六年级下册试卷作文

① 六年级下册语文期末试卷作文

http://www.djyw.org/user4/4269/archives/2007/18277.html
http://www.zjthw.cn/ReadNews.asp?NewsID=2590
http://eblog.cersp.com/userlog21/138032/archives/2009/1191022.shtml

② 六年级下册期中试卷作文

有趣的小实验

我上英语班的时候，老师给我们做了一个惊险而有趣的实验——口吞“烈火”。

上课铃一响，老师就走教室。只见她左手端着一个玻璃杯，里面盛着透明的液体，液体中有几块白色的东西，老师说这是梨块，然后，她拿起一块点燃，火苗一下就窜起来，雄雄火焰印红了老师的脸，同学们都目瞪口呆了，而老师却若无其事地放入嘴中。“啊”同学们发出了尖叫，过了一会儿，老师就津津有味地吃起来。我想：“老师这是怎么了？难道老师不怕烫吗？”这个时候，老师故意张开嘴让我们看。咦，梨块没了。老师说：“啊，可好吃了呢！”我们都不相信，一个个摇着头，于是，老师就让我来试试。

我走上台，按照老师示范的方法，把事先准备好的两厘米见方的梨块点燃，我的心像十五个吊水桶——七上八下，老师说：“没事的，只要你把梨块放进嘴里后，马上闭上嘴，停止呼吸几秒钟就行！”我壮壮胆子，把冒着火苗的梨块放进嘴里后，按照老师说的一做，嘿！真是不热，还挺凉爽的，真好吃！我问老师：“为什么烧着的梨块放在嘴里不烫，反而好吃呢？”老师笑了笑，说：“这是因为梨内含不较多的水份，加上浸泡在白酒中后，水份进一步渗入，因此，在点燃以后，梨块外面的酒精燃烧，而内部有大量的水份供蒸，把梨块放入口中，停止呼吸，口中缺氧，火就会熄灭了，口腔自然就没事了。”

同学们听了以后沸腾了，都想口吞“烈火”。

这可真不趣呀！我以后一定要好好学习，长大去探索更多的科学奥秘！

③ 六年级下册金牌试卷感恩作文

不懂得感恩，其实就背离了人性！
——题记
看完这篇文章，让我想起了前几年的歌手从飞。他时刻关心着那些贫困孩子。每场演出的报酬，他大多数给了那些孩子。自己的积蓄，也用于给那些贫困孩子置办衣服和学习用具了。
可是，天有不测风云。从飞患上了癌症！这个消息对于他，对于受他资助的孩子无疑是一个沉重的打击。于是，从飞很少再接到演出，也很少有人再请他参加节目了。他的生活变得十分窘迫，医药费全靠家里的积蓄，自然无法继续再给那些贫困孩子资助了。而就在从飞住院的日子，一件意想不到的事情发生了。从飞资助的那些孩子，他们的家长来了。从飞原以为，他们是来看望他的。可是，他想错了。那些家长气势汹汹，质问他为什么不给自己的孩子汇生活费了？为什么不继续资助自己的孩子了？从飞十分难过，他想不到自己好心资助那些贫困孩子，他们却还这样对待自己。难道自己资助他们做错了吗？就在这样的情绪下，从飞忿忿离开了人世。
然而，在我们的生活中，从飞遇到的这种人又何止一两个呢？
在学校里，老师其实尽自己的义务就行了。可他们不仅尽了自己的义务，还对我们进行教育，对我们的生活，心理情况都十分关注，经常过问。这些事，其实早就超过了自己的义务。可老师把我们当做了自己的孩子，用对自己孩子的态度和认真来对待我们。可是，我们中的有些人却一点也不领情。老师教育他，他却觉得老师故意和自己过不去，故意整自己。老师过问自己的生活，他却觉得老师多管闲事，管一些不该管的事情。可他却全然不知，老师这样做，是爱他的表现。当老师教育他的时候，他给老师脸色看，老师过问他的生活时，他编一些谎话来骗老师。他的心中充满了对老师的敌视，一点也不知道老师是为了他好，不知道去感恩。尽管这样，当自己遇到困难需要帮助时，老师还是会义无返顾地帮助我们！
其实，不知道感恩的又岂止孩子？一些成年人，不也和孩子一样不知道感恩吗？！孩子不知道感恩，是因为他们还小，而成年人呢！？
社会中的我们，互不认识。可是，当我们需要帮助时，这些不认识的人，却会伸出援助之手来帮助我们。可我们，却不知道去感恩。
一个人，在一场大火中失去了全部的财产。一个工薪阶层的工人便把他每月工资的一半给那个人，并帮助他重建家园。可是他们之前并不认识。后来，被资助的人生活状况渐渐好了一些，不再需要这个工人的资助了。也渐渐和工人失去了联系。有一次，那个被资助的人和同事在街上，突然看见了那个资助他的工人。我们本以为他会去感谢那个工人，然而，他却把头低了下来，用很快的速度和那个工人擦肩而过。其实，他只要对那个工人笑笑就行了，可他却碍不下面子。于是，一个曾经被帮助的人和他的恩人擦肩而过。
我们真的应该去反思了。这些人帮助了我们，我们却这样对待他们。难道他们帮助我们有错吗？他们没有错！错的是我们！我们不知道感恩！
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”这些诗句充分说明，知恩图报是中国人的美德。可在当今这会，这一优良的传统渐渐被人们淡忘了。
让我们去感谢那些曾经帮助我们吧。让漠视“感恩”的现象在社会中消失吧！

第二篇！

“感恩的心，感谢有你，与你同路，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌，心中就会感到激情澎湃，无比亲切。是啊，感恩，一个多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢？
曾经听过这样一个故事：有一个青年去一家大公司应聘工作，他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后，嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊：“你给你的母亲洗过脚吗？”青年很茫然，如实的摇了摇头。老板严肃起来，说：“你现在就回去，给你的母亲洗一次脚，明天在来。”青年百思不得其解，但也只好照办了。他回到家里，打了一盆水，便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了，眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中，他清楚的看到了一双满是裂痕的脚，他一下子什么都明白了……第二天，他又一次来到老板面前，老板还没开口问他，他就郑重的对老板说：“老板，谢谢你！我终于明白了：一个人要懂得感恩。”老板听了，笑着说：“年轻人，你被聘用了，一个真正懂得感恩的人，才是我们公司所缺少的人才！”由此看来，懂得感恩是多么重要，一个人只有懂得感恩，才是一个完整的人，一个有思想、有抱负、有爱心的人。
其实，感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节，许多孩子都会为自己的父母送上节日的祝福；每到教师节，学生们都会捧着一束鲜花，送给老师。这些，难道不是感恩吗？有些时候，感恩是在不经意间流露出来的，它是任何东西也无法衡量的。一句轻声的问候，一被热乎乎的茶都在诠释着感恩。
朋友，让我们做一个懂得感恩的人。在收获恩惠的时候付出一些，这样我们会更快乐。

④ 六年级语文下册综合2试卷作文

作文还要抄啊，我教你写吧。

设计新颖别致的标题吸引读者
文题是文章内的窗口，是容概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。

选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。

⑤ 语文其中试卷及答案六年级下册作文题目

这里虽不是世界上最美的地方，但却让我在这里生活的很好，是我的心灵净化之地，是我的情感栖息之地，是我的前程发展之地，这个地方就是我的初中校园。
校园之美
在诺大的校园里，教学楼前有四棵名为法国梧桐的树，不知这是不是名贵的树，但也给校园增添了美感，这些树上有许多毛茸茸的小球，象一棵棵精灵，守护着法国梧桐。它们是不会掉落的，即使在严寒的冬季，树叶离开这伟大的妈妈身体，但这些精灵是不会离开的，它们会好好陪着这孤独的母亲。
还有四科长的象雨伞的树，它的枝条是很零乱的，但零乱中有有些次序，很巧妙的构成了雨伞。树干则是雨伞中的伞柄，树枝则是雨伞中的伞盖。诺大的校园里还有许多报栏，里面有同学们根据不同主题写的黑板报。
寝室之美
到了中学，最重要的就是同学们的安身之处了。这就不得不说起女生寝室了，女生便是最幸运的了，可以住新建的女生寝室。
为什么说寝室美呢?寝室不仅有外在的景观，而且人也是很美的。
这里面每一幅画，每一件小饰品，那都是寝室里的每个成员共同努力的结果，每一个饰品那都是绞尽脑汁相处来的，并且也都是共同挑灯夜战的胜利战品。
每个成员都互相团结，也都是富有爱心的，可以享受朋友的照顾，如果有谁生病了，那么寝室里的成员都会为你东奔西跑的，给你借温水，借药，你的病会很快好起来，不仅仅是药起了作用，我想;更多的是朋友之间的那份真情。
这就是我的初中校园，不仅可以好好学习，发展前途，更多的还有友谊，收到人生最真贵的东西。我爱我的校园。

⑥ 六年级下册期中考试作文题为我长大了的期中试卷

十六岁之抄前,我还是稚气未脱的少年,不懂得收集每一份喜悦、每一份美好,只让它们白白流过,自己却浑然不知；十六岁之后,我突然在一夜间变得更成熟了,懂得了欣赏每一份美丽,把每一份感动收藏心里.
春风
在逝去的十六个春秋中,我对妈妈总是一点也不关心,我理所当然地想：我妈就应该为我活着,这种想法在现在看来很专制,甚至是蛮横.现在,妈妈的一句温暖的话,一杯温热的牛奶,一个欣慰的微笑都让我感动,因为妈妈在奉献她的爱,给我春风般的温暖,让我的心田在瞬间苏醒,变得生机盎然.冬雪
爸爸以一惯严厉方式,教育了我十六年,我起初丝毫不能理解,可十六岁的一天里,我却改变了想法,那天正是冰雪消融的时节,自然一派蓬勃,而我却赖在床上睡懒觉.爸爸把我从被窝里拖出来,命令似地说道：“走,我带你出去跑步.”我找各种借口不去锻练,可什么都不能让爸爸改变主意,爸爸一针见血地说：“你中考体育加试想得零分是不?”我一怔,爸爸也是为我好,才这样严厉的,难道他不想享受这舒适的早晨?爸爸给我的似冬雪一般的爱,表面是冰冷的,但却会一直助我成长,一份感动在心底油然而生.

⑦ 六年级下册语文核心试卷作文题目

成长的岁月
蓦然回首，心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻挡。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。
天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我真的想拥有春天的快乐，我真的想找到属于自己的那一份愉悦。

曾几何时，踌躇满志，而如今却有些黯然神伤，有些惘然。可以说，一直以来，我都凭着一种希望在生活，我要让自己永远像鼓满风的帆。那份鸿鹄之志，那种大鹏展翅的豪情，依然萦绕于我那轻狂的心扉……可是，生命中有着它不可捉摸的神奇，也有着我无法摆脱的无奈。远处，万家灯火辉煌，点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的，从远处传来。平添了我心中的一份宁静。黑石礁畔有我的梦，星海湾里有我的情。有时候，心中有一种无形的压力，让我感到有一种莫名的压抑，真有种欲哭无泪的苦痛。我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。我找到了，可我却不能倾诉。也许是天性所致，也许是性格之因，我不能把自己的酸楚带给无辜的他们，否则，我的心会更沉重。那种“身世浮沉雨打萍”的自叹，却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了。

读着自己班驳的日记，也许真正是一种含泪的缅怀。抚今追昔的慨叹，终究挽留不住岁月的匆匆。可那历历在目，楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。那个在田野中奔跑长大的女孩，曾经也天真地做过无忧无虑的梦，也将梦想放飞得很高很高。可冷冷的风，无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时，心中却依然是晴空万里，眼中依然是鲜花锦簇。曾经无数次的在旷野中，不知疲倦地迎风呐喊，可是当单纯已过，天空淹没了所有的欢呼，却不知心向何方时，泪已流成行。然而泪流过后，却依旧挂着灿烂的微笑，心中依旧有着无悔的梦。也许风雨会把船帆撕碎，也许恶浪会把桅杆打断，但是永远折不断的是脊骨，永远撕不碎的是信念。因为我的心中有着一份永恒的感动，于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。

我终于明白，纵然我飞得高远，但却越不过父亲伟岸的脊梁；纵然我扬帆远航，终也驶不出母亲牵挂的港湾。我想独闯一番天地，其实我依旧生活在爱的海洋里。

成长的岁月里，有痛苦，也有欢乐；有失败，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用来丰富。珍珠是贝一生的心痛，而我的心间却有着一世的牵挂和思念，有着不变的梦想和追求。
走过成长的岁月，我们将走向成熟。真正的成长，是思想的成熟。

⑧ 六年级下册语文试卷作文《期待有一双翅膀》

一直以来,我心中总有一个梦想：希望能够拥有一对翅膀——轻盈地飞翔,飞向神秘的宇宙,探索其中的奥秘,探访一个又一个的星球,看看有没有能让人类安家的除地球以外的地方……\
幻想中,屋里突然刮起一阵大风,我感觉有点不对劲,似乎后背上有什么东西.我扭头一看,哇!我长出了一对翅膀,一对闪着亮光、雪白的翅膀!我使劲掐了掐自己的大腿,哎呀!好疼啊!这一切居然是真的!我终于可以实现我的飞翔梦了!
我迫不及待地耸了耸肩膀,便轻巧地脱离了地面——我真的可以飞了!赶紧抓住这绝好的机会,立马打开窗子,轻耸双肩,挥动翅膀,猛地一跃,腾空而起,飞上了蓝蓝的天空,开始了我的飞翔之旅……
我轻轻地扇动翅膀,冲出大气层,在神秘的宇宙飞翔,眼前的景象真是我迷恋：太阳、地球、月亮,都放出耀眼的光芒,神秘的宇宙中,飘散着无数星星般的“白点”,密密麻麻,层层叠叠.我飞向“白点”,发现所有的“白点”原来都是那么巨大的天体太令人惊讶了.我想,这么多巨大的天体中一定有能让人类安家的地方,我顾不得欣赏神奇的美景,我要找的我梦中的地方!
洁白而轻盈的翅膀扇动着,我继续飞翔.突然,我眼前一亮,前方的那个星球好熟悉呀——蓝蓝的、晶莹剔透,蓝宝石般美丽……它莫不是另一个地球!我加快速度,飞到“现场”,轻轻地收起翅膀,站在这个熟悉而又陌生的星球上,我深深地呼吸了一口久违了的新鲜空气.没想到这里的景色如此美丽,就像一个妙龄少女战在面前：她拥有美丽的长发——流水,细嫩的皮肤——土地,穿着美丽的衣衫——森林,她身边散发着迷人的气息——空气……她美丽的衣衫最令人着迷：高大的树木上长着五彩缤纷的叶子如同锦缎长裙；树上结满了熠熠闪光的果子如同缀在长裙上的珍珠；稀奇古怪、争奇斗艳的花儿形态各异如同长裙上的花边,珍珠形、皇冠形、云朵形、爱心形……让人目不暇接.这里的一切都昭示着我,这个陌生而又熟悉的星球将是我们人类的第二个家园,她正张开双臂欢迎我们的到来.我要火速飞回地球,将这一特大喜讯告诉所有的人.
我轻耸双肩,挥动翅膀,猛地一跃,腾空而起……却从床上滚到了地上,原来我做了一个飞翔的梦.我爬起来,重新躺在床上,轻轻地抚摸我的肩头,仿佛真的生出了一对翅膀,这是一对无形的翅膀,也许通过自己的不懈努力,在不久的将来,这对无形的翅膀将实现我真正意义上的“飞翔”!

⑨ 六年级下册2016年月考试卷作文400字

这一个多月，我来看了一本书自，叫做《追风筝的人》，看完我觉得十分感动，感悟颇多。
这本书主要讲了两个阿富汗少年关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事。一方面，哈桑为阿米尔少爷追风筝，愿意为他千千万万遍。另一方面，也写出了阿米尔少爷象征着真挚、勇敢、善良、忠诚的风筝。
这里面有一句看过这本书必为之震撼的句子。阿米尔在风筝日那天打败所有的竞争者后，他叫哈森去帮他捡回他剪短的别人的风筝，哈森转身对着阿米尔说：“为你，千千万万遍。”可也是因为去捡风筝，哈森的一生发生了改变，哪怕后来阿米尔诬陷他，说他偷了手表，可是他没有怨言，因为他愿意，哪怕千万遍。
抛开主仆关系不谈，一个人愿意为另一个人千千万万遍，包含着多少诚挚与信仰。
我们的一生中，会结交很多朋友，可是我们能遇到这么一个人的几率却小得微乎其微，之所以微小，是因为我们都希望我们的朋友能无条件的付出，可是只有我们先学会了付出和爱，才有可能交到真正的朋友，而不是那种简单的包含在物质关系里的所谓的友情。
而后来阿米尔带着愧疚归来，重回阿富汗，寻求心灵的救赎。
看到最后，不得不令我深思，试问：你的身边，谁可以为你千千万万遍。