『壹』 六年级下册语文园地日积月累内容及意思
人教版六年级上册词语盘点（读读写写、读读记记）一览表
第一单元
清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆
神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲
1、 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）
2、 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）
3、 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）
4、 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）
5、 卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）
6、 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）
第二单元
杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平 勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑
勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语
第三单元
舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊
残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈
1、 轻诺必寡信。《老子》
2、 民无信不立。《论语》
3、 不精不诚，不能动人。《庄子》
4、 诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。《礼记》
5、 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》
第四单元
遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光
葬礼 主持 语调 悲剧 治理 归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟
1、 善待地球就是善待自己。 2、 拯救地球就是拯救未来。
3、 但存方寸地，留与子孙耕。 4、 有限的资源，无限的循环。
5、 珍惜自然资源,共营生命绿色。
第五单元
厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 情节 记性 保存 阴暗 低微 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜
殷勤 失业 窘相 厚实 苗头 面孔 轻视 陡然 艰苦 软绵绵 牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈
1、 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》
2、 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》
3、 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
4、 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》
5、 只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》
第六单元：
诗经《采薇》 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
《春夜喜雨》 【唐】 杜 甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
西江月 夜行黄沙道中 宋朝 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
天净沙.秋 元 白朴
孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。
第七单元
塑料 饼干 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 日寇 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀
储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故 黯淡 消瘦 知觉 空落落 光秃秃 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百计 哭笑不得 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪
第八单元
谱写 幽静 蜡烛 失明 纯属 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱因河 霎时间 微波粼粼
探访 交涉 风采 赴约 淡雅 捉摸 衬托 幻觉 深远 降生 模仿 身段 造就 抗议 风度 炼就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘 暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语 无言以对
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏
美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格
六年级下册日积月累
一单元
读读写写：
挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机
读读记记：
哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优
人非生而知之者，孰能无惑？《师说》
一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》
甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》
种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》
二单元
读读写写：
腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩排 鞭炮 寺院 彩绘 逛庙会 麦芽糖 走马灯 零七八碎万象更新 张灯结彩
读读记记：
剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演绎 布局 和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 哄堂大笑 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 美不胜收
元日 [宋] 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子 [唐] 皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
三单元
读读写写：
书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 精兵简政 死得其所 重于泰山 轻于鸿毛
读读记记：
战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾
囚歌 叶挺
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的动敞开着，
一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
四单元
读读写写：乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 圣诞树 黑糊糊 笑眯眯
读读记记：无赖 凶悍 惨白 救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝
正直是道德之本。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是朴实的。——（英国）戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。——（美国）海明威《老人与海》
五单元
分析 顽强 琴师 隐退 发力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡 机械 玫瑰 领域 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 无独有偶 见微知著
瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 写作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 教训 波导 论证 权威 糊弄 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见
不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
(我知道这么多了，意思我不知道........唉！能帮到你么？对了，里面还有词语盘点的)
『贰』 六年级下册语文园地一全部词语盘点的拼音
可通过工具箱=》属性设置=》高级设置=》词语联想选项进行此功能配置，如图：
『叁』 六年级下册语文园地三口语交际内容
我的理想是当一名教师 每个都会有自己理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是专当一名属教师． 当一名教师是一个神圣，辛苦的职业．它的任务是为祖国的未来培养人才．作用很大，很神圣，全国到处都需要教师．但这个职业同样也很辛苦．每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼．即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他．每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案．一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生上课。 正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师． 从很小开始我就很想做一名教师．在家里还经常把自己当成老师，学习讲课．现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们．另外，还要把性格变的开朗些．最后，还要有耐心． 教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！
『肆』 人教版六年级下册语文园地一漫画作文600字
人教版六年级下册一单元作文：难忘的第一次
人总有许许多多的第一次：第一次得表扬、第一次受批评，第一次坐飞机……第一次常常是一种挑战。但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。
那一天早晨，奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。她们临去前交代，可能会晚一些回家煮饭，要我在家好好待着。于是，我就独自一人在家里津津有味地看着电视。看着看着，就不知不觉地过了两个小时。临近正午时，我的肚子唱起了“空城计”。这时我想：既然奶奶和姑妈不在家，那我就来大显身手一番吧。过去我都是“饭来张口”，总是奶奶煮好了一日三餐“请”我。我有好几次想亲力亲为一下，都被奶奶拒绝了，我只能站在一旁偷师。这下可是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，机不可失呀！于是我二话不说，冲到食柜前拿了一包方便面，立刻开始构思我的第一次。
我一边回忆奶奶的做法，一边做前期准备。待一切材料备好，我的煮面工作就开始了。生火一分钟之后，该是放调料的时候了，我小心翼翼地揭开锅盖，“别出心裁”地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油……我一边放料一边沾沾自喜：马上就要尝到凌小姐的美味佳肴了！
调料放完了，我又担心有什么差错，便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下，把面和各种调料搅匀于“汤”中，再小心翼翼地嗅了一下：唔，好香！自我感觉良好之后，我把锅盖盖回锅上，耐心地等待着面“煎熬”。
四分钟过去了，我想应该“煎熬”完了吧？我又小心翼翼地揭开锅盖，──哗！马上有一股香味扑鼻而来！“第一次完美成功！”我乐不可支，心里美滋滋的，真想跳个舞！我马上尝了一口：哇！真是色香味俱全！比奶奶做的还要香呀！不是说自己摘的瓜甜吗？自己的劳动成果，当然比别人“侍候”的更有滋味！
我一边吃一边情不自禁地想：啊，原来煮面是这样简单，我还以为有多难呢。看来，我今后还是要勇敢地尝试其他项目才行，比如煮饭呀，炒菜呀，补衣服呀，等等等等。我可不想成为一个被家人“圈养”起来的“猪人”，我要做个自己动手的全能冠军！
第一次煮方便面令我终生难忘！
『伍』 六年级下册语文园地三日积月累200字
第一单元
1、“大漠孤烟直，长河落日圆”------王维《使至塞上》
诗意：一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。
2、“几行红叶树，无数夕阳山”------王士禛《将至桐城》
诗意：斜阳西下，几行红叶树后是连绵起伏的龙眠山。是描写夕阳晚霞的名句。
3、“落木千山天远大，澄江一道月分明”---黄庭坚《登快阁》
诗意：群山上树叶飘落，天空则因秋高而显得远大。江水也更显清澈，在傍晚月光的辉映之下，江水犹如一道白练。
4、“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”—辛弃疾《鹧鸪天》
诗意：水流阔远，和天都连在一块了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。
5、“春江潮水连海平，海上明月共潮生”—张若虚《春江花月夜》
诗意：江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水上涨，也同时升起。
第二单元
1、 言必信，行必果。---《论语.子路》
意思：说话一定要守信用，做事一定要果敢。
2、 与朋友交，言而有信。---《论语.学而》
意思：既然答应人家，就应该去尽自己最大的努力，争取做到。
3、 己所不欲，勿施于人。---《论语.颜渊》
意思：自己不愿做的，不要强加于人。
4、 精诚所加，金石为开。---《后汉书.广陵思王荆传》
意思：如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。比喻以至诚之心做事，任何困难都能够克服。
5、 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒爱之。--《孟子.离娄下》
意思：爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。
6、 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
---《孟子.梁惠王上》
意思：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。
第三单元
1、 “清明前后，种瓜点豆”---农时谚语。告诉人们清明节前后是播种的时节。
2、 “朝霞不出门，晚霞行千里”---气象谚语。告诉人们如果在早晨看到彩色的云，说明天气不好不要出门；如果在晚上看到彩色的云，证明天气晴朗，可以行千里而无忧。
3、 “天上鱼鳞斑，晒谷不用翻”---气象谚语。告诉人们如果天上的云彩像鱼鳞形状时，不必担心晒的谷物会遇到风雨。
4、 “鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到”---气象谚语。告诉人们鸡迟迟不肯回窝，鸭子不断地叫唤，说明风雨就要来了。
5、 “蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”---气象谚语。告诉人们如果看见蚂蚁在忙绿地搬家，蛇从路上爬过，则预示着大雨要来。
6、 “春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪”---气象谚语。告诉人们春天见雾预示有风；夏天见雾预示晴天；秋天见雾预示阴天；冬天见雾预示降雪。
第四单元
知己知彼---对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解。
百战百胜---打一百次仗胜一百次。没战必胜。形容善于作战，所向无敌。
运筹帷幄---指在后方决定作战策略。
决胜千里---指在后方制定作战方案，就能决定前方的胜利。形容将领善于谋划指挥。
出其不意---在敌人意料不到的时候或地方出击。现泛指出于别人意料之外。
攻其不备---趁敌人没有防备的时候进攻。
围魏救赵---包围魏国用来解救赵国。是一种作战方法。
声东击西---声，声张，宣布出来。军事上出奇制胜使对方产生错觉的一种战术，即表面上或口头上嚷着攻打这边，实际上却攻打那边。
四面楚歌---用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。
腹背受敌---前面和后面都受到敌人的攻击。
草木皆兵---把草木都当成了士兵。形容内心恐惧，疑神疑鬼。
风声鹤唳---形容惊慌失措或自相惊扰。
兵贵神速---用兵以行动特别迅速最为重要。
突然袭击---形容乘其不备、出其不意地攻击。
神出鬼没---比喻变化巧妙迅速，或一会儿出现，一会儿隐没，不容易捉摸。
所向无敌---指军队等所指向的地方，没有能敌得住的对手。
第五单元
1、“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”
设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。
着想：考虑。
解释：对于我来说，生命的意义是将自己放在别人的地位或境遇中为别人着想，这样才能体会到他人的忧伤和快乐，并能真正地去理解和体谅他人。
2、手不释卷---释：放开。卷：书籍。不肯放下手里的书本。形容读书勤奋或看书入迷。
第六单元
1、“采菊东篱下，悠然见南山”---陶渊明《饮酒》
意思：在东篱附近采摘野菊，悠闲自得地欣赏庐山。
2、“人闲桂花落，夜静春山空’---王维《鸟鸣间》
意思：人迹稀少的山中桂花飘落，寂静无声的夜晚春山空旷。
3、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”---苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
意思：竹林外桃花已开放，春天的江水变暖了，在水中嬉戏的鸭子最先知道。
4、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”---赵师秀《约客》
意思：一个梅雨绵绵的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。
5、“鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉”---王驾《社日》
意思：鹅湖山下庄家长势肥美，猪在栏，鸡在舍，半关门扉。
6、“独出门前望野田，月明荞麦花如雪”---白居易《村夜》
意思：我走到门前远望野外的田地，月光明亮照耀，荞麦花如白雪。
『陆』 学习实践园地语文6年级下册
人教版的。
1、 shú 第二声 rǔ 第三声 zhì第四声 2、 ① ② ② ② ③ 3、全国 擅长 下棋 教导 引，拉 一起 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志，不能三心二意的道理。 是因为他的智力不如前一个吗？说:不是这样的。 原因 热水 判断 谁 一个小孩认为太阳刚出来是离人远，而正午时离人近。 谁说你的知识渊博呢？ 孔子不能决也 观察 善于观察，善于思考 ，说话有理有据 谦虚、谨慎、实事求是 ①知之为知之，不知为不知，是知也。 ②有朋自远方来，不亦乐乎？ 三人行必有我师焉 己所不欲，勿施于人 4 小练笔 《学弈》这篇课文，让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋，告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果，所以我们学习必须专心致志，决不可三心二意。就如我们班的同学，为什么同样坐在教室里，同样的老师，成绩会有差异？其实不是智力的差别，而是专心与勤奋程度不同的原因。 第二课 匆匆 1、cen ling wan Shan huai jin(第三声) 2、挪移 蒸融 游丝 赤裸裸 3、凝然 匆匆 确乎 遮挽 4 、潺潺 缕缕 闪闪
2 绿油油 亮晶晶 金灿灿 明明白白 干干净净 清清楚楚 5、（1）在作者反复的追问中，可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。 太阳落了，有再升的时候；海水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候。 （2）跨过 飞去 溜走 在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。 “叹息”是叹气的意思，作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快，在已逝的时光中没有作为，所以作者要叹息。 6 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 光阴似箭，日月如梭。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 自己收集： 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。 少壮不努力，老大徒伤悲。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 7 小练笔 在人短暂的生命中，有的人庸庸碌碌，虚度年华，有的人发愤图强，为国家，为社会做出了巨大的贡献，人生变得异常精彩。为自己想得少，为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理，时时刻刻关心他人，把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。 “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务，“出门一千里，好事一火车。”虽然他的身躯已经死了，但他的精神没有死，他一直活在人民的心中，人民永远记住了他。
3
缎
段
锻
番
翻
2
、
枯萎
插秧
锻炼
一番
勃勃生机
狂风暴雨
3
、
莫名其妙
无缘无故
语重心长
依赖
4
、挺拔的树
独立自主的心
善良的人
百年的基业
幼小的树苗
巨大的能量
5
、（
1
）读画线的句子，注意其中加点的词语。对于树来说，“不确定”指的是老天下雨
算不准；对于人来说，“不确定”指的是生活变幻无常，会有突如其来的灾难或不幸。树
要学会在“不确定”中汲水生长；而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验，学
会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。
生活中的“不确定”有考试成绩下降了，生病了，和朋友发生矛盾了，妈妈下岗了，
这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对，迎难而上，不退缩，不被困难吓到，经得起
生活的磨练，学会生存和发展的本领。
（
2
）优雅自在
勃勃生机
在括号里填上合适的词语。
从所填的词中，
我们可以看出种树人的育树方法是成功的，
桃花心木已经有了旺盛的生命力了。
因为桃花心木已经学会适应环境，能自己寻找水源，可以茁壮成长了。
6
、拓展阅读
只有失去了，才知道珍惜；只有渴望时，才显得珍贵。就拿十元钱来说吧，相信每
个人都有，这十元钱在人们平时是那么不足为奇，再平凡不过了，但是如果这十元钱在饿
得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何东西都珍贵，因为这十元钱可以救他的一条命，所以任
何东西只要是你需要的，就是珍贵的。
回顾拓展一
1
、挪移
蒸融
枯萎
基业
幸而
锻炼
转化
考验
狂风暴雨
勃勃生机
2
、专心致志
无忧无虑
座无虚席
语重心长
养尊处优
惊心动魄
3
、人非生而知之者，孰能无惑？
4
一鼓作气，再而衰，三而竭。
甘瓜苦蒂，天下物无全美。
种树者必培其根，种德者必养其心。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
4
、交流平台
《桃花心木》给我留下的印象最深刻，因为这篇课文使我明白了生活变化无常，会有
突如其来的灾难或不幸。
树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源，
人要想成长成才
也必须经得起生活的考验，在艰难的生活环境中自立自强，克服依赖性，学会生存。
5
、飘撒
忧伤
释怀
文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、
高兴的变化。
心情发生变化是因为他后来看到了日
记和照片，想到了其实
“
我
”
一直都拥有我所向往的那种美，珍藏使美丽永恒。
句中的
“
理
”
指的是大自然的万物都处在不断循环中。
，
而我做不到龚自珍那般豁达是
因为我舍不得这些美好的东西，
就这样轻易逝去，
想用手挽留住那份美好，
把它保留下来。
第六课
北京的春节
1
、万象更新
有声有光
截然不同
万不得已
张灯结彩
各形各色
2
、
jian(
第四声
) pu(
第四声
) zheng(
第一声
) nian(
第二声
) huo
qi(
第二声
) fen(
第四声
)
3
、腊月处旬——农历十二月初八
小年——农历十二月二十三
除夕——大年夜
元宵节——农历正月十五
4
、在小孩子的眼里，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。
噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着。
5
、除夕、
7
做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁（详）
『柒』 六年级下册语文园地二日积月累二诗意
一天一天地、一月一月地不断积累.指长时间不断地积累.
【出自】：宋·朱专熹《答周属南仲书》：“随时体究,随时讨论,但使一日之间整顿得三五次,理会得三五事,则日积月累,自然纯熟,自然光明矣.”
【示例】：自是以后,,千百成群,其为国之蠹害甚矣.（清·顾炎武《日知录》卷九）
【近义词】：积少成多、成年累月
【反义词】：一曝十寒、挥霍无度
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；指长时间不断地积累