服，准备参加文艺晚会。
2、开展爱国卫生运动，保障人民的健康和疾病。
3、今天，我们仍然提倡继承艰苦奋斗的革命精神。
4、流花湖的夏天真是个美丽的地方。
六、扩写句子（3分）
1、我看星星。
2、垂柳摇曳。
七、排句（6分）
( )鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞，鲜血和泪水淌在他的心上。
( )鲁迅学医期间，有一天，看了一场日本电影。
( )于是，他决定弃医从文，要用笔和墨来参加战斗，唤起民众，改变国民的精神。
( )日本人残杀中国人的场面通过镜头，逼真地出现在眼前。
( )这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国。
( )鲁迅再也看不下去了。
八、填空组成成语(第1行填反义词，第2行填数词)。（4分）
( )同( )异 大( )无( ) 积( )成( ) ( )口( )声
( )举( )得 ( )令( )申 ( )颜( )色 ( )上( )下
九、给带点的词语选择正确的义项，把序号填在括号里。（5分）
“问题”一词在词典中的解释有：①要求回答或解释的题目；②需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；③关键，重要之点；④事故或意外。
1、我们在工作中还存在一些问题。( )
2、他向老师提了一个问题。( )
3、这个人思想上有问题。( )
4、重要的问题在于善于学习，敢于创新。( )
5、这部摩托车出了问题。( )
十、阅读：
（一）
詹天佑（节选）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说 我们工作首先要精密 不能有一点儿马虎 ‘大概’、‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
1、给带点字选择正确的读音（2分）
背着标杆(bēi bèi) 塞外(sāi sài)
2、用“|”号把这段话分成三层。（3分）
3、给这段话没有标点的地方加上标点。（3分）
4、根据要求，从文中摘录句子。（4分）
詹天佑在勘测线路中，遇到的困难有：
工作量大：
工作环境恶劣：
5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个
（2分）
(二)
我 爱 荷 叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美。然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊。这些荷叶，黑绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨淋，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热。静静地看着荫凉处鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮粥，碧绿馨香，清爽可口……
当人们指点，欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位。它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。
(1)这篇短文是属于哪种类型的记叙文，在适当的答案后面打“√”。(2分)
A. 记事的记叙文( ) B．写景的记叙文( )
C. 状物的记叙文( ) D．写物喻理的记叙文( )
(2)写出下面的词的一个近义词，一个反义词。(2分)
／近义词( ) ／近义词( )
＼反义词( ) ＼反义词( )
(3)文章的写法，开头用 的方法，接着用 的方法具体描写荷叶。文章结尾 全文，照应文题。(3分)
(4)写出第4自然段的段意：
（2分）
(5)用“一”画出一个夸张句；用“~”画出一个比喻句，句中用 比喻 。“它总是默默地工作，默默地战斗。”用的是 的修辞方法。(3分)
(6)作者在本文赞扬了荷叶
的高尚风格。(2分)
(7)“如果……就……”是属于哪种关系复句，在正确答案后打“√”。(1分)
A. 因果关系( ) B. 递进关系( )
C. 假设关系( ) D. 条件关系( )
(8)用“如果……就……”造一个句子。(2分)
十一、作文（30分）
题目：他（她）是个
要求：1、把题目补充完整。
2、用具体事例，写出他（她）的优秀品质。
3、重点突出、层次清楚、语言流畅。
发 展
按要求把相应的内容写到对应的位置上。（10分）
桃园三结义、大闹野猪林、智取生辰纲、煮酒论英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、单刀赴会、《战争与和平》、《复活》、《皇帝的新装》、《园丁与主人》、《安娜、卡列尼娜》、《拇指姑娘》
《水浒传》：
《三国演义》：
安徒生：
列夫·托尔斯泰：
⑤ 人教版小学六年级毕业模拟考试卷
1认真书写
千（钧）一发 （绞）尽脑汁 一言九（鼎） （羡慕） 迫在眉（睫）
⑥ 小学六年级毕业模拟试卷
小学语文毕业考试试卷 (部分)
小学六年级语文模拟试题
一. 看拼音写词语
quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( )
二. 按查字典的要求填空
1. “蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )画。
“蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏；(2)实行，遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。
2. “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。
“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。
3. “应邀”的“应”，先查大写字母( )，再查音节( )
4. “粘稠”的“稠”，先查大写字母( )，再查音节( )。
三. 用下面的字组词语
倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )
晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )
四. 填上能够搭配的词语
( )的松脂 ( )和谐 ( )的火焰 静寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )
五. 根据意思写出成语
1. 害怕得举止失常，不知如何是好。( )
2. 轻快地飞舞的样子。( )
六. 解释下面句子的意思
1.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
________________________________________________________
2. 但悲不见九州同。
________________________________________________________
七. 给下面的句子填上恰当的关联词
1. ( )人类大肆砍伐森林，( )会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。
2. ( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。
3. 期末复习很紧张，我们( )要自己复习好各门课程，( )应当热心帮助学习有困难的同学。
八. 按课文内容填空
那些小丘的线条是( )，就像只用( )，不用( )的中国画那样，到处( )，轻轻流入云际。这种( )，既使人( )，又叫人( )；既愿( )又想坐下( )一首奇丽的小诗。
九. 默写古诗《示儿》
______________________________
______________________________
______________________________
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十. 把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)
( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”
( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
十一. 阅读短文，按要求去做
1. 也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候鄂[è]温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更
感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。
(1)这段话是《______________》一课中的。 (2)这段话是按照_______________的顺序记叙的。
(3)从哪些地方可以看出蒙族人民的热情好客：
____________________________________________
2. 榆树
我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开 的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹 人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的 人们捋完它的叶 扒光它的皮 你认为它再也不能活了吗 不 榆树只要有根 就能战胜死亡 倔强地生长 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！
1. 给第2自然段加上标点符号。
2. 把短文分成三段，段首用D表示。
3. 简要回答：从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. 这篇短文赞美了榆树_____________的品格
附加题
一、选择正确的答案序号填在括号里。（2分）
1、下列诗句，朗读正确的是（ ）
A 床前 / 明月 / 光 B 白云 / 深处 / 有人 / 家
C 故人 / 西辞 / 黄鹤 / 楼 D 门泊 / 东吴 / 万 / 里船
2．同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（ ）
A 明天我不去电影院 B 明天我不去电影院
C 明天我不去电影院 D 明天我不去电影院
3．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ）
（1）他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。
（2）这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。
（4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。
A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车
B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈
C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河
D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢
二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分）
过五关，斩六将 《 》（ ）
西天取经 《 》（ ）
刘姥姥进大观园 《 》（ ）
逼上梁山 《 》（ ）
负荆请罪 《 》（ ）
三、看上句，补下句。（3分）
星星之火， 麻雀虽小，
逆水行舟， 国家兴亡，
严以律已， 只许州官放火，
四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。（3分）
园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。
其：① ② ③
④ ⑤ ?
五、顺句。（5分）
（1）日月潭景色宜人。
（2）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。
（3）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。
（4）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。
（5）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。
（6）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。
正确的序号为： —— —— —— —— ——
六、“滴水穿石”给我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。（2分）
1．
2．
⑦ 小学六年级语文毕业考试模拟卷
一、基础知识（20分）
1书写水平（2分）
2、看拼音把正确的词语写在括号里。（4分）
dǐ yǚ chéng fá xuà yào tōng xīn xíe lì
( ) (惩罚 ) (炫耀 ) (同心协力 )
3、请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。（2分）
成语：草船借箭 人物：诸葛亮
成语：三顾茅庐 人物：刘备
4、把成语写完整。（4分）
欢（ 喜）鼓舞 喜出（望 ）外 高（ 瞻）远瞩
万籁俱（静） 千头万（绪 ） 口若（悬 ）河
写出四个含有“数字”的成语一个：一心一意
写出四个含有“动物名称”的成语一个：牛头马面
5、最佳选择。（4分）
（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（愿望 ）。 [愿望、期望、盼望]
（2）欢迎你到葫芦岛来（观赏 ）秀丽的滨城美景。 [观赏、玩赏、鉴赏]
（3）（ 只要）你走进课外的广阔天地，（就 ）会有许多新的（发现 ）。
[只要……就……、不但……而且……、发觉、发现]
6、修改病句。（在原句上改）(2分)
（1）我高兴得手舞足蹈。
（2）海伦经过努力，学会了好几个国家的语言。
7、加标点。（2分）
（1）我们都喜欢《 走进新时代》 这首歌。
（2）“他叫什么名字？ 今年几岁了？ 在哪个学校上学？” 妈妈问道。
8、这几个词我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。 (2分)
（1）东张西望（b ） (a)开，展开 （b）看，望 （c）陈设，铺排 （d）姓
（2）扬长避短（c ） （a）举起，升起 （b）飘动，飘荡 （c）发扬 （d）传播
二、积累与运用（20分）
1、照样子，在括号里填上合适的词语。（1分）
滔滔不绝的话语 惊涛骇浪的大海
2、写出一条歇后语：八仙过海－－各显神通 。（2分）
3、从积累的诗词中，写出一句描写春雨的诗句。好雨知时节，当春乃发生。（2分）
4、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（2分） 因为我们坚持植树造林，所以这个地方变成了绿色公园．
、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” （2分） 父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的．
6、缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（2分） 刺猬在葡萄园里缩成一团．
7、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧（2分）
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴．
8、填空：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（抚摸 ）着你。风里带来些（ 潮湿）的泥土的（气息 ），（带着 ）青草味儿，还有各种花的香，都在（清新 ）的空气里（散发 ）。（3分）
9、 李逵这一形象出自（A）（1分）
A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》
10、请你拟一条有关绿色环保的公益用语。（2分）
爱护绿色就是爱护自己．
11、下面哪个故事不是三国故事（D）（1分）
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪