导航:首页 > 年级语文 > 六年级上册四单元漫画

六年级上册四单元漫画

发布时间:2020-12-28 22:59:01

A. 六年级上册语文第四单元漫画其中包含的意思

漫画的大概意思是:一个伐木者在茂盛的森林中砍倒了一棵又一棵大树,啄木鸟看不专下去了,过来啄他的头属,还说这块木头里一定有虫。
实际含义是,伐木者脑子里的虫就是破坏环境,不保护森林的不良行为。如果要写这篇漫画作文,要从珍惜资源的角度出发,写一写,周围有什么不良的习惯,树木的重要性和人们应当怎样保护树木。

相信我,我也是六年级的

B. 人教版六年级上册第4单元漫画作文

今天我在语文书上复看了一则漫画,这制漫画非常耐人寻味,但同时又令人深思和愤怒!
一个阳光明媚的早晨,树林来了一个不速之客——偷伐者!他身穿工人服,头戴圆顶帽,手拿锋利的斧头,嘴里叼着一只烟,嘴露出贪婪的笑容。他先是把斧头举得高高的,然后用力向一棵大树砍去。树林里不断发出“呯”“呯”声,树一棵接着一棵的倒下。偷伐者心想:“哈!这下发啦!”啄木鸟听到声音,便飞去看看。啄木鸟看到偷伐者,便飞到偷伐者的头上。心想:“这人的脑袋一定有虫!”于是就狠狠的啄偷伐者的脑袋。可偷伐者不听教诲,不理啄木鸟,继续砍伐树木。
看了这则漫画,我想:那些偷伐者是榆木脑袋敲不醒吗?为了自己的金钱利益,不听教诲的去伤害树木、破坏森林资源。我觉得“降临在大地上的事终究会降临在大地的孩子身上。”这句话说的对。你们乱砍树木难道会拯救地球吗?把树木都砍掉了,会引来沙尘暴、泥石流等各种自然灾难。到时受伤的还不是你自己?与其乱砍乱伐,不如植多点树,保护自己也保护家园!
这则漫画让我们懂得:只有少一点砍伐,破坏,多一些保护、扶植,才能确保人类家园的葱绿和长存,才能与周围环境保持和谐!

C. 六年级上学期 第四单元保护环境的漫画作文

我在一本书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫
,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有
虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可
啄木鸟却是寥寥无几。
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是
一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任
凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地
上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的
破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环
境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无
法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的
美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处
是酸雨......在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条
贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知
有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我
们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们
内心的明镜,:“你的脑子还有虫吗?”

D. 六年级上册四单元漫画这段木头里一定有虫的作文

早晨,一缕金色的阳光透过云层,散向大地,又是一个阳光明媚的好天气。鸟儿在枝头欢乐地歌唱,蝴蝶在树梢翩翩起舞,好美啊!
“隆隆隆。”一阵震耳欲聋的声音从远方传来,一辆巨大的“森林杀手”卡车来了,鸟儿飞走了,蝴蝶停止了跳舞,这时,从车上跳下来一名身着蓝色工作服,头戴鸭舌帽,口中咬着香烟的人,他手持一把削铁如泥的大斧子,跳下车,跑到一颗粗壮挺拔的大树前,身子向前一倾,手中的铁斧闪着银光,“轰”一斧砍在大树上,大树开始痛苦地呻吟,不一会大树就因“失血过多”而倒地死亡。那个伐木工人还不停止,又一连砍倒了几颗直冲云天的参天大树,心中乐滋滋地想:折磨多的树不知能换多少钱。他却不知道,他这是在亲手毁灭自己的家园。一只啄木鸟飞来,在他的“榆木脑袋”上使劲啄。边啄边说:“他一定被欲望、贪婪等虫子把脑袋蛀满了,看我不好好把你治一治。”
树木是大自然给予所有生物共同的财富。
森林是制造氧气的“工厂”,一亩树木每天可产生氧气48.7公斤,能满足65个人一天的需要,也就是说一亩树可以养活一个班的人。难道这个伐木工人不生活在这个地球上?不需要氧气吗?有任何金钱可以买到工人呼吸的空气吗?
树是大自然的清洁工,也美化了我们赖以生存的地球。难道这伐木工人不生存在地球上,他不需要一个干净整洁的环境吗?有任何金钱能换来美丽的家园吗?
树是人类的“防毒面具”。一公顷柳杉树,一个月可吸收二氧化硫60
公斤;女贞、丁香、梧桐这些不起眼的植物,对减轻危害也有很大的作用。难道这伐木工人没有看到日益浑浊的天空,他不需要开阔的视野吗?有任何金钱能买来湛蓝的天空吗?
树还是我们的“储水器”。树冠可以留住百分之十到百分之二十的雨量,五万亩森林相当于一个小型水库。难道这伐木工人不知道节约水资源?他不需要喝吗?
我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,让树木再次从土地上拔地而起,让绿色充满人间吧!

E. 六年级上册第四单元漫画作文400字,题目自拟

这段木头里一定有虫!

这天早晨,森林里阳光明媚,鸟语花香,空气显得格外清鲜。树爷爷一觉醒来,伸了个懒腰,准备等睡在树枝上的小啄木鸟来给自己啄虫子。可是,等了十分钟也不见小啄木鸟飞下来。树爷爷想:小啄木鸟一定是昨天忙得太累了,就让它多睡一会儿吧!

可是,过了一会儿,树爷爷听到远处有一阵沉重的脚步声传来。树爷爷感觉这声音不像往常来森林里玩耍的小孩子们轻快的脚步声。它向远处望去,只见一个三十多岁戴着鸭舌帽的的男人,正拎着一把沉重又锋利的斧子朝这边走来。

树爷爷心里想:“惨啊!惨啊!人类又来砍伐我们树木了!”说时迟,那时快,那个男人已经走到了树爷爷身边。他从裤兜里掏出一根香烟,用打火机点着后悠闲地抽了起来。只听他说:“嘻嘻,这颗树够粗够大的,今天又要大赚了!”说完,一斧子砍了下去。树爷爷疼得流下了眼泪。

这时,树上的小啄木鸟被震醒了,它猛地想起了自己的义务。可是,当它低头向下看时,被眼前的一幕惊呆了:一个凶恶的男人手里紧握着斧头,毫不留情地朝树爷爷的身体砍去。树爷爷身上已经有了好几道伤痕,正伤心地流着眼泪。小啄木鸟实在不忍心看下去了,它马上飞到那个男人的脖子上,一边啄他的头,一边喊:“你这个伤害树木的坏家伙,这段木头里一定有虫!”那人被啄得头破血流,丢下斧子落荒而逃。

小啄木鸟不解地问:“树爷爷,你枝繁叶茂,像一台机器一样,源源不断地释放着氧气,为大地创造绿色,为人类造福,人类应该感谢您,可为什么还来伤害您呀?”

树爷爷叹息着说:“人们只顾赚钱,不顾后果地滥砍滥伐,把我们卖掉。你知道吗,每年做的一次性筷子,就要砍伐大约2500万棵大树,毁掉万亩森林啊!可是有些人总会利用我们赚取金钱,做出不道德的事情。”

小啄木鸟轻轻地自言自语:“人们怎么能这样做呢?这是为什么呢?”

这时,森林暂时恢复了往日的平静。可是没有人知道明天的森林会是什么样......

这段木头里一定有虫

清晨,雨飘过这片山岗上的树林,树林中的植物都在贪婪地吸允着露水,树林显得格外茂盛。树的枝头上也抽出了不少嫩叶,变得格外茂密,格外的茂盛。

雨过去了,树林一下子变得非常幽静,阳光火辣辣的烘烤着大地,大树正享受雨后的阳光带来的温暖。动物们都跑了出来。树林一下子变得热闹起来。瞧!顽皮的松鼠在枝头上蹦来蹦去,身上的大尾巴像为他准备的降落伞,帮他安全的回到了地面上。猴子们也玩得不亦乐乎,它们在树上抓来抓去,好像在为大树伯伯挠痒,一切的事情都是那么自然,每个动物之间相处的又是那么的和谐,这片树林真像一个世外桃源,与世无争。

“笃笃笃”“笃笃笃”一阵不和谐的声响传入了大家的耳朵中,大家一开始还以为是啄木鸟医生在治病,只听“哗——”的一声,动物们几乎都被吓走了。到底是谁在破坏这林中的和谐呢?啄木鸟带着几只胆大的动物顺着声音寻找,啄木鸟边找边想:究竟是谁在冒充我们啄木鸟呢?“笃笃笃”声愈来愈响。看到了,原来是一个人正在砍树,此人就是臭名远扬的——盗墓人。动物们都四处逃窜,只有啄木鸟还一动不动地呆在那里,它正在想办法怎样才能让这个盗墓人离开树林呢?它盯着盗墓人的脑袋,啄木鸟想到了一个好办法——以牙还牙。啄木鸟落在了盗墓人的肩上,对准盗墓人像木头一样的脑袋上狠狠地啄,一点也不留情,仿佛在说:“这段木头里一定有虫,我一定要把它捉出来。”盗墓人痛的丢掉了斧头,双手抱着脑袋就跑。动物们见了,都纷纷跑了出来,将手中的东西向盗墓人扔去,盗墓人吓得落荒而逃。

是啊!毁坏自然资源就等与毁灭人类自己。人类的生存离不开自然资源的给予。我们不 能够在随意毁坏自然资源,我们要好好地保护自然资源。地球是我们唯一的家园,失去了地球我们就无法继续生存下去,我们要好好保护地球上的一切事物

F. 六年级上册第四单元的漫画作文

一幅漫画
我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵大树,而大树在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。” 边说边啄着那个人的脑袋。
不知道这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不得啄木鸟说他“脑袋里有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋里有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵大树啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗啦啦的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋里有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏境:乱砍乱伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经变得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨......在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸已经濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上灭亡。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子。:

G. 六年级上册语文第四单元漫画作文400字(获奖作文)

这段木头里一定有虫

露珠滴下第一滴晶莹的钻石。牵牛花的歌声在我耳边荡漾,我还躺在树洞里,闻着阵阵的花香,迷恋着。突然,一阵不和谐的声音影响到了我的清梦,整个树洞中都充满了这种声音,我感觉到整个树都好像在摇晃。
我冲了出去,现在情况危急,又有一棵大树遭受了危机,我做为一名森林医生,这是我应尽的责任。
我看到了这个罪魁祸首,大约三十岁左右,头戴一顶鸭舌帽,嘴里叼着一支烟,还留着一点儿胡子,手中的斧子使劲地挥在树弱小的身体上。
“嘿!盗木人!”我尖叫着,“吸烟对身体不好,并且污染空气!” 盗木人理都没理我。“嘿!嘿!”我再次发出尖叫。这时,随着斧子的挥舞,木屑在飞扬,大树在痛苦地呻吟。我的脑海中不断的浮现出可怕的事实:树木只剩下几个木桩子,动物们失去了家园,鸟儿飞走了,一个个动物都四处逃命,原本郁郁葱葱、生机勃勃的森林,变成了荒无人烟的沙漠······
不行!我必须阻止他!我快速地飞到盗木人肩上,用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下,大叫一声:“这段木头里一定有虫······”对呀,这里有愚蠢的虫子,树木都被砍了,哪里还有家?地球不能克隆,我们还怎么办?这里还有自私虫,树木能让他富有,还能制造一次性用具,可砍完就没有了,要知道破坏地球就是破坏自己呀!
盗木人好像明白了,或者是看到我把虫子叼出来了,他放下斧子,转过身来,摸了摸我的头,深深地叹了一口气。
我们热爱地球,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱,像年幼的孩童依恋父亲有力的臂弯,像美丽的花朵依赖泥土无私地滋养,像勇敢的海燕喜爱大海澎湃的浪花,更像欢快的小鱼离不开大海广阔的怀抱。所以,让我们不要竭泽而渔,好好爱护美丽的家园吧!

阅读全文

与六年级上册四单元漫画相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216