读写作为高中语文教学

『壹』 高途课堂怎么样

高途课堂很不错，辅导老师全程陪伴孩子学习，定期1对1学情反专馈，家校互动共属同推进孩子的进步。打破时间与地域限制，在家就能学，大数据科技助力，全方位监控学习效果，让学习更高效 。

(1)读写作为高中语文教学扩展阅读

关于高途课堂的“7+6高效学习法”

据高途课堂小学部负责人表示，在学习的过程中“学”和“习”分别有不同的侧重点，“学”的过程强调在课堂中知识的获得，而“习”的过程则强调在新知识获得后进行练习、解惑的过程，这两部分在学习中都起着重要的作用。

高途课堂采用7+6高效学习法，即七步学新知，六步习温故，主讲老师在课堂中讲授知识，辅导老师在课后进行答疑辅导，帮助孩子高效学习。

『贰』 作文怎么投到菏泽市牡丹区太原路66号《牡丹晚报.教育周刊》编辑部上去

《萌芽》上海市巨鹿路675号200040主编：赵长天《少年文艺》上海延安西路1538号200052主编：沈振明《儿童文学》北京东四路12条21号100708主编：徐德霞《读写训练》河北石家庄新石南路247号050091主编：李一行赵永海《中学语文园地》河南开封明伦街85号475001主编：李建伟《美文（少年版）》陕西西安2号信箱710004主编：穆涛何漫《作文成功之路》黑龙江大庆市东风新村163311主编：王浴海《聪明泉》江西南昌宏都中大道248号115室330046孔富堂《家教周报》江苏南京市建邺路66号210004编辑：戴中恺《中华少年写作精选》北京市朝内大街166号100705执行主编：王干《少年智力开发报（初一版）河北石家庄裕华西路822号050081总编：王希文《中学生读写》四川成都盐道街3号610012主编：刘志贵《青少年日记》山西太原双塔寺街124号030012主编：刘佰生《语数外学习》湖北武汉武珞路9号430060语文编辑：张劲《初中生优秀作文》黑龙江哈尔滨道里区安定街225号150016主编：于波《中学生阅读（初中版）》河南郑州顺河路11号450004主编：曹增渝高杨《作文》河南郑州农业路73号450002主编：牛雅杰《中学生作文指导》吉林长春人民大街138号130024主编：李硕《语文快餐》黑龙江哈尔滨南岗区花园街158号150001副主编：王爱琳《初中生作文》济南市文化东路88号250014主编：张蕾《中学生》北京市东四12条21号100708主编：孙惟亮《中国校园文学》北京金台里17号100026主编：周祥《青少年文学》河北保定市园南街1号市府综合楼四段二层071000主编：郭湛芳《语文周报（初中版）》河北石家庄市红旗大街105号050091编辑：贺向东《语文报》山西临汾山西师大院内041004主编：齐峰《山东青年报》济南英雄山路2号250002主编：刘剑峰《青年知识报》辽宁省本溪市东明路18号117000夏容雪《初中生周报》河北石家庄市和平西路415号050071《作文周刊》山西临汾东关街141号041000主编：马作楫《学习报》山西太原市建设南路15号出版大厦030012主编：王宇鸿《新作文》山西太原市建设南路15号出版大厦030012编辑：孟绍勇全国中学生文学社联合会：青岛市延安路90号266023李宜祯《作文评点报》吉林省四平铁西区师院路8号（甲）136000主编：于立君《三角洲》江苏省南通文峰路5号226001主编：林启桢编辑：沈婵媛《初中生写作》黑龙江省沈阳市和平区十一纬路25号110003编辑：杨霞杨学兰《小伙子》杭州市体育场路347号310006编辑：吴永安《中学生报》济南南圩门外街8号250011编辑部主任：崔琳副主任：沈冬电子信箱：[email protected]《淄博日报》、《淄博晚报》张店柳泉路北首255006《淄博日报·教育周刊》张店北西六路20号255022《校园文化》张店区西五路19号255048编辑：张吉顺《中学生博览·作文与考试版》吉林长春市清华路4-1号130021主编：王成贵《中学生博览》吉林长春市清华路4-1号130021编辑：高亮《萌芽》上海市巨鹿路675号200040主编：赵长天《少年文艺》上海延安西路1538号200052主编：沈振明《儿童文学》北京东四路12条21号100708主编：徐德霞《读写训练》河北石家庄新石南路247号050091主编：李一行赵永海《中学语文园地》河南开封明伦街85号475001主编：李建伟《美文（少年版）》陕西西安2号信箱710004主编：穆涛何漫《作文成功之路》黑龙江大庆市东风新村163311主编：王浴海《聪明泉》江西南昌宏都中大道248号115室330046孔富堂《家教周报》江苏南京市建邺路66号210004编辑：戴中恺《中华少年写作精选》北京市朝内大街166号100705执行主编：王干《少年智力开发报（初一版）河北石家庄裕华西路822号050081总编：王希文《中学生读写》四川成都盐道街3号610012主编：刘志贵《青少年日记》山西太原双塔寺街124号030012主编：刘佰生《语数外学习》湖北武汉武珞路9号430060语文编辑：张劲《初中生优秀作文》黑龙江哈尔滨道里区安定街225号150016主编：于波《中学生阅读（初中版）》河南郑州顺河路11号450004主编：曹增渝高杨《作文》河南郑州农业路73号450002主编：牛雅杰《中学生作文指导》吉林长春人民大街138号130024主编：李硕《语文快餐》黑龙江哈尔滨南岗区花园街158号150001副主编：王爱琳《初中生作文》济南市文化东路88号250014主编：张蕾《中学生》北京市东四12条21号100708主编：孙惟亮《中国校园文学》北京金台里17号100026主编：周祥《青少年文学》河北保定市园南街1号市府综合楼四段二层071000主编：郭湛芳《语文周报（初中版）》河北石家庄市红旗大街105号050091编辑：贺向东《语文报》山西临汾山西师大院内041004主编：齐峰《山东青年报》济南英雄山路2号250002主编：刘剑峰《青年知识报》辽宁省本溪市东明路18号117000夏容雪《初中生周报》河北石家庄市和平西路415号050071《作文周刊》山西临汾东关街141号041000主编：马作楫《学习报》山西太原市建设南路15号出版大厦030012主编：王宇鸿《新作文》山西太原市建设南路15号出版大厦030012编辑：孟绍勇全国中学生文学社联合会：青岛市延安路90号266023李宜祯《作文评点报》吉林省四平铁西区师院路8号（甲）136000主编：于立君《三角洲》江苏省南通文峰路5号226001主编：林启桢编辑：沈婵媛《初中生写作》黑龙江省沈阳市和平区十一纬路25号110003编辑：杨霞杨学兰《小伙子》杭州市体育场路347号310006编辑：吴永安《中学生报》济南南圩门外街8号250011编辑部主任：崔琳副主任：沈冬电子信箱：[email protected]《淄博日报》、《淄博晚报》张店柳泉路北首255006《淄博日报·教育周刊》张店北西六路20号255022《校园文化》张店区西五路19号255048编辑：张吉顺《中学生博览·作文与考试版》吉林长春市清华路4-1号130021主编：王成贵《中学生博览》吉林长春市清华路4-1号130021编辑：高亮《萌芽》上海市巨鹿路675号200040主编：赵长天《少年文艺》上海延安西路1538号200052主编：沈振明《儿童文学》北京东四路12条21号100708主编：徐德霞《读写训练》河北石家庄新石南路247号050091主编：李一行赵永海《中学语文园地》河南开封明伦街85号475001主编：李建伟《美文（少年版）》陕西西安2号信箱710004主编：穆涛何漫《作文成功之路》黑龙江大庆市东风新村163311主编：王浴海《聪明泉》江西南昌宏都中大道248号115室330046孔富堂《家教周报》江苏南京市建邺路66号210004编辑：戴中恺《中华少年写作精选》北京市朝内大街166号100705执行主编：王干《少年智力开发报（初一版）河北石家庄裕华西路822号050081总编：王希文《中学生读写》四川成都盐道街3号610012主编：刘志贵《青少年日记》山西太原双塔寺街124号030012主编：刘佰生《语数外学习》湖北武汉武珞路9号430060语文编辑：张劲《初中生优秀作文》黑龙江哈尔滨道里区安定街225号150016主编：于波《中学生阅读（初中版）》河南郑州顺河路11号450004主编：曹增渝高杨《作文》河南郑州农业路73号450002主编：牛雅杰《中学生作文指导》吉林长春人民大街138号130024主编：李硕《语文快餐》黑龙江哈尔滨南岗区花园街158号150001副主编：王爱琳《初中生作文》济南市文化东路88号250014主编：张蕾《中学生》北京市东四12条21号100708主编：孙惟亮《中国校园文学》北京金台里17号100026主编：周祥《青少年文学》河北保定市园南街1号市府综合楼四段二层071000主编：郭湛芳《语文周报（初中版）》河北石家庄市红旗大街105号050091编辑：贺向东《语文报》山西临汾山西师大院内041004主编：齐峰《山东青年报》济南英雄山路2号250002主编：刘剑峰《青年知识报》辽宁省本溪市东明路18号117000夏容雪《初中生周报》河北石家庄市和平西路415号050071《作文周刊》山西临汾东关街141号041000主编：马作楫《学习报》山西太原市建设南路15号出版大厦030012主编：王宇鸿《新作文》山西太原市建设南路15号出版大厦030012编辑：孟绍勇全国中学生文学社联合会：青岛市延安路90号266023李宜祯《作文评点报》吉林省四平铁西区师院路8号（甲）136000主编：于立君《三角洲》江苏省南通文峰路5号226001主编：林启桢编辑：沈婵媛《初中生写作》黑龙江省沈阳市和平区十一纬路25号110003编辑：杨霞杨学兰《小伙子》杭州市体育场路347号310006编辑：吴永安《中学生报》济南南圩门外街8号250011编辑部主任：崔琳副主任：沈冬电子信箱：[email protected]《淄博日报》、《淄博晚报》张店柳泉路北首255006《淄博日报·教育周刊》张店北西六路20号255022《校园文化》张店区西五路19号255048编辑：张吉顺《中学生博览·作文与考试版》吉林长春市清华路4-1号130021主编：王成贵《中学生博览》吉林长春市清华路4-1号130021编辑：高亮《萌芽》上海市巨鹿路675号200040主编：赵长天《少年文艺》上海延安西路1538号200052主编：沈振明《儿童文学》北京东四路12条21号100708主编：徐德霞《读写训练》河北石家庄新石南路247号050091主编：李一行赵永海《中学语文园地》河南开封明伦街85号475001主编：李建伟《美文（少年版）》陕西西安2号信箱710004主编：穆涛何漫《作文成功之路》黑龙江大庆市东风新村163311主编：王浴海《聪明泉》江西南昌宏都中大道248号115室330046孔富堂《家教周报》江苏南京市建邺路66号210004编辑：戴中恺《中华少年写作精选》北京市朝内大街166号100705执行主编：王干《少年智力开发报（初一版）河北石家庄裕华西路822号050081总编：王希文

『叁』 00后作家有哪些

徐毅，宋和煦，薄睿宁，陈盈颖

『肆』 如何学好高一语文800字作文听说读写四要素

一、要养成预习的习惯
怎样预习初中语文课呢？可分二步。第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。第二步：精读课文，整体感知，把握课文的主要内容。
二、积极参加各种语文活动
如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，参加这些活动的时候时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑；谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢！一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。在学习上就是要和别的同学争一回先，这样做是正确的。
三、要有好的学习方法
首先就是听。一是要认真听，二是要会听。认真听当然不在话下了，不认真什么课也学不好的。关键是要会听。听老师讲课的时候，一定要抓住老师讲的中心内容，也就是老师讲这个的主要目的。我们平时说话都有一个目的，老师讲课也一样。所以，在听每一堂课之前，你心里一定要明白，我听这一堂课的主要目的是什么。然后，带着这个目的，有意识地去听。这样，一课解决一个问题，久而久之，你的听的能力和语文成绩就提高了。
第二是说的问题。
一、主动给自己找训练说话能力的机会。上课的时候，不要等到老师点名的时候才回答问题，要主动积极，敢于发表自己的见解。平时，要多和同学、老师交谈，可以就你关心的所有问题发表你的见解。要敢于和不同的意见争论。争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。当然，争论的问题还是要有意义。
二、多找一些优美的文章来朗诵，培养你的语感。有条件的话，可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。要是能去一些朗诵会，听一些朗诵方面的专家的朗诵，有意识地去模仿，久而久之，也会受益无穷的。以上说了听、说。读也很重要，在语文学习中，很多学生甚至个别教师往往重视“写”而忽略“读”。
其实“读”在语文学习中是极其重要的。首先，对于精读课文和课外的好文章，要反复读。现代教学重视能力的培养，包括学生的阅读能力，不读不行。阅读能力包括：对词句的理解能力，对文中的哲理的领悟能力，对文章主题的发掘能力，对文章艺术性的欣赏能力，等等。古人说得好：“书读百遍，其义自见。”可见“读”的作用是十分明显的。对于语文课本上的文章，学生不读或只读一遍就学透，那是不可能的。通过读疏通文句，通过读领悟主题，通过读产生问题，通过读解决问题；解决不了的，课上再有目的地听取教师讲解，则茅塞顿开。久而久之这样做，阅读能力就会大大提高。
其次，大量阅读好的课外书有益于写作水平的提高。
读书人便是写书人，写书人更是读书人。作家之所以能够创作出大量的文学精品，是与他们博览群书分不开的。著名评剧艺术家新凤霞从六岁开始学戏，没有上过学，但她写文章却清新隽永。她完全是靠阅读名著而成为作家的。
对于中学生来说，阅读更是写作的基础。只有多读，才能更多地接触不同文章的不同构思和写法，从而提高学生的写作技巧，丰富学生的写作内容，正如杜甫所言：“读书破万卷，下笔如有神。”
我们现在的中学生，如果能做到反复读、大量读，朗读那些好文章、好书，那么对于语文学习的各方面，都会有很大的提高的。
最后是写的问题。
写比什么都重要。一上初中，就要把写的事情放在语文学习的首位。写什么呢？怎样写？可以利用读书笔记写你想写下来的所有事情，比如生活中的一些感人的事情。最好记自己生活中发生的一些真实的事情，这样有真情实感，容易上手，自己也有兴趣。以后拿出来看看也很有意思。
另外，写作，和老师还有一种很强的沟通作用，老师经常可以通过你的写作来了解你的所思所想，这对你的成长会有好处。

『伍』 中学语文教学中读写结合存在哪些问题

语文《新课标》指出“阅读教学与说话写话有千万个接触点.教学时要慧眼识才,抓住结合点,促使学生把在课文中学到的语言材料,表达方式乃至修辞手法运用于新的语境中,并逐步仿中有创,培养运用创新能力”.孩子的写作总是先从读书开始的,读与写两者之间相互联系,相互转化,这就构成了读与写的结合.因此,在我们的语文教学中,一方面要加强阅读教学,另一方面要加强读写联系,做到读写渗透,读写结合.显然,读写结合是提高学生阅读能力和写作能力的有效途径.那么怎样有效地进行读写结合起来呢?下面就谈谈自己在小学语文教学中读写结合的几点做法.一,从读入手,以读促写.1、以读促写首先要做到大量阅读.大量阅读的前提是培养孩子的阅读兴趣.最开始我用开故事会的形式培养孩子们的读书兴趣.看到孩子们爱上了读书,我心里有说不出的欣慰.大量阅读即多读,既指读的篇章多,也指读的遍数多,以至熟读成诵.选取好的文章读.我的四年级的学生我就建议孩子们多选取优秀的作文,短小精悍的好文章来读.阅读时,主要是要理解内容地读,不死读书；但古诗词方面还得要求孩子们背诵了,孩子们背完我就在操行评比中让学习委员加分,这样孩子们自主背诵的积极性也特别高.2、以读促写要教会孩子读书的方法.孩子们在读的同时,老师要交给他们读书的方法,不是看了就忘了,记性好忘性大.要指导孩子学习作者的观察、写作的方法.通过阅读,了解文章的选材、组材,怎样确定中心,怎样遣词造句.要在读的同时读明白：这篇文章好在哪里?我以后写这类文章要怎样才能写好?这样,读文章就仔细认真多了

『陆』 有没有适合中学生投稿的报纸

030012 山西省太原市双塔寺街124号 青少年日记
030024 山西省太原市迎泽西收投《语文报》信箱 语文报·高中版·高考版 “[email protected]
[email protected]“
050041 石家庄市石正路活动机地院内 《读写天地》
050091 河北石家庄河北师大 《语文周报》
100013 北京东城区民旺园19号院 中国校园文学
100028 北京朝阳区左家庄北里5号楼 《中学生》杂志社
100028 北京朝阳区左家庄北里5号楼 中国中学生报
100037 北京市西三环北路首都师范大学语文报刊社 《作文导报》 [email protected]
112000 辽宁省铁岭市邮局第38号信箱 作文与阅读报·高中版
130021 长春市清华路156号 作文与考试 [email protected]
130021 长春市人民大街4646号 中学生优秀作文
130021 长春市长庆街32号 《中学生作文指导》高中版
130021 长春市清华路156号 《中学生博览》
130041 吉林长春市长春大街1165号 《现代中学生》
132013 吉林市吉林大街三亚路7号 演讲与口才·学生版 [email protected]
136000 吉林省四平市铁西区师大路8号（甲） 作文评点报·高中版 [email protected]
150080 哈尔滨市和兴路50号 语文天地
163316 黑龙江大庆市开发区建设路5号 《作文成功之路》
200040 上海市巨鹿路675号 《萌芽》
200041 上海市威海路755号 新读写 “[email protected]
[email protected]“
200052 上海市延安路1538号 作文世界
210009 南京市湖南路47号1001室 全国优秀作文选 《少年文艺》15楼
230001 合肥市宿州路80号合肥商城B楼5层 《青苹果》
250001 济南经七路251号 中学时代
300041 天津和平区赤峰道131号 中学生语数外
300051 天津市和平区西康路35号1304室 作文通讯
300113 天津市南开区雅安道9号 同学少年
310003 杭州903邮政信箱 中学语文报 [email protected]
3100120 浙江杭州文三路求智巷3号 《中学生天地》
330027 江西师大 《读写月报》
330046 南昌洪都北大道96号 高中生之友
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430013 重庆市渝中区双钢路3号 创新作文·高中版
430062 湖北武昌湖北大学文学院 《中学语文·读写新空间》
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57100 海口市流芳路14号 《考试报》高中语文
571100 海口市流芳路14号 考试报·语文
610012 四川成都市盐道街3号 《中学生读写》
610041 成都市上南大街吉祥大厦6楼 《今日中学生》 [email protected]
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『柒』 《贝特教程语文基础集训天天练高中语文读写双赢》哪里有卖的，谢谢。

兰外过来人。现在考数学 理化 综合语言（语文、英语）综合。满分500。你觉得能不内难吗，选拔全省尖子的，容又不是普通考试。当年150满分的数学60算高分，我会骗你吗。
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『捌』 00后少女作家有哪些

张佳羽:女，中学生，1996年生，中国小作家协会会员，甘肃省作家协会会员。甘肃省兰州市新亚中学高二三班 。坚持"心观天下，笔写百态"的为文秉性，已在《读者》《意林》《少年文艺》《西北军事文学》《童话世界》《雅剑诗刊》《中学生》《语文报》《语文周报》《爱读写》《小读者》《少年儿童研究》《第二课堂》《中学生导报》《中学生网络》《中学语文报》《当代学生》《同学少年》《初中生写作》《作文升级》《扬子晚报》等报刊发表诗文600余篇(首)，3部小说在《大学指南》《中学生导报》《疯狂作文》连载。34篇作品被收入到国家教育部、中央电视台联合推荐的《全国中学生梦想美文优秀作品集》及《2011年中国最值得推荐的儿童文学作品选》《新作文获奖必读》《2012年度中国高中生优秀作文》《金牌九零后》《90后新概念作家写作档案》等书中。出版《最女孩》《我的绰号我的班》《千面好男生》《一只1996年老鼠的告白》等书。31次获全国金奖和一等奖。已有27种报刊专版或专题介绍张佳羽的写作成果。被中华语文网评为2010年度"最高产的小作家";被新浪网评选为2010年度"十佳草根诗人";被中国国际文化产业网、华语诗人网等八家网站联合评选为"2010中国90后十佳少女作家年度代表人物";获第二届"语文报杯"原创文学大赛"全国十佳文学少年";2011年获第九届"叶圣陶杯"全国中学生新作文大赛"全国十佳小作家"第一名。2013年4月，入选甘肃首届"甘肃儿童文学八骏"阵容。著名作家、甘肃小说八骏之一、甘肃省作家协会副主席、甘肃省当代文学研究会副会长、甘肃省委宣传部舆情研究员及建设文化大省专家组成员、甘肃省社科院文化研究所所长马步升评价张佳羽:"从来少年时便以文章名世者，必怀天赋异禀，当下张佳羽便是一例。一部十几万字的小说，其立意高远，如春花秋月，清洁明丽，其谋篇布局，如巧匠运筹，成竹在胸，其叙事行文，如云在天，水在瓶，灵动清澈，无阻无碍，而其对于人情世态之观察，之描摹，又通脱练达，机锋迭出。综观《破城》，少年之手著老成之文，而字里行间，又时时闪现的是一双朦胧而清新的少年目光，跳动着的是一颗在踟蹰中进取的少年心。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。先贤教诲，张佳羽今日以文章呼应之。著名作家、《凤凰周刊》主编师永刚评价张佳羽:"想象像雨水一样充足，文字像禾苗一样生长。她不同于郭敬明与韩寒们这些前中学生中成名的新式作家的经历，也没有着所谓蒋方舟式的那种古灵精怪，但她讲故事的方式仍然在这样一个越来越成人化表述的少年作家群体中，独特瞩目，并略显另类与孤独。"著名学者、教授、诗人谭旭东评价:"张佳羽《破城》这部长篇写得真好!语言鲜活，情节曲折，把青春成长期的烦恼和思索与高考的考验，有机地纠结在一起，然后以敏感的心灵和词汇，把成长季节的诸多烦恼、困境及难以言说的苦衷，都淋漓尽致地表现出来。这是青春小说，也是成长文学，更是一个时代的新生命的缩影。从中，我发现了90一代的智慧，找到了阳光明媚的生命的元素。张佳羽的诗，一系列物象经过诗人心灵对外物的触摸都变成了具有审美意味的形象。"《中国诗歌》编辑朱妍评价:"张佳羽笔下，什么都能成诗。轻松随意的表现着自己'中学生诗生活'，读来玩皮可爱"。江苏省特级语文老师程韶荣分上中下三篇在《中学生日记》发表《张佳羽现象启示录》，分析张佳羽的成长对语文教学的启示;广东中学生季末分上中下三篇讲述《女中学生眼中的张佳羽》，跳出三界外审视张佳羽的文字发展。《中学生》杂志2013年7、8合刊以《决战紫禁城之巅》为题采访报道了张佳羽;《兰州晨报》2013年1月26日以《张佳羽式的文字，想象丛林中的吉光片羽》为题，专版报道张佳羽;《甘肃日报》2013年4月24日以《为孩子纺织梦想的家园》为题，介绍张佳羽;《西部商报》2013年6月19日以《不做天才，靠努力圆梦--甘肃儿童文学八骏之一的张佳羽加盟大赛》为题，突出评论张佳羽。还有诸如《会思考的小作家张佳羽》《张佳羽:种文字的飞天姑娘》《校园明星张佳羽》《学生家长眼里的张佳羽》、《张佳羽:真正意义上的超女》等推介张佳羽的文章散见报刊和网络。
韩雨
韩雨:女，1994年10月出生。现就读于曲阜师范大学附属中学高二，任校报编委。中国90后作家联谊会理事。曾在人民文学出版社《中华文学选刊》、中国写作学会《写作》、中国少年儿童新闻出版总社《中学生》、天津作协《少年小说》、大连团市委《少年大世界》、广西出版杂志社《求学?高分作文》、福建省作协《读写天地》、中国时代经济出版社《青少年文学殿堂》、江西师范大学《读写月报》、江苏教育出版社《全国优秀作文选》等全国七十多种报刊杂志发表、获奖文章400余篇，作品在全国获得各种奖项50多项，其中获得特等奖、一等奖20余次，所写文章达到40万余字。曾被天津教育出版社《同学少年作文》、中国语文报刊协会《语文世界》、江苏教育出版社《全国优秀作文选》、山西出版集团《新作文》、吉林省团委《作文与考试》、山西省写作学会《满分作文》、山东出版集团《小作家》等十几家报刊杂志特别推出小作家专栏，着有中篇小说《秋?紫冰项链》、《红莲逝》。先后被评为"2005年度当代青少年优秀作家"、"2007年度优秀华语少年作家"、"第六届雨花杯全国十佳文学年"、"第八届叶圣陶杯全国十佳小作家"、省级三好学生、市级优秀学生干部、希望之星、好儿童等荣誉称号。获得2007年度人民文学出版社《中华文学选刊?少年写作》作家气质奖。
孟祥宁
孟祥宇孟祥宁:笔名:落泪不哭、落泪不哭女。女，1993年12月生。现为河北省作家协会会员，河北散文学会会员。曾被中央电视台教育频道、石家庄电视台、长城网、《石家庄日报》《河北青年报》《燕赵晚报》等新闻媒体采访报道，被媒体誉为"90后青春美少女作家"。着有文学作品集《我的初中生活》一部(内蒙人民版)，长篇小说《像向日葵一样成长》一部(敦煌文艺版)。若干作品收入《温情的校园散文》《最具中学生人气的校园小小说》《促进学生健康成长的感恩故事》《感动学生一生的友情故事》以及由中央电视台财经频道《开学第一课》编写的《如果时光也能折叠》《时光爬上花茎的期待》《书包里的月亮》《星星的鞋子撒了一地》《收集思想的沙粒》等畅销书。
大学就读于河北大学，身为大学生的孟祥宁，更希望在大学这段时间能够静心学习，潜心修为，更专注于文学创作。最新的作品有《蓦然回首许多年》，新作暂时没有出版的打算，而是选择在各大文学创作小说网站进行首发。
张牧笛
张牧笛:女，91年生人，满族。她从小学六年级起开始写作，已完成散文、诗歌、童话、随笔等各种体裁的习作约30万字，并已在全国各种报刊发表了约10万字。曾在在全国性的作文大赛中共获得特等奖、一等奖40多次，获得首届"中国小作家杯儿童文学奖"金奖，同时被编入《中国小作家获奖儿童文学作品选》一书，书名以她的获奖诗歌题目《你说我是一朵黎明的花》为名。其诗歌《人不长大该多好》被选入了《感动中国孩子的一百首童诗》一书。《红领巾报》《天津教育报》《今晚报》《全国中学生优秀作文》等报刊网站多次报道介绍。2010年7月加入中国作家协会。2005年，获全国十佳中学生小作家和全国十佳文学少年称号。诗集《看不见的风在吹》，散文集《像南瓜，默默成长》，长篇小说《走走停停》于2008年1月由中少总社出版发行。入选2009年度90后十大新锐诗人排行榜。
折叠编辑本段高璨
高璨:1995年出生。陕西省作家协会会员。西安交通大学附中学生。8岁开始发表习作，至今已先后在《诗刊》《儿童文学》《全国优秀作文选》《星星》《诗选刊》《文艺报》《少年文艺》《语文报》《延安文学》《华商报》《西安晚报》《上海诗人》及日本《地球季刊诗志》等国内外数十种报刊发表童话、诗歌、散文600余篇(首)。9岁出版了童话散文集《树叶船》(太白文艺出版社)。10岁出版了诗集《夏天躲在哪儿》(未来出版社)及童话集《狡猾熊与笨狐狸》(未来出版社)。11岁出版了诗集《阳光的脚步很轻》(陕西师范大学出版社)和《一朵野菊花又开了》(长春出版社)。先后加入了中国小作家协会和陕西省作家协会。应邀参加了全国首届"东华杯"魅力诗歌论坛中国洛阳牡丹诗会.12岁出版了散文集《一首曲子反复播放》(太白文艺出版社)和诗集《路边没有相同的风景》(太白文艺出版社)。应邀在香格里拉参加了第十届亚洲诗人大会。在《西安晚报》开设专栏。13岁出版了诗选《梦跟颜色一样轻--90后作家高璨诗绘本三年选(中英文对照)》(陕西人民出版社)和散文集《你来，你去》(陕西师范大学出版社)。其中《梦跟颜色一样轻》一书入选国家新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书。14岁出版诗集《第二支闪电》(江苏文艺出版社)。获得第六届雨花杯全国十佳文学少年。入选2009年度90后十大新锐诗人排行榜。

『玖』 有哪些杂志社征集一些 心情散文 之类的文章急寻！

030012 山西省太原市双塔寺街124号 青少年日记
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132013 吉林市吉林大街三亚路7号 演讲与口才·学生版 [email protected]
136000 吉林省四平市铁西区师大路8号（甲） 作文评点报·高中版 [email protected]
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163316 黑龙江大庆市开发区建设路5号 《作文成功之路》
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200052 上海市延安路1538号 作文世界
210009 南京市湖南路47号1001室 全国优秀作文选 《少年文艺》15楼
230001 合肥市宿州路80号合肥商城B楼5层 《青苹果》
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『拾』 雅思怎么考

近年来随着留学人数的增多，报考雅思考试的人数也越来越多，如果不出国可以学雅思吗？学雅思有什么优势呢？接下来环球教育小编为大家详细分析：

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