六年级第7

① 六年级上第七单元日积月累的意思

第二单元：
我们复爱我们的民制族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）解释：这是选自1949年周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是：只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为人民献身的精神，中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。

我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。（邓小平）解释：这是1981年邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语。这句话体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。他是这样说的，也是这样做的，把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）解释：这句话选自鲁迅的《华盖集续集·学界的三魂》，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种。（其他的不清楚了，老师上课没怎么说）
我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）解释： 这句话体现了巴金对祖国对人民深情的爱。选址巴金的《随想录》。

② 六年级下册语文第7课多音字

人教版六年级下册语文第7课是《藏戏》
《藏戏》一文中的多音字如下：

传
（chuán）传奇
（zhuàn）传记

哄
（hōng）哄堂大笑
（hǒng）哄骗
（hòng）起哄

藏
（cáng）埋藏
（zàng）西藏

③ 六年级第七单元作文

小鸭子历险记

在九月二十九日的那一天，一群憨态可掬的小鸭子们正在鸭妈妈的带领下从田野间走出来，漫步在热热闹闹的温哥华街头。街上是匆忙的脚步声，繁忙的车声，游客欢乐的笑声，成了一谱美丽交响乐曲。街道上的车子川流不息，狭小的柏油马路显得拥挤，狭窄了。鸭妈妈带领着它的六个儿女来“凑热闹”，几只小鸭子们跟在鸭妈妈的屁股后，排成一列整齐的队伍在大街上“横冲直撞”，无忧无虑的闲逛着，行路的人们纷纷给它们让步。它们十分的兴奋，来到街头东看看，西望望，感到十分的新奇。
跟在鸭妈妈最后面的几只小鸭子在鸭群中特别淘气。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，丝毫也没有察觉到有一个巨大的危险潜伏在它们的面前：要知道温哥华街头的下水道特别多。于是便有节奏地掉了下去：扑通，第一只小鸭子掉进了水道，后面的小鸭子都遭到了同样的不幸。掉进了下水道的几只鸭子们都非常的着急，刚才的兴奋劲儿一下子烟消云散了。小鸭子们在下水道里疯狂的叫着“嘎嘎嘎···嘎嘎嘎···”，努力引起了鸭妈妈的注意。过了一会儿，鸭妈妈觉得后面有点不妥当，一转身，看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈随着叫声赶来，看见自己的孩子在下水道里“玩耍”，湍急的水流正要将它们冲入一个黑洞洞的地方。鸭妈妈着急地来回徘徊在下水道边，危机时刻，鸭妈妈想尽一切办法，始终没有救出自己的孩子。
于是，鸭妈妈在街上到处寻找求助，最后在一间保安亭里找到了一身穿警服的警察，鸭妈妈二话不说就用扁扁的嘴巴咬着巡警的裤子，同时发出震耳欲聋的急切“嘎嘎”惨叫，弄得警察一头雾水。最后跟随鸭妈妈跑到“事发地点”，鸭妈妈还用细细的脚爪探探下水道口。
巡警很快就明白了它的意思，打电话叫人用网兜把这两只可怜的“落汤鸭”捞上岸，并将它们擦干净。小鸭子得救了！鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头，还让所有的小鸭子发出表示感谢的温柔的“嘎嘎”声。
一阵子后，鸭妈妈和六只小鸭子们向警察叔叔道了别。鸭妈妈又带着这群小鸭子开始了他们的“都市之旅”。这群鸭子一个个像小皇帝似地昂着头漫步在温哥华街头，人见人爱，洒下一地欢乐的笑声。

救鸟行动

小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门。
“小明，你在家乖哦，今天我多打几只麻雀，给你熬汤喝，尝尝鲜。”小明一听，连忙说：“爸爸，鸟也是大自然中的一份子，它和我们共同生活在同一片蓝天下，你多杀一只鸟，就是多残害了一个生灵。”“咦，小明，你平常不是最爱喝鸟汤，也支持我打鸟的吗？”小明爸爸听见后非常疑惑。“爸爸，我想通了，每一只鸟都是一个生命，难道你没听说过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗？救鸟一命也是好的呀！”“小明啊，又不是只有我一个人在打鸟，怎么能只怪我一个人呢？”“爸爸你不要推卸责任，如果全世界你打一只鸟，他打一只鸟，却都把责任推卸给别人，那鸟不就灭绝了吗？”小明认真地讲大道理给爸爸听。爸爸一听连忙对小明说：“小明，我又没打很多鸟，怎么回让鸟灭绝呢？”“爸爸，你难道没听说‘水滴石穿’这个成语吗？日子久了，水也能穿透石头，就像你打鸟一样，今天打一只，明天打一只，后天再打一只，一年不就是三百六十五只吗？“爸爸听了，思虑了一会儿，认真地对小明说：“小明啊，你说得对，我们应该保护鸟，不能伤害鸟，我也想通了。可是，有那么多人在打鸟，我们该怎么办呢？”“我们应该向别人宣传保护鸟的知识，好吗？爸爸。”“好的，儿子，你真棒！”
从那以后，小明和他爸爸一起向别人宣传保护鸟的知识，发保护鸟的传单，他们还参加了护鸟协会，为全世界的鸟儿们献了一份力，在他们的宣传下，很少有人打鸟了，树林里充满了鸟儿们的鸣叫。

④ 六年级下册英语课本第7课翻译

我叫苏珊。看这是我住的小区的照片这里有许多的大楼。我住在其中的一个。公园在我家的内附近。公园这前面有马容路。公园里面有许多树和许多花很漂亮。
银行在重要的接力。银行在医院的旁边，爱马路面的事市场嗯，在宾馆和书店的中间，我妈妈和我经常到这里买水果和买一些健康的食品。看到也是城市的中心。学校是我的学校，我每天都能看见学校喜欢我的唇，因为这里很繁华。

⑤ 六年级第七单元看图作文

一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，说：“看，我多美丽！”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，一、二、三……数数共有几只，有没有掉队了。
正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着：“妈妈，快救救我们啊。”咪咪吓得脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转
就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
巡警们及时赶到了出事地点，只见已经有许多人围在下水道旁，他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了看鱼篓，灵机一动，叫住渔夫。他将鱼篓借来，并找来一根绳子，系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“快游进鱼篓里，快，快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。一位巡警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后，加入了兄弟们的行列。鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿，并感激地向巡警们点头致谢。

⑥ 六年级上册第7单元作文

街上的鸭子
一群可爱的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，数数共有七只，没有掉队的。
正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，突然听见“扑通”声。原来，有只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝失声喊着：“妈妈，快救救我们啊！这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”
就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了有难必帮的巡警叔叔，便对它们喊道：“孩子，我去找巡警叔叔，他们一定会把你救上来的！”随后它急速奔向旁边巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”得直叫，向巡警求助。而巡警们却不知道是怎么回事，并没有在意鸭妈妈的举动。鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。看见了鸭妈妈这异常的举动，巡警们疑惑了，过了一会，他们明白了鸭妈妈的意思，于是紧跟着鸭妈妈来到了马路边的“出事地点”。
掉入下水道的鸭宝宝正在挣扎着，它一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，很显然，它还不会游泳。其他的鸭宝宝们在下水道的边上围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们： “妈妈去找巡警叔叔帮忙了，马上就会来救你的，一定要坚持住啊！”“不要泄气啊，加油！妈妈一会儿就会回来的！”
巡警们赶到了“出事地点”，不嫌脏不嫌臭，试着救小鸭子：一位巡警捋了捋袖子，可是怎么也够不着下水道里的小鸭子。这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过。另一位巡警看了看鱼篓，便叫住渔夫。他将鱼篓借来，把鱼篓慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“快游进鱼篓里，快！”小鸭子游了进去，巡警们将轻轻地提起鱼篓一段的绳子，鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。另外一位巡警端来一盆温水，将鸭宝宝地放进水里，为它洗去身上的污渍。鸭宝宝在盆里洗了个澡后，重新加入了兄弟们的行列。鸭妈妈亲吻着巡警们的裤腿向巡警们点头致谢。随后有漫步在温哥华的街道上。
这一天的路上充满了无尽的温暖……

⑦ 六年级下册人教版英语书第7课课文

这位先生/女士，我是六年级的学生，在人教版六年级上册英语书中，好像没有你说的那一课诶。你是不是搞错了？

⑧ 六年级上册第7页 求翻译

What an interesting fiml Yes, bur Tm hungry now Tkro a great Italian restourant Yum I like pizzol Where s the restaurant?

多有趣啊是的，但是现在饿了，这是一家很棒的意大利餐馆，我喜欢比萨，餐厅在哪里？

Ir's next to the park on Dongfon Street.

我在东丰街的公园旁边。

How can we get there?

我们怎样才能到达那里？

Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.

在书店左转。然后在医院右转。

OK. Let's go!

好啊。走吧！

(8)六年级第7扩展阅读

这部分内容主要考察的是介词的知识点：

简单介词包括in，on，with，by，for，at，about，under，of，to等。(to为介词，意为“习惯(做)……”，后接名词，代词或动名词形式)

合成介词包括into，within，throughout，inside，outside，without等由两个单词组成的介词。

重叠介词包括from among 从...当中from behind 从...后面，until after 直至...之后，at about 在大约...，after about 在大约...之后 等

短语介词一个或两个简单介词和一个或几个其他词类构成一个短语，作用相当于一个介词，这就叫做短语介词。这类介词的末尾总是一个简单介词。如 according to，because of，by means of，in addition to，in front of， in spite of，into等。

分词介词有极少数介词的词尾是“-ing”，形似现在分词（其中也有些可做分词）。常用的有：considering，regarding，respecting，including。

⑨ 六年级少年智力开发报答案第7期答案

谢谢你帮我找到了作业的答案，
老师烦的让我找这个，现在的老师无