A. 天龙八部入选高中哪本必修课本了
就是人教版 因为我们学的岳麓版没有 真可惜
B. 继《天龙八部》部分章节被选入人教版全日制普通高级中学语文读本之后,金庸武侠名作《雪山飞狐》也出现在
我们永远无法否认鲁迅、朱自清在中国文坛的低位及其文章的价值,但是,鲁迅的很多文版章有极其明显的权时代烙印,因为和现在的学生的成长环境相去甚远,初中阶段的学生理解起来的确有一定的难度。我以为我们应该在保留其一些经典的篇目的同时,选取一些反映现代生活的文章作为学习的切入点,有了对文学的兴趣,不选入课本,学生自己也会去读。作为曾经是中学生的大家,当年喜欢阅读的、手不释卷的也不一定是鲁迅,选取更贴近学生生活的、文质兼美的文章会让学生更加热爱语文!
C. 《天龙八部》入选全日制普通高级中学语文课本是在哪一年
2005年
由人民教育出版社2005年11月第一次出版,首次选入了王度庐的《卧虎藏龙》和金庸的《天龙八部》两篇武侠小说,分别排在第五课和第六课,并合为一个单元,取名为“神奇武侠”。
D. 高分:射雕、天龙等入选高中课本是哪一部分
《射雕英雄传》最后一章(节选)将入选初中语文课本,“描写华山论剑前夕,郭靖在经历一系列杀戮事件后的苦闷心境”的部分,对于诸如蛤蟆功、九阴神功、“千斤坠”功夫、降龙十八掌、空明拳、一阳指、弹指神通等武侠术语,对于那一番接一番的却又是大同小异的打斗,不管怎么看都觉得倒胃口。
《天龙八部》入选高中课本
昨日,记者在求精中学看到,这本全日制普通高级中学语文读本(必修),由人民教育出版社去年11月第一次出版,首次选入了王度庐的《卧虎藏龙》和金庸的《天龙八部》两篇武侠小说,分别排在第五课和第六课,并合为一个单元,取名为“神奇武侠”。
课文节选了《天龙八部》第四十一回“燕云十八飞骑,奔腾如虎风烟举”,讲的是萧峰到少林寺救阿紫,在山上力斗丁春秋、慕容复、游坦之三大高手一节,充分展示了他的绝世武功和英雄气概。
2007年7月的北京课改,语文泛读备选篇目中就节选了金庸的《雪山飞狐》。
这个网上评论很多,可以参见:http://www.ce.cn/bjnews/zonghe/200708/02/t20070802_12402028.shtml
E. 据报道,金庸的小说《天龙八部》近日被节选编入了中学语文读本,引起社会关注.从修订后的著作权法看
近日,金庸的《天龙八部》、王度庐的《卧虎藏龙》,这些原本让一些家长惟恐避之不及的武侠小说,首次入选全日制普通高级中学语文读本(必修),两者合成一个单元——“神奇武侠”。与此同时,一篇对奥运冠军刘翔的新闻特写首次被收入上海市小学教材,创造了上海市教材快速引进最新时文的纪录。于是,有关武侠小说价值与教材教学改革的话题成了焦点……
———金庸小说《天龙八部》入选高中读本———
《读本》的目录第5课和第6课内容便是节选的《卧虎藏龙》和《天龙八部》
《读本》节选的《卧虎藏龙》内容占了6页纸
■入选教材
语文读本第四册——全日制普通高级中学(必修),由人民教育出版社2004年11月第一次出版。
■节选内容
“但听得蹄声如雷,十余乘马疾风般卷上山来。马上乘客一色都是玄色薄毡大氅,里面玄色布衣,但见人似虎,马如龙,人既矫捷,马亦雄骏……”课文节选了《天龙八部》第四十一回“燕云十八飞骑,奔腾如虎风烟举”,讲的是萧峰到少林寺救阿紫,在山上力斗丁春秋、慕容复、游坦之三大高手一节,充分展示了他的绝世武功和英雄气概。
■课后作业
编写者可谓用心良苦,还留给学生们这样一道作业:“有人说,金庸的小说成就足以进入文学史,也有人说他的武侠小说再好也是通俗文学,只有娱乐的作用,难登大雅之堂。对此,你怎么看?”
■金庸作品欲入初中教材曾遭强烈反对
早在2001年,有媒体报道,教育部决定对初中语文教材进行改革,金庸的作品将入选,引起各方激烈的争论。批评者认为,武侠小说作为一种娱乐性的文学形式,其思想境界不高,如被选入教材,难以对学生起到良好的引导作用。很多中学教师也担心,武侠小说里面的打杀场面和言情描写会对学生产生不良的影响。在种种压力下,教育部出面辟谣,明确表示:金庸的文章不会成为学生的必学教材。人民教育出版社当时也表示,不会收入金庸的武侠小说。
F. 金庸小说哪部分被选入高中课本哪部分
《射雕英雄传》复最后一制章(节选)将入选初中语文课本,“描写华山论剑前夕,郭靖在经历一系列杀戮事件后的苦闷心境”的部分,对于诸如蛤蟆功、九阴神功、“千斤坠”功夫、降龙十八掌、空明拳、一阳指、弹指神通等武侠术语,对于那一番接一番的却又是大同小异的打斗,不管怎么看都觉得倒胃口。
《天龙八部》入选高中课本
昨日,记者在求精中学看到,这本全日制普通高级中学语文读本(必修),由人民教育出版社去年11月第一次出版,首次选入了王度庐的《卧虎藏龙》和金庸的《天龙八部》两篇武侠小说,分别排在第五课和第六课,并合为一个单元,取名为“神奇武侠”。
课文节选了《天龙八部》第四十一回“燕云十八飞骑,奔腾如虎风烟举”,讲的是萧峰到少林寺救阿紫,在山上力斗丁春秋、慕容复、游坦之三大高手一节,充分展示了他的绝世武功和英雄气概。
2007年7月的北京课改,语文泛读备选篇目中就节选了金庸的《雪山飞狐》。
G. <天龙八部>入选新版本的高中语文课本是那一段
《天龙八部》入选高中语文读本
《读本》的目录第5课和第6课内容便是节选的《卧虎藏龙》和《天龙八部》。
《卧虎藏龙》片段也同时入选;出版社称三次讨论会后才做此决定
本报讯 “燕云十八飞骑,奔腾如虎风烟举”,这是金庸武侠小说《天龙八部》第四十一回,而今该章节出现在了《高中语文读本》里,刚刚开学没几天的高二学生在《读本》中看到此文连称新奇。昨日,人民教育出版社的编者表示,这是他们开3次讨论会后才决定的。
《天龙八部》安排在“神奇武侠”单元
“但听得蹄声如雷,十余乘马疾风般卷上山来。马上乘客一色都是玄色薄毡大氅,里面玄色布衣,但见人似虎,马如龙,人既矫捷,马亦雄骏……”这样的武侠小说词句就出现在了全日制普通高级中学语文读本(必修)里。人民教育出版社首次选入了金庸的《天龙八部》片段,将其排在第六课,同时还选入了王度庐的《卧虎藏龙》片段,排在第五课,两者合成一个单元———“神奇武侠”。此《读本》于去年11月第一次出版,并向全国发行。
昨日,在北京市第15中学,高二学生张强突然看到《读本》中的《天龙八部》章节时,第一反应就是新奇,对于此章所涉及的萧峰到少林寺救阿紫,在山上力斗丁春秋、慕容复、游坦之三大高手等内容,曾看过武侠小说的他并不陌生。
金庸作品欲入初中教材曾引起争论
然而,武侠小说正式走入人教版教辅材料的道路也并不平坦。早在2001年,有媒体报道,教育部决定对初中语文教材进行改革,金庸的作品将入选,引起各方激烈争论。反对者称,武侠小说作为一种娱乐性为主的通俗文学,其思想境界不高,如被选入教材,难以对学生起到良好的引导作用。很多家长和教师也担心,武侠小说里面的打杀场面和言情描写会对学生产生不良影响。此后教育部出面表示:金庸的文章不会成为学生的必学教材。人民教育出版社当时也表示,不会收入金庸的武侠小说。
文章留有作业题讨论金庸小说作用
昨日,作为此书的编者———人民教育出版社中学语文室的老师表示,这并不意味着武侠小说真正进入了教材,只是首次选入了教辅读物里面,旨在扩大中学生的阅读视野,并且,选武侠小说进读本,也历经了3次会议的讨论。
另外,记者注意到,在该章节的后面还留给学生们这样一道作业题:“有人说,金庸的小说成就足以进入文学史,也有人说他的武侠小说再好也是通俗文学,只有娱乐的作用,难登大雅之堂。对此,你怎么看?”
即便如此,此事经媒体披露后,还是引发了强烈争鸣,截至昨晚22时,新浪网上对此条新闻的评论已达635条,其中以赞同者居多。作为多年研究语文教育教学的专家,刘希明坦言,作为武侠小说的优秀代表,金庸小说入选《高中语文读本》无需大惊小怪。作为该《读本》的直接接触者,一些老师和同学也都基本表示了接受和肯定。
而有大学教授则表明了自己的担忧,《天龙八部》的内容都是虚化不真实的,只能作为消遣娱乐性文章来读。武侠小说进入高中课本,其内容对青少年的心理和行为会存在一定的误导,他对此表示反对。
各方反应
出版社
大、中学老师开会讨论武侠小说入选问题
目前只是作为教辅读物,真正选入教材还需报教育部审批
“武侠小说的入选是非常慎重的”,昨日下午,人民教育出版社的中学语文室王老师告诉记者,他们为此曾开过3次讨论会,参加人员包括大学教师、一线特级中学教师和编辑人员等。
王老师介绍说,实际上能进入教材的作品选择非常严格,“推荐100篇能进1篇就不错了”,此次推荐到读本里的作品约有十几篇,最终入选了《天龙八部》和《卧虎藏龙》两篇,严格意义上来讲,这并不是真正的教材,只是作为教辅读物的《高中语文读本》,是学生自愿阅读的。她说,教材都要送教育部审查,而这种教材辅助读物则不必送审。
谈及收入武侠小说的初衷,王老师说,其实就是想扩大中学生的阅读视野,并没有任何强制意味,《读本》中收录作品的范围非常宽泛,高中生已经有了自己的鉴别能力,其实争议也是正常的,语文最讲究包容,学生课外阅读应力求广泛,古今中外小说作品当然也应该阅读,哪怕学生不喜欢也可以争论。他们甚至可以提出异议进行讨论,实际上在课后题目中也提到了这个问题。
这次选入两篇武侠小说进入《读本》也是初次试选,除了武侠小说外,《读本》中还选了外国小说、外国诗歌等。至于将来是否能将优秀武侠小说作品片断真正选入教材,王老师尚不能肯定,只是说,“还需要像其他入选篇目的产生一样,开会讨论,报教育部审批”。
该语文室的另一位编辑也提到,“通俗文学也是很重要的一部分,如果缺少了通俗文学,我们觉得这个《读本》所涉及到的范围就不够全面了。”
教研专家
武侠小说侠义精神有时也应该弘扬
副研究员刘希明认为,应该相信高中生对作品好坏有甄别能力
针对金庸小说入选高中教材,中国人民大学教育科研所语文教学方面的副研究员刘希明认为,武侠小说是社会文化的一部分,是中华文化的组成因素,写进教材读本里未尝不可,不必大惊小怪。实际上,即使不收录进去,它们也会在影视、网络和书店等里面出现,看了原著会更好一些,理解也会更全面一些。
“实际上我也看过一些武侠小说”,刘希明说,原来就曾看过金庸的《书剑恩仇录》等,感觉写的还不错,里面并不是像有些人想象的那样,全是些打打杀杀,也有挺身而出、除暴安良和扶危济困的侠义精神,这些精神有时也是现代社会所缺乏的,也是应该弘扬的。
“当然,武侠小说包括金庸的作品一直都是有争议的”,刘希明说,一些人甚至认为这些通俗小说难登大雅之堂,但是金庸作为当代武侠小说家的代表几乎是大家公认的。虽然武侠小说作品中也有一些不太好的东西,但也不必求全责备,更不能因噎废食,相信高中生有这个甄别能力。
老师
很多学生读过金庸小说
学生在指导下阅读武侠小说效果会不同
昨日下午,北京第15中学语文室王老师表示,刚开学一周,他也是刚注意到读本里面的金庸小说,并没有太多的意外和想法,“语文本身就讲究包容”,实际上即使不收录这些篇目,很多学生也都读过了,不过正式收录在《高中语文读本》中,在老师的指导下阅读,效果肯定是不一样的。
北京大学附属中学一位不愿透露姓名的中学语文教师告诉记者,《高中语文读本》收录金庸和王度庐的武侠小说,也可以看作是对教材编写的一种改革,这样的语文读本能拓宽中学生的阅读视野。
但同时他又认为,该《读本》选入金庸的作品其实意义并不大,因为对于金庸的武侠小说,现在许多高中生都早已阅读过了。而且,仅仅两篇节选作品也并不能全面反映其作者作品的真实面貌。
学生
课本有武侠小说很新奇
学生劝家长不要担忧孩子会学坏
“我感觉很新奇”,昨日下午,北京第15中学高二(1)班班长张强翻着《高中语文读本》说,他刚注意到里面还有金庸武侠小说的章节。
原来,在初中时,他就看过一些武侠小说,感觉还不错,当时家长也没有过多干涉,但他并不敢大胆地带到学校尽情看。他觉得,现在能把其中的优秀作品收录到读本里面,让学生感到了读本内容的丰富和新颖,肯定是一种进步,也许有些家长会担忧孩子学坏,但还是应该相信他们,况且还有老师的引导呢。
网友
支持方:金庸作品一点不俗
许多网友欢呼金庸小说的入选。一位网友说,衡量文学作品的高低,标准不是作品的形式和题材,而是文学作品的内容、境界、思想、格调、艺术成就等方面。金庸的小说,气魄宏大,境界宽广,作品采取了通俗文化的形式,但思想内容一点也不俗。
有网友提出,金庸的武侠小说超越了“侠”与“义”,上升到“仁”的高度。
更有网友旗帜鲜明地说:“金庸小说是中国当代文学的瑰宝之一,怎么评价都不会过高,列入教材是早晚的事情。对于一部分学生而言,这类作品必定能够引起他们的阅读兴趣,从而提高阅读能力。”
反对方:武侠小说思想性差
“四大俗又来了!”在新浪网站上,有网友把这六个字重复了30余遍(有人把“琼瑶电视、成龙电影、四大天王、金庸小说”称为“四大俗”),以表达他对金庸小说入选高中教材的反对态度。
有相当数量的网友提出了反对意见。其主要观点包括,语文教材应当是“雅”的,通俗文学不应当入选;武侠小说思想性较差,其中难免有“怪力乱神”的内容,对青少年的成长可能有负面作用;《天龙八部》并非金庸最具代表性的作品,即使选也应当选《射雕英雄传》,等等。
■链接
《天龙八部》入选高中读本情况
●入选教材:语文读本第四册———全日制普通高级中学(必修),由人民教育出版社2004年11月第一次出版。
●节选内容:《天龙八部》第四十一回“燕云十八飞骑,奔腾如虎风烟举”,讲的是萧峰到少林寺救阿紫,在山上力斗丁春秋、慕容复、游坦之三大高手一节,充分展示了他的绝世武功和英雄气概。
●课后作业:“有人说,金庸的小说成就足以进入文学史,也有人说他的武侠小说再好也是通俗文学,只有娱乐的作用,难登大雅之堂。对此,你怎么看?”(采写:本报记者张剑锋 甘丹 摄影:本报记者陈杰)
《读本》节选的《卧虎藏龙》内容占了6页纸。
H. 《天龙八部》被选入高中教材的是那部分
全日制普通高级中学语文读本(必修)高二第四册(人民教育出版社出版)新增了版一个“神奇武侠权”的单元,选入了王度庐的《卧虎藏龙》和金庸的《天龙八部》两篇武侠小说。后者节选了《天龙八部》第四十一回“燕云十八飞骑,奔腾如虎风烟举”.
I. <天龙八部>入选新版本的高中语文课本是那一段
少林寺萧锋和那三个人大战那一段。
原文节选:但听得蹄声如雷,十余乘马疾风般版卷上山来。马上乘客权一色都是玄色薄毡大氅,里面玄色布衣,但见人似虎,马如龙,人既矫捷,马亦雄骏,每一匹马都是高头长腿,通体黑毛,奔到近处,群雄眼前一亮,金光闪闪,却见每匹马的蹄铁竟然是黄金打就。
(9)天龙八部入选高中语文读本扩展阅读
北宋年间,外族纷纷觊觎大宋国土,形成汉、辽对立的局面。丐帮帮主乔峰(胡军饰)因拒绝副帮主妻康敏之爱遭报复指为契丹人后裔而受尽中原武林人士唾弃。乔峰为平反遂四处追查身世,期间认识了大理世子段誉及虚竹和尚,并结拜为兄弟。
乔峰追寻身世时屡遭奸人所害,含冤莫白,更错杀红颜知己阿朱,后为救朱妹阿紫寻医至大辽,辗转成为大辽国南院大王,但与中原关系则更趋恶劣。
段誉为人豁达开朗,对貌若天仙的王语嫣一见倾心,可惜语嫣只钟情其表哥慕容复,令三人陷入一段纠缠不清的苦恋。
虚竹天性纯良,宅心仁厚,深得高人指点,武功高强,后被选为西夏驸马。
乔峰、段誉和虚竹在异域拥有着举足轻重的地位,在汉辽相争的时势下,各种江湖及情感上的恩恩怨怨正等着他们去面对。
J. 金庸小说<<天龙八部>>中的那一片段被选进高中语文教材了谢谢!!!!
《天龙八部》第四十一回被选入中学读本
《天龙八部》四十一回节选
这人正是萧峰。他自被逐出丐帮之后,只道帮中弟子人人视他有如寇仇,万没料到敌我已分,竟然仍有这许多旧时兄弟如此热诚的过来参见,陡然间热血上涌,虎目含泪,翻身下马,抱拳还礼,说道:“契丹人萧峰被逐出帮,与丐帮更无瓜葛。众位何得仍用旧日称呼?众位兄弟,别来俱都安好?”最后这句话中,旧情拳拳之意,竟是难以自己。
过来参见的大都是帮中的三袋、四袋弟子。一二袋弟子是低辈新进,平素少有机会和萧峰相见,五六袋以上弟子却严于夷夏之防,年长位尊,不如年青的热肠汉子那么说干便干,极少顾虑。这数百名弟子听他这么说,才省起行事太过冲动,这位“乔帮主”乃是大对头契丹人,帮中早已上下均知,何以一见他突然现身,爱戴之情油然而生,竟将这大事忘了?有些人当下低头退了回去,却仍有不少人道:“乔……乔……你老人家好,自别之后,咱们无日不……不想念你老人家。”
那日阿紫突然外出不归,连续数日没有音讯,萧峰自是焦急万分,派出大批探子寻访。过了数月,终于得到回报,说她陷身丐帮,那个铁头人也和她在一起。
萧峰一听之下,甚是心惊,心想丐帮对己切齿,这次将阿紫掳去,必是以她为质,向自己胁迫,须当立时将她救回。当下奏知辽帝,告假两月,将南院军政事务交由南院枢密使耶律莫哥代拆代行,径自南来。
萧峰这次重到中原,仍是有备而来。一行人来到河南,萧峰擒住一名丐帮低袋弟子询问,得知阿紫双目已盲,每日与新帮主形影不离,此刻已随同新帮主前赴少林寺。萧峰惊怒更增,心想阿紫双目为人弄瞎,则在丐帮中所遭种种惨酷的虐待拷打,自是可想而知,当即追向少林寺来,只盼中途遇上,径自劫夺,不必再和少林寺诸高僧会面。
来到少室山上,远远听到星宿派门人大吹,说什么星宿派武功远胜降龙十八掌,不禁怒气陡生。他虽已不是丐帮帮主,但那降龙十八掌乃恩师汪剑通所亲授,如何能容旁人肆意诬蔑?纵马上得山来,与丐帮三四袋群弟子厮见后,一瞥之间,见丁春秋手中抓住一个紫衣少女,身材婀娜,雪白的瓜子脸蛋,正是阿紫。但见她双目无光,瞳仁已毁,已然盲了。