A. 六年级同步阅读走进大自然读后感500字
阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿,扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着.心总是想着：请给我一个绿色的家园吧!好吗?
看见漫天飞舞的沙尘,污染着绿色的家园,一堆沙尘也污染着清澈而又甜的泉水, 再加上人们乱砍滥伐树木、乱扔“白色垃圾”……使绿色难以抵挡黄色的沙漠,沙漠的污染“计划”已经行动了,人类如果再不及时采取为地球种树绿化环境,到地球变成一片荒凉,一片沙漠再种树就来不及了,所有的生命都会变成沙漠,那就无法挽回了,有的人死亡,有的人会到其他星球居住,但是,难道你会眼睁睁的看着自己绿色的家园消失掉吗?人类,睁开你的双眼吧!为大自然植树造林吧!让你的家园更美好吧!
不久,县政府开展“城乡清洁工程”种树绿化环境,把沙漠的污染“计划”毁掉,现在绿色的面积比沙漠的面积多三四倍呢!空气清新了,森林也郁郁葱葱,绿草茵茵,美极了!希望以后更加美好!
人类只有一个地球,地球的生态环境是人类生存的最基本条件,保护地球生态环境是人类社会持续发展的基本保障,保护地球生物,尤其是绿色植物,保护地球上的生命,保护属于人类的只有一个地球是地球人最神圣地使命.
还我一个蔚蓝的天空,留我一个绿色的大地,让我们一起行动起来保护环境吧!
一个星期天,吃过晚饭后,我和爸爸妈妈去市东湖公园玩,当我们刚刚走进公园的大门,迎面飞来一阵风加“雪”.其实是风把白色塑料袋吹得漫天飞雪,风停了,这些大块的雪就散落在地上.“哼,那些乱扔垃圾的人可真不文明!这么美丽的公园,扔了这么多的白色垃圾,也不觉得刺眼!”顿时我眼前一亮!对了,我是六（3）班里的环保小卫士,难道就不能为公园这个大家休息的地方做点贡献吗?
正好,妈妈手里有一个大塑料袋：“妈,让我把它变成环保袋.”妈微笑说：“好!”说着递给了我.说干就干,我弯腰捡起脏塑料袋来.“用手捡多不卫生啊!用树枝来!嘿,这倒是个绝好不过的主意!”我接着老妈的放说道.于是我捡起两根筷子一样好的树枝.双手一夹,白色垃圾就乖乖地跑到了我的环保袋中.我们走到了公园另一边.这里,草丛、石缝里到处都是白色的垃圾.就连石凳上面下面都是白色垃圾.一对男女青年坐在石凳那里.我想：如果我去捡的话,他们会不会笑话我呢?犹豫了一下子,我决定去捡.因为我保护环境是对的,哥哥姐姐一定会支持我的.于是,我轻手轻脚地过去捡垃圾.用树枝扒拉塑料袋.我刚刚挑出了一个饮料瓶,就被一个外国人看见,他伸出大拇指,用生硬的国语说：“做……得……好!”我听了真有点不好意思.捡完袋子就去玩了.
B. 哪个书店有同步提优阅读与训练六年级上册
1.去当地新华书店看看
2.各类工具书店也可以
3.也可以到淘宝网查询
4.注意版本信息
C. 同步阅读六年级上册《人生一课》概括内容
都说叫葵良诶——不过也有人不相信，非说叫蔡良。综合我手上的资料貌似是叫葵良的多，但有人莫名其妙的说自己是作者（不知是真是假），自己是蔡良。嗯，还是葵良更正确一些。要不您亲自问问作者？
D. 小学语文六年级下册同步阅读答案是什么
我会写挪用蒸发茫然赤裸裸
我会选1.b2.a3.c
精彩回读2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他专们，是他们自己逃属走了3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。
跟进阅读2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护
3.孔子
4.消逝的时光就像这河水一样啊！
5.时间能给人带来智慧与力量；时间是有限的，稍纵即逝；时间用金钱买不到，用地位留不住。
E. 同步阅读六年级
看下文章
F. 红岩（六年级同步阅读）主要内容
这本书讲了一九四八年革命胜利前夕，重庆的地下党许云峰建立了一个沙坪内书店，作为地下党的联络站容，甫志高擅自扩大了书店规模，后来他成了叛徒……
在这本书中，我最敬佩的人就是江雪琴江姐。当她知道丈夫被敌人所害的时候，并没有像其他女人一样放声大哭，而是将杀夫之仇深深的埋在心底。在渣滓洞监狱生活当中，她依旧穿着蓝色旗袍，用最美丽的外表迎接跟她有同样遭遇的人，当敌人盘问共产党的秘密时，她毫不恐惧，绝不说出关于共产党的任何一个字。当竹签刺入江姐手指时，血水乱溅，但她却说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是用钢铁做的。”敌人伤害的是江姐的肉体，并没有损害江姐对于革命事业的信心。最后江姐在国民党惨无人道的折磨下牺牲了。在无数个“江姐”的努力下，新中国诞生了！司马迁说过，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。像江姐这一类人的死是重于泰山的。
由此，我不禁想到：江姐在这样艰苦的环境下并没有丧失活着的信心，可我们并不是这样的，只要一受到一丁丁点儿哭，就哭爹喊娘，那如果遇到像江姐那样苦那该怎么办？
G. 六年级下册同步阅读 影子的故事 全文 急急急！
天上繁星点点，代表着每一个人。那闪烁的光，代表人生路途，是理想赐内予他发光的力量，容是乐观给予他重新发光的动力。
世界上每一个人，都有一只载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。文中的刘老师，虽然身残，但志不残。他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，笑着面对生活中的每一件事，一天又一天地活下去，向我们成功地展示了生命力顽强的一面。
也许我们的生活是残酷的，但命运却是掌握在自己的手里。生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。穷途未必是绝路，绝处也可逢生。当你被父母或老师批评时、当你面对生活的坎坷时、当你站在生活的风浪面前时，你是否想过：这是生活在考验你；你是否高高地昂起头、挺起胸膛迎击过风浪？你是否向生活的风浪展示过你灿烂的笑容？
努力吧！同学们，既然生活赋予我们健康的身体，就让我们一起欢笑着放飞手中那承载着我们远大理想的风筝吧！
H. 六年级同步阅读中国的冬天(上册)
2、．听家乡戏的激动，对家乡的热爱和强烈的思 念之情。3、我吃过台湾的几十种水果版，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊4、黄澄澄红丢丢5、是想起了至今仍未找到的家乡的父母，是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子，还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景，数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？6、作者来台北唱河南豫剧，看到了台北河南老乡思念权家乡的情景。想说：两岸同胞血浓于水，都是一家人，都是炎黄子孙，一道海峡不能将两岸分隔开来，两岸终究统一 等等内容。