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高中语文知识能力竞赛

发布时间:2020-12-29 14:07:34

高中语文竞赛试题

Ⅰ单项选择题(1-50题)
根据以下材料,回答1-3题。
自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。
不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。
——选自《水浒传》第三十九回
1.请判断上首词的词牌名为( )
A .水调歌头 B. 如梦令 C. 西江月 D. 沁园春
2.根据《水浒传》的描述,这首词的作词者是( )。
A. 晁盖 B. 宋江 C. 林冲 D. 吴用
3.上首词属于下列哪一类词?( )
A .小令 B. 中调 C .长调 D .古体词
4.下列汉字形体演变次序排列正确的是( )
A.甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书
B.甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书
C.甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书
D.隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书
5.下列含有忧伤情绪的诗句是( )
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
6.下列文学作品中,哪一个不属于剧本?( )
A. 《等待戈多》 B .《伪君子》 C. 《茶馆》 D .《包法利夫人》

根据以下材料,回答7-9题。 孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。
既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。
欢然酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。
泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!
——陶渊明《读山海经》
7.《读山海经》中“孟夏”是指农历( )月
A. 四 B. 五 C .六 D .七
8.《山海经》属于以下哪一类著作?( )
A .神话故事 B. 地理著作 C. 人物传记 D. 文人随笔
9.陶渊明是东晋诗人,名潜,字( )
A. 彦和 B .子建 C. 元亮 D .德施
10.下列哪一位小说家不是英国人?( )
A. 司汤达 B. 狄更斯 C. 笛福 D. 毛姆
11.下列作者与作品配对不正确的是( )
A. 契诃夫——《套中人》 B. 卡夫卡——《变形记》
C. 海明威——《乞力马扎罗的雪》D. 莫泊桑——《死亡与罗盘》
12.下列不属于以吝啬鬼形象出现的小说人物是( )
A. 葛朗台——《欧也妮·葛朗台》 B. 泼留希金——《死魂灵》
C. 严监生——《儒林外史》 D. 聂赫留朵夫——《复活》
13.请判断下列哪段话不是出自欧·亨利之笔( )
A.吉姆站在屋里的门口边,纹丝不动地好像猎犬嗅到了鹌鹑的气味似的。他的两眼固定 在德拉身上,其神情使她无法理解,令她毛骨悚然。既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是嫌恶,根本不是她所预料的任何一种神情。他仅仅是面带这种神情死死地盯着德拉。
B.苏比的敏感心情同老教堂的潜移默化交融在一起,使他的灵魂猛然间出现了奇妙的变化。他立刻惊恐地醒悟到自己已经坠入了深渊,堕落的岁月,可耻的欲念,悲观失望,才穷智竭,动机卑鄙——这一切构成了他的全部生活。
C.乔·拉雷毕来自中西部槲树参天的平原,浑身散发着绘画艺术的天才。他还只六岁的时候就画了一幅镇上抽水机的风景,抽水机旁边画了一个匆匆走过去的、有声望的居民。这件作品给配上架子,挂在药房的橱窗里,挨着一只留有几排参差不齐的玉米的穗轴。二十岁的时候,他背井离乡到了纽约,束着一条飘垂的领带,带着一个更为飘垂的荷包。
D.我无法摆脱这种困境,只得深怀耻辱,准备着手“答复”那一大堆毫无根据的指控和卑鄙下流的谎言。但是我始终没有完成这个任务,因为就在第二天,有一家报纸登出一个新的恐怖案件,再次对我进行恶意中伤,说因一家疯人院妨碍我家的人看风景,我就将这座疯人院烧掉,把院里的病人统统烧死了,这使我万分惊慌。接着又是一个控告,说我为了吞占我叔父的财产而将他毒死,并且要求立即挖开坟墓验尸。这使我几乎陷入了精神错乱的境地。在这些控告之上,还有人竟控告我在负责育婴堂事务时雇用老掉了牙的、昏庸的亲戚给育婴堂做饭。我拿不定主意了——真的拿不定主意了。最后,党派斗争的积怨对我的无耻迫害达到了自然而然的高潮:有人教唆9个刚刚在学走路的包括各种不同肤色、穿着各种各样的破烂衣服的小孩,冲到一次民众大会的讲台上来,紧紧抱住我的双腿,叫我做爸爸!

14.“文房四宝”中哪一宝产于浙江?( )
A. 笔 B. 墨 C. 纸 D. 砚
15.下列地支与其生肖配对正确的是( )
A. 子——兔 B.巳——蛇 C. 酉——猴 D.申——鸡
16.下列哪一部典籍不属于《四书五经》?( )
A.《中庸》 B. 《尚书》 C. 《春秋》 D. 《左传》
17.与下列成语相关的人物配对错误的是( )
A. 举案齐眉——孟光 B. 囊萤映雪——孙敬

C. 击楫中流——祖逖 D. 枕戈待旦——刘琨
18.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.场(chǎng)所 逮(dài)捕 疾风劲(jìng)草
B.应(yìng)届 贿赂(lù) 飒(sà)爽英姿
C.功绩(jì) 星宿(sù) 揆情度(ó)理
D.谈吐(tù) 麇(qún)集 短小精悍(hàn)
19.现代汉字,按其构成方式,造字最多的是( )
A.象形字 B.指事字 C.形声字 D.会意字
20.我国第一部新诗集是( )
A.胡适的《尝试集》 B.郭沫若的《女神》 C.徐志摩的《志摩的诗》
21.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”,这首诗的作者是( )
A.杜甫 B.白居易 C.孟郊 D.贾岛
22.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.逶迤 虚与委蛇 尺牍 买椟还珠
B.就范 一蹴而就 掂量 掂轻怕重
C.渔利 坐收渔利 旁证 旁证博引
D.营利 营吃卯粮 反诘 佶屈聱牙
23.下列各句中,成语使用恰当的一句是( )
A.这部学术专著,是李教授花了多年心血,处心积虑写出来的。
B.老胡虽然年过花甲,但还是少不更事,书呆子气十足。
C.这样下去怎么行呢?厝火积薪,后果不堪设想。
D.学习上他从不满足,总是得陇望蜀,不断探索新的领域。
24.“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,这句诗的作者是( )
A.杜甫 B.白居易 C.李贺 D.屈原
25.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.乐于助人本是无可非议的,可在有些人看来,这是一种迂腐。

B.这家公司经过一年的整顿,与一年前混乱的局面相比,已是改头换面了。
C.事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以至于酿成了大祸。
D.昨晚,忽然狂风大作,暴雨如注,我被振聋发聩的雷声惊醒。
26.“二句三年得,一吟双泪流”、“语不惊人死不休”是哪两位诗人的自况?( )
A.孟郊、李白 B.贺知章、杜甫 C.贾岛、杜甫 D. 孟郊、陆游
27.“十娘抱持宝匣,向江心一跳”,其刚烈悲愤之情正与《红楼梦》中的哪个人物的性格相同?( )A.林黛玉 B.晴雯 C. 尤三姐 D.尤二姐
28.电影《一江春水向东流》的片名取自我国古代一位词人词作中的句子,这位词人是( )
A.辛弃疾 B.李煜 C.晏殊 D.李清照
29.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”,这首诗的作者是( )
A.李白 B.谢眺 C. 陶渊明 D.钱鹤滩
30.“诗中有画,画中有诗”是 的评论( )
A.钟嵘对陶渊明 B. 苏轼对王维 C.欧阳修对李白 D. 王国维对苏轼
31.填入下面横线上的最恰当的一项是( )
命运,其实是公平的.它遵循一条鲜为人知的补偿原则,它青睐不断拼搏的强者, ,收获也最多。
A. 强者在生活中失去太多
B. 强者尽管失去太多
C. 虽然生活让强者失去太多
D. 让生活中失去太多的强者
32. 下列句子没有语病、语意明确的一项是( )
A.随着社会的发展,生活的改变,使许多字眼起了变化。
B.同生命和人类起源一样,宇宙起源一直是一个令人关注的科学前沿问题。
C.星期天我们去郊游,山上那么多杜鹃令我们游兴大发。
D.北京一家老字号制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特而驰名中外。
33.下列哪一则春联是春联的最早雏形?( )
A. 新年纳余庆,嘉节号长春。
B. 悠悠乾坤共老,昭昭日月争光。
C. 天上明月千里共,人间春色九州同。
D. 九州瑞气迎春到 ,四海祥云降福来。
34.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.假期(qī) 角(jué)逐 差(chā)强人意
B.血泊(pō) 纰(pí)缪 相形见绌(chù)
C.勾(gōu)当 温馨(xīn) 蹉(cuō)跎岁月
D.轶(yì)事 比较(jiǎo) 咄(ō)咄怪事
35.将下列8句组成对联,选出组合正确的一项( )
①停车坐爱枫林晚 ②白铁无辜铸佞臣 ③竹直心虚乃吾友 ④霜叶红于二月花
⑤青山有幸埋忠骨 ⑥水淡性泊是我师 ⑦柳絮池塘淡淡风 ⑧带水芙蓉点点雨
A.⑦⑧/⑤② B.①④/⑥③ C.⑤②/⑥③ D.⑥③/⑦⑧
36.对下列古诗中加线部分的赏析,不正确的一项是( )
A.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚情感。
B.试问闲愁都几许? 一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。——既是比喻又是排比,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。
C.螟虫喧暮色,默思坐西林。听雨寒更尽,开门落叶多。——运用对比手法,以彻夜听雨反衬叶落之多。
D.笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——运用夸张手法,赞美诗人诗才出众。
37.“天边偶尔漂浮着淡淡的白云”的后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?( )
A. 有如千万朵盛开的白莲。
B. 像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。
C. 像千万朵闪烁的银练。
D. 仿佛落入人间仓库的垛垛银棉。
38.关于《三国演义》,说法正确的一项是( )
A. 刘备字玄德,曹操字孟德,张飞字翼德。
B.“三英战吕布”中“三英”指的是关羽、张飞、赵云。
C.“桃园三结义”指的是关羽、张飞、赵云。
D. 杨修是孙权手下的谋士。
39.对划线句理解正确的一项是( )

宋代的苏舜钦住在他丈人家中,每晚要饮一斗酒。他丈人很奇怪,就去窥探他。只听他在朗读《汉书·张子房传》。读到张良狙击秦始皇,误中副车,拍案叫道:“惜乎击之不中!”就满饮一大杯。他丈人笑道:“有如此下酒物,一斗诚不为多也!”这就是有名的“汉书下酒”的典故,其乐趣在“书”而不在“酒”也。
A. 好书一部不为多,只要有乐趣,越多越好。
B. 精湛的书籍能给人带来无穷的乐趣。
C. 好文章能引起人们的乐趣,读得越多乐趣越大。
D. 能引起人们乐趣的好文章越多越好。
40.下列哪一项比喻不尽恰当( )
A.日记:心的轨迹,撷取生活七色阳光的水滴。
B.词典:知识的海,学问的帆,书山上跋涉的樵夫。
C.笑:你是美的姐妹,你是艺术家的娇儿,你是碧空中那一抹烂漫的云彩。
D.浪花:一朵浪花,一个跳动的音符;一排浪花,一组激昂的旋律;一江浪花,一部欢乐生命的乐章。
41.下列加点的字音全都正确的一项是
A.涔涔 cén 亵渎xiè 鬼蜮yù 堤坝tī
B.确凿záo 炫耀xuán 搭讪shàn 汲取xī
C.痉挛luán 纨绔kù 憨顽hān 玷辱diàn
D.沈毅 shěn 中肯zhòng 绵亘gèn 悚然sǒng
42.下列四组词语中有错别字的一组是( )
A.正经 正襟危坐 预料 出乎意料
B.艰苦 艰苦卓绝 留恋 流连忘返
C.休憩 休戚相关 叩头 磕头作揖
D.长谈 老生长谈 碧玉 璧玉无瑕
43.下列各句没有错别字的一句是( )
A.假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿座享其成,就让我们勤勉奋争。
B.原宥、仁爱和宽容,同情别人并代人受过,这才是岁月经历不断丰厚的东西。
C.最近新起的全世界范围内的“克隆羊”“克隆人”的风波,表明在世纪之交,人类最为关注的是生命的本源。
D.斯塔尔在长达445页的调查报告中指控克林顿在试图掩盖他和莱温斯基的关系中有伪证、对证人施加影响、防碍司法及滥用职权的行为。
44.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
B.期中考试,刘军同学数学获得满分,真可谓是登堂入室了。
C.如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,他们必将自食其果。
D.你游桂林的山水,见到那些构造奇妙的山洞,一定会说是鬼斧神工,天造地设.
45.上下文衔接得最好的一项( )
在美国,一部佳作未必卖座,而卖座的不一定是上乘之作。
A.但美国影评界却公认获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》二者兼备。
B.但获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》却被美国影评界公认为是卖座的佳作。
C.获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》,美国影评界公认为二者兼备。
D.美国影评界认为获得本届奥斯卡最佳影片奖的《母女情深》是卖座的佳作。
46.下面的词语书写完全正确的一项是( )
A.报怨 像貌 惊愕 昧心
B.良秀不齐 眈误 狼藉 暮霭
C.烦燥 蒿莱 枭鸟 厮守
D.衰草萋迷 衔冤 错勘 津贴
47.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次________北京大学,为推动孙中山研究做出了贡献。
②北京市政府对城市建设布局做出了________,在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。
③邓亚萍现在留给大家的印象,________依然保留的拼搏精神,________日渐成熟的仪表风度。
A.莅临计划不仅是/而且是
B.莅临规划不是/而是
C.亲临规划不仅是/而且是
D.亲临计划不是/而是
48.下列新闻标题中语意明确的一句是( )
A.政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场
B.真正优秀的教师无一不是道德修养的模范
C.独联体国家看不上2002年世界杯足球赛
D.警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨
49.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A.《左传》《史记》等历史散文作品,以“实录”的笔法将人物写得真实丰满,有血有肉。
B.《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事,亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。
C.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》以及叶圣陶的《倪焕之》,是我国20世纪二三十年代著名的长篇小说。
D.马克·吐温和欧·亨利都擅长写讽刺小说。马克·吐温的《竞选州长》《百万英磅》和欧·亨利的《警察与赞美诗》等都深受读者的喜爱。
50.下列语句不属于同一篇文章的一项是( )
A.纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
B.知不可乎骤得,托遗响于悲风。
C.清风徐来,水波不兴。
D.山高月小,水落石出。

Ⅱ填空题(51-100题)
51.“点卯”的“卯”,现在时间是指 点。
52.“自此冀之南,汉之阴,无垄断焉”中“汉之阴”是指汉水的___面。
53.诗经“六义”是指_______________、__________________。
54.中国古代的“五音”是指宫、商、_____ 、徵、______。
55.王勃在《滕王阁序》中写道:“物华天宝,龙光射斗牛之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”“徐孺下陈蕃之榻”是说 特地专设床榻供 休息。
56. “二桃杀三士”是 的计谋。
57.凡月之夜、____、雪之夕,游人往来,纷错如织。(袁宏道《虎丘记》)
58.《诗经·邶风·静女》中 一句逼真地再现了男女青年约会时,女子的不现面,引得男子焦虑不安的情态。
59.李清照的《声声慢》开头连用了 , , 七个叠词奇巧地抒写了诗人心情之悲怆、处境之孤独。

60.古诗中有很多佳句对写作具有启发指导作用,如:运用虚中见实的表现手法,以无声衬有声,有白居易写的“_________________”;主张写作要从读书中获得渊博知识修养,有杜甫写的“ , ”;强调读书与实践并重,有董其昌写的“读万卷书,行万里路”和陆游写的“纸上得来终觉浅, ”。
61.《说文解字》打一书名《 》(儒家典籍)
62.辛勤劳作不得病(打一作家名)
63.民间传说中的“八仙”指的是汉钟离、 、 、何仙姑、韩湘子、蓝采和、张果老、曹国舅等八位仙人。
64.我国第一位田园诗人是 。
65.唐代的大、小“李杜”分别指的是 、 , 、 。
66.“三百千”是旧书塾使用的三种教本的简称,指的是《 》、《 》、《千字文》。
67.衣锦还乡—— (打一明代作家名)
68.“会让你的腰身变小,但不会让你的钱包变小”这是 (猜一商品)的广告。
69.“史家之绝唱,无韵之离骚”这是 对《史记》的赞语。
70.清代我国最大的一部网络全书是《 》,分为经、史、子、集四大部分。
71.清代最善于画竹的画家是 。
72.元曲四大家是关汉卿、马致远、郑光祖、 。
73.将下列画横线的俗语用一个成语替代: 。
本人一介书生,且无家事之累,打开天窗说亮话,又有何妨?
74.若已知2009年的干支纪年是“己丑”年,那么2010年是 年。
75.“梅花三弄”中“弄”的意思是 。
76.我国诗歌史上的“乐府双璧”指的是《 》 、《 》。
77.我国现代最早的白话小说是《 》。
78.唐代古文运动的两位领导人是 和 。
79.“淮海居士”是 的别号;“八大山人”是 的别号。
80.踏雪寻梅(猜“金陵十二钗”之一) 。
81.“三言”指明代冯梦龙编的《喻世明言》、《 》、《醒世恒言》。
据解释在后面的横线上写出相关成语,完成82-84题。
82.为应付某种需要而暂时采取的变通办法。

83.听到别人批评自己的缺点或错误表示欢迎和高兴。
84.宇宙间的一切景象都更换了新貌,显出一派生气。
85.保尔·柯察金是小说《 》中的主人公。
86.北京申奥的主题是“ , ”。
87. 一位英国汉学家来到中国旅行观光,一天晚上,他对宾馆服务台的值班人肖雯说:“小姐,明天早上请为我办一件事好吗?”
肖雯含笑答道:“很乐意为先生效劳。”
那汉学家颔首微笑,随便写了一个“辅”字。肖雯看后,会心地瞧着汉学家莞尔一笑,说:“请教授放心,一定办到。”
你知道那“辅”字是什么意思吗?

答:
88.我国最早的编年体史书是《 》
89.“画时圆,写时方,寒时短,热时长。”(打一字)
90.“走自己的路,让别人说去吧!”是 的名言。
91.“冬天来了,春天还会远吗?”是 的名言。
92.“秋月春风等闲度”(打宋词句一) 。
93.动手术的部位(打一字)
94.元杂剧的四大悲剧是关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《 》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》。
95. 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠, (补填句子)。(陈子昂《登幽州台歌》)
96. “富贵又何为,襁褓之间父母违。展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。”这句判词说的是《红楼梦》中的 。
97. “气质美如兰,才华阜比仙。天生成孤癖人皆罕。你道是啖肉食腥膻,视绮罗俗厌;却不知太高人愈妒,过洁世同嫌。可叹这青灯古殿人将老,辜负了红粉朱楼春色阑,到头来依旧是风尘肮脏违心愿。好一似无瑕白玉遭泥陷,又何须王孙公子叹无缘?”这是《红楼梦》十二曲之《世难容》,它唱的是 (填一人名)
98.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎禁得秋流到冬,春流到夏!”这是红楼梦十二曲之《枉凝眉》,它唱的是 和 (填两个人名)。
99.公元1279年宋、元水军在广东崖山决战。叛宋降元将领张弘范打败宋军后,竟厚颜无耻的在岛上勒石记“功”: “张弘范灭宋于此”。后来,明代理学家陈献章看到了此石碑,特地请来了一位石匠在碑首添了一个字使此石碑变成了耻辱柱。这个字是____。
100.“红娘”是元杂剧《 》中的人物。

② 全国高中语文竞赛

去你想报考的学校网站看招生简章,不同学校要求不同,有些学校甚至有自己举办的文史比赛来获取自主招生资格。但是纯粹的语文竞赛不多,多是文史比赛

③ 高中语文竞赛高三初赛有奖状吗

我是今年高二过了nepcs(全国中学生英语能力竞赛)初赛的,至少英语方面,初赛是没有的,但是只要参加复赛(决赛)怎么都有省级,国奖的

④ 全国高中语文能力竞赛获得二等奖是否有机会参加高校自主招生

现在高校自主招生是通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体专育等方面有属特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生,通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。看你报考的院校了,一般是符合下列条件之一的应届高中毕业生,以中学推荐为主,同时接受综合素质全面、学业成绩优秀者自荐。\r\n依、品德优良,素质全面,高中阶段学习成绩名列前茅或具有特殊专长者;\r\n贰、高中阶段在全国中学生数学、物理、化学、生物或信息学奥林匹克竞赛中获得省赛区一等奖或数学、物理两学科均获得省赛区二等奖者;\r\n三、高中阶段在省级以上青少年科技创新等大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)中取得优异成绩者;\r\n四、高中阶段在全国中小学生创新作文、创新英语作文、新概念作文等大赛中获得优胜奖或一等奖者。

⑤ 高中生学竞赛和语文几门功课怎么合理分配时间

怎样制订学习计划
我们讲制定计划,主要指制定学生个人的学习计划,例如,竞赛赶超计划、某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。
制定个人学习计划,不需要长篇大论,应当简明扼要,便于执行和对照,一般包括如下三点:
1.计划要有明确的目的。
或者说按照目的制定计划。例如某人数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于加强数学基础,提高教学成绩。某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。
2.要有学习内容和完成时间,也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。例如某人在自己的数学复习计划中,规定自己在初一升初二的暑假中,把小学数学和初一数学全面复习一遍,于是他就要把复习的内容排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表。
3.要有保证完成学习任务的方法和措施。
例如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰和克服困难等等。要想订好计划,还应注意以下问题。
(1)个人学习计划应服从于学校、班级的大计划。
两个计划的目的是一致的,在时间安排上可能有矛盾,个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排。
(2)坚决保证常规学习时间,充分利用自由时间。
常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。补课,指弥补自己学习中的不足;提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长。对学习较差的学生来讲,开始自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,常规学习时间会逐渐减少,自由学习时间会逐渐增加。由于开始时自由学习时间比较少,同学们往往不容易抓住它,这也正是他们学习被动局面难以改变的原因。一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处,他们就会努力提高常规学习时间的效率,来增加自由学习时间,使自己掌握学习的主动权。
(3)长计划和短安排。
由于实际的学习生活千变万化,往往不好预测,所以长远计划不能订得太具体,不可能这个月就把下个月每天干什么全都列出来。但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,心中应当有数。而本月的第一个星期要解决什么问题,第一个星期每天干什么,就应当具体些。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白今天的学习任务在学习全局中的地位,有了具体的短安排,长远计划中的任务可以逐步得到实现;有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,具有明确的学习目的。
(4)制定计划要从实际出发。
在制定汁划时不要脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时满腔热情,往往忽略了实际情况,结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是自己的知识基础。基础好,就要拓宽加深进一步提高,基础差,就要查漏补缺巩固基础。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就订到什么程度,任务不能太多,要求不可太高,应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段,能提供自由学习的时间有多少,应量时而订。第四还要结合老师的教学进度而订,很多学生个人学习计划的“破产”,就是因为不了解老师教学进度的实际,而使自己安排的学习任务不是过紧就是过松,还会出现自己安排的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。
(5)计划要留有余地。
计划的活动内容和时间安排往往与后来的实际不完全吻合。例如,某个阶段有的学科难度大,作业多,这样计划中的常规学习时间就会增加,而自由学习时间就会减少。计划中的学习任务就可能完不成。再如,有时集体活动比计划估计的多,占用了较多的时间,也会影响学习计划的落实等等。所以,为了保证计划的实现,在订计划时必须留有余地。否则,在实施过程中受到冲击时,会因没有办法调整而使计划落空。时间长了,就会对订计划的必要性产生怀疑而不订计划,成为无计划行事了。
(6)经常对照,及时调整。
计划订好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施。必要时可调整计划,降低标准,减慢速度,使计划切实可行,为学习服务。
时间运筹的原则
制订一份学习的时间表也有一些基本的原则。下面是所有的学习时间表都适用的一些总的原则:
消除无所事事的时间。
使每一小时都变成富有成效的时间单位,我们一生中有些最重要的功课往往是在不到一小时的时间内学到的。利用白天时间。研究结果证明,白天学习一个小时等于晚上学习一个半小时。
背诵型课程在课前要进行复习。
一门要求背诵或讨论的课程,在上课前复习会有很大的好处,这样做,可以使你对所学的材料记忆犹新。讲座型课程可在课后温习。对于一个讲座课来说,最后马上复习笔记,可以帮助你加深理解并记住讲课内容。
按事情的重要性排先后次序。
把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事准时做好。避免过多的细节。在一周的时间表中排入过多的细节是浪费时间。
有两个理由:
第一,制订这样一个时间表所花的时间不如用来直接学习一个科目;
第二,你要想按这份时间表来工作学习是不大可能的。
弄清楚自己在什么时候需要睡眠。
我们每天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作、课程和情况允许的话,在困倦的时候就睡觉,在自然清醒时就学习。
弄清楚自己应该学习多长时间。
你上一小时课,就应该复习两小时,这个粗略的统计至多只在大体上有指导意义。学习时间实际上要根据不同的课程和不同的学生而有所变动。但是你可以从上课一小时复习两小时开始,在你搞清楚做完每门作业需要多少时间后,再根据你的实际情况来调整时间。
安排好时段。
每段安排一小时,你就会得到最高的效率;你可以用五十分钟来学习,用十分钟来休息。
要有足够的睡眠时间。
医学研究证实每人每天必须有八小时的睡眠。我们应该清楚这一点,即学习质量的好坏取决于是否有足够的睡眠。
要均衡进餐。三餐要吃得从容,吃得好。一般来说,大部分时间吃油腻的或其它低蛋白质的食物,对身体和大脑都是没有好处的。饮食不足会导致烦躁、疲倦以致没有干劲。
加倍估计时间,费时的事要提前做。
大多数人都会低估工作所需的时间。为了避免你在交作业的前一天晚上终于发觉在三小时内赶不出一篇一千五百字的文章,你就应尽可能早地着手写作,这样冰就会有更多的时间。
别把你的时间安排得太紧。
计算时间要精确,但你也得为在最后一分钟冒出来的问题留下解决的时间。制订一份生活计划,而不仅仅制订一份学习计划。生活是多方面的,你必须认清它的多面性。
节省时间的秘诀
坏习惯是不太容易改掉的,而新的习惯如果不是“自然而来”的话,也难以养成。但还是可以做到。下面是三条可以遵循的主要规则。
要有坚定的决心
为了克服或形成一个习惯,你必须有决心要有足够的力量去克服困难的处境。你每天所取得的成功会使你计划的成功更有保证。
千万不要允许有“例外”
你必须经常控制自己和自己的生活,不要心甘情愿地败下阵来。
抓住每一个机会来实践你的好习惯
换句话说,就是你想习惯成自然就要经常实践这些好习惯。这些规则能教你如何将下面节省时间的好办法变成你的好习惯:随身携带一本袖珍手册。这样,当你在排队或在某些地方坐下休息时,
以及其它空闲的时候,便可以拿出来念念。现实地排定次序。“首要的事先做”,立刻开始做。你已经做完一件事,这会使你做更多的事。
不要往后看。忘记一切不愉快的往事,要下决心马上开始更好地工作。不要仓促地作出判断或迅速地作出决定。总之,不要为过去的事情而浪费时间。
要提防四大时间的盗贼。
它们是:
惰性:“我就是不喜欢做这件事。”
转移话题:“噢,我还是先去见见朋友的好。”
拖延:“我过会儿再做。”
白日梦:“有朝一日,我自会一鸣惊人。”
要有勇气。
按照一份完善的时间表行事是要有足够的勇气的,因为这样你会将其他的同学甩在后面,甚至你的朋友也不例外。这么做,你会觉得孤独,但你必须随着自己的鼓声前进。
集中时间和精力。
有的学生在学习时,从一门课程跳到另一门课程,这样就分散和浪费了他们的时间和精力,最后,每件事都接触了一下,但都没有完成。
利用潜意识。
当大脑处于休息睡眠状态时,潜意识却开始了它的工作。如果在醒来时你想将这些想法或解决问题的办法记住,就必须立刻把它们写下来,否则就会忘记。具有创造才能的都懂得这一点,所以他们的床头都有纸和笔。
另外一种利用潜意识的好办法是在上床前把你感到困感的难题记在卡片上。当你的大脑进入睡眠状态时,你的潜意识会整夜地思考卡片上的内容。
消除困倦感。
学习时,如果规定的上床时间还未到,你觉得困倦了,不要马上躺下小睡片刻,相反,你把课本拿起来,站起来在房间里走走,大声地将课文内容念起来。一会儿困倦感便会过去,你赢了这场战斗,而你晚上也会睡得更好。
利用珍贵的空余时间来思考。
从教室里走出来时,你可以回忆一下你刚才听过的讲课的一切要点;你到教室去上课时,亦可以回忆一下上一堂课上老师讲的要点;别的时间(如散步等等),可以思考作文的题目和标题。
学习时要有短暂的休息时间。
把一个长作业用休息的方式分隔开来更好一些,这是因为:
第一,小歇片刻能够使你避免疲倦和厌烦;
第二,在较短的时间内,你更易集中精力努力工作;
第三,五分钟的休息能激发你的学习热情;
第四,也是最重要的一点是你所学的东西在休息的时间内可能渗透到你脑子里去。
开始小歇片刻之前,先复习一下你划上线或草草记下的材料,这会有助于你把它们长久记住。或者在休息前将一个特别难的题目或段落重新读一遍,这样,当你人在休息时,脑子却会思考着这个问题。
准备一份月历。
购买或制作一份月历,重要的是要会用它。这份月历将整整的一个月都显示在一页纸上。你为了精确地支配时间.需要瞥上一眼就可以知道哪门功课在何时做完。每周一页就不行,尤其不要每天用一页,在下周几页上的作业你既看不见,也就不会想到了。
服从闹钟的命令。
一旦你平静地考虑并决定何时该起床,那么闹钟一响就别再多想,赶快下床,五分钟后你便会为自己没耽误时间而感到高兴。
给自己写便条。
你晚上学习告一段落该休息时,给自己写便条说明下次学习时应该从何时开始,告诉你究竟应该做些什么工作,你坐下来学习时看到自己写的条子,就会惊讶地发现这将为你节省多少时间。这个条子对你的促进会使你感到高兴。
几种实用的时间表
1.总时间表
任何安排时间和活动的计划都必须以一个总时间表为核心——就是说,一份活动的固定时间表。一张总时间表一学期排一次就行了,除非基本的课程表有所变动。制作一份总时间表时,首先,把所有必须参加的学校活动,例如课程、上课以及实验时间都填上,其次,再填上其它固定的活动,如课业爱好、路上所花时间、锻炼、交往等等。第三,再加上家务杂活、睡眠及进餐时间。把固定活动的时间都填上了,表中的空白部分你就可填入每周及每天的活动规划了。你可以把这份主要活动时间表抄在一张大一点的卡片上,贴在桌子上或夹在笔记本里,这样你的脑子就不会乱成一团糟了。更重要的是,你还可以设想表中的空格就是你可以用来做其它必须做的事情的时段,这种表实际是根据教室里的课表来制作并要配合课表来使用。
有一张总时间表作为基础,你就可以设计一份任何类型的时间表,这份时间表能适应你的课业学习,与你独一无二的个性相结合。
2.详细的一周时间表
如果有一份一周时间表作指导,有些人会工作得更好。一周时间表是一张扩大的总时间表。假如你的时间紧,但可以预先估计的话,你会需要一份详细的一周时间表。这种时间表只要在每学期开始时安排一次就行了。下面是做这张样表所依据的原则一例:
星期一至星期五、星期六上午六点到七点。准时起床,可以避免狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐(或干脆不吃)。
下午十二点到一点。用十足的一小时来从容地吃午饭。五点到六点。晚饭前放松一下。你已经认真地学习了一天,这是应得的报偿。
七点到九点。通过系统地学习,你可以搞好当天的笔记,做完当天的作业。
九点到十点。为了防止考试前的“强记”,每天可花一定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程内容。
晚上十点结束学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。
特别安排
星期二下午两点到五点。去图书馆找作文所需资料。
星期日下午七点到九点。英语作文。
对一些作业来说,你得安排几个时段来进行研究,或者探究一些观点和思想。
星期六从中午起没作安排,可以利用这段时间去参加一些娱乐活动,从事需集中大片时间来做的特别的科研项目,做困难课程的额外作业,或全面复习。
星期日黄昏以前整个一天都是属于你的,上床前可以看看历史,因为它是星期一上午第一门课。
3.一周作业时间表
另外一种一周时间表主要是根据作业的情况而不是根据可用的时间来安排的,这是总时间表的补充,无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业,你都可以运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的,所以只适用于这一特定的星期之中。根据作业制订一周时间表,格式很简单。在一张有线的纸上划一条横线,将它大约分成两半。上面一部分列入课目、作业、估计所需的时间及预定的完成日期。然后将预定完成日期和估计的所需时间作为主要因素,在总时间表里找出可用的时间,给每一项作业都找出足够的时间,写在一周作业时间表下半部适当的横线上面。遵守你的这张时间表。优先考虑学习时间,只要你这样做,剩下的空闲时间才真正是空闲的。
4.每日时间表
你可以会需要一张能随身携带的每日时间表,一张学生证大小的卡片正合适,你可以将它放在衬衣口袋或手提包里,这样,你需要的时候就可随时查看。
每晚离开书桌前,你看一下总时间表,了解一下第二天要去上哪些课,并且有多少空闲时间,然后在一张卡片上草草写上第二天的计划:准备学习的课目,要办的事,体育锻炼,娱乐及你想参加的其它活动,给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是非常重要的。理由有两个。
第一,你把安排记在卡片上随时可查阅,这样可使你的脑子不会一片混乱。
第二,你能将未来的一天先在脑子里过一遍,好像这样就开动了一个心理钟,使你能按照预定的时间行动。
注意,每日时间表是以时段为基础组成的,不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。
暑假每日学习计划安排
对于学习来讲,除了要对一年以来高考 复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排,考生可以参考进行。
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:
每天6:00起床, 6:30-7:30复习 英语 ,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4: 10 -6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。
总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!
我和你一样的情况,这是我们班主任发给我的,希望对你也有帮助。加油。

想象使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;

⑥ 高中语文知识竞赛题

第 Ⅰ 卷 (选择题、判断题)
一、按要求完成下列各题。(每小题2分,共44分。)
1、 “汉字有七种字体:甲骨文、金书、小篆、隶书、楷书、草书、行书。”这句话所用字体是
A、隶书 B 、楷书 C、草书 D、行书
2、下面哪一句作为“梨花院落溶溶月”的对偶句最好
A、柳树池塘淡淡风 B、榆荚临窗片片雪
C、带水芙蓉点点雨 D、丁香初绽悠悠云
3、“冬天到了,春天还会远吗?”出自英国诗人雪莱的
A、《致云雀》 B、《西风颂》 C、《自由颂》 D、《自由树》
4、与别号对应正确的一组作家是
六一居士 我佛山人 东亚病夫 四明狂客
A、李清照 吴沃尧 曾朴 柳永 B、欧阳修 吴沃尧 曾朴 贺知章
C、欧阳修 刘鹗 李宝嘉 贺知章 D、李清照 刘鹗 李宝嘉 柳永
5、下列诗文集按其命名方式归类正确的一项是
A、《魏郑公文集》 《王子安集》 《昌黎先生集》 《樊川文集》
B、《嘉佑集》 《临川先生文集》 《欧阳文忠公集》 《震川文集》
C、《王右丞集》 《杜工部集》 《高常侍集》 《宋学士集》
D、《七录斋集》 《惜抱轩诗文集》 《白氏长庆集》 《柳河东集》
6、“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这首诗的作者是
A、苏轼 B、柳公权 C、颜真卿 D、怀素
7、俗话说:“一寸光阴一寸金。”这里的“一寸”是用哪种古代计时器量出的时间单位?
A.圭表 B.日晷 C.漏刻 D.漏壶
8、下列四句话,用的词语相同,但强调的重点却不同。其中分别强调“受话人”和“打电话”这件事的一组是
①他上午在家里是给我打了一次电话。 ②他上午是在家里给我打了一次电话。
③他是上午在家里给我打了一次电话。 ④他上午在家里给我是打了一次电话。
A、②③ B、①② C、①④ D、③④
9、下边四句诗的排列顺序正确的是
①雨暗苍江晚未晴 ②月在浮云浅处明 ③井梧翻叶动秋声 ④楼头夜半风吹断
A、②①④③ B、④②①③ C、④①②③ D、①③④②
10、曾使洛阳纸贵的是
A、司马相如的《子虚赋》 B、曹植的《洛神赋》
C、左思的《三都赋》 D、张衡的《归田赋》
11、“国家兴亡,匹夫有责”语出
A、魏征 B、陆游 C、顾炎武 D、魏源
12、元杂剧的四大悲剧正确的一组是
A、关汉卿的《窦娥冤》 马志远的《汉宫秋》
白朴的《墙头马上》 郑光祖的《倩女离魂》
B、关汉卿的《窦娥冤》 王实甫的《西厢记》
纪君祥的《赵氏孤儿》 白朴的《梧桐雨》
C、关汉卿的《窦娥冤》 马志远的《汉宫秋》
白朴的《梧桐雨》 纪君祥的《赵氏孤儿》
D、关汉卿的《窦娥冤》 王实甫的《西厢记》
白朴的《墙头马上》纪君祥的《赵氏孤儿》
13、我国第一部新诗集是
A、郭沫若的《女神》 B、胡适的《尝试集》
C、徐志摩的《志摩的诗》 D、艾青的《大堰河》
14、“书是人类进步的阶梯。”语出
A、托尔斯泰 B、培根 C、高尔基 D、莎士比亚
15、我国民间艺术家阿柄有一首描写“金兀术被岳飞打得走投无路,狼狈逃到无锡惠泉山下,躺在石头上,心惊肉跳地倾听宋朝兵马的声音”的二胡曲是
A、十面埋伏 B、听松 C、赛马 D、二泉映月
16、被誉为“史学双壁”的两部史书是
A、《春秋》《史记》 B、《左传》《史记》
C、《史记》《国语》 D、《史记》《资治通鉴》
17、古代女子15岁的别称为
A、垂髫 B、及笄 C、豆蔻 D、弱冠
18、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是
A、达芬奇 B、但丁 C、歌德 D、莎士比亚
19、获诺贝尔文学奖的第一位东方作家是
A、川端康成 B、泰戈尔 C、阿格农 D、大江健三郎
20、元杂剧中写唐玄宗与杨贵妃故事的是
A、《牡丹亭》 B、《倩女离魂》 C、《汉宫秋》 D、《梧桐雨》
21、我国第一部浪漫主义诗歌总集是
A、《楚辞》 B、《论语》 C、《诗经》 D、《乐府诗集》
22、世界四大文化名人有:波兰的哥白尼、意大利的但丁、英国的 和中国的 。
A、雪莱 鲁迅 B 、雪莱 屈原
C、 莎士比亚 鲁迅 D 、莎士比亚 屈原
23、“一问三不知”中的“三不知”最早是指哪“三不知”?
A. 天、地、人 B.事情的开始、经过、结果 C.爷爷、爸爸、哥哥
B. D.邻里、亲朋、好友 E.儒、释、道三教
24、在明清科举考试中“大比”是指:
A.乡试 B.院试 C.会试 D.殿试
25、电影术语“蒙太奇”的意思是:
A.镜头组合技巧 B.镜头设置的悬念 C.特写镜头
26、“五四”初期的白话文中,男人、女人、物品都称“他”,后来谁创造了“她”和“它”?
A.鲁迅 B.钱玄同 C.刘半农
27、“丑小鸭”这个形象来自:
A.格林童话 B.伊索寓言 C.安徒生童话
28、我国最早的字典是:
A.《康熙字典》 B.《说文解字》 C.《尔雅》
29、低于多少岁的公民禁止进入营业性网吧?
A.低于14岁 B.低于16岁 C.低于18岁 D.低于20岁
30、鲁迅发表的第一篇白话小说是
A.《阿Q正传》 B.《狂人日记》 C.《孔乙已》 D.《药》
31、我国第一部词典是:
A.辞海 B.说文解字 C.尔雅 D.字通
32、哪部不是凡尔纳的科幻作品
A.《海底两万里》 B.《电话线路》 C.《环游地球八十天》 D.《神秘岛》
二、判断下列说法的正误。(每题2分,共40分)
1、“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”,这副对联咏的是杜甫。 ( )
2、“王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休”句中,“王”指唐代山水田园诗人王维。 ( )
3、张君瑞和崔莺莺是元曲戏曲《西厢记》中的主要人物。( )
4、“春花秋月何时了,往事知多少?”语出我国第一位女词人李清照的《虞美人》。 ( )
5、婉约词人苏东坡为文明白畅达,气势开阔,其词风对后世影响深远。( )
6、“清水出芙蓉,天然去雕饰”是指白居易的诗风。 ( )
7、鲁迅的小说《狂人日记》、《祝福》、《孔乙己》都出自小说集《呐喊》。( )
8、我国现代作家“冰心”的笔名源于唐代诗人王昌龄的诗歌《芙蓉楼送辛渐》。( )
9、我国最早的文学理论专著是南朝的文学理论家刘勰所著的《文心雕龙》。( )
10、清代小说家吴敬梓所著的《儒林外史》属“晚清四大谴责小说”之一。( )
11、王羲之是东晋著名书法家,他的《兰亭集序》既是散文佳篇,又是书法名帖。( )
12、《诗经》以其浪漫主义风格打动了千千万万读者的心,它是中国浪漫主义诗歌的源头。( )
13、诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的作者是宋代爱国诗人陆游。( )
14、唐有两大文学运动,分别是韩愈、柳宗元倡导的“古文运动”和白居易、元稹倡导的 “新乐府运动”。 ( )
15、“苦吟诗人”是指唐代的孟郊和贾岛。 ( )
16、“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是龚自珍的诗句。( )
17、我国被称为“四史”的史书是《史记》、《汉书》、《后汉书》和《资治通鉴》。( )
18、“诗中有画”,“画中有诗”,是苏轼对孟浩然诗歌的评价。( )
19、词句“想当年,金戈铁马,气吞万如虎。”的作者是南宋词人辛弃疾。( )
20、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”与“明月几时有,把酒问青天”语出一人。( )

第Ⅱ卷
三、填空题:(共68分)
1.下列汉字作为姓氏,请注音:( 选做3小题,3分 )
①任( ) ②仇( ) ③区( ) ④朴( ) ⑤华( )
2、下列对联涉及对有关人物的评价,请写出人名:(选做4小题,4分 )
①写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。 ( )
②铜板铁琶,继东坡高唱大江东去;
采芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。 ( )
③世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。 ( )
④千秋冤案莫须有,百战忠魂归去来 ( )
⑤已知天下三分鼎,犹竭人谋六出师。 ( )
3、下列成语典故都跟历史或古代传说故事有关,请写出与之有关的历史人物(3分)
①胡服骑射 ( ) ②封狼居胥 ( )
③望帝啼鹃 ( )
4、青莲居士、香山居士、易安居士分别指 、 、 。(3分)
5、我国民间流传最广的四大传说是:(3分)
、 、 、
6、下面下面几句诗写了不同季节的景物,请在括号中填出季节:(2分,每空0.5分)
①忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ( )
②失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。( )
③黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船 ( )
④一树寒梅白玉条,迥临村里傍溪桥。( )
7、人名各取自什么成语? (每空0.5分,3分)
杜鹏程( ) 陈残云( ) 刘海粟( )
丁慧中( ) 甘如饴( ) 焦若愚( )
8、唐朝的两个“李杜”是:(2分,每个0.5分)
大李杜:( )和( ) 小李杜:( )和( )
9、、我国古代唐宋散文八大家是指:(4分,每个0.5分)
、 、 、 、
、 、 、
10、中国古代四大美女是:“羞花”( )、“闭月” 貂禅、“沉鱼”( )、“落雁”( )(3分)
11、“四书五经”中的“四书”是指《 》、《 》、《 》 、《 》。(4分)
12、世界三大宗教的名称是: 、佛教 、 。 (2分)
13、世界文学中著名的“四大吝啬鬼”分别出自于下列作家之手:莎士比亚、巴尔扎克、( )、( )。中国也有一个吝啬鬼叫严监生,他出自清代作家的《 》。(3分)
14、世界著名的六大宫殿是中国故宫 、 、 、美国白宫、 、 (4分)
15猜成语:(1) 王母娘娘的蟠桃宴 ( ) (2) 1256789 ( )
(3)9寸+1寸=1尺 ( ) ( 3分)
16、某些年龄在我国古代有特定称呼,请依例填空:(4分)
20岁 (及冠) 30岁( 而立 ) 40岁( )
50岁( ) 60岁( ) 70岁( )
17、成语填空: (选做4题,4分)
( )服( )服 ( )讹( )讹
神( )( )神 精( )( )精
痛( )( )痛 欺( )( )欺
18、成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对) (4分)
流芳百世( ) 指鹿为马( )
精雕细刻( ) 雪中送炭( )
19、在“然”字前后分别填上适当的字,组成四字词语。(4分)
然 然 然 然

20、 有位书生到亲戚家串门,顷刻间外面就下起雨来,这时天已将晚,他只得打算住下来。但这位亲戚却不乐意,于是就在纸上写了一句话: 下雨天留客天留我不留。书生看了,即刻明白亲戚的意思,却又不好明说,就心想一不做、二不休,干脆加了几个标点,亲戚没法只好留他住宿。请问书生是怎样加标点的? (2分)
下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
21、前年(2004)是甲申年,小明30岁,问:当小明37岁时(2010年)是( )年〔填天干地支〕,小明本命生肖为( )。 (2分)
22、成语接龙题(2分,接4个成语即可。)
齐心协力,力
四、聪明才智展示题(选做一题,4分)
1、宝塔诗如何读?

山满
桃山杏
山好景好
来山客看山
里山僧山客山
山中山路转山崖

2、密码破译:
有一份用阿拉伯数字写的密码电报,全文如下:
20 8723 643 14 5206 52 79 843 6306 843
已知这份电报的每一个阿拉伯数字代表一个汉语拼音字母。一组数字就是一个音节。其中:1是q,5是f,8是z。请你根据普通话声母和韵母的分配规律进行破译,看它的内容是什么。

2、怪体诗如何读?

虎虎

山山山
湖湖湖湖湖
海海海海

仙仙仙仙仙仙仙仙


州州州州州州州州州

川川川川

⑦ 全国高中语文竞赛备考

1.实际操作,贮备技能。语文综合性学习实践性强,必须调动学生的参与意识.让他们去经历,去探究,有了活动的积累和贮备,就不会担心临场的考试,从一定程度上说,考试是对过去语文活动的回顾及梳理总结。
2.吃透教材,提炼主题,适当归类。通过对教材的充分掌握,注重在教材所体现的几大主题(体验成长类、语言文字类、历史文化、专题探究类、科技生活、其他类)上培养学生的认知能力和操作能力。
3.剖析考题,紧抓考点。通过对典型考题的剖析,从中总结出行之有效的解题规律。
4.精选试题,强化训练。选择典型试题,实战演练,将方法规律内化为能力。
要解答好综合性学习试题,必须做到:
1.善于运用积累,有效调用知识。解题时先认真回忆有关知识,及时把与试题相关的知识有效的提取出来,以备答题之用。
2.仔细揣摩题意,提炼答题信息。要善于利用已有的知识背景,去揣摩命题者的意图。解答试题时,要从题目和材料中筛选重要信息,并按要求处理好这些信息,针对题目要作出简明的回答。
3.发散多种思维,合理展开想象。有些综合性试题需要我们多角度思考问题,从多方面展开合理的想象与联想。
4.关注社会热点,丰富信息。综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的,这些富有文化气息的社会热点事件构成了综合探究题的背景材料,如果留心这些事件,学生有所了解,解答起来就从容一些。
5.积累文化常识。尤其是我国传统礼仪、风俗风情、风景名胜、地域特产、地方名人等知识。
6.握实践方法,增强实践能力。平时在语文实践的过程中,多参与、多探究,如搜集信息的方法,提出好的建议等。同时掌握一些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题,二是要具有可行性。
7.根据情境,恰当表达。首先要结合现实生活情境和既往经验。二是内容要切合主题;三是语言要准确、凝练、生动

⑧ 全国中学生语文能力竞赛全国一等奖高考能不能加分

不能加分。

可以加分6类比赛获奖项目包括:全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖,全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖,或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖者。

(8)高中语文知识能力竞赛扩展阅读:

高考加分政策:

1.体育特长生高考加分项目调整为三大类学生有加分资格。一是在高级中等教育阶段,参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;二是全国性体育比赛个人项目取得前6名;三是获国家二级运动员(含)以上称号并参加省级招生考试机构组织的统一测试达到相应标准。加分的前提也是应届毕业当年由生源所在地省级高校招生委员会决定是否在其考成绩基础上增加不超过20分向高校投档。

2.体育特长生高考加分项目的省(区、市),省级招生考试机构组织的测试项目限定在中学普及程度高、锻炼效果好的田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球8项。各有关省级高校招生委员会还可根据本地中学生体育活动的开展情况,在上述运动项目之外增加一般不超过两个强身健体项目。

3.获得省青少年科技创新大赛一等奖的学生;授予“教育世家”称号的教师直系子女报考师范院校的考生、飞行学员早期培训基地初检合格的考生;获省教育厅等五单位共同表彰的“创业明星”称号的对口考生、全省职业学校技能比赛获一等奖的对口考生。都将取消加分和降分资格。

参考资料来源:网络——高考加分

⑨ 急急急:全国高中语文知识竞赛往届试题或者需要准备的知识点

2007年全国中学生语文能力竞赛高二年级组样题
一、倾听
1. “我”是个没日没夜工作的人。( )
2. “我”是一个厨师。( )
3. “我”喜欢打桌球,聊天儿,看录像。( )
4. “我”很喜欢自己的工作。( )
5. “我”在网吧工作。( )
6. “我”是南方人。( )
7. “我”总抽烟。( )
8. “我”已经结婚了。( )
9.根据录音推断,“我”是一个怎样的人?
答:
10.根据录音推断,“我”的工作是什么?并说明理由。
答:
11.根据录音推断,“我”喜欢什么,讨厌什么?
答:
12.根据录音提供的信息,选出表述正确的一项( )
A. “我”一般下午六点去上班。
B.上个星期,“我”从四点就开始和长头发老外聊天儿。
C.“我”回家的时候,总带着一身烟味儿。
D.我喜欢看书,尤其是罕见的书。
二、运用
温馨提示:完成下列各题,并将答案写在答题纸上
1.根据所给语境,用《琵琶行(并序)》中的原句填空。
电视剧《大宅门》中的白景琦从济南返回
老家,父亲已经去世。在灵堂前,他并没有号
啕大哭,导演也没有用哀乐来渲染,只是让他
点燃父亲生前所用的烟袋静静地跪献灵前,
“ ”,这场戏很能表现人物
的性格。
2.屈原在《离骚》中不只是为
自己鸣不平,他以博大的胸
怀,对人民寄予了深厚同情
的语句是:“
, 。”
3.仿照示例扩写,要求意蕴丰厚,有文采。
【例】水。 山。
湖水。
湖水无忧。
湖水无忧风皱面。
4.请调整下面画线句子的语序,使各短语协调一致,对称匀整。(3 分)
尽管中央领导成员多次换届,但是我国的政治、经济形势未受影响,而且越来越好。不断振
兴的科技、政局的长期稳定、快速增长的经济、文艺的百花齐放、日益发展的教育,使世界各国刮目相看,使外商投资成倍增加。
答:
5.补写下面的句子,写出你对快乐的感悟。
快乐是什么?快乐不是成名成家,是 ;
快乐不是 ,,是一种超然的淡泊心境,悠然自得又从容淡定;快乐不是安逸享受,是 。
6.把下面的三个短句改写成一个长句,可以增删个别词语,但不得改变原意。
(1)这吸管式的长嘴,卷做螺旋形,好像盘香,收藏在头部下面。
(2)凤蝶伸出吸管式的长嘴。
(3)凤蝶把长嘴插进花的深处,吸食那果子露似的花蜜。
答:
7.对下面这首宋词所用的修辞方法的分析,不正确的一项是( )
庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。
狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
A. “庭院深深深几许”运用了反复的手法。
B.“玉勒雕鞍游冶处”运用了借代的手法。
C.“泪眼问花花不语”运用了拟人的手法。
D. “乱红飞过秋千去”运用了借代的手法。
8.下面是一组对高二学生读书情况的调查情况表,请按要求答题
内容 认同率
武侠言情 35.1%
娱乐休闲 32.5%
文学历史 15.0%
时事政治 17.4%
注:认同率指认同人数占被调查人数的百分比。
(1)调查结果是这样的:
(2)这种状况是否需要改变,请陈述理由:
9.为横线处选填恰当的词语。
它等待我出生,然后又等待我活到最(嚣张 狂妄)的年龄上忽地让我残废了双腿。四百多年里,它剥蚀了古殿(浮夸轻浮)的琉璃, 檐头(淡化淡褪)了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又(破败散落)了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都(生长茂盛)得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午。我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时,太阳循着(亘古不变往昔)的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。
三、放眼
(一)
闲读梧桐
文/ 余秋雨
梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。我无缘见到他老人家,只是在小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站到他跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现,天边竟有几颗寒星眨巴着渴睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。
次日醒来,红日满窗,竟是大晴。
惦念的是那一树黄叶。推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨日那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬枝挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟, 向那棵树飞去了。这一夜的风啊,就凋零了满树的生命!而风又奈你其何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!
于是,我读懂了梧桐的寂寞。不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀, 四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝、悲哀起他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。
又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。俯目望去,一个红衣女孩雀跃
在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻,我的窗台上,扑进一阙蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。
1.给下列加点的字注音。
韶华( ) 嬗传( ) 桑梓( )
2.请你结合全文简要概括梧桐的外形特征和内在精神特征。
3.为什么作者看到风中的梧桐想起了外祖父,并感到两者之间“有种无法言喻的契合”?
答: 4.文章题为“闲读梧桐”,那么作者“读”出了什么?(请用原文语句回答)
答: (二)
胡杨树
文/ 肖复兴
我从来没有见过这样的树。我完全被它惊呆、慑服,为它心潮澎湃、热血沸腾。真的,平淡的生活中,很难有这样的人与事,让我能够如此激动以至血液中腾起炽热的火焰,更别说司空见
惯的被污染的大气层玷污得灰蒙蒙的树了。这样的树却让我精神一振,一下子涌出生命本有的那种铺天盖地摧枯拉朽的力量来。
这便是胡杨树!
这样的树只有在这大漠荒原中,才能够见到。站在清冽
而奔腾的塔里木河河畔,纵目眺望南北两岸莽莽苍苍的胡
杨林,我的心中感受到一种从未有过的震撼,如同那汹涌的
河水冲击着我的心房。
塔里木河两岸各自纵深四十余公里,是胡杨的领地。前后一片绿色,与包围着它的浓重的浑黄作着动人心魄的对比。这一片浓重的颜色波动着,翻涌着,连天铺地,是这里最为醒目的风景线。
真的,只要看见这样的树,其他的树都太孱弱渺小了。都说银杏树古老,一树金黄的小扇子
扇着不尽的悠悠古风,能比得上胡杨林吗?一亿三千五百万年前,胡杨就生存在这个地球上了。
都说松柏苍翠,经风霜不凋如针般坚贞不屈,能比得上胡杨吗?胡杨不畏严寒酷暑,不怕风沙干
旱,活着不死一千年,死后不倒一千年,倒地不烂又一千年。松柏抵得上它这三千年如此顽强的
生命力和宁折不弯、宁死不朽的性格吗?更不要说纤纤如丝摇弯了腰肢的杨柳;一抹胭脂红取
媚于春风的桃李;不敢见一片冰冷雪花的柠檬桉;不能离开温柔水乡的老榕树……
胡杨!只有胡杨挺立在塔里木河河畔,四十公里方阵一般,横岭出世,威风凛凛。无风时,它们在阳光下岿然不动,肃穆超然犹如静禅,仪态万千犹如根雕—— —世上永远难以匹敌的如此巨大苍莽而诡谲的根雕。它们静观世上风云变化,日落日出,将无限心事埋在心底。它们每一棵树都是一首经得住咀嚼和思考的无言诗!
劲风掠过时,它们纷披的枝条抖动着,如同金戈铁马呼啸而来,如同惊涛骇浪翻卷而来。它
们狂放不羁地啸叫,它们让世界看到的是男儿心,是英雄气,是泼墨如云的大手笔,是世上穿戴
越来越花哨却越来越难遮掩单薄的人们所久违的一种力量,一种精神!
远处望去,它们显得粗糙,近乎凡•高笔下的矿工速写和罗中立笔下的父亲皱纹斑斑的脸。
但它们都苍浑而凝重,遒劲而突兀,每一棵树都犹如从奥林匹亚山擎着火把向你奔来的古希腊
男子汉。
走到近处看,每一棵树的树皮都皴裂着粗粗大大的口子,那是岁月的标记,是风沙的纪念,
如同漂洋过海探险归来的航船,桅杆和风帆上挂满千疮百孔,每一处疤痕都是一枚携风挟雷的
奖章。每一棵树的树干都扭曲着,如同剽悍的弓箭手拉开强劲的弓弩,绷开一身赤铜色凸起饱
绽的肌肉。每一棵树的树枝都旋风般直指天空,如同喷吐出的蛇信,摇曳升腾的绿色火焰。
这样的树,饱经沧桑,参悟人生。它们把最深沉的情感埋在根底,把最坚定的信念写在枝
头,把要倾吐的一切付与飞沙走石与日月星辰。这样的树,永远不会和大都市用旋转喷水龙头
浇灌的树、豪华宴会厅中被修剪得平整犹如女人刚剪过发的树雷同。
我会永远珍惜并景仰这种树!我摘下几片胡杨树叶带回北京,那是儿子专门嘱咐我带给他
的。树叶很小,上面有许多褐色斑点,如同锈的痕迹,比柳树叶还要窄、短,甚至丑陋。但儿子说北京没有这种树。是的,北京没有。
1.给下列加点的字注音。
剽悍( ) 皴裂( ) 遒劲( )
2.结合全文内容简要概括胡杨树的特点?
答:3.文章第六段说“它们每一棵树都是一首经得住咀嚼和思考的无言诗”,从文中看,作者“咀嚼
和思考”出了什么?请分条作答。

4.文章结尾说“是的,北京没有”,这样写有什么作用?
答:
5.这两篇文章都是写树,但各有特点,请就这两篇文章的内容及写作手法作简要分析。

(三)
网络文明的童年
文/ 海克
网络正在经历自己的童年时代。从网络1969 年诞生于美国算起,至今只有30多年的历史。如果以10 年换算为1岁,那么,网络年龄不过3 岁有余,完全是一个幼儿。俗话说,三岁看老。在这幼稚时期,网络显示出了自己超越传统媒体的优异特质,预示了自己的远大前程。
报纸、刊物是印刷时代的产物,是经典的传统媒体。而电台、电影和电视是相继兴起的新型
电子媒体,诞生历史距今不过几十年上百年,但是,网络一旦出现,它们一不小心就变成了半传统的过渡样式的媒体。这些媒体有共同的特征, 即传播方式是由少数精英来确定和提供选题,制作和传播内容,然后由大多数人来接收和观看。这是一个单向传输的过程。因为传统媒体的反馈功能很弱,受众的反应无法得到及时反馈, 更不可能得到充分表达,这就给传统媒体控制、延宕乃至漠视大众意愿提供了借口与可能。
网络使人类远距离频繁交流互动第一次成为了可能。这一特性至关重要。它使单向传输即
灌输时代成为历史。网络前所未有的开放性,使在任何事件上撒谎、隐瞒和欺骗都变得非常困
难,非常容易被揭穿,而且是即时被揭穿;网络前所未有的开放性,使在任何观点上自说自话、
强加于人都变得非常困难,而随时面临来自不同立场、不同观点的反驳与挑战;网络前所未有
的开放性,使一切单向的信息不对称的传播样式,不是面临消亡,就是将退居边缘。这不仅使国
内传统媒体的权威,而且也使国际主流传统媒体的权威,受到了前所未有的挑战。
欧洲学者曾经惊呼,20世纪一大标志就是群众走上历史前台,他们将群众称为“乌合之
众”。即使在报刊、广播和电视被称为大众媒体的年代,群众也不曾拥有自由表达的媒体平台。
到了20世纪末,网络出现了。大众立刻涌向这廉价、开放而互动的媒体平台,纷纷发出自己的
声音,表达自己的观点和立场,而不再保持沉默。未来当网络成为每个人日常生活方式的一部
分时,用沉默的大多数这一说法来表示大众,将不再成立。
网络正在经历一场自由言说的狂欢。人人都在说话。正如我们在集市上所看到的那样,人
人都在说话,最后得到的只是一片噪音。因此,在网络时代,必将会出现大众的代言人,也就是
说,网络时代也将产生自己的精英。但是,新的精英必须要表达最大多数人的意愿、观点和利
益,也就是说,要比印刷时代产生的精英更加平民化,更加大众化,才可能为“乌合之众”所接受与认同。印刷时代所产生的精英,尽管也号称平民化,但由于非常习惯传统媒体提供的特别权
威和地位,与网络时代所要求的新精英特性相比,他们的立场、观点乃至利益都在不知不觉间
日益变得小众化、贵族化起来,蜕化成了旧式精英。
中国老百姓常说得民心者得天下,而网络使民意获得充分表达成为可能,这一契合也许将
给中国文明带来无可限量的未来,就像印刷术曾带给欧洲不可限量的未来一样。当年中国造纸
术与印刷术传入欧洲,终结了中世纪教会垄断知识、教育的特权,使知识从羊皮纸上、教会图书
室中走出来,在社会上获得快速、广泛的复制与传播,推动了文艺复兴时代的到来,启蒙时代的
到来,资产阶级革命时代的到来,最后是工业文明的到来。到了20世纪,网络时代出现,中国人
投入了巨大的激情。历史也许再次轮回。未来最终能够真正把握网络时代特性并从中激发出巨
大创造力的,也许并不是西方文明,而很可能是中国文明。
我们今天还无法清楚地看到这一前景。但是,不论未来时代属于谁,将来有多少形态变化,
网络在童年时期所显示出来的自由、开放与互动这一特性,将成为一种最初的记忆,一种文明
的基因,而世世代代传承下去。如果失去这一特性,网络文明就将死亡。
1.下列对“半传统的过渡样式的媒体”理解不正确的一项是( )
A.它是指在网络出现后,对电台、电影和电视等新型电子媒体的总称。
B.“半传统的过渡样式的媒体”的共同特征是传播方式由少数精英来确定和提供选题,制
作和传播内容,然后由大多数人来接收和观看。
C.“半传统的过渡样式的媒体”的反馈功能很弱,受众的反应无法得到及时反馈,更不可能得到充分表达。
D. “半传统的过渡样式的媒体”的传输过程是一个单向传输的过程。
2.不属于“网络前所未有的开放性”的表现的一项是( )
A.使在任何事件上撒谎、隐瞒和欺骗都变得非常困难,非常容易被揭穿,而且是即时被揭穿。
B.使在任何观点上自说自话、强加于人都变得非常困难。
C.使单向传输即灌输时代成为历史。
D.使一切单向的信息不对称的传播样式面临消亡或者退居边缘。
3.关于网络的功能,下列说法错误的一项是( )
A.使人类远距离频繁交流互动第一次成为了可能。
B.使国内传统媒体的权威和国际主流传统媒体的权威,退出历史舞台。
C.大众可以立刻凭借网络这一媒体平台,纷纷发出自己的声音,表达自己的观点和立场,
D.使民意获得充分表达成为可能。
4.依据本文的信息,下列推断不正确的一项是( )
A.网络时代出现,中国人投入了巨大的激情。因此未来最终能够真正把握网络时代特性并从中激发出巨大创造力的,并不是西方文明,而是中国文明。
B.网络的自由、开放与互动的特性,使群众走上历史前台成为20世纪一大标志。
C.必须要表达最大多数人的意愿、观点和利益,这是成为网络精英的必要条件。
D.网络文明的发展与传承,必须依赖于网络的自由、开放与互动的特性的发展与延续。
四、回眸
(一)
伶官传序
欧阳修
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自
然之理也。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
1.解释下列各句中加点的词。
(1)而皆自于人欤 自
( 2)举天下之豪杰 举:
3)而智勇多困于所溺 困:
2.指出下列句子中的词类活用现象。
(1)函梁君臣之首
(2)仓皇东出
(3)忧劳可以兴国
(4)而智勇多困于所溺
3.指出下列句子属于哪种特殊的文言句式。(1)方其系燕父子以组
(2)为天下笑
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)《书》曰:“满招损,谦得益。”
(2)夫祸患常积于忽微。
(二)
皇后刘氏素微。其父刘叟,卖药善卜,号刘山人。刘氏性悍,方与诸臣争宠,常自耻其世家, 而特讳其事。庄宗乃为刘叟衣服自负蓍囊药笈使其子继岌提破帽而随之造其卧内曰刘山人来省女刘氏大怒,笞继岌而逐之,宫中以此为笑乐。
庄宗好畋猎,猎于中牟,践民田。中牟县令当马切谏,为民请,庄宗怒,叱县令去,将杀之。伶人敬新磨知其不可,乃率诸伶走追县令,擒至马前责之曰:“汝为县令,独不知吾天子好猎邪?奈何纵民稼穑以供赋税!何不饥县汝民而空其地,以备吾天子之驰骋?汝罪当死!”因前请亟行刑,
诸伶共倡和之,庄宗大笑,县令乃得免去。
1.给文中画线的句子加上标点。
庄宗乃为刘叟衣服自负蓍囊药笈使其子继岌提破帽而随之造其卧内曰刘山人来省女
2.你同意欧阳修对伶官的看法吗?请你结合《伶官传序》和本文给欧阳修写一段话,谈谈你对伶官的看法。
答:
五、益智
1.某商店被盗,警方掌控的线索如下:
(1)甲、乙、丙三人中最多有一个人是罪犯;
(2)如果甲是罪犯,乙肯定是同犯;
(3)盗窃案发生时,丙正在家里吃饭。
由此可推断( )
A.甲、丙都不是罪犯 B.甲是罪犯
C.乙是罪犯 D.丙是罪犯
2.明朝第十二个皇帝明世宗朱厚熜登基的时候,照例要改元纪年。为了找到一个好的年号,来象征吉利,便采取了向天下征集年号的办法。朝野上下的有识之士都苦思冥想,争相进献,朱厚熜一一看过,却觉得没有合适的。有一天上朝时,一个能迎合皇帝心理的大臣启奏,说他想出了个好年号,请皇帝审定。他从袖中将写好的一首七言律诗呈献给皇帝,朱厚熜打开一看:
士本人间大丈夫,口称万岁旧山河。
一横永镇江山地,两点平分天下图。
加子加孙加爵禄,立天立地立皇都。
主人自有千秋福,月满乾坤照五湖。
朱厚熜看着都是些吉利话,歌颂大明江山永固、帝业千秋,可是还看不明白究竟叫个什么年号好。在亲信侍臣的帮助下,他才看出这是一首诗谜。他觉得这两个字也很祥瑞,于是就决定采用,晓谕天下以此为年号。
亲爱的同学们,你们猜出这两个字是什么吗?
谜底(打两字):
六、耕耘(40 分) 温馨提示:请将作文写在答题纸上
1.请以“迎奥运,讲文明,树新风”为主题,写一则300字左右的短消息,介绍一下你所在学校迎奥运的相关活动。(10分)
2.阅读下面的材料,尝试从中提炼一个有意义的话题,然后围绕话题,自拟题目,写一篇不少于
600字的议论文。(30 分)
一些人去山里玩,下山的时候,面前出现一条羊肠小道,像是山民常走的捷径。大家很高兴,决定沿此道尽快下山,远远地就看见山下的停车场,果然是条捷径!正当大家庆幸时,眼前出现一道断崖,而捷径在此一拐,伸向远方的一座小山村。大家一筹莫展,只得先向山村方向走,中途再踏上另一条小道……曲曲弯弯地,浪费了许多力气才到达目的地。山民知道每一条捷径通向何方,他们走起来,就是捷径。而我们追求“捷径”的心态,一开始就是踏上弯路的前兆。有时,走捷径也是需要经验的。就像羚羊,只知道有捷径可过河,却不知道那里有鳄鱼,这时的“捷径”,只怕比弯路更“弯”。

一、倾听
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7. ×
8.√
9.开朗,合群,自信,有时也吹牛。
10.调酒师。因为录音中说“有些常客可就好品尝我给他们做的那一口”,并给老外“调”出“秋日海风”。
11.爱好:喜欢工作,喜欢夜生活,喜欢儿子,乐于琢磨。
不满:嘈杂的工作环境。
12.C
二、运用
1.此时无声胜有声
2.长太息以掩涕兮哀民生之多艰
3.示例:山。/ 青山。/ 青山不老。/ 青山不老雪白头。
4.不断振兴的科技、长期稳定的政局、快速增长的经济、百花齐放的文艺、日益发展的教育”或者“科技的不断振兴、政局的长期稳定、经济的快速增长、文艺的百花齐放、教育的日益发展。
5.示例:快乐不是成名成家,是做自己想做的事情,在热爱中去领悟和享受人生;快乐不是丰厚的回报,是一种超然的淡泊心境,悠然自得又从容淡定;快乐不是安逸享受,是一种身处逆境依然保持一颗感恩的心的博大胸襟。
6.凤蝶用卷做螺旋形好像盘香一样收藏在头部下面的吸管式的长嘴插进花的深处吸食那果子露似的花蜜。
7.A
8.(1)武侠言情和娱乐休闲的认同率超过三分之二,文学历史和时事政治的认同率不足三分之一。
(2)需要改变,因为青少年代表国家的希望,不能只顾轻松愉快,不注重学识修养,缺乏时代责任感。
9.狂妄 浮夸 淡褪 散落 茂盛 亘古不变
三、放眼
(一)1.
2外形:高大挺拔,枝繁叶茂(“身躯高大,树冠繁茂”亦可)。内在精神特征:服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,拥有从容淡泊的大度。
3因为外祖父与梧桐有相似的淡泊心境,又都经历了“暴风雨”的洗礼。
4.我读懂了梧桐的寂寞。不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝、悲哀起他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。
(二)1.
2.它生命力顽强,性格坚定,情感深沉,淡泊宁静。(意思对即可)
3.胡杨树岿然不动、肃穆超然的根雕般的姿态使作者感受到它的淡泊淳朴与宁静超然;于胡杨树抖动啸叫的狂放不羁使作者感觉到它的英雄气和阳刚之气;盂胡杨树粗糙的外形使作者感受到它的苍浑与凝重,遒劲与突兀的力量;榆胡杨树皴裂的树皮使作者感受到它饱经沧桑的经历和与风沙搏击的勇敢精神;虞胡杨树扭曲的树干使作者感受到它的勇敢剽悍;愚胡杨树旋风般直指天空的树枝使作者感受到它如火的激情、向上的力量。(答出以上三点即可)
4.照应文章开头,首尾呼应;于用现代都市作反衬,突出胡杨树的坚定刚强、朴实淡定,暗含了对某些缺乏精神追求的城市人的委婉批评,深化了文章主旨。
5.《闲读梧桐》中作者运用了对比的写作手法,通过梧桐与外祖父的对比,写出了梧桐顺从自然又抗衡自然, 从容淡泊的品质,而外祖父面对困难痛苦,表现了消极的人生态度。《胡杨树》中作者运用以物喻人,托物言志的写作手法,赞扬了胡杨树顽强、勇敢、朴实淡定的品质,暗含了对某些缺乏精神追求的城市人的委婉批评。
(三)1.C 2.C 3.B 4.A
四、回眸
(一)1.(1)由,由于。(2)所有的。(3)困扰。
2.(1)函,名词用作动词,用匣子装。(2 )东,方位名词作状语,向东。(3 )兴,动词的使动用法,使……兴盛。
(4)智勇,形容词用作名词,智勇之士。
3.(1)倒装句(状语后置)(2)被动句
4.(1)《尚书》说:“自满招来损害,谦虚使人得到益处。”(2)(所以说)祸患常常是在细微小事上累积而成。
(二)1.庄宗乃为刘叟衣服,自负蓍囊药笈,使其子继岌提破帽而随之,造其卧内,曰:“刘山人来省女。”
五、益智
1.A 2.前五句构成一个“嘉”字,后三句为一个“靖”字。3.按兵不动。

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