1. 上海作业六年级英语下n版mid-term examination的答案
你的问题我们无法正确的给出你答案，请去别的上查询。喔 顺便提一下，版目前我在学的ABC天丅英语中权心的导师和我们说过，就是想学会英语是不难的 必然有个适合的研习环境以及熟练口语对象，最关键就是外教水平 纯正欧美口音很重要，持续天天口语学习，1v1家教式教学就有.好.的进步幅度 完成课堂后同样要重复复习课后录音反馈，帮助加强记忆！不过实在没有练习对象 最好能到可可或大耳朵拿到课外学习资料练习 多说多问迅速的语感就加强起来，学习效果肯定会迅速明显的..给你带来的不便请谅解
2. 跪求上海作业六年级英语N版上册答案
阿姨，上海抄作业六年袭级英语N版上册丢了答案就别做这本了呗，买另外一本吧，我也是六年级，如果做英语的话，我推荐做《学业测评》这本书狠不错，到处都有买，还有， 抹茶抹茶4799 也说的对，我也不常做课外作业，成绩也总是很好，你让你女儿上课多听讲，记笔记就OK了
3. 六年级《上海作业》题目
语文教师人数与数学老师人数之比是13：7。由此出发，把总人数为13+7=20份。语文教师2人改行教数版学，权则人数的比是3：2，则现在的语文教师可以看作20除以（3+2）*3=12份，数学教师看作20除以（3+2）*2=8份。语文教师从13份到12份，减少了1份，减少了两人，便知1份代表2人。
所以原来语文教师人数为13*2=26人，数学教师人数为7*2=14人。
4. 六年级下册上海作业答案
ab两地相距14千米,甲14小时可以追上乙,
说明甲1小时比乙多走：14÷14=1千米，
同时相向出发，则2小时相遇，
则乙的速度：（14-1×2）÷2=6千米
甲的速度：6+1=7千米
5. 上海作业n版六年级上英语第三单元听力答案
应该自己写！
6. 上海作业六年级下数学P72-75答案，很急啊啊
75+72=147
7. 上海作业六年级第十二课答案上学期语文
它的现实意义在于诙谐，准确深刻的暗和了人世间人之间的友谊与狗的友谊雷内同。它的延续容性在于这种类似狗的友谊在现实中不可批驳的存在，流传。寓言的现实意义与延续性同在寓言中也在现实里。寓意概括:假朋友，在不触及个人利益时能唱“友谊”高调，一旦触及个人利益就会反目成仇。
8. 《狗的友谊》阅读答案。 在六年级的语文上海作业上的， 急需，谢谢！！！！！
它的现来实意义在于诙谐，准确深刻的自暗和了人世间人之间的友谊与狗的友谊雷同。它的延续性在于这种类似狗的友谊在现实中不可批驳的存在，流传。寓言的现实意义与延续性同在寓言中也在现实里。
寓意概括:假朋友，在不触及个人利益时能唱“友谊”高调，一旦触及个人利益就会反目成仇。
9. 谁有《上海作业》这页的答案。（六年级数学上）
网上查他的题目