① 小学六年级下册数学难题
亲，你这个题太多了呀，作业最好自己写哦！
② 数学、六年级下册难题（有答案）10题以上。
1.某项工程,甲单独做天完成,乙单独做45天完成,两队合修,中途甲队因有新任务退出,乙队又做了18天才完成,那么甲队干了几天?
解：设整个工程为单位1
甲乙综合工作效率：1/36+1/45=5/(36*5)+4/(45*4)=(5+4)/180=9/180=1/20
甲工作天数：[1－(1/45)*18]/(1/20)=(1-2/5)/(1/20)=(3/5)*20=12 天
2.甲乙合作一项工程,24天完成.如果甲队做6天,乙队做4天只能完成工程的1/5.两队独做完成任务各需多少天?
解：设整个工程为单位1,
甲乙综合工作效率：1/24
甲的工作效率为:[1/5-(1/24)*4]/(6-4)=(1/5-1/6)/2=1/30*(1/2)=1/60
乙的工作效率：1/24-1/60=5/(24*5)-2/(2*60)=(5-2)/120=3/120=1/40
甲单独完成工程需要60天，乙单独完成工程需要40天
3.一项工程,甲先独做2天,然后与乙合作7天,这样才完成全工程的一半.已知甲乙工作效率的比是2:3.如果由甲单独做需要多少天才能完成?
解：设整个工程为单位1,
1）（1/甲）*2+（1/甲+1/乙)*7=1/2 ＝> 2/甲+7/甲+7/乙=1/2 => 9/甲+7/乙=1/2
2) （1/甲）:(1/乙)=2:3 => 1/甲=2/3*(1/乙)
所以： 9*[2/3*(1/乙]+7/乙=1/2
6/乙+7/乙=1/2
1/乙=1/26
1/甲=2/3*(1/26)=1/39
甲单独做需要39天才能完成
4.一件工程,甲独做20天可以完成之间工程的1/9,乙单独做9天可以完成这项工程的1/10.两队合作,几天可以完成这项工程的一半?
解：设整个工程为单位1,
甲的工作效率为(1/9) ÷ 20=1/180
乙的工作效率：(1/10)÷ 9=1/90
(1/2) ÷(1/180+1/90)=(1/2)÷(3/180)=(1/2)*60=30 天
两队合作30天可以完成这项工程的一半
5.修一条公路,甲队单独修20天可修完,乙单独修30天可以修完.先两队合修,中途甲队休息2.5天,乙队休息若干天,这样一共14天才修完.乙队休息了几天?
解：设整个工程为单位1, 设乙队休息了x天
(1/20+1/30)*14-(1/20)*(2.5)-(1/30)*x=1
(5/60)*14-(1/20)*(5/2)-(1/30)*x=1
7/6-1/8-(1/30)*x=1
(1/30)*x=7/6-1/8-1
(1/30)*x=(7*4-3-24)/24
(1/30)*x=1/24
x=(1/24)*30
x=5/4 天
乙队休息了5/4 天
赞同
0
2012.3.30
6、从自然数中任意取出6个数，其中至少有2个数的差是5的倍数。为什么？
自然数被5除余数分五种:
余0（也就是被整除）、余1、余2、余3、余4
取6个数，则必有两个自然数被5除的余数相同，而这两个数的差被5除则余0，即是5的倍数
7、一辆车从甲地开往乙地如果把速度提高25%,那么可以比原定时间提前24分到达，如果以原速行驶80KM后，将速度提升3分之1，可提前10分到达，甲乙两地相隔？KM？
速度提高25%,为原来的1+25%=5/4
行同样的路程,所用时间就是原来的4/5
原速度行全程,需要:24÷(1-4/5)=120分钟
速度提高1/3,为原来的1+1/3=4/3
行同样的路程,所用时间就是原来的3/4
提速后的路程,如果按原速度行驶,需要:10÷(1-3/4)=40分钟
那么,原速度行驶的80千米,用时:120-40=80分钟
原速度为每分钟:80÷80=1千米
甲乙距离:120×1=120千米
8、汽车从甲地到乙地如果把车速度提高20%可以比原来时间提早1小时到达；若以原速行驶120千米后再将车速提高25 %，则可以提前40分钟到达问甲、乙两地相距多少千米
速度提高20%(1+20%=6/5)时间为原来5/6,减少1/6就是1小时原定时间6小时,全程车速都提高25%,时间就减少1/5,就该减少6/5=72分,少减少72-40=32分是由于120千米按原速行驶设全程为X千米
32/60:72/60=120:X,X=270
2012.4.1
9、张先生向商店订购某种商品80件，每件定价100元，张先生向商店经理说：“如果你肯减价，每减价1元，我就多 购4件”，商店经理算了一下，如果减价5%，那么由于张先生多订购，仍可获得原来一样多的利润，问：这种商品的成本是多少元？
方程
设：成本为X元。
80*100-80X=（80+5*4）*95-（80+5*4）X
8000-80X=9500-100X
20X=1500
X=75
数学
100-(100-80)*100/80
=100-20*100/80
=100-2000/80
=100-25
=75
某次数学竞赛设一、二、三等奖。
已知：(1)甲、乙两校获一等奖的人数相等；
(2)甲校获一等奖的人数占该校获奖总人数的百分数与乙校相应的百分数的比为5：6；(3)甲、乙两校获二等奖的人数总和占两校获奖人数总和的20％；
(4)甲校获三等奖的人数占该校获奖人数的50％；
(5)甲校获二等奖的人数是乙校获二等奖人数的4.5倍。那么，乙校获一等奖的人数占该校人数的百分数等于________。
甲乙总人数比为6:5
设甲乙获奖总人数为11份,甲6份,乙5份
甲三等奖为6×50%=3份
甲乙二等奖一共有11×20%=2.2份
乙二等奖:2.2÷(1+4.5)=0.4份
甲二等奖:2.2-0.4=1.8份
甲乙一等奖各有:6-1.8-3=1.2份
乙一等奖占该校人数的1.2÷5=24%
5.一种练习本，按40％的利润定价出售，当销完80％后，余下的练习本降价出售，结果获利是预定利润的86％， 问 那么余下的打几折出售呢？
(1+40%)(80%+20%x)=1+40%86%
x=80%
余下的打八折出售
10、设s=1999分之1+2000分之一+2001分之一+...+2004分之一 分之一，则s的整数部分是多少？
用放缩法，设分母都是1999分之1，则这个分数就是6分之1999=333,166666.......，设分母都是2004分之一，则这个分数就是6分之2004=334,整数部分是333
③ 六年级下册数学难题
一.简便计算。来
2008*1/1004*(0.625-0.625)=0
二解方程：
1、自5.7-(X+7/4)=2.7
X=5/4
2、X/8-17*1.5/17=5/4
X=16/5
三列示计算
1、8X+20*40/100=10
X=1/4
2、3÷(15-7/4*21)=1/5-4/49=29/245
四、算阴影部分面积
能给一下此题的补充图吗？
④ 六年级下册数学难题
一.填空题。
1.全国共有党员人数是66355000人，这个数独坐（六千六百三十五万五千内 ）人，改写成用万做单位的容数写作（ 6635.5）万人。
2. 1. 2又3分之2时=（2 ）时（40 ）分
3.45分解质因数是45=（ 3×3×5），写出12的所有约数（1，2，3，4，6，12 ）。
4.一根圆柱形钢材，截下20cm，量的它的横截面的直径是4cm，截下的这段钢材的体积是（251.2立方厘米 ）。
5.一个半径是10cm的圆，割拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长是（ 82.8）cm，面积是（314 ）平方厘米。
⑤ 六年级下册数学难题及答案
小学六年级下册的奥数题及答案
1．甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时.丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？
解：
1/20+1/16＝9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5＝45/80表示5小时后进水量 1-45/80＝35/80表示还要的进水量 35/80÷（9/80-1/10）＝35表示还要35小时注满 答：5小时后还要35小时就能将水池注满。
2．修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？
解：由题意得，甲的工效为1/20，乙的工效为1/30，
甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10＝7/100，可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。
又因为，要求“两队合作的天数尽可能少”，所以应该让做的快的甲多做，
16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。
设合作时间为x天，则甲独做时间为（16-x）天 1/20*（16-x）+7/100*x＝1 x＝10
答：甲乙最短合作10天
3．一件工作，甲、乙合做需4小时完成，乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时？
解：
由题意知，1/4表示甲乙合作1小时的工作量，1/5表示乙丙合作1小时的工作量 （1/4+1/5）×2＝9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。
根据“甲、丙合做2小时后，余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。
所以1－9/10＝1/10表示乙做6-4＝2小时的工作量。 1/10÷2＝1/20表示乙的工作效率。 1÷1/20＝20小时表示乙单独完成需要20小时。 答：乙单独完成需要20小时。
⑥ 数学六年级下册难题
1.知道4x=5y，则x：y=（抄5）：（4），y：x=（4）：（5）
2.如果a分之b=k+4（k一定）a和b成（正）比例；如果ab=3k（k一定）a和b成（反)
比例》
3.在比列尺是6：1的平面图上量的零件的长为15cm，零件的实际长时（25）毫米。
4.一个小圆的直径和一个大圆的半径都是4cm，大圆和小圆的周长最简整数比是（2：1）
5.在一个比例中，两个外向互为倒数，其中一个内项是6又3分之2，另一个内项是（20分之3）。
6.树苗的成活率一定，成活棵树与树苗总数成（正）比例。
7.把一个图表按2：1放大后，图形个边的长度放大到原来的（1/2）倍，但图形的（比例）没变。
第二大题.
1.从直角的顶点引一条射线，把直角分成2个角，使他们的度数之比为2：3，其中较大角的度数是（b）a.36
b.54
c.18
d.108
2.与3分之一：4分之一能组成比例的是（a）
a.4:3
b.3：4
c.四分之一：3
d.四分之一：三分之一
3.在一幅地图上，用20cm的线段表示30km的实际距离，那么这幅地图的比例尺是（c）。a.1：1500
b.1：15000
c.1：150000
d1：1500000
⑦ 六年级下册数学难题
一、复60，0570，0000 二百五十亿零六十制万三千一百
二、1 2 4
三、1 a a
四、个级 万级 亿级 5 9 1
五、几个十分之一 几个百分之一 几个千分之一
六、个 十 百 千 万
七、89000万 8.9亿 9亿
八、一百分之一 0.01 1CM
九、七位数 百万位 万 1万
十、563030805 五亿六千三百零三万零八百零五 6亿
十一： 互质数那么最大公约数就是1 最小公倍数就是 AxB=ab
十二 162.8/11=14.8 甲是14.8 14.8X10=148 乙是148
给分- -##
⑧ 六年级下册数学难题
1.果园里的桃树比苹果树少50棵，苹果树的三分之1和桃树的40％相等，梨树的棵树与苹果树棵树之比是2：3，果园里这三种果树各有多少棵？
解：设桃树有X 那么苹果有X+50
(X+50)*1/3=X*40%
X=250 桃树是250棵 苹果树是300棵
梨树=300*2/3=200棵
答：桃=250 苹果=300 梨=200
2.食堂运来一批大米，上周用去全部的5分之2多4袋，剩下的比用去的多2袋，这批大米有多少袋？
解设共有5X袋
5X-(5X*2/5+4)=5X*2/5+4+2
5X-2X-4=2X+6
X=10
答：共50袋
3.一段路程分为上坡、平坡、下坡三段，各段路程比依次为2：3：4，王强走这三短路所用的时间比依次为4：5：6.已知他上坡速度为每小时4千米，路程总长36千米。王强走完全程要多少小时？
解：上坡路程=36*2/9=8千米 速度是4千米 时间=8/4=2小时
平坡路程=36*3/9=12千米 速度=5 时间=12/5=2.4小时
下坡路程=36*4/9=16千米 速度=6 时间=16/6
总时间=2+2.4+16/6=106/15小时
⑨ 六年级难题，越多越好，最好是经常出现的
语文 小学升学考试卷 班级( )学号( )姓名( ) 成绩( ) 一、看拼音写词语 1、xuà rǎn 2．yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题(对的打“√”，错的打“X”) 1．“E”的小写字母是“e”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“r’的前面。( ) 2．“勘测”的“勘”用部首查字法应查“力”部，共有11画。( ) 3．“东张西望”和“张灯结彩’’中两个“张”的意思相同。( ) 4．“虚伪、习气、武断”这三个词的感情色彩相同，都是贬义词。( ) 5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( ) 6．《我的伯父鲁迅先生》一文运用了通过几件具体事例反映人物优秀品质的写作方法。( ) 7．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及尸是“比不上”的意思。( ，) 三、选择题(5分) 1．下列各组词语，完全没有错的是（c ) A．盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝， B．调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息 C．万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天 2．“—天晚上，我文听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做信号用的。”这里破折号的作用是( b ) A.意思的转折 B．解释、说明 C．意思的递进 3．“船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗韵，那是帝国主义的军舰。”这几句话在朗读时应该( a ) A．语速由慢到快，语气由平静到激昂。 B．语速由慢到快，语调平缓自然。 C．语速由快到慢；语调由高到低。 4．下面的句子，关联词语用得不正确的是( b ) A．李老师不但生活俭朴，而且工作认真。 B. 即使上面的石块有多重，小草也要从下面钻出来。 C．你如果在荣誉面前骄傲了，就不会取得更大进步。 四、按课文或课文内容填空(8分) 1．(别了，我爱的中国)这篇课文，写出作者暂时离开中国为的是求得 ，求得 ，回国以后，誓把 。 2．“两股红流分头向东城和西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”这句话中的“光明”：既指 ，也指 。 3．“她抬起头，强压住内心的悲愤，朝那木笼望了最后一眼，就默默地踏着泥泞的道路走开了。”这几句话表达了江姐 。 4．《示儿》是诗人陆游 前写给儿子的诗，表达了他 国之情。五、改正句子中用错的标点符号 1．他是一位和蔼的、慈祥的，博学的老爷爷。 2．要写好作文就应做到：第一，认真观察事物，善于思考，第二：多写多练。多读书。第三，勤于动笔。 六、按要求改写句子 1．鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意”。 把直接叙述改为间接叙述： 2．这山虽然很高，但挖一点就会少一点。会挖平的。 把陈述句改为反问句： 七、修改病句，改在原句上(6分) 1．春天的杭州是美丽的季节。 2．村上的更夫有一次看见扬科经常到旅店的墙角下去听演奏。 八、选择下列表达方法，填入相应的括号内 A．夸张 B．排比 C．比喻 D．拟人 E．反问 F、设问 1．我的心像刀纹一样，泪水模糊了我的眼睛。( ) 2．卖火柴的小女为什么会落得这样悲惨的遭遇呢?这是孩腐朽的社会制度造成的。( ) 3．蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，在花丛间穿来穿去，点缀着这个宁静的小站。( )九、阅读语段，短文，完成作业 （一) 詹天佑不帕困难，也不怕嘲笑，救然接受了任务；开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小；都要经过勘测，进行周密计算；詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员乏口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满夭，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国工程师失掉信心。 1．在括号里填上合适的关联词语。 2．文中有6个加点的词语，其中贬义词是 ， ，褒义词是 ， ， 。 3．这段话是围绕哪一句话写的，用“ ”把它划出来，然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层，用“//”在文中标出。其中第二层的层意是 4．文中的第2句运用了 的修辞方法。 5．“(1)坚定信心。(2)以身作则。(3)认真细致。(4)接受任务。(5)工作劳苦。(6)严格要求”。这6个词语概括了这段话的意思。但顺序是错乱的。如果按这段话内容的顺序排列，应该是 (用序号表示)。 6．文中加线的句子的含义是什么；请选择—种答案打“√”。 (1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。( ) (2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。( ) (3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。( ) (二) 我不是有腿病吗？ 不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花单受我的照顾，感谢我不感谢，我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬擞那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，逞多么有意思呀i不劳动i连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 1．文中的脑力劳动具体指——————，体力劳动具体指———————。 2．用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。(1分) 3．“我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐”这句话的意思是“选择一种正确答案打“√”) (1)我没有腿病，不但便于行，也便于久坐，( ) (2)我有腿病，不便行走，但便于久坐。( ) (3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。( ) 4．“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是———————————。 5．写出这段话的段意。 (三)玲玲长高了 玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。 玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问 玲玲 今天你跟妈妈上哪儿去呀 玲玲亲亲热热地回答 张阿姨 我跟妈妈去看电影 说完，就朝一个空座位坐下。 这时，一个老奶奶上车了，玲玲赶忙起身让了座。车子开了，玲玲帮着张阿姨为乘客服务，侍钱、递车票，忙得可欢哩。 妈妈从口袋里掏出钱，给玲玲买票。张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?” 玲玲两只大眼睛一忽闪，心想，那是一年前，我个子不高，乘车用不着买票。现在是不是长高啦?她瞧见那刻有标尺的拉手杆，窜过去一站，还用小手按着头，对准标杆上妁尺码，嘿，刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道；“张阿姨，你瞧，我长高了!”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。 妈妈笑了，张阿姨笑了，车厢里的乘客都笑了：“玲玲是长高了！” 1．填空。(4分) 本文主要写了玲玲在车上的三件事： (1)让座； (2) ； (3) 。 2．按“心想”、“量高”、“买票”的顺序，将第五自然段分为三层，在文中用“//”表示。 3．选择一个最正确的答案，在括号内打“√”。 (1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是： A．发光( ) B．显露、显示( ) C。使声音响亮( 、) (2)售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”意思是说： A．玲玲不用买票。( ) B．玲玲应当买票。( ) C．玲玲的票可买可不买。( ) (3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是： A．玲玲长大了。( ) B．玲玲个子比过去高了。( ) C．玲玲懂事了，成长了。( ) (4)本文最恰当的中心思想是： A．赞插了少先队员玲玲勤快、机灵的好品质。( ) B．赞扬了少先队员玲玲乐于助人，实事求是，不占国家便宜的好品质。（ ) C．赞扬了少先队员玲玲全心全意为人民服务的好品质。( ) (5)第二自然段，应填的标点符号按顺序是：( ) A．：”，。”：，。” B ，“，?”：“，。” C．：“，?”：“，。”十、作文 1．根据下面的材料写一则通知。 (1)时间；6月5日下午2时正 (2)地点：学校礼堂 (3)内容：召开赈灾捐款动员会 (4)参加人员：全体少先队员 (5)发通知的单位和日期：少先队大队部，6月4日 一、慧眼识英雄 1、有错别字的一组是( ) A:平易近人 盛气林人 身临其境 翠色欲流 B:无微不致 各抒已见 一碧千里 排山倒海 C:应接不瑕 一丝不苟 不径而走 人才济济 D:斩钉截铁 兴国安邦 完璧归赵 举世闻名 2、下列各组词语，完全没有错的是（ ) A．盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝， B．调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息 C．万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天 3、下面人物与故事不搭配的一项是（） A、刘备---白帝城托孤 B、林黛玉---荷锄葬花 C、林冲---误入白虎堂 D、李逵---七擒孟获 二、网络万花筒 1、成语百宝箱 A、反映品质优秀的： _________ _________ B、来自寓言故事的: ________ ________ C、出自历史故事的: ________ ________ 2、 名句我知道 A、___________，____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。选自《 》,作者_______，是_____朝人。 B、春风又绿江南岸，_____________________。选自《 》，作者________,是______朝人。 C、“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”是______朝_________的诗句。我还知道他的千古名言__________________________。 D、请写一条关于做人的名言_______________________________，关于珍惜时间的名言________.，自己喜欢的对联_____________________________________。 E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。 改成比喻句： F、吾盾之坚，______________。其中“陷”的意思是( )，句子的意思是( )。 G、《示儿》________________，_________________。________________，_________。是诗人陆游 前写给儿子的诗，表达了他 之情。 H、“草堂留后世，诗圣著千秋。”指人物（ ）、草堂是指（ ）。“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。” 人物（ ）、朝代（）。 3、我是设计师 A．我为迎接奥运设计的标语是： B．我为西湖湖畔草坪设计的标语是： 三．能工巧匠 A、我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。 改成反问句：__________________________________ B、爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。” 改成第三人称转述句：__________________________ C、春天的杭州是美丽的季节。 改病句：——————————————————— D．我们不要乱吃零食的习惯。 改病句：______________________________________ E．只要不断深化改革，浙江才会富起来。 改病句：______________________________________ 四。火眼金睛（(对的打“√”，错的打“X”） 1、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( ) 2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。（ ） 3“E”的小写字母是“e”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“r’的前面。( ) 4、《凡卡》《小音乐家杨科》都是俄国作家契诃夫的作品。（ ） 5、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及“是“比不上”的意思。( ) —————。这首诗是——代诗人——写的。 2．《看不见的大力士》在文中指的是——，课文介绍了它—— ——、——、——几方面的用途。 3．进了公园门，步步登高，看花的人——，多极了，向高处看去，隔着密密层层的绿荫，只见——，这时候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住游人。 4．到处都是鸟声，到处都是——，——的，——的，——的，——的；有的——， 有的——，有的—————。 5．《凡卡》一文的写法与其它课文的写法有所不同，作者把——和 —————————及凡卡对乡村生活的回忆三者穿插起来写。如凡卡在给爷爷写信的过程中，穿插回忆了——和——一这两件事，这些回忆对凡卡的悲惨生活起了——-和——的作用。 五、阅读短文，完成作业 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。 1．这段话选自课文《 》，作者是 。 2．这段话中作者描写了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 的思想感情。在全篇课文中最能抒发这种思想感情的语句是 ，共出现了 次，起了 的作用。 六、作文 1．写一篇表扬稿。 6月3日，晚学后，徐波、俞峰两同学，看到军属王大爷正在把刚运来的煤饼搬到屋里去。眼看暴雨将要来临，他们二话没说，主动帮助王大爷把煤饼搬进屋于，使王大爷免受损失。 请你代少先队大队部写一篇表扬稿。 2．用下面提供的文章开头部分，结合生活实际，展开合理的想象，把文章写完整。 火热的心 城关一小附近住着一位双目失明的特级残废军人金伯伯。他与年迈的父亲及5岁的养女小芳相依为命，但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢乐。六(1)班同学知道后，决心以雷锋权叔为榜样，去帮助金伯伯一家。 小升初数学模拟试卷（3） （答题时间：60分钟） 一、基本概念。（0.44） 1. 填空。（0.30） （1）一列快车3小时行195千米，一列慢车2小时行120千米。 ①快车所行时间与慢车所行时间的比是（ ）； ②慢车所行路程与快车所行路程的比是（ ）； ③快车所行路程与时间的比是（ ）； ④慢车所行路程和时间的比是（ ）。 （2）如果 （ ）。 （3）在一幅比例尺是 的地图上，实际距离是图上距离的（ ）倍，图上距离是实际距离的 ，图上1厘米的距离表示实际距离是（ ）千米。 （4）一个三角形的面积是16平方分米，底是4分米，底是高的 ，高与底的比是（ ）。 （5）在2、6、7、9、21这五个数中，选出四个数组成一个比例式是（ ），用比例的基本性质检验是（ ）。 （6）8：（ ）=（ ）÷15=（ ）% （7）同学们买《数学家的故事》，把表填写完整。 本数 10 9 8 7 6 5 4 … 钱数（元） 80 72 64 … 上表中，买的书越少，需付的钱就（ ），而且钱数与本数的（ ）相同，钱数与本数成（ ）比例。 （8）用一张100元人民币兑换零钱，把表填写完整。 面值 壹圆 （1元） 贰圆 （2元） 伍圆 （5元） 拾圆 （10元） 伍拾圆 （50元） 张数 上表中，人民币的面值与兑换零钱的张数成（ ）比例。 （9）被减数是84，减数与差的比是3：4，减数是（ ），差是（ ）。 （10）一个分数的最简分数是 ，原分数的分母比分子大8，原来分数的分子是（ ）。 2. 判断下面各题，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。（0.08） （1）最小的质数与最大的一位合数的比的比值是2：90。（ ） （2）在打字比赛中，打同一份稿件，小丽用了5分钟，小勇用了8分钟，小丽与小勇打字速度的比是5：8。（ ） （3）如果a：b=2：3，那么a与b的和一定是5。（ ） （4）三角形三个内角度数的比为1：2：3，这个三角形为直角三角形。（ ） 3. 选择正确的答案填在括号里。（0.06） （1）在一幅地图上用3厘米长的线段表示150千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（ ）。 A. B. C. D. （2）一批玉米种子，发芽粒数与没发芽粒数的比是4：1，这批种子的发芽率是（ ）。 A. B. 80% C. 25% （3）由于10×3=5×6，根据比例的基本性质可组成比例式（ ） A. B. C. 二、基本计算。（0.14） 1. 化简下面各比，并求出比值。（0.06） 比 最简单的整数比 比值 25：100 6 2. 解比例。（0.08） （1） （2） 三、解决问题。（0.42） （1）李芳要用“高乐高”冲一杯220克的巧克力奶。根据产品的建议，高乐高与牛奶质量的比是1：10，她需要放多少克的“高乐高”？ （2）①从下面这幅图上看出，徐立的家到学校的图上距离是3厘米，实际距离是多少米？ ②明年要在徐立家的正北方900米处建一个社区活动中心，请标在图上。 （3）一种铁丝长14米，质量是3.5千克，现有这种铁丝60千克，长多少米？（用比例解） （4）用比例解。 （5）每千克桔子售价4元，购买2千克、3千克、……桔子各要多少钱？ 填填看： 重量（千克） 0 1 2 3 4 5 … 钱数（元） 0 ①2.5千克的桔子花（ ）元钱。 ②张阿姨买的桔子数量是李阿姨的3倍，她所花的钱是李阿姨的（ ）倍。 （6）爸爸要去某地办事。不同的交通工具所需的时间如图。 步行 自行车 山地车 摩托车 卡车 小轿车 速度（千米） 5 10 20 25 40 50 时间（时） 10 5 看图填表并回答下面的问题。 （1）哪个量没有变化？（ ） （2）速度和时间有什么关系？（ ） （3）不计算，从图中看出，如果骑摩托车，爸爸需要用几小时？（ ） （4）不计算，从图中看出，如果爸爸要用1小时到达，每小时应行多少千米？应选哪种交通工具？（ ） es(英寸) 21 the water. “Unlock the door!” Fountain shouted. The boy’s fingers fumbled(未触到) with the lock. Fountain hit on the back 22 , but the glass wouldn’t break. Another man Dick McClung dived in and handed him a hammer(锤子). Grabbing it, Fountain told the boy to move aside, and broke the glass. His hands went 23 the broken window in the black water and pulled the boy 24 . At that moment the last flash of the blue car 25 under the water. 16. A. close B. open C. touch D. wash 17. A. driving B. missing C. moving D. stopping 18. A. got out of B. got into C. pulled D. drove 19. A. Excited B. Tired C. surprised D. Frightened 20. A. to B. from C. with D. of 21. A. below B. under C. around D. above 22. A. window B. door C. car D. seat 23. A. across B. through C. into D. from 24. A. out of B. away C. out D. safe 25. A. seemed B. happened C. disappeared D. appeared 三、阅读理解 阅读下列短文，并做每篇后面的题目，从各题A、B、C、D中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。 A “Life is speeding up. Everyone is becoming unwell.” This may sound like something someone would say today. But in fact, an unwell person who lived in Rome in AD 53 wrote it. We all love new inventions. They are exciting, amazing and can even change our lives. But have all these developments really improved the quality of our lives? Picture this: You’re rushing to finish your homework on the computer. Your mobile phone rings, a QQ message from your friend appears on the screen, the noise from the telephone is getting louder and louder. Suddenly the computer goes blank and you lose all your work. Now you have to stay up all night to get it done. Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired. Why do you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no cars, not even any electricity often seem to be happier? Perhaps that is because they live simpler lives. One family in the UK went “back in time” to see what life was like without all the inventions we have today. The grandparents, with their daughter, and grandsons, Benjamin, 10, and Thomas, 7, spent nine weeks in a 1940s house. They had no washing machine, microwave, computer or mobile phone. The grandmother, Lyn, said, “The more things you have, the more difficult life becomes.” The boys said they fought less. Probably, they said, because there was less to fight over, such as their computer. Benjamin also noticed that his grandmother had changed from being a trendy, been-drinking granny, to one who cooked things. 26. The writer uses the quote(引语) at the beginning of the story to____________