Ⅰ 送六年级男孩什么礼物
男生就海豚姆姆，流氓狗
麦兜猪
悠嘻猴
表白狗
开心猴
史迪奇
大头狗
阿童木
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Ⅱ 六年级(下册） 课外阅读《母亲节的礼物》读后感
读《母亲节的礼物》有感
我在《快乐作文与阅读》这本书的真情滑板栏回目中的一篇文章《母亲答节的礼物》我读后深受感动。
“我”的母亲在一场车祸中死去，爸爸又找了一个后妈，“我”对这个后妈非常敏感，生怕她在的饭菜中下毒。有一天，“我”回来晚了，可后妈已经做好饭了，而且后妈一点也没吃，“我”就告诉我后妈：“你一点没吃是不是在饭里下了毒呀！”侯马含着泪吃了一小口。后来我走了许多事情让后妈过不去，可他还是一如既往地对我好。母亲节那天，“我”给她摘了一束花，后妈接过花，放在了花瓶里，可“我”不知道那花有毒，结果后妈引起了严重的皮疹，住进了医院。她看着我说她相信我是真的想送他礼物，她感到很高兴。看着后妈那只露在绷带外面的眼睛，我忍不住叫了一声：“妈妈。”
我的感受是：这个后妈虽然遭到了很多误解， 但是他依然对作者那么好，体现了母子之间的一份深深感情。
Ⅲ 上帝的礼物（六年级） 阅读短文答案
1、只有勤劳正直而又知足常乐的人，才能找到他。
2、试着联系上下文解释下列专词语。否决：否属定 轻而易举：非常容易的完成某件事
3、地下、海洋深处、雪山极顶 每个人自己身上 成功和快乐 人们永远也不会想到，自己的成功和快乐，就藏在自己的身上和心里。
4、（：“） 。 （ ：“ ） ， ， ， 。 ， 。 ， ， ， ， 。
5、成功要靠自己，快乐也是自己的一种情绪，一种内心体验，不要怨天尤人，关键是自己，这才是决定因素。
6，骄傲在败坏之先，狂心在跌倒之前；自卑使人软弱，信心带来成功！你并不比其他人差，你和他们都一样，只要努力就是最好的。不要总是羡慕别人，羡慕别人的同时也要努力去学习他，那样你会和他一样好，甚至比他更好。
Ⅳ 你知道《礼物》的阅读答案吗六年级暑假作业上得
1.“礼物”在文中是指（一件棉衣和一支玫瑰）这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个（关于邻居之间相互关爱）的故事。
2.文章第一段交代了（约翰和妻子珍妮的工作，他们家十分清贫）。它在全文中的作用有：(为后文的一系列的故事做了铺垫)。
3.品析文中a.b.c三处加上括号的词语，回答下列问题。
（1）a处老人的神情有些“黯然”，这是因为（老人在寒冷的大街上被冻僵了，而且似乎对卖菜没有希望了），而b处老人又很兴奋，是因为（平日约翰家与老人家关系好，到了圣诞节，老人想送礼物给约翰家，由于家境贫困，看见了一件棉衣而感到由衷的高兴）。
（2）c处老人之所以“略带羞涩”，是因为（珍妮给予了老人很多帮助，老人想报答，红玫瑰显得妖艳似安妮般拥有着纯真的美）。
4.俗语说“赠人玫瑰，手有余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。
（帮助别人，自己同样能有所收获。本文中约翰家给予了老人许多帮助，这样，安妮同样会有所收获，在圣诞节的那天，安妮同样收到了老人的心意，尽管那是安妮本想给予老人的礼物）。
：(1)女儿送给母亲礼物(2)不被母亲接受(理解)（3）雕像破碎
2. (1)表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。
(2)a.1万元来之不易b.凝聚着母亲的心血
(3)a嫌女儿浪费钱b认为女儿所送礼物不“健康”
3．感激等；委曲等
4.(1)母亲对女儿不理解(2)女儿伤失望
两个你要哪个
Ⅳ 11岁读六年级的妹妹喜欢什么礼物
我觉得买500块以内的礼物有很多选择，甚至觉得这个花费太大了，呵呵
现在回的小朋友我答们都不明白她们的想法，你可以买一份有纪念意义的小礼物，然后给妹妹封个红包，或者带着她一起去买她喜欢的东西，吃想吃的东西
礼物方面建议你可以考虑下面几个：
1，点头娃娃：韩剧《火花游戏》里面罗仁哉送给申娜拉的那种，在日本非常热卖是个声控公仔，中文名是点头娃娃，手掌大小，会随着说话而点头或摇头，非常可爱。妹妹现在这个年龄肯定心里有很多小秘密，让点头娃娃陪陪她，听她讲讲心里的小烦恼，呵呵
2， 照片定制的化妆镜
妹妹马上就要上初中了，肯定已经很知道爱美了。送一面用妹妹照片特别定制的独一无二的小镜子，肯定能让她眼前一亮
3，照片定制的水晶
女生都喜欢干净漂亮的东西，水晶晶莹剔透亘古不变，代表纯洁和永恒。可以用妹妹的照片或者你们俩的照片一起定制一份水晶，亲情永久
这些东西在淘宝网上一家叫“ 家趣礼品屋 ”的店有卖，我在他们那买过东东，他们家的质量和服务都很好，建议你可以去了解一下
希望我的回答你用得上
Ⅵ 小学六年级,给我的同学(女生)送什么生日礼物
？买个一个大概20公分的透明玻璃瓶
瓶子里面放了许多漂亮的糖果
在放在礼物盒里面
上面在写内了一容张卡片
内容是
女友名子
这糖果不是给你吃的
是希望你的每一天
都能像糖果一样漂亮又甜蜜
2/如果她很文静你可以送给她一个很精致的本子和一支比较简洁风的笔。
3、笔袋吧。=
=
或者很精致的笔记本【写字的。不是上网的。】、
送礼物嘛。大概也是讲实惠。
送笔。太便宜吧。
那种小个的漂亮的床头小柜子也行。
在普通的就是水晶球、杯子、洋娃娃、八音盒。
手表也行。像是挂在书包。拉链上的挂坠也行。
Ⅶ 免费而珍贵的礼物阅读答案 ，急~~~~~~~~~
望采纳
《免费而珍贵的礼物》
1、结合上下文理解词语的意思。
（1）回 突发奇想：突然产答生很奇怪的想法念头。文中指多克突然产生了在医院墙上写“没有人会死在这里”这句话的念头。
（2） 微不足道：指意义、价值等小得不值得一提 。文中指一句鼓励的话的意义或价值小得不值得一提。
2.这个比较简单，你自己可以写的
3.
多克 。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精民的医治和护理。这个医院变成了一所坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
死亡人数大大减少
3.主要写鼓励灾区人民活下的话，让他们有勇气有希望活下去的话。 例如：灾区的人民，你们要坚强，相信我们会共同度过这艰辛的时刻，你们要努力活下去，为了你们自己，也为了你们的家人 。
Ⅷ 人教版六年级下册《生命的礼物》阅读答案
（2）濒(bīn)临 半晌(shang)
（3）残酷（善良）延续（中断）激动（冷静）
（4）万一我遭不回测，警察和救护人员赶到现场答，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……
（5）是指他儿子的器官拯救了有需要的人，现在儿子的器官在他们体内存活，就等于儿子的生命在延续，看到他们，就像看到自己的儿子！
（6）意思是母亲也希望在她死后能捐献出自己的器官，帮助有需要的人。
（7）读了这篇文章，我觉得非常的感动。那些捐献器官的人都愿意用自己的不幸去转换成对别人的帮助，这不仅是他们生命的延续，也是对爱心的传递，他们用最后的善意为世界作出了贡献，他们值得我们尊重与敬仰！
Ⅸ 六年级关于礼物的作文200字
十二岁了，时间过得好快。因为我们无需担心生活会有风风雨雨，在父母温暖的爱中，我们就这样快乐地长大。对我们来说，时间真的好快，当我仔细地看了看妈妈，才发现时光早已在她的眼角刻下了细小的皱纹。而她的长发，不再似过去那般柔顺而飘逸。
如果让我送一样礼物给妈妈，我该送什么呢？
今天我怀揣着自己作文获奖而得的五十元钱，走在这熙熙攘攘的大街上，满街琳琅满目的商品吸引着我，一心只想着为妈妈买一件能让她高兴满意的礼物。
在一家发卡店前，我停住了脚步。秋日温和的阳光透过玻璃窗照在橱窗里的发卡上，这些镶嵌着宝石的发卡在阳光中闪着五彩的光。突然想起几天前在妈妈的办公室遇到孙阿姨，她说：“你们母女俩发型一模一样啊！”，她的话启发了我，何不为妈妈买一个别致的发卡呢。
我请店主给我拿了几款发卡挑选起来，平时妈妈不好浓妆艳抹，她总是不施脂粉，朴素大方。于是我的目光落在一款黑色镶着宝石的发卡上。一看标价，不多不少，刚好五十元。真有这么巧的事，价格如再高一些，我也买不起了，高兴地付了钱，急忙乘车回家，想让妈妈快些看到这个精致的发卡。
一进门，妈妈正坐在沙发里为我编毛衣，她刚拖过的地板还湿漉漉的。是呀，妈妈每一天都在忙碌，哪怕做完了家务事，手中时常都在编织毛衣，为我编织冬日的温暖。
“歇息一会儿吧，妈妈！”我把妈妈手中的毛线拿过来放下，顺势将她的头转向背对我的方向。
“干什么呀？别弄我的头发！跑哪儿去了？药又忘了喝吧！我去给你热药。”
“不忙嘛，我今天要当发型师，我要为妈妈弄一个漂亮的发型。”
“呵呵！你能当发型师？你别给我弄巧成拙了！我这自然的发型比什么发型都好。”
“包你到时满意就是了。”我一边说，一边将准备好的梳子将妈妈四分之一的头发挑起，再用这个黑色的发卡把长发卡住，只见如瀑布的黑发上那个发卡上的宝石闪着五光十色的光，好似锦上添花，美丽极了。
“可以去照镜子了。”
妈妈好奇地走到镜前，侧着头看到了镜中的发卡，先是惊喜，继而是惊奇。
“哪儿来的呀？”
“当然是我为妈妈买的了，猜猜多少钱吧！喜欢吗？”
“三十元左右吧？你怎么会有钱啊？”
“我作文获奖的钱呀！五十元钱。”
妈妈吃惊地睁大了眼睛，继而将头上的发卡取下来仔细地端详着，不过马上就开心地笑了起来。
Ⅹ 小学六年级阅读总复习白金版《礼物》答案。急急急急急急！
12.(1)答案要抄点：①女儿送给母亲礼物 ②不被母亲接受(理解)③雕像破碎(2分，答出一点给1分)
13.(1)答案要点：表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。(2分，其它答案意思正确也可)
(2)答案要点：①1万元来之不易 ②凝聚着母亲的心血
(2分，答出一点即可，其它理解正确也可)
(3)答案要点：①嫌女儿浪费钱 ②认为女儿所送礼物不"健康"(2分，答出一点给1分)
14.感激等;委曲等(4分，每空2分)
15.答案要点：①母亲对女儿不理解 ②女儿伤心失望(3分，答出一点即可，其它理解正确也可)