我需要六年级

㈠ 我需要有关小学六年级比例的练习题

比例练习题
一、想一想，填一填。
1、在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（ ），7和48是比例的（ ）。
2．4 ：5 = 24 ÷（ ）= （ ）：15
3、大圆的直径是4厘米，小圆的直径是2厘米，大圆和小圆周长最简单的整数比是（ ），面积最简单的整数比是（ ）。
4．12的约数有（ ），选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是（ ）。
5、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 16 ，则另一个内项是（ ）。
二、请你来当小裁判。（9分）
1、由两个比组成的式子叫做比例。 （ ）
2、把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，这个比的比值不变。（ ）
3、如果8A = 9B，那么B ：A = 8 ：9 。 （ ）
4、由2、3、4、5四个数，可以组成比例。 （ ）
5、在比例里，两个外项积除以两个内项积商是1。 （ ）
三、选择正确答案的序号填在括号内。
1.下面第 ( ) 组的两个比不能组成比例。
A、 8:7 和 14:16 B、 0.6:0.2 和 3:1 C、 19: 110 和 10:9
2、在钟面上，分针和时针旋转速度的比是（ ）。
①60：1 ②360：1 ③12：1
3、因为3a=4b，所以（ ）。
①a∶b=3∶4 ②a∶4=3∶b ③b∶3=a∶4 ④3∶a=4∶b
四、写出下列解比例的解法依据。
85∶X=20∶4 20X=340
20X=85×4 根据
X=340÷20 根据
五、解比例
X：14=6：28 0.25 ∶ x=7.5∶ 15 x∶ 8=3:0.5

1、合唱组男女生人数的比是5∶7，其中有女生25人，这个合唱组男生多少人？

1、一辆客车和一辆小汽车的速度比是1:2，如果小汽车的速度是120千米，那么客车的速度是多少千米？

2、花园小区1号楼的实际高度是45米，它的高度与模型高度的比是500:1。模型的高度是多少厘米？

㈡ 《六年级我要怎样过》

升到了六年级，我得好好得策划一下六年级要怎样过。
首先我不能再像专小时候一样，懒懒散散，属要以身作则，给低年级的弟弟妹妹们做好榜样。
高年级了，不能再像小时候一样，逃避责任，应该得像个小大人一样，用于承担责任，这样还可以得到弟弟妹妹们的赞许和崇拜。
还要做到字迹端正，让老师认为你真的长大了，成为了一个成熟的小学生，不再像以前一样寥寥草草的把事做完了。
孝顺父母是中华人民的美德，我因为长大了，上六年级了，更要帮父母多干点活，让他们能够不再那么累，同时也能报答父母的养育之恩。
还要多多帮助困难地区的人们，捐出自己的零花钱，献出一份自己的爱心，让更多的孩子能够健康成长，还获得了被人的称赞。
总之，我上六年级了，就是一个小大人了，不能再幼稚下去了。

希望能够被采纳。

㈢ 六年级半命题作文我要……

知识给我力量
有一句老古话说得好：“知识就是力量!”
的确,知识也给我力量.以前,我是一个很胆小的女孩.我怕鬼、虫子、蛇甚至是陌生人.但是我很喜欢听妈妈讲故事,我从故事中知道这个世界上没有鬼,虫子和蛇,分两种——有毒、无毒,陌生人不是各个都是坏蛋…… 张大一点了我从书本上获取知识.旧时的小说,让我明白了当时的历史背景,作者的心情；各国的名著,让我了解了国家风情、民俗；鲁迅的杂文,让我体会到了什么叫做尖牙利嘴；朱自清的散文,让我感悟到了语句的清秀隽永；徐志摩的诗歌,让我懂得了文字的灵动…… 后来,我从电视上获取知识.我看《动感英语》,锻炼自己的英语；看《国宝档案》,提高自己贫乏的鉴赏水平；看《台湾网络》,增长自己对宝岛台湾的了解；看《中国文艺》,提升自己的艺术欣赏力；看《新闻联播》,了解时政…… 现在我从网上获取信息.我在网上查资料、问问题、看新闻、写博客…… 我获取知识的渠道越来越多,知识面也越来越丰富.失败时,书上主人公们的至理名言时刻激励着我,不要灰心；成功时,一条条因骄傲而失败的例子一直提醒着我,不要自大；孤单时,一个个故事陪伴着我,忘记孤独……冲动时,让我冷静；失望时,让我充满希望；害怕时,让我鼓起勇气；自卑时,让我恢复自信……这都是获取来的知识给我的.给我最多力量的还是《飘》中是斯佳丽,虽然她有很多缺点,但是我就是欣赏她那种不向命运低头的精神,它陪我从学习中的低谷爬了出来.“我要用他们的方式打败他们!”这句话也给了我很多启迪.
知识的确给了我力量.

㈣ 我需要六年级要掌握的英语单词100个。句子20个。

听3首英语歌。你会学到的不仅仅100单词和20个句子。你可以在网站查外文歌

㈤ 我要求一份六年级学习计划

1、制定六年级学习计划，首先要梳理一下自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点等；然后再合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

㈥ 我的六年级打算及目标

你好，六年级的孩子正在经历升学的过渡阶段。首要目标当然是考入一个理想中学，版继续深入地学习。权但要想实现这个目标，需要的是脚踏实地地学习各科知识，光靠喊几句口号是远远不够的。希望你认真对待学业，为自己的人生铺平道路。

另外在错题处理方面，我或许可以助你一臂之力。可以把平时作业或考试中的错题发给我整理，这是我的强项。以下是我的错题整理格式，欢迎您来提出意见。

㈦ 我开学要上六年级了，需要准备一些什么文具

开学前可以备好签字笔、笔芯、铅笔、橡皮、胶带、尺子、圆规、作业本、草稿纸、便利贴。

1、签字笔可以根据个人情况选择即可，一般两三支就可以了。

2、笔芯的话可以多备用几只，红色，蓝色，黑色最好各两三支。

3、铅笔和橡皮是必须品，上绘画课的时候是必须要用的。

4、圆规和尺子可以在数学和绘画的课程用到。

5、作业本和草稿纸就是上课必需品，这个是不可或缺的。

6、草稿纸和便利贴平时生活写点小东西和运算的时候需要用。

(7)我需要六年级扩展阅读

购买文具注意事项

一、文具，例如绘图尺、笔盒等不能有毛边、毛刺，否则容易划伤手。例如笔盒的盖子不光滑，就不要去买。

二、作业本，过于洁白的作业本不能买，因为可能加有大量荧光增白剂。

三、橡皮，最好选择没有香味的。涂改液要选择没有刺鼻气味的。香橡皮往往需要添加别的成分，有害物质超标的可能性大一点！气味刺鼻的涂改液可能含过量的苯等有害物质，孩子长期使用会影响健康。

总而言之，给学生挑选文具，要尽可能的选择颜色外观都朴素一点的，香味少一点的。而不要任由小孩子的喜好而选择那些造型奇特、香气扑鼻的文具。

㈧ 《我的六年级》作文600字

我已经升入六年级了，在学校里也是最大的学生了。在那些弟弟妹妹面前，我们也算是“老谋深算”的老长辈了。
可是，那些只是他们看见的表面现象罢了，那些低年纪的弟弟妹妹又怎能知道我的艰辛呢。六年级了，不一样了。记得以前只有期末才会隔一两天考一次试，现在好了，我感觉到我天天与卷子“亲密接触”。虽然，卷子会让我巩固知识，但是我实在有一些不适应。还有分数，分数让我感觉到好象分就代表着你学习的好与坏。分数，好象已经成为了一种无形的压力，虽然它促进我学好知识，但是它也使我对分数产生了惧怕，怕分数太低，考砸了！
还有家长，我的家长很喜欢让我做题似的，整天让我写卷子，我知道他们是用心良苦。可是，平日里已经有好多的作业，每天还要复习和预习课文，还有英语和练琴，这些我已经够多了，还要做题。所以我经常干不完这些“工作”，不过我也承认我这个人干事拖拖拉拉的，没效率。做题可以加深对知识的印象，但我却不喜欢做题，真是让我进退两难！
希望老师为我们多想想，如果难处大家可以相互交谈吗！
----实践篇
在进入六年级之前，我就已经做好了承受大量作业的准备，可是现实比我预料的还要残酷。
过去，我每天晚8点左右就能够完成作业了，可现在，一直要写到9点多才能做完。唉，看来六年级真的是要“头悬梁，锥刺骨”了。
你看，书桌上的闹钟还在不知疲倦地走着，书桌上的台灯依旧顽强地亮着，我手中握着的笔还在不停地写着，难道它们真的不知道什么叫乏力吗？难道它们真的不知道什么是疲倦吗？我的上帝，你看看吧，我向你祈祷，快点停电，快点停电……至少这是我没有写好作业的理由。
快10点了，作业还没有写完。小闹钟啊，我向上帝祈祷，请你快点停下，快点停下，这样还能给我点精神上的安慰，让我以为时间停止了，虽然这是一种幼稚的想法。
终于，作业在10点多写完了，我那充满睡意的双眼早已睁不开了，那张对我充满诱惑的床，仿佛张开了双臂，我一下扑了上去，大概在还没有完全接触到床时，我就已经睡着了……梦想中，我摆脱了一切负担，摆脱了一切烦恼……

㈨ 六年级的我作文

步入六年级的我，感觉自己仿佛一下子长大了，内心充满了神圣感!
六年专级了，意味着什么?我长大了!我要属更懂事了，我要更努力学习了，我不能在沉浸在童话世界里了，我不能在丢三落四了!我应该一心一意做我六年级该做的事。
六年级了。我站在镜子前，镜子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充满稚气的脸上还留着几粒饭粒。圆圆的脑袋上夹着两个小发夹，旁边还扎着两只羊角辫。看上去还只是个三年级的小女生，左看右看都不像是六年级的大姐姐。
六年级了，我在母校的时间只有半年了，我不舍得她啊!尽管我在母校的时间只有短短的四年，但我已经喜欢上了这做学校。这校园里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根闪闪发光的松针都记录了我在母校的欢笑与泪水!
六年级了，再过半年，我就要和生活了两年的同学说再见了，我不忍心啊!虽然我在8班的时间并不长，但是我已经深深的融如了这个温暖的大家庭!这班里的同学是我的亲人，我又怎么忍心与亲人分离呢?
六年级的我，学会了要更加珍惜生活的点滴!

㈩ 我现在需要六年级数学简便运算60道带答案，谢谢

六年级数学简便计算练习题
二、用简便方法计算下面各题。（90分，4×20＋5×2）
1125－997 998+1246 4+3.2＋5+6.8 12－(1+2) 400÷125÷8 25×（37×8）
(－)×12 1×2× 34×(2＋) 125×8.8 4.35＋4.25＋3.65＋3.75 3.4×99＋3.4
17.15－8.47－1.53 17－3－4 ÷2＋× 0.125×0.25×32 22.3－2.45－5.3－4.55
(＋+)×72 4.25－3－(2－1) 187.7×11－187.7 43×＋57.125×－0.5 ×(－÷)
2.42÷+4.58×－4÷3 ×6.6＋2.5× －－ 4.6+++5.4 2.8++7.2+ －(+)
+2.25++ ++ －+ +－++ 0.75+++0.375 5--
＋+++ 48.3-- ×4.25+÷6 0.625×0.5++×62.5% ×÷ +(-1.8)
2.5×(+++) 22×+25×75%-7×0.75 0.25×63.5－× ×2.5-× +3.125++ 1125-996
(111+999) ÷[56×(-)] 49.5×-(50-)×0.6 ×+÷+ 45×(+－0.6) 897×－37.5%+104×0.375
×(－5.375) 3.5×+1.25×+3.8÷ 71×99 3755+2996 8439+1001 446+295 888+999
72×156-56×72 25×32×125 709×99+709 14. 0.25×48 2.5×0.4×2 299×101 563×999
2×6.6+2.5×6 75.3×99+75.3 4.6×3.7+54×0.37 0.125×+×8.25+12.5% 8.37-3.25-(1.37+1.75) 2100÷20
11―6―1 15―4.25―5 19.82―6.57―3.43 4.6+3+6+5.4 4+2.25+5+7 9.63÷2.5÷4 6÷0.25
3－－ ×+× ×+÷ 18×（+） ×7+×5 （－）×（24－）
（×+）÷ ÷[（+）×] ×7+×5 （－）×24－） （×+）÷ ÷[（+）×]
(32×＋17)÷ （25＋）÷＋ ×＋×＋ （21×＋×21）× （99＋）÷9 ×÷
÷[（＋）×] （＋）×30 ＋3÷ ×－÷ 4－－ ×58＋×41＋
××－ ×＋÷ ÷[（－）÷] 235 - 135÷18 ×153 – 0.6×53 （＋）÷＋
10 - - + 25×÷× 13.09－8.12－4.88 12×103－4500÷75 ×[÷(×)] (＋)×15×11