A. 如何写高中作文提纲
记叙文提纲
一、拟定标题
二、中心思想
1、简述内容（包括关键词） ；
2、“提出——强调——重申”主题句
三、选择结构。 这一点指的是中间部分的安排。
文学性作文结构：
1.纵向发展式。按照事物发展的时序或过程进行，这种结构，建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头，但主体仍属于纵向发展式，因为作者和读者都有明确的时间意识。线索层次清晰，但易生沉闷感。这就必须注意主次详略，重点突出。
2. 横向发展式。按照事物构成的序列展开，分成几部分。
科学性作文中的结构：
1.并列式。一般写的是对象的横向的、静态的情况。各部分相互间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨服务。能够省略某一部分。先后次序不那么固定。往往运用序码，如第一、第二、第三。这种方法的好处是概括面广，条理性强。
2.递进式。一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题在一篇文章中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即层次中用另一种方法。结构选择，所用字数一般只有几个。
四、标明层义这一部分就叫做全文的纲。
层义这一提纲的主要部分有两种写法。一是标题写法，结尾没有标点符号，几个至多十来个字，简明扼要。这种写法的长处是简洁清楚，易于把握.二是句子写法，是完整的一句话。这种写法的长处是具体明确，短处是易于冗长，不利于思考。最好是两种方法交替，在简单明了的地方用标题写法，在复杂难记的地方用句子写法，根据具体情况而定。这样，层义具体表现在文章中有两种，一是居中排列的小题目，二是项目。
五、提示方法、技巧
1、表达方式
2、叙述顺序
3、修辞方法
4、详略、抑扬、悬念
议论文提纲
写议论文应该从写提纲练起，不必急于成文。写议论文与写记叙文不同，需要严密的逻辑思维。写作前必须明确为什么写、写什么、怎么写，有一个清楚的整体构思，这就如同盖楼房要先绘出“图纸”一样。有了写作提纲，文章就有了一个轮廓，写起来心中有数，有条不紊。有不少同学不愿意拟写作提纲，觉得麻烦，耽误时间，结果想到哪儿写到哪儿，任意发挥，从而出现观点不明、重点内容遗漏、条理不清、结构松散等弊病。为了减少盲目性，克服随意性，保证写作质量，我们一定要首先学会写提纲。
议论文的提纲编写，一般应考虑下面几个问题：
1．论点是什么？如何提出论点？
2．先分析问题的哪一方面？后分析问题的哪一方面？
3．选用哪些事实论据与道理论据阐述论点？
4．用什么论证方法？哪些详？哪些略？怎样过渡？
5．怎样解决问题，得出结论？
对这些问题必须反复思考，然后加以整理，分成条目，固定下来。写提纲时，要注意几点基本要求：
（1）观点明确；（2）重点突出；（3）条理清楚；（4）简而明。
所谓“简”，是指简要，写出段意即可；所谓“明”，就是清楚明白，一看提纲就了解文章的整体安排及部分内容的详略情况。
谈“骨气” 一、提出论点：我们中国人是有骨气的
二、分析：1．什么叫有“骨气”──富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈
2．“骨气”是有阶级性的
三、从不同角度论述：
1．文天祥“富贵不淫、贫贱不移、威武不屈”，集中体现了中华民族的骨气
2．古代穷人“贫贱不能移”的典型事例
3．闻一多“威武不能屈”的典型事例
四、总结全文，重申论点
写作提纲一经列出，就应该依“纲”写作，但并不等于一成不变。在写作过程中，如果有了更新更好的思路，可以随时调整或修改提纲。
提纲是文章整体构思的文字化。拟写作提纲前一定要认真构思，逐步养成拟写作提纲的好习惯，这对提高作文效率，保证作文质量是大有益处的。
B. 求帮忙列个高中语文作文的提纲
你可以这样写：
国人自古讲求中庸，也是中国的思想文化精髓之一。
中庸的含义在于：“在两者之间，找到最适合的那一个点，即为中庸。”
敢为人先，展现自我风采，乃是人生在世，洒脱而行的一种表现形式。有段古词说的好：“自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，无须计较与安排，求今真自在。” 诗中的古人表达了一种旷达、闲适的心情。
当今社会，出淤泥而不染者，鲜而有之。入世若干年，被这社会同化，不在遵循与生俱来的良好品质。当今社会，是个信仰缺失的社会，人们不在讲求真善美，而追寻利与诱。
青春年少，葱葱年华，正是敢为人先，风采照人的大好时机。
我们坚持一件事情，并不是因为这样做了会有效果，而是坚信，这样做是对的。
廿拾、叁拾、肆拾年后，我以保持人出生，与生俱来的美好品德为荣。
韬光养晦，含而不露，看似与敢为人先相悖，实则不然。
两者之间并不矛盾，也不冲突。我们一面讲求敢想敢干，一面遵循社会规律与“道”的含义。
“道”即规律，规律即“道”。适合的时候，做合适的行为。
一味的猛冲猛打，当然不行。要适当的对自身加以警醒、约束。
而一味藏锋，虽未为不可，但却会错失机会。
太过锋芒毕露，易招人窥伺，易招人妒，不是好的立世之道。
所以，左左右右，右右左左，没有绝对的行为方式，而在于遵循自然规律。
我们敢爱敢恨，我们敢冲敢打，我们敢想敢干。
人生在世，当洒脱、率性而为。不矫揉，不造作，真我为人。
向往古人过景阳冈：“小二，打两斤牛肉，打两角酒来。”间之豪气，令人神往！
我们含而不露，我们韬光养晦，我们知道什么时候该出手。
中庸二字，虽难以把握。明其意之后，方向既定，道不远矣。
胡言乱语一番，莫怪，权做君思考之用！
C. 高中语文作文怎样写提纲
作文提纲一般包来含三部自分内容：
（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
D. 2016年二中高中学业水平考试语文作文的提纲
你好：
中玩！比如那次学习《鸟儿的侦查报告》这篇课文时，张老师让我们分成四专人小组，来属选一个情节表演。我和同学们分角色表演，大家都拿出浑身解数，有的学着鸟儿飞翔的样子，有的学着小鸟的表情悲伤地汇报情况，有的学着作者难过的样子……大家都非常地投入，表演得维妙维俏。一堂课不知不觉地在欢乐的气氛中过去了，真是开心的一节课！我们不仅学习了课文，还锻炼了我们的表达能力、朗读能力，还加强了我们的表演能力！
在学习中也会遇到困难，但是，通过努力解决困难也是一种快乐！有一次，我看到了一个既有趣又有点难度的数学题，我左思右想，百思不得其解。于是，就去请教爸爸妈妈。爸爸妈妈也非常有兴趣与我来讨论。通过一番激烈的，热火朝天的探讨后，我们终于找出了正确的方法，解决了问题。我觉得学习真是一种乐趣，当我解决了困难时，我很自豪，我爱上了学习！
愿我的答案对你有所帮助！
E. 高中语文作文提纲
字数要够 记叙文：扣主题 议论文：开头——引材料点题引出观点主例论版证——单个详尽扣权题，正反对比论证（可使用假设）泛例论证——多个概括扣题，排比论证（注意使用总分或者分总的形式）联系实际——用论点解决当今社会存在问题（要深刻）结尾——扣题，呼应开头