获奖高中语文

A. 语文报杯写啥容易获奖 高中生 写议论文还是散文 文言文呢 散文就是语言很华丽的吃香吗

语言华丽在语文报杯的比赛中并不被评审欣赏。我有一名同学参加过，你说建专议写带有属浓烈感情的事这样才能打动别人。所以建议还是写记叙文，用朴实的文字征服大家。而议论文它其实更适合考场，它可以体现出考生的思维角度和应变能力，并不能很好的体现作者的文学素养

B. 语文新概念作文高中组获奖作文范文

……
上天是如此垂怜眷顾南宋亡民。元军纵以小船持火冲向宋船染红了半壁海风，南宋的战船仍挣扎着幸存下来。宋船皆涂泥，且在每条船上横放一根长木，以此抵御。但这根本无法损及元军的核心，元朝水师封锁海湾，陆上元军断绝我们汲水及砍柴的道路，军士只得吃干粮饮海水，呕吐泄泻，在这种情势下连平日最暴躁的将军也发出哀哀嘘声。大宋行至末路。
这是大宋最后的祭奠。作为大宋末帝的我的任务已经完成。我将大宋完整地放入历史的胃囊，将大宋的梦魇截留在三百年前，祥兴二年的春天昭示着秋天的异样，因此大宋的先秋在元军奏响盛乐之时烟消云散。烟消云散的还有临安的梅花。三年前红梅淋漓而下，笑看大宋变成一个怯懦之徒，孤独又滑稽地站在英雄的血域。三年后它填满另一个空虚的昼夜，被撩起满眼暗淡的灰尘。
元军的鸣金仿佛庞大的针管终于穿透大宋的脊髓。左丞相陆秀夫哭拜在地：“德佑皇帝远在大都粪土不如，陛下不可再受元人凌辱……”是啊，国事至此一败涂地，若重蹈德佑皇帝的覆辙，后人会怎样评论我呢？颟顸无能无可救药的一个光鲜的傀儡？或许这对我而言早已毫无意义，这只是一个深知人心的亡国之君在其自身及王朝变成千年朽木前光辉的自辩词。在临安的绣眼鸟坠入大海的瞬间结局已是笃定的事实。
……
元军并没有放松灭宋步伐。福州沦陷后，我们在大将张世杰的带领下直奔泉州。泉州市舶司以既保留又坦白不过的方式，开始打击昔日的国君。张世杰抢夺船只出海，我们只能流亡到广东。一路上我听到绣眼鸟的嘁喳声，尖锐地割伤空气，尘埃在空中凹凸不平。此时我才知道，伴随绣眼鸟而来的，是梅花，而梅花是个如此忍辱负重的生灵。
对于逃亡，这些时日我已司空见惯。谄媚无能的嘴脸进向北方，手无寸铁的坚守者朝向南方。大宋以极其艰难的姿势接受蹂躏，追逐者的手直戳大宋的心脏。当历史遭遇洗劫之后，它只能沉默。可我们如何以决绝的方式宣告大宋的灭亡，打碎大宋的眼神，堵塞四面八方的缺口，站在原地困惑，不知所措——于是我登上了皇位。
没有哪个帝王站立于文明世界与野蛮世界之间自由选择生死，我也不例外，谁都不例外。我的皇兄宋端宗准备逃往雷州时，遇到台风，帝舟倾覆，皇兄溺于水中未死却因此一吓成病。可为什么，我亲眼目睹一只暗绿绣眼鸟坠入水中，溅不起水花？我说：“母后，母后，你看见临安的绣眼鸟了吗？”母后愕然。
我的皇兄逃到暹罗，最后死在那里。南宋流亡小朝廷在岌岌可危之时暴露出致命的伤口——他们不断寻找宋朝赵氏后人为主，再图后举。于是我仿佛作为大宋最后一个跳墙之犬在广东登基，年号祥兴。
关于我的死后人很少提及，或不愿提及。元军鸣金的十四声勒住我的脖子，三年前本应为我奏响的降曲在此刻得以完美地充溢我的记忆领地，如受蛊惑的婴儿的哭声，悠远而凄厉。
十四声。
我们无路可逃。张世杰为防止士兵逃亡，已下令尽焚陆地上的宫殿、房屋、据点，堵塞西撤路线。南宋流亡小朝廷一半留在了被付之一炬的土地上，而另一半，在这数千艘船只中漂流不知去向。难道真的如母后所说，大宋三百年江山气数业已殆尽？或许我早该看到这样的场景：在伯颜入主临安的时候便将大宋埋葬，大宋永远躺在临安的那一汪水泊之下，而我们这些游魂，继续走动。我们只是置身于历史之中，历史将我们前推或后移。一旦我们脱离历史，便固定下来，像大宋一样埋在临安，看周围的人带走周围的柳色，却依旧醉生梦死。
当崖海之战将决定大宋命运的权力交与元军时，历史静止在祥兴二年三月。百姓所顶礼膜拜的菩提没有停止生长，梅花却停止凋零。元军开始奏乐。于是，大宋的春天醇造于三百年前，南岭以南只有大宋萧敝的秋天。元军的乐曲携着千军万马奔腾而来的荣耀，跋涉过三百个乏味腐朽的春秋，终于彻底粉碎手无寸铁的大宋文明。我在混乱的火光中看见一只暗绿绣眼鸟俯冲大海，就像一朵梅花面向大地。

上天是如此垂怜眷顾南宋亡民。元军纵以小船持火冲向宋船染红了半壁海风，南宋的战船仍挣扎着幸存下来。宋船皆涂泥，且在每条船上横放一根长木，以此抵御。但这根本无法损及元军的核心，元朝水师封锁海湾，陆上元军断绝我们汲水及砍柴的道路，军士只得吃干粮饮海水，呕吐泄泻，在这种情势下连平日最暴躁的将军也发出哀哀嘘声。大宋行至末路。
这是大宋最后的祭奠。作为大宋末帝的我的任务已经完成。我将大宋完整地放入历史的胃囊，将大宋的梦魇截留在三百年前，祥兴二年的春天昭示着秋天的异样，因此大宋的先秋在元军奏响盛乐之时烟消云散。烟消云散的还有临安的梅花。三年前红梅淋漓而下，笑看大宋变成一个怯懦之徒，孤独又滑稽地站在英雄的血域。三年后它填满另一个空虚的昼夜，被撩起满眼暗淡的灰尘。
元军的鸣金仿佛庞大的针管终于穿透大宋的脊髓。左丞相陆秀夫哭拜在地：“德佑皇帝远在大都粪土不如，陛下不可再受元人凌辱……”是啊，国事至此一败涂地，若重蹈德佑皇帝的覆

C. 全国中学生语文能力竞赛全国一等奖高考能不能加分

不能加分。

可以加分6类比赛获奖项目包括：全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖，全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖，或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者。

(3)获奖高中语文扩展阅读：

高考加分政策：

1.体育特长生高考加分项目调整为三大类学生有加分资格。一是在高级中等教育阶段，参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名；二是全国性体育比赛个人项目取得前6名；三是获国家二级运动员（含）以上称号并参加省级招生考试机构组织的统一测试达到相应标准。加分的前提也是应届毕业当年由生源所在地省级高校招生委员会决定是否在其考成绩基础上增加不超过20分向高校投档。

2.体育特长生高考加分项目的省（区、市），省级招生考试机构组织的测试项目限定在中学普及程度高、锻炼效果好的田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球8项。各有关省级高校招生委员会还可根据本地中学生体育活动的开展情况，在上述运动项目之外增加一般不超过两个强身健体项目。

3.获得省青少年科技创新大赛一等奖的学生;授予“教育世家”称号的教师直系子女报考师范院校的考生、飞行学员早期培训基地初检合格的考生;获省教育厅等五单位共同表彰的“创业明星”称号的对口考生、全省职业学校技能比赛获一等奖的对口考生。都将取消加分和降分资格。

参考资料来源：网络——高考加分

D. 第十三届语文报杯高中组获奖名单

这是我在网上找的，不知道你找的是不是下面的： 更新时间：2011-7-11 22:43:50第十三届“语文报杯”全国中学生作文大赛结果揭晓由中国语文报刊协会、语文报社、《语文教学通讯·高中刊》及《语文教学通讯·初中刊》联合举办的第十三届“语文报杯”全国中学生作文大赛结果揭晓，向以下获奖同学和指导教师表示祝贺！获奖名单国家级一等奖《乐达传世，潇洒自如》刘云路 指导教师：叶海燕 国家级二等奖《生命的另一端》林麦凌 指导教师：陈琳 省级特等奖 《猫不会忘记》李竞捷指导教师：彭蔚兰 《那些生命给我的感动》翁叶榕 指导教师：陈玉琴 省级一等奖 《蛰伏》郑智慧指导教师：傅丹莉 省级二等奖 《时光·小巷·人》钟雯琪 指导教师：彭蔚兰 《梦回故园》林炳琳 指导教师：彭蔚兰 《墙》马萩妍 指导教师：朱丹萍 《花落时的绽放》兰欣怡 指导教师：朱丹萍 《如果云知道》翁琼晶 指导教师：王云慧 《直到死亡把我们分开》周洁 指导教师：王云慧 《南瓜》叶心舒指导教师：刘桂芳 省级三等奖 《孤狼》黄艺炜指导教师：彭蔚兰 《暮歌》陈澍指导教师：彭蔚兰 《我想说，你们很自私》吴凡指导教师：彭蔚兰 《冬日里的笑》郑露晓指导教师：张岚 《活在那季节里》 黄宫格 指导教师：杨建成 《生命，生命！》陈沛文指导教师：张健筠 《教堂》曾冬琳指导教师：张健筠 《追求梦想，奏响生命永恒的》李沁远指导教师：刘桂芳 《生命·写在水上的路旅程》廖怡婷 指导教师：林映雪 《爱的双翼》陈雨汀指导教师：黄慧 《生命的延续》郭文稚指导教师：陈玉琴 《生命的赞歌》陈惠慈指导教师：陈玉琴 《且生且尊生》周雨鋆指导教师：陈玉琴 《沉浮》俞傲男指导教师：陈琳 《舍不得》薛玉贞指导教师：王云慧 《月光下的录音笔》郑诗涵指导教师：王云慧

E. 关于中国科学家屠呦呦获奖的高中语文作文

答案：青蒿素和双氢青蒿素屠呦呦因发现（青蒿素和双氢青蒿素）与其回他两位科学家共同获得2015年诺贝尔医答学奖屠呦呦，女，1930年12月30日生，药学家，中国中医研究院终身研究员兼首席研究员，青蒿素研究开发中心主任。1980年聘为硕士生导师，2001年聘为博士生导师。多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药—青蒿素和双氢青蒿素。2011年9月，获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高级大奖北京时间10月5日，中国女科学家屠呦呦获颁诺贝尔医学奖。

F. 高中语文报杯获奖作文

爸爸 我想对你说

爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪。

在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。比如，我写作文头低了，腰不直，爸爸您就纠正我。你知道我喜欢看书，就买了好都书给我看，有漫画书，故事书，作文书，。我因为看了漫画书我的绘画水平越来越好了。因为看了故事书，作文书我的写作水平越来越好了。我知道您让我写日记是想提高我的写作水平，只要您带我去旅游回来您就让我把这次旅游的过程写一篇作文，字数还不能少于500字。您还要我每天抄两页好词好句，我现在知道的词语越来越多了，我还可以把这些词语运用到作文上。您为了我的学习去买了一台学习机，不久你又知道电脑可以学习就又去买了一台电脑。爸爸您为了我的学习很努力。我想说：“谢谢您，爸爸。”

爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不给我看电视是因为怕我近视。爸爸，我想说：“您真好。”

每当我看到您那饱经风霜的脸上大汗淋漓，我就可以想象到您工作时是多么辛苦。不管怎样累你也还会去工作。刮风下雨时您总是顶着风，冒着雨去工作。您的手变得越来越粗糙，有的时候因为工作你的手受伤了不知道有多少次，伤好以后您的手上留下了许多的伤痕。爸爸，我想说：”你辛苦了。”

爸爸您给我的这份爱像火种，点燃心灵的希望；这份爱想绿阴，遮挡着炎炎的烈日；这份爱像雨露，滋润着小小的禾苗；这份爱像路灯，照亮我们前行的路。爸爸，我想对你说：“您在我心中永远是最棒的爸爸！”

G. 在哪里可以买到高中语文优质课特等奖获奖视频

可以去闲鱼上找找看看，或者淘宝上

H. 第十五届语文报杯全国中学生作文大赛（高中组）获奖名单 （嘉兴市）

网上有的，我把网址给你好了你打自己的名字就可以查了。我是省级的哈哈