⑴ 优练测6年级英语第4单元测试卷答案
Ⅰ. 1. pears 2. bananas 3. fruit 4. lunch 5. breakfast 6. hamburgers 7. chicken 8. healthy 9. dinner 10. dessert Ⅱ. 1. C 题意：他吃了一个鸡蛋和一个汉堡包。由于egg是以元音音素开头的单词，所以是an egg；hamburger是以辅音音素开头的单词所以是a hamburger。故选C。 2. B 题意：我的朋友不喜欢沙拉。由于my friend是第三人称单数，所以否定形式应加助动词doesn‟t，be动词后不跟动词原形，所以C、D两项不正确。故选B。 3. A 题意：她的父母在家吃午餐。her parents是复数形式，所以动词应是原形，否定形式是don‟t have，C、D两项分别是第三人称单数形式的肯定和否定形式，故选A。 4. D 题意：晚餐时我们吃了很多食物。for是“作为”的意思。 5. B 题意：汤姆喜欢他妈妈做的甜点，但不喜欢她的蛋糕。Tom是第三人称单数，所以第一个空要用likes，由于第二个空之前有doesn‟t，所以用动词原形like，故选B。 6. D 题意：赛跑明星吃大量健康的食物。由于主语是第三人称单数所以谓语动词用has。 7. B 题意：杰夫每天都吃冰淇淋。他每天都不吃有营养的食物。he是第三人称单数，所以否定形式需加助动词，构成doesn‟t eat，故选B。 8. C 题意：我想要一些肉和一个苹果。some一般用于肯定句，any一般用于疑问句或否定句，apple是以元音音素开头的单词所以之前用an ，故选C。 9. D 题意：这食物很好。本题中food 是不可数名词，所以谓语用第三人称单数形式，故选D。 10. B 题意：“露西喜欢什么？”“薯条。”how是“怎样”，where提问地点，why提问原因。根据题意应是what，提问事物“什么”。故选B。
11. A 题意：李阿姨喜欢吃香蕉。like后可接动名词, eat的动名词形式为eating,故选A。 12. A 题意：每天我们需要大量的健康食品。lots of后既可以跟可数名词复数形式又可以跟不可数名词, B、C两项都是不可数名词，没有复数形式，故不正确; D项vegetable为可数名词,应用复数形式。所以正确答案为A。 13. B 题意：“你喜欢苹果吗？”“是的，我喜欢。”do引导的一般疑问句的肯定答语是Yes, I do.否定是No, I don‟t .故选B。 14. C 题意：“你儿子喜欢胡萝卜吗？”“不，他不喜欢。”本题是does引导的一般疑问句的答语，由于your son的人称代词是he，故选C。 15. D 题意：我最喜欢的水果是苹果。salad是“沙拉”，tomato是“西红柿”，broccoli是“花椰菜”，apple是“苹果”，属于水果的只有D项。 Ⅲ. 1. tomatoes 2. fries 3. has 4. hamburgers 5. strawberries 6. runner 7. healthy 8. likes 9. watches 10. is Ⅳ. 1. Do；like 2. likes 3. Does your；have 4. No；she doesn‟t. 5. What does；like Ⅴ. 1. lots of 2. ice cream；hamburgers 3. breakfast; dinner 4. list of food 5. healthy food Ⅵ. 1. C Joan是一个美国女孩，由于American是以元音音素开头的单词，所以前面用an。 2. A 根据上文的girl可知应填形容词性物主代词her “她的”。 3. A she是第三人称单数，所以谓语动词应是likes。 4. C 表示“在中国”应用介词in。 5. B for是“作为”的意思,符合题意。 6. A “喜欢做某事”是like doing sth.。 7. C “在课堂上”应用固定短语in class。 8. B she是第三人称单数，所以谓语动词应是reads。 9. C she是第三人称单数，所以谓语动词应是watches。 10. A “喜欢做某事”是like doing sth.。 Ⅶ. A) 1. A 根据表格的第三行可知应选A。 2. C 根据表格的第二行可知应选C。 3. B 表格的第二行和第四行中不喜欢的一栏都有pears,可知应选B。 4. D 根据表格的第四行可知应选D。 5. B Jill和Jenny是女孩名，所以根据表格的第二、三、五行可知应选B。 B) 6. bananas and tomatoes 7. ice cream 8. tomatoes, broccoli and French fries 9. broccoli and tomatoes 10. French fries and hamburgers Ⅷ. One possible version: Jenny is from a family of three people. They like to eat different kinds of food. Jenny likes hamburgers and apples very much. But she doesn‟t like salad. Jenny‟s father likes salad and broccoli a lot. He doesn‟t like hamburgers. Jenny‟s mother likes broccoli and apples very much. She doesn‟t like hamburgers, too.
⑵ 新课标小学数学六年级上册第四单元检测试卷答案
小学数学六年级上册第四单元《圆》检测试卷
一、判断题
1、圆的位置由圆心决定，圆的大小由圆的半径决定（）
2、直径就是两端都在圆上的线段（）
3、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等（）
4、圆的半径扩大4倍，周长和面积也扩大4倍（）
5、大圆的圆周率比小圆的圆周率大（）
6、面积相等的两个圆，周长一定相等（）
7、圆内最长的线段是直径（）
8、半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等（）
9、圆的周长是它直径的3.14倍（）
10、一个圆规两脚之间的距离是1厘米，画出的圆周长是6.28厘米（）
11、圆周率就是3.14（）
12、圆的直径是半径的2倍（）
13、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等（）
14、周长相等的两个圆，面积也一定相等（）
15、半圆的周长等于圆周长的一半（）
16、一个圆的直径扩大10倍，它的面积就扩大10倍（）
17、半径是2厘米的圆和边长是4厘米的正方形比，圆的周长短一些（）
18、一个圆的周长是31.4米，半圆的周长是15.7米（）
19、周长相等的正方形和圆，圆的面积大（）
20、在同一个圆内，直径长度是半径的2倍（）
21、甲圆的半径是乙圆半径的3倍，甲圆周长是乙圆周长的3倍（）
二、填空题
1、圆的周长扩大3倍，面积就扩大（）倍
2、圆的半径扩大2倍，面积就扩大（）倍
3、大圆的半径为5分米，小圆的半径为2分米，它们的周长比为（），面积比为（）
4、π表示圆的（）和（）的倍数关系
5、用圆规画圆时，圆心决定圆的（），半径决定圆的（）
6、在一个底3分米，高2分米的三角形里剪下一个最大的圆，圆的面积是（）
7、半圆有（）条对称轴
8、π是一个（）小数，它是（）和（）的比值
9、一张边长为12厘米的正方形纸最多可以剪出（）个直径为12厘米的圆
10、两个圆的直径之比是2：5，它们的周长之比是（），面积之比是（）
三、选择题
1、π（）3.14
A、大于 B、小于 C、等于
2、较大的圆周率（）较小的圆周率
A、大于 B、小于 C、等于
3、在底11.5分米，高1.5分米的平行四边形纸板上，你能最多画（）个半径为15分米的圆
A、3个 B、6个 C、9个 D、12个
4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等，它们的面积（）
A、相等 B、圆大 C、正方形大
5、半圆的周长公式（）
A、1/2πd B、πr+2r C、πr+r
6、从圆心到圆上的任意一点的线段，叫做（）
A、半径 B、直径 C、周长
7、关于圆周率的定义正确的是（）
A、圆周率是一个无限小数
B、圆周率是一个无限不循环小数
C、圆周率等于3.14
D、圆周率是两位小数
三、求下列圆的周长和面积：
1、d=3厘米
2、r=2.4米
3、d=1.45米
四、应用题
1、一个时钟分针长10分米，这根分针针尖1小时走过的路程是多少分米？20分钟走多少分米？
2、一个零件是用直径为3.2米的圆铁皮制成的，生产这种零件100个，需要这种铁皮多少平方米？
3、一个圆的直径为3分米，它的周长和面积各是多少？
4、画一个半径为2厘米的圆，求出周长为多少厘米？面积为多少平方厘米？你认为相等吗？为什么？
⑶ 北师大版小学数学六年级上册第四单元测试卷答案
甲的原价格=90/(8-5)*5=150（元）
乙的原价格=90/(8-5)*4=120(元）