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六年级时态

发布时间:2020-12-28 17:53:25

1. 六年级上册英语语法时态是什么

时态就是来就是一个动作发生的状自态,它是在过去发生,现在发生,还是将来发生。
当然还有更复杂的(完成进行时,将来完成时等等,这些你都不用学(暂时,因为你才六年级,学了考试也不会考的,这些复杂的时态到初中或高中才会学的))
举一个例子:I'm doing my homework.我正在做我的家庭作业 ,现在的动作是正在,这就是时态

2. 小学六年级学的学过哪些时态请列出表格

一、 一般现在时
1.定义:表示经常或习惯发生的动作或存在的状态,通常与时间状语usually、often、always、sometimes、every day、once a week连用。
例如:She often reads newspapers aftert supper。她经常在晚饭后看报。
2.一般现在时还可以表示客观事实或普遍真理。
例如: The earth moves round the sun。 地球围绕太阳转。
3.主语为第三人称(他、她、它、人名)单数时,其后动词也要变成相应形式即复数形式。
例如:Mike every day goes to school.
4.含be动词/含实义动词的基本句型:
a肯定句:主语+be动词的一般现在时(am/is/are)+… 例如:He is a boy.
/主语+动词的一般现在时+…,例如:He usually goes to school。
b一般疑问句:
Be+主语+…例Is he a boy?肯答Yes, he is;否定答:No,he isn’t
Do/Does+主语+动词原形+…
例Does he go to school usually?Yes he does/No he does’nt
c特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动词原形。例what is his name?
特殊疑问词+do/does+主语+动词原形。
why does he go to school usually?

二、 现在进行时
1. 定义:表示现在正在进行的动作或行为。
2. 现阶段两种用法:
第一、表示此时此刻正在进行的动作。例如Is it snowing now?现在在下雪吗?
第二、表示现阶段正在进行的动作,但说话时动作不一定正在进行。
例如:He is translating a book. 他正在翻译一本书。

3.基本句型:
a肯定句:主语+be(am/is/are)+动词现在分词+…
例She is reading a book。
b一般疑问句: Be+主语+动词现在分词+…? 例:Is she reading a book?
肯定回答:Yes, she is。否定回答:No,she isn’t
c特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动词现在分词+…
例who is reading a book?

三、 一般过去式
1.定义:表示过去发生的动作或存在的状态。一般过去式没有人称和数的变化,句中的动词一律用过去式。
2、be动词/行为动词一般过去式的基本句型:
a肯定句:主语+be(was/were)+…例He was busy yesterday。他昨天很忙
/主语+动词的过去式+… 例He played tennis last week。他上周打网球了。
b否定句:主语+ be(was/were)+not+…例如He was not busy yesterday。
/主语+did not+动词原形+… 例He did not playtennis last week。
c一般疑问句:Was/Were+主语+…例如: Was he busy yesterday?
肯定回答:Yes, he was;否定回答:No,he wasn’t
/Did+主语+动词原形+…?
例如 :Did he play tennis last week。
肯定回答:Yes ,he did。否定回答:No, he didn’t
d特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+…?
例:why were you busy yesterday?
特殊疑问词+did+主语+动词原形+…?
when did he play tennis last week?

四一般将来时:
1.定义:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用。
2.be going to+动词原形,表示说话者明确的打算或确信会发生的事。

a 肯定句:主语+be(am/is/are)going to+动词原形+其他。
例如:He is going to play football tomorrow。
b否定句:主语+be(am/is/are)not going to+动词原形+其他。
例如:He is not going to play football tomorrow。
c一般疑问句:be(am/is/are)+主语+going to+动词原形+其他?
例如:Is he going to play football tomorrow?Yes, he is/No,he isn’t
d特殊疑问句:特殊疑问词+be(am/is/are)+主语+going to+动词原形+其他?
例如:What are you going to play football tomorrow?
3.Will/Shall+动词原形,表示将要发生的动作或行为。(Will任意人称/shall只能第一人称)
a 肯定句:主语+will/shall+动词原形+其他。
例如:I will call you tonight 。我今晚会给你打电话。
b否定句:主语+will/shall not +动词原形+其他。
例如:I will not call you tonight。
c一般疑问句:Will/Shall +主语+动词原形+其他?
例如:Will you go to the zoo tomorrow?
Yes, I will ; No,I won’t
d特殊疑问句:特殊疑问词+will/shall+主语+动词原形+其他?
例如:When will you leave China?
4、解析区别:
1、Be going to+动词原形:表示一个事先考虑好的的意图,相当于中文的打算、计划、准备;
2、Will/Shall +动词原形:表示未经事先考虑的意图.
5、一般将来时的时间状语:
soon很快、in two weeks两周后、some day将来的某一天、next year明年the day after tomorrow后天、in the future在未来、next summer 明年夏天

3. 1到6年级的六大时态

1到6年级的英语六大时态:
一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时,将来完成时。

4. 小学六年级上册三种时态例句

那么简单!!!!!!!!

5. 小学英语三到六年级的时态各作一个例子,容易简单一点

小学一共学了四个时态。一般现在时:I am a student.现在进行时:I am playing tennis.一般内将容来时:I will have a good tour.一般过去时:I was sad yesterday.

6. 小学六年级英语时态

第一句话的意思就是指现在这个商店的状态是关闭的,主要是指现在商店的状态,为一般现在时
第二句话的意思是指这个商店上过去的某个时候关闭的,主要是突出这个商店是过去的某个时候关闭的,为一般过去时。
其中be动词加上close的过去式,这个和时态无关,是一个被动形式,表示商店是被(人)关闭的。

关于时态的详细说明,如下
时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1. 一般现在时
用法:
A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例:He always helps others. (他总是帮助别人。)
D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持 主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 )可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
(下一趟火车今天下午3点开车。)
How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)
F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事 情。
例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。)
2. 现在进行时(be doing)
用法:现在正在进行的动作。

7. 小学六年级上册英语全部时态

一般现在时,现在进行时,一般将来时,一般过去时

8. 六年级英语四种时态和五种代词

六年级英语抄四种时态和五种代袭词
四种时态:
1.一般现在时 do
2.现在进行时 is/am/are+doing
3.一般将来时 will do
4.一般过去时 did
五种代词:
1.人称代词 I, you, he等
2.物主代词 my, her等
3.反身代词 myself,themselves等
4.指示代词 this,those等
5.疑问代词 what,who等

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