初中语文基础知识测试题答案

㈠ 初中语文基础知识综合练习答案

狮( ) 犬( ) 猿( ) 狼( ) 虎( ) 羊( ) 猫( ) 牛( ) 鸡( ) 龙( )

填空.
( )然不屈 ( )然四顾 ( )然而立 ( )然无声 ( )然长逝 ( )然于心

写下列句子中的敬辞与谦辞.
例:好久不见说(久违)
请人批评说( ) 求人原谅说( ) 求人帮忙说( ) 求给方便说( )
向人祝贺说( ) 求人看稿说( ) 求人解答说( ) 托人办事说( )

古人称男子二十岁为( )之年,三十岁为( )之年,五十岁为( )之年,六十岁为( )之年,七十岁为( )之年,一百岁为( )之年.

谜语
1.巧夺天工(打一字)
2.斧头(打一字)
3.元首挂帅(打一字)
4.山上有山,猜"出"不算(打一字)
5.勤劳去百病(打宋代词人名)
6.孔雀收屏(打《三国演义》人名)
7.山东快电(打现代作家名)
8.爷爷当先锋(打一中国古代数学家名)
9.朱阁枕黄粱(打一中国小说名)

古代文学知识填空
1.四大美女"沉鱼"指( ),"落雁"指( ),"闭月"指( ),"羞花"指( )
2.古代四库全书:《 》、《 》、《 》、《 》.
3.古代四兄弟从大到小排行次序 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）

四大美女"沉鱼"指(西施),"落雁"指(王昭君),"闭月"指(貂蝉),"羞花"指(杨贵妃)
古代四库全书:《经》、《史》、《子》、《集》.
古代四兄弟从大到小排行次序 （伯）、（仲）、（叔）、（季）

㈡ 初中语文哪些是基础知识

熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法等。

在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个左右。临摹名家书法，体会书法的审美价值。写字姿势正确，有良好的书写习惯。

能用普通话正确、流利、有感情地朗读。养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

(2)初中语文基础知识测试题答案扩展阅读：

义务教育语文课程的相关要求规定：

1、在语文学习过程中，培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养创新精神和合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。

2、认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养，提高文化品位。

3、培育热爱祖国语言文字的情感，增强学习语文的自信心，养成良好的语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法。

㈢ 谁有《初中语文基础知识训练300题》的答案。 只要13~69题就行。谢谢

再去买一本吧，学校不给发答案吗？

㈣ 求初中语文基础知识试卷，越多越好，有追加奖分

初中语文基础知识综合测试卷 2003、8
说明：本试卷全卷满分100分，90分钟完卷。
题 号 一 二 三 总 分 总分人
得 分
一、填空题（每题4分，共40分）
1、给下列句子中加点字注音，根据拼音写出汉字。
A．人与人之间应相互理解，和睦相处；不应挑拨离间( )，搬弄是非。
B．一座座雄伟而风格 jǒng（ ）异的高楼如雨后春笋般在巴渝大地上拔地而起。
C．别看他笨手笨脚、大腹便便( )的

的样子，跑起来可没几个人追得上。
D．如果你能成为今晚的幸运观众，将会获得一张齐秦演唱会的入场 quàn( )。
2、找出并改正下面成语中的错别字。
随心所浴（ ） 步步为赢（ ）
咳不容缓（ ） 默默无蚊（ ）
3、将下面成语补充完整。
吹毛求 刚 自用
沧海一 极泰来
4、根据提示要求填空。
某校巧用四个读音相同的“jìng”字作为校训，激励师生努力创造良好的校风。环境整洁突出一个“ ”字，秩序安定突出一个“ ”字，文明礼貌突出一个“_______”字，力争上游突出一个“________”字。
5、在下面括号中分别填入一个成语，要求与它前面的那个成语形成一种对偶。
心里有鬼——（ ） 守株待兔——（ ）
狗仗人势——（ ） 雪中送炭——（ ）
6、为下面的句子配上适当的关联词。 （1）（ ）工作再困难些，他（ ）不会退缩的。
（2）（ ）主人盛情邀请，我们（ ）不要推辞了。
7、 为下面句子的 处填上正确的标点符号。
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造出辉煌的业绩 试想，如果没有李时珍跋山涉水 遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著 本草纲目 的问世
8、根据提示填写文学常识。
在我国四大古典文学名著《 》中，有个因打死人被迫到五台山出家，又在东京相国寺看菜园时结识林冲，并为救护林冲大闹野猪林的人物，这个人英勇豪爽，粗中有细，他就是________ ；在《 》中也有一个虽然鲁莽，却粗中有细的人，他曾大喝三声吓死曹将夏侯杰，喝退百万曹军，智擒严颜，智取瓦口隘，这个人就是 。
9、文章文体常识填空题。
（1）四大文学体裁主要是指：小说、诗歌、散文和 。
（2）小说的三要素是指：人物、情节和环境。其中 是中心要素。
（3）文章的表达方式主要有：记叙、说明、议论、描写和 。
（4）散文这一文体的最主要特点是： 。
10、根据提供的语境默写名句。
（1）人们经常用《爱莲说》中的“ ， ”这两句来比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自诩的高尚品质。
（2）人们常常引用杜甫《春夜喜雨》中“ ， ”这两句诗来形容某些人思想工作做得好，在不知不觉中影响人，教育人。
（3）只读书而不动脑筋不行，只是一味空想而不去读书也不行，关于这种说法，孔子曾有过精辟的论述，就是：“ ， ”
（4）在现实生活中，人们常引用欧阳修《醉翁亭记》中的名言“ ， ”来表示那些本意不在此而在别的方面的行为。
二、选择题（共40分，每题2分。请将所选答案填答在下面相应的表格中）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得
分
选项
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项

1、下列各组词语中画线字的读音，与所给的注音全都相同的一项是
A. 提t 提练 提防 提心吊胆
B. 分f n 过分 分析 分外妖娆
C. 塞s 堵塞 边塞 敷衍塞责
D. 横h ng 纵横 横竖 横行霸道
2、下列句子中划线的成语使用恰当的一项是
他（指著名学者冯友兰先生）长须飘胸，道貌岸然。（季羡林《怀旧集》）
A. 小家伙（指小鲸鱼）从鲸妈妈体内脱颖而出。（1998年6月21日中央电视台新闻节目中的一句话）
B. 孩子们撇嘴说，不，没有谁爱我们。我大惊，循循善诱，你看，妈妈工

作这么忙，还要为你们洗衣做饭。（1998年2月21日《光明日报》）
C. 1964年，我国第一颗原子核爆炸成功，蒋介石闻讯后坐立不安，惊恐万分。（2000年5月12日《中国国防报》）
3、下列句子中加点词语的解释没有结合句意的一项是
A．莫扎特使我觉得左右逢源，俯拾即是，行云流水。（这里指欣赏音乐时的一种和谐状态）
B．鲁达喝道：“咄，你是个破落户！”（这里是无赖的意思）
C．于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。（这里是盘旋的意思）
D．这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。（死在他乡异国）
4、依次填人横线中最恰当的一组词是（ ）
   形容谋虑周到，可以用“_____”；形容根基坚实，可以用“_____”；形容灾难重重，可以用“_____”；形容意味隽永，耐人寻味，可以用“_____”……
    A．深远  深厚 深重 深长 B．深远 深长 深重 深厚
    C．深长 深厚 深远 深重 D．深长 深厚 深重 深远
5、在下段文字空缺处依次填入词语，正确的一项是
台湾是中国的领土，海峡两岸是一个国家，绝非两个国家，这是已为（ ）、
（ ）所证明的，是世界各国（ ）、（ ）客观事实。
（1）现实和法律 （2）不可争辩的 （3）所普遍公认的 （4）全部历史
A、（1）（4）（2）（3） B、（1）（3）（2）（4）
C、（2）（1）（4）（3） D、（4）（1）（3）（2）
6、下列句子中画线词语的意思完全相同的一项是
A. 他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！
B. 人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义。
C. 母亲是个好劳动……母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。
D. 你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
7、对下面句子中画线短语的类型及其充当的句子成分的判断正确的一项是
A. 无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。（介宾短语作状语）
B. 他在16世纪初年，就认为天动学说不能成立。（主谓短语作谓语）
C. 爱护公物是每一个青年应有的美德。（动词短语作状语）
D. 这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。（主谓短语作宾语）
8、画线词语在句中含贬义色彩的是
A. 对同志人民不是满腔热情，而量冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
B. 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标志极了。
C. 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
D. 我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。
9、对下列句子的主干判断正确的一项是
A、这一个故事在明清人的笔记中重复了多次。（主干；故事重复多次. ）
B、现代科学技术在抗洪斗争中都得到了广泛应用，（主干：科学技术广泛应用。）
C、文天样失败被俘后，被元朝统治者拘囚在一个阴湿的地牢里。 (主干：文天祥拘囚在地牢。）
D、陈章良以其倔强的性格和不挠的努力进入了国际科学殿堂。（主干：陈章良进人殿堂. ）
10、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是
周末，我喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩班斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，________________。
A．有散发着鲜花的阵阵清香 B．有鲜花散发着的阵阵清香
C．有鲜花在散发着阵阵清香 D．有散发着阵阵清香的鲜花
11、下列句子的朗读重音判断有误的一项是
他昨天才从千里之外的北京回到阔别多年的故乡。
A. 强调两地相距遥远，重音在“千里之外”上；
B. 强调回乡时间不长，重音在“才”上；
C. 强调离乡时间很久，重音在“北京”上；
D. 强调回乡的时日，重音在“昨天”

上。
12、选出与“沧海月明珠有泪”形成对偶的一项
A、望帝春心托杜鹃 B、蓝田日暖玉生烟
C、竹坞无尘水槛清 D、秋阳不散霜飞晚
13、按要求变换句式有误的是
A.蜘蛛缚了几转，又被它从网里滑脱，啪的一声跌在地上了。
改为主动句：它从蜘蛛缚了几转的网里滑脱，啪的一声跌在地上了。
B.从前线回来的人说到白求恩，没有一个人不佩服。
改为肯定句：从前线回来的人说到白求恩，每个人都佩服。
C.你不觉得我们的战士是可爱的吗？
改为陈述句：你不觉得我们的战士是可爱的。
D.此刻，他的心情十分激动。
改为感叹句：此刻，他的心情是何等激动啊！
14、下列四个句子中，属于假设关系的复句是
A. 我们对于传说的话，不论信不信，都应该经过一番思考。
B. 要么我们被困难吓倒，要么我们把困难克服。
C. 有的青年虽有理想，便刻苦勤奋不足。
D. 即使荣誉再多一些，他也不会忘乎所以的。
15、下列各句中标点符号的使用、分析有误的一项是
A. 好个国民党政府的“友邦人士”！是些什么东西！（句中引号表示讽刺、否定）
B. 班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么两句：“鹦鹉能言，不离于禽；猩猩能言，不离于兽。”（句中分号的作用表示前后两个分句为并列关系）
C. 我看见书架上横排着一列中文的《毁灭》。（句中书名号可以不加）
D. 母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识。（句中破折号表示解释说明）
16、排列下面句子的顺序使语意连贯，正确的项是
①另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。
②人们所熟知的年轮，是树木的年龄。
③因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
④一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。
A②④①③ B④②①③ C④①②③ D①③②④
17、与课文原文完全一致的一项是
A、人有悲欢离和，月有阴晴圆缺，此时古难全。
B、人恒过，然后能改；衡于虑，困于心，而后作；征于色，发出声，而后喻。
C、海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
D、至于负者歌于途，行者休于树，后者呼，前者应，伛偻提携，来往而不绝者，滁人游也。
18、下列对诗句的理解有误的一项是
A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻，并运用谐音的方法，以“丝”谐“思”，述说着一种至死不变的真爱。
B．“窈窕淑女，君子好逑”，意思是说，美丽善良的姑娘，都是小伙子喜欢去追求的。
C．“所谓伊人，在水一方”，意思是说，我所思念的那个人，在河的那一边。
D．“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”，写的是眼前的实景，同时也透露出词人终日愁闷、无限感伤的情怀。
19、下列文句与作品及其作家对应不完全正确的一项是
A.“王侯将相宁有种乎！”一—《史记•陈涉世家》——司马迁
B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”——《岳阳楼记》——范仲淹
C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”——《陋室铭》——陶渊明
D.“但愿人长久，千里共蝉娟。”——《水调歌头 明月几时有》——苏轼
20、某中学文学社发出一封信，邀请一位作家担任顾问，用语准确得体的一项是
   A．我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。
B．您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。
    C．我们荣幸地邀请您为我社顾问，敬望务必应允。
    D．聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，特呈请柬，敬望欣然赏光。
三、简答题（共20分）
1、用各种修辞手法补充下列句子。2分
（1）她那红润的脸蛋犹如 。

（用比喻手法）
（2）精神上的各种缺陷，都可以通过求知来弥补。正如 。（用类比或比喻手法）
2、我国著名逻辑学家金岳霖十几岁时，就觉得中国俗语“金钱如粪土”“朋友值千金”有问题。他说，如果把这两句话作为前提，得出的逻辑结论则不太美妙。他得出的结论是什么？2分
答：
3、下列句子都有歧义，请你把它们改成没有歧义的句子。2分
（1）每个公司推举出经理、办事员三名参加庆功会。
答：
（2）在广场上，老区人民看见老艺术家们激动得热泪盈眶。
答：
4、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境中，他引用的古诗文是否恰当得体，请略作分析。2分
（1）同学张华要到外地去上学，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’。张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”
答：

（2）李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”
答：

5、下面一段话中，有一句话偏离了中心，应该删去。请找出来写在下面。2分
学贵有恒，就是说，学习上要有持之以恒的精神。只有这样，才能取得好成绩。事实正是如此：居里夫人在法国读书时，每天早上总是第一个到教室，每天晚上几乎都在图书馆里度过，多年如一日，终于取得了成就。因此，想要有所成就，必须珍惜时间。不仅居里夫人，许多成功者的经历都证明：持之以恒是可贵的，它是取得成就的重要保证。
答：
6、初三刚开学，王明同学就辍学了。下面是王明家长不让他上学的理由。请你以王明教师的身份，有针对性地说服王明家长让王明重返课堂。3分
这孩子不争气，考试总是拉班级的后腿，在学校讨人嫌，回到家里什么都不肯说，打上骂上都没用。家里本来经济条件就不好，与其让他上学白费钱，还不如让他早点干活，能挣一点是一点。
答：

7、根据下面例句的内容和形式，以“语文学科像……”开头仿写一个句子。3分
例句：语文学科像大海一样神秘，你可以在潮起时领略海的壮美，也可以在潮落时体味海的静谧。
仿句：____________________________________________________________________
8、阅读下面这组数据，据此写出一个结论，再用一句话就上述结论表达自己的观点。4分
2001年的春夏之交，强沙尘暴不断袭击我国北方大部分地区。据统计，这样的沙尘暴50年代发生过5次，60年代发生生过8次，70年代发生过13次，80年代发生这14次，90年代发生过23次。
结论：

观

点：

参答及评分标准 2003、8
一、填空题（每题4分，每空1分，共40分）
1、Jiàn 迥 pián 券
2、随心所浴（欲）； 步步为赢（营）； 咳不容缓（刻）； 默默无蚊（闻）
3、吹毛求（疵） 刚（愎）自用 沧海一（粟） （否）极泰来
4、净 静 敬 竞
5、目中无人 缘木求鱼 狐假虎威 锦上添花 （如是其它符合题意的答案也可）
6、（1）即使 也 （2）既然 就
7、依次为： 。 、 《 》 ！
8、水浒传 鲁达（鲁智深） 三国演义 张飞
9、戏剧 人物 抒情 形散而神聚
10、（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖；（2）随风潜入夜；润物细无声；（3）学而不思则罔，思而不学则殆；（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（错漏加字均不给分）
二、选择题（共40分，每题2分。请将所选答案填答在下面相应的表格中）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C A D B A B D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C D C A C B C A
三、简答题（共20分）
1、例句：（1）熟透了的苹果；（2）身体上的缺陷可以通过工具来弥补；或智力上的缺陷可以通过勤奋来弥补。（根据回答情况酌情给分，只要符合题意即可。共2分，每小题1分）
2、朋友如粪土。共2分。 3、（1）每个公司推举出经理、办事员（各）三名参加庆功会。（2）在广场上，老区人民看见老艺术家们（后）激动得热泪盈眶。（如果有与此答案不同的修改方法，只要符合题意要求即可。共2分，每小题1分）
4、（1）不恰当。因为“宦游”是出外做官，与此情境不符；（2）不恰当。因为诗句是以梨花来比喻冬雪，与此情境不符。（共2分。每小题1分，大意相近即可）
5、因此，想要有所成就，必须珍惜时间。共2分。 6、共3分。根据回答情况酌情给分。
7、例句：语文学科像苍穹一样广袤，你可以在阳光下欣赏蓝天白云，也可以在月光下品评繁星北斗。（共3分。根据回答情况酌情给分。只要内容和形式符合要求即可）
8、结论：强沙尘暴对我国的袭击，自20世纪中期以来呈急速上升的趋势。[共2分，时间空间（“我国”或“我国北方”）、趋势各占1分，语言表达不通顺可酌情扣分]
观点：生态环境的恶化必须引起我们的高度重视，为此应采取科学有效的措施减缓和防止土地进一步荒漠化，减少沙尘暴侵袭的次数。（2分，大意相符，言之成理即可，不要求与答案的表述相同）

㈤ 求小学升初中的课外试卷，一定要课外，或者初中语文的基础知识

语文中考题（总分150分）
姓名 总分
一、（15分，每小题3分）
1、 下面名子中加点字注音正确的一项是（ ）
A、 孩子们饶( náo )有兴味地参观了航天科技展。
B、 河岸柳影婆娑(shā )，绿野繁花似锦，好一派迷人的景色。
C、 节约意识是一种量(liáng )力而行的适当的消费意识。
D、 愿你撷取一片绿意，让那盎( àng )然的春意永驻心田。
2、 选出下列各项词语中没有错别字的一项（ ）
A、骇人听闻 酝酿 B、郑重其事 题纲
C、自出新裁 狼藉 D、重峦叠障 赃物
3、 下面加点的词语，不能用括号中的词语替换的一项是（ ）
A、吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便是经过锤炼（洗练）的语言的精华。
B、学时的我只能偷偷地看闲书，如今我三十八岁了，也可以像我父亲当年一样大摇大摆（光明正大）地看闲书了。
C、国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致（漂亮）极了。
D、如一泓清水，源头处没有污染，童年的我们天真无邪（无忧无虑），笑容灿烂，生活像水晶般透明。
4、 下列句中加点的成语语使用恰当的一项是（ ）
A、大会上的即兴讲话语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
B、为他海誓山盟的崇高理想，所以才在工作中取得了出色的成就。
C、发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
D、学生的知识水平参差不齐，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
5、 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A、国际化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B、春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》，赢得了观众的一致好评。
C、日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D、加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。
二，（9分，每小题3分）比较阅语下面两篇文章，完成6——8题）
（甲）
三峡
自三峡七百里中，两岩连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（乙）
与朱元思书
风烟俱净，天山共色，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6、下面加线的词语解释不正确的一项是（ ）
早乘奔御风不以疾也（奔腾） 在昼犹昏（阴暗）
良多趣味（确实） 负势竞上（凭依）
7、 列各句中“绝”的意思与其它三项不相同的一项是（ ）
A.沿溯阻绝 B.哀转久绝
C.奇山异水，天下独绝 D.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝
8、下列说法不恰当的一项是（ ）
A.甲文的作者是北魏的郦道元，乙文的作者是南朝的吴均。
B.由甲文中“有时朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句：朝辞职白帝彩云间，千里江陵一日还。
C.甲文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清；乙文写猿则与其它事物共同表现了富春山的勃勃生机。
D.甲文的”其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与乙文的”急湍甚箭，猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。
三、（24分）
9、请将第2页文言文阅读材料中的下列加线词和句子译成现代汉语。（7分）
（1）（2分）虽乘奔御风（ ）不以疾也（ ）
好鸟相鸣( ) 嘤嘤成韵( )
（2）（5分）
译：A.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

B.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘返。

10、阅读下面这首诗，然后答问。（6分）
己亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜，呤鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化着春泥更护花。
“浩荡离愁白日斜，这一句表达了作者怎样的思想感情？(3分)

读了落红不是无情物，化着春泥更护花的诗句，你获得了怎样的启示？(3分)

11、根据下面的内容回答下列问题。（6分）
古人王羲之临池学书，池水尽黑；下面这幅画中的人们却因河水尽黑而临河学书。看漫画《现代兰亭序的诞生》，回答三个问题。
（1） 王羲之监池学书，是因为：
（2） 漫画中人临河学书，是因为：
（3） 漫画意在提醒人们：
12、班上开展题为”从对联学语文”综合性学习活动，请你完成下列内容。（5分）
⑴ 品对联，填成语。下面是蒲松龄以项羽、勾践自勉的一副对联，请根据上联，在下联方格中填写恰当的成语。（1分）
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人天不负，三千越甲可吞吴。

（2）赏上联，选下联，根据提供的上联，可以作为下联的一项是（ ）（2分）
苏东坡山高月小
A.范仲淹心旷神怡 B.陶渊明豁然开朗
C.欧阳修与民同乐 D.诸葛亮鞠躬尽瘁
（1） 辨对联，填名人，根据下列对联内容，在后面的括号中填出所指的课文作者。（2分）
① 志见出师表 好为梁父吟（ ）
② 犹留正气参天地 永剩丹心照古今（ ）
四、（10分）
13、用课文原句填空。（10分）
⑴蒹葭苍苍， 。《诗经》
⑵ ，风正一帆悬。王湾《次北固山下》
⑶海内存知己， .(王勃<送杜少府之任蜀州>)
⑷ ,长河落日圆。（王维《使至塞上》）
⑸山重水复疑无路, 。（陆游《游山西村》）
⑹人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》）
⑺八百里分麾下，五十弦翻外声。 。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑻独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
⑼龚自珍在己亥杂诗中借花抒怀的两句诗是： ， 。
⑽如果人人都能多为他人着想，用孔子的话来说，就是要做到 ， 那么构建和谐社会的愿望就能早日实现。
五、（32分）阅读下面的文段，完成14——22题
（一）（19分）
别让委屈再版
记得在小学的时候，每星期都有作文果，国文①教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂占名发还。如名次排在后面，就会显得非常难堪，于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文，再加上努力，所以作文发还时，常是名字在前几名之中。
一次作文，题目是“北风”还是“春风”我已记不清了，写完后自己很得意。当时觉得下星期发还时，我一定是在前几名中，没有想到，不仅前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最年后一个。我根本不明白是怎么回事了。
下了课，去问国文教师。老师说：“这不像你这个小学生作的，一定是抄自什么杂志的。”我惊讶得不得了。我说：“确实是我作的。”老师说：“你不可能作这么好。你是抄的。你如果说你不是抄的，拿出证据来！”我反抗也无从反抗起，委屈地哭了一场。
小时候的多少事情，现在几乎都忘了，唯独这次所受的委屈，总是记得清清楚楚。
事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现了一次类似的事。那是考交流电路的课，有一道最低还是最高功率的问题，教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。我在考试时，嫌那个方法麻烦，竟异想天开，用几何作图，利用切线的关系，找出答案来，那一次考试，我又是很昨意，却没有想到这一题竟然得了零分。——教授说我不会微积分；而这个几何方法呢，一定是从别处抄来的。于是我在小学所受的委屈再版了一次。
时光流水似地逝去，我在美国当了教授，又遇到一次类似的事，不过我扮演的不是学生，而是教师的角色。
有一个美国学生提交了一篇学期论文，当作期末考试。我翻来覆去地看他这篇论文，发现不仅风格清新，而且创新满纸，简直令人不能相信是一个大学生所作。
我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么极端：如果是抄来的，只有给不及格；如果不是抄来的，那就太好了。我到图书馆查了两天最新到的期刊，看看有无类似的东西，却不得要领。于是请雨教一位同事，问他该怎么办。
我这位同事对我提出的问题，倒显得有些惊异。他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的，你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的，这是罗马法的精神。文明与野蛮的差别，就在这么细微的差别上。我觉得这是常识，你却觉得这是个问题，好奇怪！”
听了这一翻教训后，我倒没什么惭愧的感觉，而是想起中国文化中好多好多莫须有②与想当然的故事。 （文章的标题及内容有改动）
注释：旧时指中小学的语文课。原意是也许有吧，后用来表示凭空捏造。
14、本文写了三件事。请任选一件事，用一句话简要概括其内容。（3分）

15、本文围绕中心选取了三个类似的事作为材料，三个材料的类似点是：
。（4分）
16、第二件事中，“于是我在小学所受的委屈再版了一次”。这里“再版”一词的意思是：
。（4分）
17、第三件事中，当了教授的我对学生作业（论文）的处理是很慎重的，这从哪些地方可以看出来？（4分）

18、在如何看待学生作业的问题上，国外那位同事的认识是很高的。他是从什么高度来谈论的？（4分）

（二）（13分）
基因组改变人类未来
在类基因组研究能为我们带来什么？今后能不能利用基因药物、基因疗法克服现在的顽症？（A）通过对人体基因的研究，我们能长寿吗？科学家会不会利用拼接DNA造出新生命？现在人类基因组混同序工作已经进入尾声，人们更关心的是要类基因组研究将会如何改变我们的生活。
人类10万个基因的信息以及相应的染色体位置被阐明后，将成为医学和生物学制药技术创造新的源泉。从目前研究来看，一些困扰人类健康的主要疾病，列例如脑血管疾病、糖尿病、肝病、癌症等都与基因有关。依据已知的基因序列和功能来设计新药，基因药物将成为21世纪医药中的一支新锐。也正因为如此，各在生物医药公司对于基因药物的争夺才日趋白热化。
美国国家基因组研究所所长柯林博士说，今后10年内，基因检验将成为预测个体对疾病敏感性的例行手段。在2010——2020年间，基因疗法将成功一种普通的治疗方法。
科学家们认为，要类有一个共同的基因组。任意挑出两个人，他们的其因序列99.9%以上是相同的。不同种族、不同个体间基因序列的差异不到0.1%，但正是这极少数基因上的序列差别，形成了地球上千差万别的芸芸众生。
也许三四十年以后，如果你去看病，医生会问你是否带上了自己的基因图谱档案。或许在一二十年后，基因组测序所需的时间和成本就能减缩到个人可以接受的程度。届时，医生可根据这些信息对某些疾病做出正确的基因诊断和预测某些疾病发作的可能性，人活到100岁将不成问题。
随着基因和基因组研究的进步，许多疾病在发作之前就能在分子水平上得到治疗，对人类衰老基因和长寿基因的详细了解也将激发人类为延长自己寿命而努力。
目前，一些国家的人平均寿命已突破80岁，中国也突破了70岁。柯林斯预测说，到2050年，人类的平均寿命将达到90——95岁。中国工程院院士巴德看教授则说，再过20年人类有望攻克癌症，心脑血管疾病将会得到有效防治。在2020——2030年间，可能出现人口平均寿命突破100岁的国家。
去年，美国发现的益智基因引起了不小的轰动。人人都希望自己、希望下一代更聪明。能否通过基因修改而使自己更聪明，甚至凭空造出一个聪明的生命，这知想法很可能在若干年后变为现实，科学家或许能够将DNA碱基因连在一起，生成基因和基因组。
柯林斯说，如果创造出的基因能够在其周围制造出细胞，生成的细胞又能够可靠地增殖，那么就有可能凭空制造出全新的生命。我们可以想象，由此带来的社会伦理问题绝对不会比克隆少。
今天的基因组计划将如何改变我们的未来？人类基因组研究的知名专家、美国赛莱拉公司道席科学家范特教授说的一句话是最好的答案：破译基因组密码的意义，就如同在刚发现电的那个时代没有人能想象出个人电脑、互联网一样。未来是难以预料的，但它已经越来越多地掌握在了要类自己的手中。
19、当前困扰人灯健康的与基因有关的主要疾病有哪些？是什么原因使各在生物医药公司对于基因药物的争夺日趋白热化的？（4分）

20、人类有一个共同的基因组，是什么基因形成了地球上千差万别的芸芸众生？（3分）

21、第7段采用的主要说明方法是 ，说明的内容是 （3分）
22、第9段中所说的有可能凭空制造出全新的生命的前提条件是
。（3分）
六、（60分）
23、按要求作文。（60分）
题目：渴望
提示：横线上可填“长大”、“成长”、“理解”、“独立”、“信任”……请联系自己的实际，写出你的真情实感和见解。
要求：①文体自选； ②文中不得出现真实的校名、人名；③不少于600字。
参考答案
1、D 2A、3、A 4、D5、B6、A7、C8、B 9、⑴ 即使 如此 相向 和谐的声音⑵A.重重山岩层层山峰，遮住了天空和太阳。如果不是正午或者半夜，就看不见日月。B.（那些）为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会不再相望功名利禄；（那些）治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。10、⑴表达作者辞官离京时对京城的难舍之情，壮志未酬的忧愁失落之情。⑵第生命短暂，我们应为这个世界，为别人，为后世子孙留下点什么，我们的人生才真正有意义。11、⑴方便在水池中洗笔砚。⑵河水污染严重，已如墨汁一般黑。⑶要保护自然生态环境。12、⑴卧薪尝胆⑵A⑶①诸葛亮②文天祥13、⑴白露为霜⑵潮平两岸阔⑶天涯若比邻⑷大漠孤烟直⑸柳暗花明又一村⑹留取丹心照汗青⑺沙场秋点兵⑻出淤泥而不染⑼落红不是无情物 化着春泥更护花⑽己所不欲 勿施于人14、⑴小学时我的作文因为太完美被老师认为是抄的。⑵大三时老师要求用微积分的方法解决物理学问题我却用几何学的方法解决了，被老师认为是不懂微积分而几何方法是抄来的。⑶我做教授时通过查资料和请教同事，最终肯定了一个学生完美得令人惊讶的论文。15、学生的作业水平之高出乎老师预料之外。16、再受、重复17、我到图书馆查了两天新到的期刊。我去请教同事。18、他是从文明与野蛮的分际这个高度来认识的。19、心血管疾病、糖尿病、肝病、癌症等。依据已知的基因序列和功能来设计新药，基因药物将成为21世纪医药中的一支新锐。20、不到0.1%的极少数基因上的序列差别。21、列数字。人类的平均寿命将不断增加。22、创造出的基因能够在其周围制造出细胞，生成的细胞又能够可靠地增殖。23、略。