初中语文浙教版

㈠ 浙教版初中语文与小学语文的差别

我是初一的，我们的老师说初中语文就是阅读变难了！重在理解什么的，而且还很重视课外阅读。

㈡ 浙教版初中语文所有古诗

1.如切如磋,如琢如磨<<诗经.卫风.淇奥>> 2.学非探其花,要自拨其根唐.杜牧<<留诲曹师等诗>> 3.十年磨一剑唐.贾岛<<剑客>> 4.不是虚心岂得贤宋.王安石<<诸葛武侯>> 5.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功唐.杜荀鹤 6.古人学问无遗力,少壮工夫老始成宋.陆游<<冬夜读书示子聿>> 7.故书不厌百回读,熟读深思子自知宋.苏轼<<送安惊落第诗>> 17.试玉要烧三日满,辨材须待七年期唐.白居易<<放言>> 18.世上岂无千里马,人中难得九方皋宋.黄庭坚<<过平舆怀李子先时在并州>> 19.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才清.龚自珍<<己亥杂诗>> 1.嘤嘤鸣矣,求其友声<<诗经.小雅.伐木>> 2.投我以桃,报之以李<<诗经.大雅.抑>> 3.投我以木瓜,报之以琼琚<<诗经.卫风.木瓜>> 4.结交在相知,骨肉何必亲汉乐府民歌<<箜篌谣>> 5.丈夫志四海,万里犹比邻三国.魏.曹植<<赠白马王彪>> 6.海内存知己,天涯若比邻唐.王勃<<送杜少府之任蜀州>> 7.相知无远近,万里尚为邻唐.张九龄<<送韦城李少府>> 8.少年乐新知,衰暮思故友唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>> 9.以文常会友,唯德自成邻唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>> 10.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识唐.白居易<<琵琶行>> 11.人生结交在终结,莫为升沉中路分唐.贺兰进明<<行路难五首>> 12.人生交契无老少,论交何必先同调唐.杜甫<<徒步归行>> 13.友如作画须求淡,山似论文不喜平清.翁照<<与友人寻山>> 14.一日不见,如三秋兮<<诗经.王风.采葛>> 15.盈盈一水间,脉脉不得语汉.古诗十九首<<迢迢牵牛星>> 16.举手长劳劳,二情同依依汉乐府民歌<<孔雀东南飞>> 17.红豆生南国,春来发几枝.愿君多采撷,此物最相思唐.王维<<相思>> 18.郎骑竹马来,绕床弄青梅唐.李白<<长干行>> 19.月上柳梢头,人约黄昏后宋.欧阳修<<生查子>> 20.一日不思量,也攒眉千度宋.柳永<<昼夜乐>> 21.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通-唐.李商隐<<无题二首>> 22.去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风唐.崔护<<题都城南庄>> 23.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干唐.李商隐<<无题>> 24.东边日出西边雨,道是无晴却有晴?唐.刘禹锡<<竹枝词>> 25.曾经沧海难为水,除却巫山不是云唐.元稹<<离思五首>> 26.上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见唐.白居易<<长恨歌>> 27.从此无心爱良夜,任他明月下西楼唐.李益<<写情>>

㈢ 浙教版初中所有语文书目录和一些、

(浙教版)初中语文教材第五、六册目录

第五册
第一单元
1苦练
2草莽英雄
3西湖的绿
4抢财神
5九个炊事员
第二单元
6统筹方法
7晋祠
8乌贼趣谈
9短文两篇
10标点的故事
第三单元
11论科学技术是生产力
12杂感两篇 起点之美 最先与最后
13好兵不一定都当元帅
14海通精神
15论辩两则
第四单元
16表扬信和申请书 慰问信 祝贺信
17序言
18广告1 广告2
19规章制度与调查报告 合同 计划 介绍信与启事 总结
第五单元
20陈毅市长（选场）
21中国神火
22曲艺两则（京韵大鼓 快板）
23成语新编
第六单元
24愚公移山
25“晏子使楚”两篇
26《史记》两则·孙膑减灶·张良奇遇
27岳阳楼记
28卖柑者言
第六册
第一单元
1 时间篇 “今” 匆匆
2 求知篇 求知如采金 那一座“黄金屋”
3 友谊篇 勇于当诤友 乐于交诤友 一曲友谊之歌
4 理想篇 理想的阶梯 理想
第二单元
5 《海燕》两篇
6 《蜘蛛》两篇
7 《春天的脚步》两篇
第三单元
8 孔乙己
9 五月的青岛
10 乡情诗两首 乡愁 乡愁四韵
11 在法庭上
12 怎样写影评
13 开阔的胸襟 豪迈的离歌
第四单元
14 曹刿论战
15 出师表
16 马说
17 捕蛇者说
18 短文两篇 陋室铭 爱莲说
尽力找了这么多
浙教版初中数学教材 总目录
七年级上册
第1章 从自然数到有理数
1.1从自然数到分数 1.2有理数 1.3数轴 1.4绝对值 1.5有理数的大小比较

第2章 有理数的运算
2.1有理数的加法 2.2有理数的减法 2.3有理数的乘法 2.4有理数的除法
2.5有理数的乘方 2.6有理数的混合运算 2.7准确数和近似数 2.8计算器的使用

第3章 实数
3.1平方根 3.2实数 3.3立方根 3.4用计算器进行数的开方 3.5实数的运算

第4章 代数式
4.1用字母表示数 4.2代数式 4.3代数式的值 4.4整式 4.5合并同类项 4.6整式的加减

第5章 一元一次方程
5.1一元一次方程 5.2一元一次方程的解法 5.3一元一次方程的应用
5.4问题解决的基本步骤

第6章 数据与图表
6.1数据的收集与整理 6.2统计表 6.3条形统计图和折线统计图 6.4扇形统计图

第7章 图形的初步知识
7.1几何图形 7.2线段、射线和直线 7.3线段的长短比较 7.4角与角的度量
7.5角的大小比较 7.6余角和补角 7.7相交线 7.8平行线

七年级下册
第1章 三角形的初步知识
1.1 认识三角形 1.2 三角形的角平分线和中线 1.3 三角形的高 1.4 全等三角形
1.5 三角形全等的条件 1.6 作三角形

第2章 图形和变换
2.1 轴对称图形 2.2 轴对称变换 2.3 平移变换 2.4 旋转变换 2.5 相似变换
2.6 图形变换的简单应用

第3章 事件的可能性
3.1 认识事件的可能性 3.2 可能性的大小 3.3 可能性和概率

第4章 二元一次方程组
4.1 二元一次方程 4.2 二元一次方程组 4.3 解二元一次方程组
4.4 二元一次方程组的应用

第5章 整式的乘除
5.1 同底数幂的乘法 5.2 单项式的乘法 5.3 多项式的乘法
5.4 乘法公式 5.5 整式的化简 5.6 同底数幂的除法 5.7 整式的除法

第6章 因式分解
6.1 因式分解 6.2 提取公因式法 6.3 用乘法公式分解因式 6.4 因式分解的简单应用

第7章 分式
7.1 分式 7.2 分式的乘除 7.3 分式的加减 7.4 分式方程

八年级上册
第1章 平行线
1.1同位角、内错角、同旁内角 1.2平行线的判定 1.3平行线的性质
1.4平行线之间的距离

第2章 特殊三角形
2.1等腰三角形 2.2等腰三角形的性质 2.3等腰三角形的判定 2.4等边三角形
2.5直角三角形 2.6探索勾股定理 2.7直角三角形全等的判定

第3章 直棱柱
3.1认识直棱柱 3.2直棱柱的表面展开图 3.3三视图 3.4由三视图描述几何体

第4章 样本与数据分析初步
4.1抽样 4.2平均数 4.3中位数和众数 4.4方差和标准差 4.5统计量的选择与应用

第5章 一元一次不等式
5.1认识不等式 5.2不等式的基本性质 5.3一元一次不等式 5.4一元一次不等式组

第6章 图形与坐标
6.1探索确定位置的方法 6.2平面直角坐标系 6.3坐标平面内的图形变换

第7章 一次函数
7.1常量与变量 7.2认识函数 7.3一次函数 7.4一次函数的图象
7.5一次函数的简单应用

八年级下册
第1章 二次根式
1.1 二次根式 1.2 二次根式的性质 1.3 二次根式的运算

第2章 一元二次方程
2.1 一元二次方程 2.2 一元二次方程的解法 2.3 一元二次方程的应用

第3章 频数及其分布
3.1 频数与频率 3.2 频数分布直方图 3.3 频数分布折线图

第4章 命题与证明
4.1 定义与命题 4.2 证明 4.3 反例与证明 4.4 反证法

第5章 平行四边形
5.1 多边形 5.2 平行四边形 5.3 平行四边形的性质 5.4 中心对称
5.5 平行四边形的判定 5.6 三角形的中位线 5.7 逆命题和逆定理

第6章 特殊平行四边形与梯形
6.1 矩形 6.2 菱形 6.3 正方形 6.4 梯形

九年级上册
第1章 反比例函数
1.1 反比例函数
1.2 反比例函数的图象和性质
1.3 反比例函数的应用
● 小结
● 目标与评定

第2章 二次函数
2.1 二次函数
2.2 二次函数的图象
● 阅读材料 用计算机画二次函数的图象
2.3 二次函数的性质
2.4 二次函数的应用
● 小结
● 目标与评定

第3章 圆的基本性质
3.1 圆
3.2 圆的轴对称性
3.3 圆心角
3.4 圆周角
● 阅读材料 生活离不开圆
3.5 弧长及扇形的面积
3.6 圆锥的侧面积和全面积
● 小结
● 目标与评定

第4章 相似三角形
4.1 比例线段
4.2 相似三角形
4.3 两个三角形相似的判定
4.4 相似三角形的性质及其应用
4.5 相似多边形
4.6 图形的位似
● 课题学习 精彩的分形
● 小结
● 目标与评定

九年级下册
第1章 解直角三角形
1.1 锐角三角函数
1.2 有关三角函数的计算
1.3 解直角三角形
● 课题学习 会徽中的数学
● 小结
● 目标与评定

第2章 简单事件的概率
2.1 简单事件的概念
2.2 估计概率
2.3 概率的简单应用
● 小结
● 目标与评定

第3章 直线与圆、圆与圆的位置关系
3.1 直线与圆的位置关系
3.2 三角形的内切圆
3.3 圆与圆的位置关系
● 小结
● 目标与评定

第4章 投影与三视图
4.1 视角与盲区
4.2 投影
4.3 简单物体的三视图
● 小结
● 目标与评定
苏教
七年级上册
第一章 我们与数学同行
第二章 有理数
第三章 用字母表示数
第四章 一元一次方程
第五章 走进图形世界
第六章 平面图形的认识（一）
七年级下册
第八章 平面图形的认识（二）
8.1 探索直线平行的条件
8.2 探索平行线的性质
8.3 图形的平移
8.4 认识三角形
8.5 三角形内角和数学活动

第九章 幂的运算
9.1 同底数幂的乘法
9.2 幂的乘方与积的乘方
9.3 同底数幂的除法

第十章 从面积到乘法公式
10.1 单项式乘单项式
10.2 单项式乘多项式
10.3 多项式乘多项式
10.4 乘法公式
10.5 乘法公式的再认识——因式分解
第十一章 二元一次方程组
11.1 二元一次方程
11.2 二元一次方程组
11.3 解二元一次方程组
11.4 用方程组解决问题
第十二章 图形的全等
第十三章 数据在我们周围（二）
第十四章 感受概率

八年级上册

第一章 轴对称图形
第二章 勾股定理与平方根
第三章 中心对称图形一
第四章 数量、位置的变化
第五章 一次函数
第六章 数据的集中程度
八年级下册
第七章 利用不等式进行估算
第八章 分式游戏
第九章 反比例函数实例调查
第十章 测量物体的高度
第十一章 尝试“证明”
第十二章 估计袋子中红球的白球的数目
九年级上册
第一章 画画.算算
第二章 矩形绿地中的花圃设计
第三章 白纸与证明
第四章 制作冰淇淋纸筒
第五章 估计时间
第六章 用计算器模拟实验估计生日相同的概率
九年级下册
第七章 校园景观设计
第八章 测量建筑物的高度
第九章 香烟浸出液对种子发芽的影响
我已经尽力而为

㈣ 求浙教版初中语文要背的全部古诗

你为什么不去学校问问呢

㈤ 浙江省初中语文教科书是人教版吗

语文人教版，数学浙教版，英语外研版，科学浙教版，历史与社会人教版，道德与法治人教版（道德与法治八年级上册可能是粤教版）（该版本只适温州地区）

㈥ 教科书字体大小 现在浙教版初中语文书的字体大小是多大 是什么体啊

当然是仿宋体了 12号

㈦ 请问：浙江初中语文是学人教版还是浙教版谢谢。在线等。

人教版
麻烦采纳，谢谢!

㈧ 求初中语文课本（浙教版）中一篇文言文的一句话

（要电书要照电书错字）
应继续等待

㈨ 浙教版初中语文分册古诗词名句集锦。。。。急！！！！

1、“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。”（李白《古朗月行》）此句先把月亮比作白玉盘，符合小孩的认知特点，又将其比作瑶台镜，想象奇特，充满了童真童趣。
2、“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”（白居易的《暮江吟》）此句写新月初升的夜景：江边的草地上挂满了晶莹的露珠，多么像镶嵌在上面的粒粒“真珠”，一弯新月初升，如同在碧蓝的天幕上，悬挂了一张精巧的弓，多么可爱的九月初三夜啊！诗人用生动的比喻，描写出了初秋江上的清冷夜景。
3、“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”（李煜《相见欢》）先写出词中人“无言独上西楼”的孑然身影，再摹写其人所见的楼外之景：月不是圆月，而是如钩的残月。残月的清光照着梧桐的疏影，寂寞庭院，重门紧锁。一切无不笼上冷落凄清的浓郁色彩。这里虽未出现“愁”字，但不言“愁”而愁自见。
4、“月下飞天镜，云生结海楼。”（李白《渡荆门送别》）第一句是月夜俯视所见：明月本在天上，倒映入流速缓慢（因江面开阔）的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。第二句是白昼眺望所见：天上的云彩，层层叠叠，构成海市蜃楼。
5、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”（苏轼的《江城子•密州出猎》）那拉得满满的弓不正像空中的圆月吗？比喻很恰当。此句表述了自己企望为国御敌立功的壮志。意思是我一定会把雕弓拉得满满的，向西北方的天狼星猛射过去。这里作者用“天狼星”代指从西北来侵扰的西夏军队。
6、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）李白是很重视友情的，当他听到好友王昌龄遭贬远放时，心情十分忧愁。他心想世上惟有明月能分别照见远隔千里的人，那就将“愁心”寄与明月吧。明月也确乎有情，将“愁心”传与王昌龄，带去了诗人莫大的精神慰藉。
7、“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”（李白《静夜思》）床前一片洁白的月光，好像地上铺着一层霜。抬头远望天上的明月，低头不禁想起家乡。本诗形象地揭示了诗人的内心活动，鲜明地勾画出一幅生动的月夜思乡图。
8、“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。”（李商隐《无题》）女主人公早晨起来对镜梳妆，为别离日长会使自己变得衰老而发愁，男主人公由于情人不在身边，他感到异常孤单，以致觉得月光也是寒冷的。这两句把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得很真切。
9、“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”（陶渊明《归园田居》）为了不使田园荒芜，诗人一大早就下了地，到了晚上才披着月光回来，月下的诗人肩扛一副锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊！陶渊明的诗于平淡中很富有情趣。
10、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”（苏轼的《水调歌头•明月几时有》）人生有欢聚，也必然有离别，这正是与月亮有圆时，也总有缺时一样，原是自然界的规律，自古皆然。既然世界上不可能有永远圆满的事情，那就没有什么好悲伤的了。……
请同学们仔细品味以下含“月”的古诗词名句，试着揣摩其意境。
11、“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”（陆游的《游山西村》）
12、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”（辛弃疾的《西江月》）
13、“海上生明月，天涯共此时。”（张九龄《望月怀远》）
14、“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”（王维《鸟鸣涧》）
15、“鸟宿池边树，僧敲月下门。”（贾岛《题李凝幽居》）
16、“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。”（张先《天仙子》）
17、“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。”（晏殊《蝶恋花》）
18、“人生自是有情痴，此恨不关风与月。”（欧阳修《玉楼春》）
19、“初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。”（缪氏子《赋新月》）
20、“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”（李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） 、《<论语>十则》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是_________________，___________________。
2、《〈论语〉六则》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。
3、子曰：“三人行，必有我师焉。 ， 。”（《论语•述而》
4、子曰：“其恕乎！______________，______________。”（《论语》）（2分）
5、学而时习之， ？有朋自远方来，不亦乐乎？ （《论语》）
6、 ，可以为师矣。(《论语•为政》)
7、《弟子规》中有句经文："见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无则警。"《论语十则》中也有与之意思相近两句：" ， 。"
8、子日："岁寒，_________________________________。" (《论语•子罕》)
9、曾子曰："士不可以不弘毅，________________________。"（《论语》）
10、（1）2008年北京奥运会以《论语》所说" ， "迎来了204个国家和地区的体育代表团欢聚一堂，中国运动健儿在北京奥运会中以范仲淹在《岳阳楼记》中所说的" ， "良好心态参加比赛。（2）同学之间真挚友谊的建立与发展，离不开理解与尊重。因此，当遇到误解和误会时，采取“ ”的态度才是我们最明智的选择。（用《论语》中的句子回答。）
《观沧海》
1、秋风萧瑟，口口口口。 (曹操《观沧海》)
2、日月之行，若出其中； ， 。（曹操《观沧海》）
3、诗言志。曹操在《观沧海》中表达了“老骥伏枥， ”的心声，文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死， ”的心志，龚自珍在《己亥杂诗》中表达了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的心愿。
4、 ，山岛竦峙。
《次北固山下》
1、潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
2、 ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
3、《次北固山下》写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是 ， 。
4、古诗中，诗人常借物传情。"_____________?_____________" (《次北固山下》)，王湾借"归雁"捎去他对家乡亲人的思念；"_____________，_____________"(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，李白借"明月"寄托他对远方朋友的牵挂。
《钱塘湖春行》
1、乱花渐欲迷人眼， 。
2、莺、燕、花、草无不传递着浓浓的春意：“ ， 。 ， ”（白居易《钱塘湖春行》）
3、四季中的花，在诗人笔下各具情态。白居易《钱塘湖春行》中“__________________________，__________________________”，描绘春花初绽、春草吐绿；杨万里《晓出净慈寺送林子方》中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，摹写莲叶田田、夏荷怒放；陶渊明《饮酒》中“__________________________，__________________________”，再现秋菊淡雅、南山悠悠；王安石《梅花》中“墙角数枝梅，凌寒独自开”，点染冬梅傲雪、风骨凛然。（4分）
4、白居易在《钱塘湖春行》中用“__________________”的诗句，描绘了春意从秋冬中苏醒，早春充满活力的画面。
5、最爱湖东行不足， 。
6、在白居易《钱塘湖春行》一诗中，以鸟儿活动来展示初春活动的句子是“ ， 。”
7、 ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
《西江月》
，听取一片蛙声。（辛弃疾《西江月》
《天净沙 秋思》
1、枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（《天净沙•秋思》）
2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。 （《天净沙 秋思》）
3、《天净沙•秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是：_______________，_________________。（马致远《天净沙 秋思》中表现天涯游子之悲的句子是）
《龟虽寿》
《龟虽寿》中表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的诗句是 ，
； ， 。
《过故人庄》
绿树村边合， 。 ，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
1、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“托月送友”的诗句是： ， 。
2、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ， ”想象奇特，赋予月亮浓浓的感情色彩。
3、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是 ， 。
《夜雨寄北》
1、 ，巴山夜雨涨秋池。
2、成语“剪烛西窗”源自唐代诗人 《夜雨寄北》中的“何当共剪西窗烛， 。
3、思念之情．亘古不变，千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“____________，____________。”(《夜雨寄北》)明月清辉夜，苏东坡把酒临风．缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福：“_____________，______________。”(《水调歌头•明月几时有》)
《泊秦淮》
1、《泊秦淮》： ，夜泊秦淮近酒家。 ，隔江犹唱《后庭花》。
2、杜牧《泊秦淮》中表达了作者担忧唐王朝命运的两旬诗是： ， 。
《如梦令》
常记溪亭日暮， 。 （李清照《如梦令•常记溪亭日暮》）
《浣溪纱》
，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（对仗及其工整的句子）
《观书有感》
《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ， 。
《过松原晨炊漆公店》人生犹如登山，上山容易下山难，正如宋人杨万里诗中所写的" ， ”那样，重峦叠嶂，很难突围。

王恩琦中考备考资料2
七年级语文下册古诗文默写训练
《论诗》
江山代有才人出,各领风骚数百年。（人才辈出）
《竹里馆》
深林人不知,明月来相照。（幽静之景，写月）
《峨嵋山月歌》
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。（思念之情）
《春夜洛城闻笛》
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（思乡之情）
《滁州西涧》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（悠闲之境）
《江南逢李龟年》
正是江南好风景，落花时节又逢君。（感慨时过境迁）
《约客》
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（寂寞、孤独或悠闲之情）
《木兰诗》万里赴戎机。。。。。。壮士十年归
《逢入京使》全诗
1 《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是___________，______________。
2 ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
3万里赴戎机， 。（《木兰诗》）
4 ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《 约客》 ）
5荷笠带斜阳， 。（刘长卿《送灵澈上人》）
6__________________________，关山度若飞。
7 春潮带雨晚来急， 。 (韦应物《除州西涧》)
8将军百战死， 。 《木兰诗》
9正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》）
10改革开放后的中国经济飞速发展，各个行业的许多青年积极投身到建设祖国的浪潮中，老一辈们无不欣慰地说：“ 。”（用赵翼《论诗》中的诗句答）
11江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
12"月"曾勾起许多古代诗人的创作情思，写下很多名篇佳作。请写出含有"月"字的连续两句： ， 。

㈩ 浙江的初中的各科教材都是什么版本的

浙江的初中的各科教材都是人教版的；

人教版一般是就教科书意义而言的，是相回对于其他答出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。

(10)初中语文浙教版扩展阅读：

人教版在继续坚持“一二三四五”发展战略的基础上，“敬业、严谨、团结、创新”，不断完善现代企业制度，优化、健全公司治理结构，抢占精品化、数字化、国际化三大战略高地，推进企业健康稳步发展。

进一步增强精品意识，坚定不移地走精品化道路。精心策划、精心组织、精心编校、精心制作出版物，构筑精品工程，形成精品积聚优势，向优质高效型出版企业发展。

紧跟信息技术和数字技术的发展，稳步推进数字出版工作，奠定内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化的发展基础，开发适应教育和市场需求的多媒体数字产品，探索建立有效的商业模式和盈利模式，实现我社产业升级和战略转型。